孩子不听话如何教育Word下载.docx

孩子不听话如何教育Word下载.docx

《孩子不听话如何教育Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孩子不听话如何教育Word下载.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　总之，对孩子要细心观察，耐心诱导，坚决不能双方对持，这样下去要么就是大人终究犟不过孩子，最后听了孩子的，助长了孩子的凡事不满意就闹下去的坏脾气；

要么就是父母忍不住打孩子，对孩子的心灵造成伤害。

　　给宝宝制定一定的规则

　　要明确你的规定，但要保证孩子知道这些规定是什么。

清楚地告诉他：

“我们不能打人。

如果你生气了，要告诉明明，你想把玩具要回来。

”或者“别忘了，在停车场一定要拉着妈妈的手。

”

　　如果你的孩子服从这些规则时有问题（每个孩子都如此），那就再想办法。

比如，如果他因为感觉自己受到冷落而打了妹妹，那么就让他帮忙给妹妹喂饭或洗澡，然后为他安排一个可以和你单独在一起的特别时段。

如果他因为怕黑而从床上溜下来，那就在他的床头柜上放一把手电筒好了。

　　孩子不听话的原因

　　1、婴幼儿心理发展的必经阶段

　　宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。

如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

　　2、宝宝的好奇心得不到满足

　　宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。

如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。

　　3、宝宝的运动能力发展了

　　随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。

这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。

　　孩子不听话能打吗

　　虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。

家长们应调整好自己的心态，尽量控制自己不打孩子，用自然后果惩罚孩子。

　　1、尽量控制自己不打孩子

　　不打孩子应该是一个理想的状态。

　　当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。

这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。

比如，告诉孩子“我现在心情不好！

”“你这样做我很不满意!

”“我不喜欢你这样没礼貌！

”“你的表现很让我伤心！

”等。

描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。

　　2、用自然后果惩罚孩子

　　孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。

对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。

比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。

同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

　　这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。

　　3、用间接的方式惩罚孩子

　　如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。

比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。

　　当然，父母还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。

比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。

　　4、打孩子时不要情绪化

　　如果出现了不得不打孩子的情况，比如，在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。

因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。

这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。

　　5、让孩子明白自己被打的原因

　　在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。

　　打的时候不要太重，也不要以打孩子来发泄自己的不良情绪，更不能不分青红皂白抬手就打孩子。

　　打完孩子后，一定要哄哄孩子，让孩子明白，打了他，爸爸妈妈也很伤心。

最重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。

打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。

　　6、不要打2岁内和6岁后的孩子

　　2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。

打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。

　　随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。

6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。

这时，父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产生负面影响。

　　查看详情

　　孩子不听话是父母不会说话吗

　　孩子也是有自尊心的，随着年龄的增长，会有自己的想法的，若是父母一味要求孩子按自己的安排去做一些事情，总是以命令的口吻命令孩子，可能是不可以的。

建议多给孩子表扬肯定，少责备批评，要和孩子站在同一个级别来考虑问题的，站在孩子的角度考虑问题的。

　　一、要尊重孩子的态度，不能边干自己的事边和孩子说话。

　　二、要了解孩子行为背后的意思，然后陈述或澄清孩子的意思。

　　三、遇到有情绪的孩子，先认可孩子的情绪。

四，拒绝孩子的要求时，要表示理解孩子的感受，同时要温和而检测。

　　所以，综上所述，同样的内容，不同的表达方式，对孩子的影响也会有很大差别。

即使你没有觉察到对孩子的影响，那也是真实存在的。

我们有时在表扬和批评孩子时，或多或少都掺杂着大人的情绪，也很少注意到孩子本身的情绪。

同样的一句话，说的“合适”了，可以帮助孩子拥有积极的心态，强大的自信心，这也让孩子能对自己说“我行！

　　孩子不听话，是因为家长不会说话。

家长应该谦虚一点，和孩子一起从头开始学习，学习会说话，和孩子一起健康成长！

　　不听话的孩子长大后有主见吗

　　有的父母常抱怨自己的孩子脾气怪，犟得很，不让他做的事偏要做，要不就哭啊，闹啊……这些是否孩子任性呢？

孩子生下来犹如一张白纸，孩子任性的确很常见，但并非天生，主要是由于教育不当引起的。

　　顺从与反抗

　　孩子在3岁之前，一般都比较顺从，父母说什么，就听什么；

父母说这些东西不准碰，他就不碰。

　　这样的孩子常会得到父母、亲友的赞扬：

“这孩子真听话”。

接近3岁时，父母直觉感到孩子开始变了，变得不那么“听话”了。

这时，正是孩子形成独立性和任性的开始，父母要善于发现孩子的变化，并注意教育引导。

　　信任自己，信任别人，对事有独立性，这是性格中很重要的品质，这种品质在很小的年龄阶段就已开始萌芽，而且跟以后的性格形成密切相关。

心理学家曾分别挑选了100名3～5岁反抗性强和100名几乎看不出反抗的儿童，并对这些儿童进行追踪性研究。

研究发现，这批儿童到青年时，原来反抗性强的一组对象，有84人意志坚强，有主见，能独立地分析和判断事物并作出决定；

而原来“无反抗性”的一组人，只有26人成为意志坚强的人，其余的人相对显得碌碌无为。

　　任性的行为界限

　　孩子有天生的好奇心、模仿性，生活上常有这样的实事：

2岁左右的幼儿自己拿着匙吃东西，吃得狼藉不堪，还把瓷匙敲碎；

人没有扫把那么高，却拿着扫把扫地，父母刚把垃圾扫拢，宝宝却把垃圾扫开。

像以上行为，可能遭到父母责骂，其实，这正是孩子表达主动性、独立性的行为，并不是任性，父母不但不应该责骂，还应该给予鼓励、表扬和引导。

　　有的孩子被娇养过甚，吃东西挑东挑西，父母给他吃茶叶蛋，他非要吃摊贩卖的酱烩蛋；

父母特地再给他烧了酱烩蛋，他又非要吃茶叶蛋。

有的孩子在吃饭时边吃边玩，当父母收起玩具时，就赖在地上打滚。

像这种行为，就属于任性了。

　　如何纠正孩子任性

　　对孩子的任性行为，必须纠正。

　　第一，家长应要求孩子有一定的行为界限，引导孩子养成良好的习惯。

要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做，并鼓励他坚持执行。

不能总跟孩子说：

“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。

　　对孩子超越行为界限的事，决不能迁就，否则，只会娇惯孩子，助长孩子的任性毛病，以后难以改正。

还须注意的是：

父母必须一致。

　　第二，在孩子任性时，父母要善于把孩子的兴趣引开去，以转移他的任性。

例如，孩子进入超市，吵着要买糖果，看见气球，又闹着要气球，此时，父母可设法让孩子去观察某一事物，使他忘掉刚才哭喊着要的糖果、气球。

　　第三，父母要注意教育方法，要有耐心。

当孩子哭闹时，父母可采取漫不经心的态度，让孩子感到，他的哭闹吓唬不了谁，让他渐渐安静下来。

有的孩子自尊心太强，父母可适当给他一个“台阶”，帮他“收场”，然后再通过“拥抱——对视——谈话”的方式进行教育。

　　拥抱，可使孩子感受到，虽然他做了错事，父母还是爱他的，使孩子对父母不产生抵触情绪。

　　对视，可让孩子从父母的眼神中，感受到父母对他的爱，和对他任性的不喜欢。

　　谈话，要简短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己错在哪里，今后该怎么做。