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扫描管理端说明书beta12

网上评卷考试平台3.0扫描管理端

目录

1.系统登录2

2.创建基库3

3.创建考试4

3.1配置学生信息5

3.2配置科目信息8

3.3存储管理8

3.4创建考试9

4.创建模板10

4.1选择扫描设备11

4.2设置扫描信息与题卡信息12

4.2.1扫描信息12

4.2.2题卡信息13

4.3扫描13

4.3.1设置扫描参数14

4.3.2保存参数并扫描15

4.4模板制作15

4.4.1设置a-1页16

4.4.2水平定位线16

4.4.3垂直定位线16

4.4.4考号区17

4.5选项相关:

19

4.5.1单多选,19

4.5.2题目排列19

4.6抗干扰设置:

19

4.6.1OMR开口率19

4.6.2垂直抗干扰度19

4.6.3水平抗干扰度19

4.6.4填充百分度19

4.6.5颜色深浅19

4.7答案选项19

4.8选项测试结果显示19

4.9主观题21

4.10模板测试22

4.11客观题设置23

4.11.1置为标答23

4.11.2批量赋分24

4.11.3多选设置24

4.11.4主观题设置25

5.教师管理27

6.教师授权28

7.扫描试卷29

8.切割试卷33

9.评卷率34

10.客观题校验35

10.1按可信度查询35

10.2空选校验36

10.3二遍识别一致校验37

11.成绩统计37

11.1客观题统计37

11.2主观题统计39

11.3科目拆分40

11.4主观题未完成任务查询41

1.系统登录

启动系统后,会弹出如下图所示的界面,首先点击窗口左上角的“登录”按钮。

点击“

”按钮后,会弹出一个登录窗口,窗口中默认显示登录的IP、数据库实例、用户、密码,确认输入无误后,点“登录”按钮进入。

2.创建基库

第一次使用,需要创建基库:

选择登录界面左下方的“创建基库”,第一次创建要输入服务器IP地址,超级用户默认为“SYSTEM”,密码手动设置一个,实例SID为“ORCL”和XE.配置完成后点创建按钮,完成基库创建。

3.创建考试

基库创建完毕后,即可创建考试。

点击“

”按钮,进入新建考试界面。

Tips:

如果没有正确配置数据库将在弹出的“新建考试”窗口中,左下方的窗口里提示了三个错误,这表明当前创建的考试还有三个重要步骤没有完成。

完成其中任何一个,即可消除一个错误提示。

全部完成后,该窗口中的错误提示全部消失,方可进行下一步操作。

3.1配置学生信息

点击“配置学生信息”按钮,进入“学生信息导入”界面

报名库格式:

报名库支持TXT、XLS、DBF等格式。

文本的内容:

相应内容,至少要有姓名、班级、考号。

文本格式如下图所示,考号要唯一,不能重复。

首先打开报名库,选择相应的格式。

点对应文本选择,选择相对应的内容,如果没有相应的内容就在后边的默认值里添加。

如果考号里含有相应的内容,就使用拆分功能。

完成后如下图所示。

点击“导入”按钮,完成导入。

3.2配置科目信息

回到“新建考试”界面,选择“配置科目信息”进入配置科目信息界面。

点击

按钮,在“科目名”对应列输入相应的科目名,在“科目类型”对应列选择相应的科目类型,如理科、文科、全科,在“科目缩写”对应列行写上相应的缩写,即前二字的拼音缩写。

3.3存储管理

在“新建考试”界面下,选择“存储管理”进入存储管理界面。

存储:

即本次考试的扫描图像、切割图像的存储位置,要求按一人2MB每科计算大小,1000人的考试每科需要约2GB的空间。

存储设置下,可以看到本机所有的磁盘,选择空间比较大的盘符,选中这个盘符,点击“确定”,完成存储管理设置。

3.4创建考试

当配置完成“学生信息”、“科目信息”、“存储管理”后,进入创建考试流程。

输入考试名,选择年级,选择学校,选择科目,如果有多个科目,可以选择一个科目或多个科目。

全部完成后,点“创建”按钮。

创建完成后,可以在评卷管理端看到这次创建的相应科目。

4.创建模板

在评卷管理端,先选中一次考试,再选中这次考试中的一个科目,在科目栏上,选择模板(OK或未设置)

创建模板:

点击操作界面左上位置的

模板按钮或科目对应的模板项里的“不存在”(说明该科目模板尚不存在)按钮。

点击即可进入“新建模板向导”界面。

4.1选择扫描设备

进入新建模板向导面以后,首先点击界面左上方“

”按钮并选择相应扫描设备。

这个来源是根据电脑已安装扫描仪驱动来识别,选择正确的扫描仪型号后,点击“选定”按钮。

4.2设置扫描信息与题卡信息

4.2.1扫描信息

1.扫描方式:

有随即扫描与按考场扫描两个选项

随即扫描:

只要报名库有的学生,都可以进行扫描,一批次扫描中,可以混乱放试卷,如一考室与二考室或多考室的学生可以放在一起扫描。

按考场扫描:

每次扫描前要指定一个考场,只有扫描这个考场的试卷,才是有效的,本考场以外的试卷全部无效。

随机扫描适合于所有的考试,按考场扫描,适合大型的考试,如高考。

2.扫描分辨率:

分辨率越高,图片越清晰,但图片所占空间也会加大,我们推荐150的分辨率,完全适用50g以上纸张的扫描,达到高清晰、占空间小的效果。

3.扫描颜色:

有黑白,灰度,彩色三个选项,通常情况下,试卷扫描都使用灰度扫描。

下图所示,也是默认扫描信息,适合大部分扫描试卷的要求。

4.2.2题卡信息

1.试卷种类:

例如:

高考考试,为了防止一种试卷漏题,会准备很多种试卷,如A卷、B卷、C卷、D卷等,如果这次考试只有一种试卷,就选1,有两种就选2,以此类推。

2.每卡面数:

一份答题卡的单面或双面。

3.题卡张数:

一个科目有多少张答题卡。

\

说明:

定位方式,常用答题卡使用边框定位,通用答题卡使用同步头定位。

考号方式,有OMR方式或条码方式,根据考试要求来选择。

4.3扫描

在新建模板向导界面,点击“扫描”按钮,进入扫描参数设置界面。

4.3.1设置扫描参数

首先应当先进行扫描参数的各项设定,点击界面左上角的“扫描”按钮,并设置纸张尺寸。

以CanonDR-5010C为例,作以下说明:

模式:

256灰度,纸张尺寸:

自动捡测,分辨率;150DPI,亮度与对比度根据扫描效果来调节(推荐,145亮度,6对比度)。

扫描页面:

根据本次答题卡的单、双面来进行设定;送入选项:

标准送入;扫描选项:

快速送稿;详细设置里,选中,超声波检查(检查双张进纸等情况)

最后完成的设置界面如下图所示:

4.3.2保存参数并扫描

将扫描参数全部设置完成,点击保存,然后扫描一份试卷,作为模板。

当一份试卷扫描完成后,点“取消”退出设置界面,返回模板制作界面。

4.4模板制作

在评卷管理端界面,点击

,进入模板制作界面。

4.4.1设置A-1页

进入模板制作界面,选中1-页,点击鼠标右键,出现下图所示选项:

4.4.2水平定位线

点击水平定位器,在试卷上框住水平定位线,并点击界面左上方编辑应用按钮。

点击后若发现此定位线变成红色,即表明定位线已设置完成。

4.4.3垂直定位线

点击垂直定位器,重复操作设置垂直定位线。

4.4.4考号区

点击考号区,在试卷上框选考号区,并点击界面左上方编辑应用按钮。

客观题设置,如下图所示,框选客观题区域,注意不要框太大或太小,不要将文字包含在内。

点右上方的“编辑应用”,调出“OMR编辑器”,依次选择“选项相关”、“客观题行列个数”、“抗干扰设置”、“答案选项”、“选择测试结果显示”,点击“确定”。

以此类推,其他的客观题主也进行相同的操作。

4.5选项相关

4.5.1单多选

如果是单选题,请选择单选,多选题请选择多选(一定要在扫描前设好,扫描后在设置无效)。

4.5.2题目排列

看选择题是逐行或逐,选择对就行,客观题行列个数:

填写客观题的行列数。

4.6抗干扰设置

4.6.1OMR开口率

意思是允许OMR块开口的大小,这个值是越小,图像越清淅,但容错率降低,在0.7或0.3之间选值,设为0.5比较合适。

4.6.2垂直抗干扰度

如果OMR区存在N根垂直线,则取值为N~N+1,4X4的OMR布局可以选2.

4.6.3水平抗干扰度

如果OMR区存在N根水平线,则取值为N~N+1,4X4的OMR布局可以选2.

4.6.4填充百分度

填充度,如果达到该填充度值,则算选中。

4.6.5颜色深浅

颜色数256色,0代表黑色,255代表白色,值越小颜色越深,值越大颜色越浅。

4.7答案选项

显示本次识别出来的答案。

4.8选项测试结果显示

主要用于做模板调示模板,改变各种参数可以得到实时的识别结果。

如下图所示,是全部正确设置完成的结果。

A-1页面设置完成后显示如下图所示(为方便理解,这里用红色框及文字进行说明)。

4.9主观题

首先要确定此次考试有多少个主观题块,再创建相同数量的ITEM(主观题块)。

一个ITEM为一个主观题块,如果一次考试有5个主观题块,则设5个ITEM,一个ITEM下可以有多个题块,多个题块按顺序自动组合成一个块。

主观题框选,选中一个ITEM(一个题块),点击鼠标右键,再框选右边要框选的题块,主观题区域应比真正题目外围框大3~5cm,使能够正确切割,主观题可以跨栏、跨页,系统全自动合并关区域。

设置完成后,模板自动保存。

4.10模板测试

在界面上方可以使用模板测试功能,该功能用作模板制作完毕后,对模板进行检查和校验。

4.11客观题设置

在评卷管理端,先选中一次考试,再选中这次考试中的一个科目,在科目栏上,选择客观题设置(OK或未设置)。

OK:

表示客观题已设置完成。

未设置:

表示客观题没有设置。

点击“客观题设置”下的OK或未设置,进入客观题设置界面

4.11.1置为标答

在客观题设置界面,点击“置为标答”,本软件将扫描试卷的答案设为标答,这个方法适合将正确答案涂在扫描的模板上,再设为标答,这样就不用手动一个一个去输入答案了,还会防止手动输错答案的情况发生,如果要修改答案,直接在答案栏下手动输入就可

4.11.2批量赋分

在客观题设置界面,点击“批量赋分”,进入客观题批量赋值界面。

批量赋分,可以直接设置连续多道相同分值的题,例如:

1-50,全是2分一个,就在起始ID选1,结束ID选50,在批量分值设为2分,点击应用,那么1-50小题全部设为2分了,很方便多选择题的科目。

 

4.11.3多选设置

在客观题设置界面,点击“高级”,进入多项选择题给分界面,进行多选题的答案与分值设置。

如下图所示

全部设置完成后,点保存,完成客观题设置。

4.11.4主观题设置

OK表示客观题已设置完成。

未设置表示客观题没有设置。

点击“主观题设置”下的OK或未设置,进入观题设置界面

选中一个题号,点击“详细”按钮,进入分值详细设置界面

在“分值详细设置”界面,首先进入大题设置,依次设好大题别名,大题总分值,评次设置,双评误差,完成大题设置。

在“分值详细设置”界面,点击“初始化给分点”,进入小题设置。

小题设置完成后,点击每小题的“详细”按钮,进入小题详细设置。

小题详细设置主要是给分点的设置,如设置0.5分,理论上软件可以精确到0.01,实际中用到的就0.5分。

后边的题如以上方法设置。

设置完成后,直接退出,自动保存,完成主观题设置。

5.教师管理

在评卷管理端主界面,点击“公共信息”选择“教师管理”,进入教师添加界面。

选择相应的科目,在起始编号,追加人数,年级科目前缀,全部填写完成后,点击“追加”按钮。

教师登录名规则:

年级缩写+科目缩写+3位自动流水号。

设置完成后进入教师授权。

6.教师授权

在评卷管理端,选择一次考试,选中这次考试后,选择一个科目,点击“教师授权”进入当科授权管理界面。

一键授权:

一次性把全部账号分配到每个小题;

从基库选择:

选择指定的账号添加到某个小题;

编辑基库授权:

就是教师管理添加页面;

高级选项:

选定一个账号,进行高级选择,重置密码,开启仲裁、异常卷、抽查卷、监控等权限。

完成后自动保存,完成设置。

7.扫描试卷

在评卷管理端,先选中一次考试,再选中这次考试中的一个科目,

在科目栏上,选择“扫描数”下对应的数字

进入扫描界面,扫描完一批试卷后,会有如下图的显示。

如上图所示,扫描完成后,左边有错误页面提示,考号不存在或折角二大错误。

考号不存在扫描的考号对应不到数据库的考号,处理办法:

最常见的原因就是学生涂错考号,需要手动改正,点击“考号不存在”,会弹出以下考号不存在编辑框,手动输入正确的考号即可。

折角,试卷扫描的时候有折角,会遮挡答题区域,我们也要处理,点击“折角”会弹出折角处理,如果折角过小,不影响答题,就点击放行,如果折角很大,影响答题,就删除试卷,重新扫描。

当一批试卷扫描完毕,点击

,完成这批试卷的扫描,进入下一批次,重复以上操作。

注意:

每批次扫描的试卷不要太多,一般每次30张或一个考场数量为宜。

否则到时候产生的阅卷任务会非常多。

8.切割试卷

在评卷管理端,先选中一次考试,再选中这次考试中的一个科目,在科目栏上,选择“切割数”下对应的数字。

切割:

根据主观题块的划分,把一份试卷切成多个块,与主观题一一对应。

进入切割界面。

选中一个科目,点击“启动”等完成后,在继续下一个科目的切割。

切割数与扫描数要相同。

9.评卷率

在评卷管理端,先选中一次考试,再选中这次考试中的一个科目,在科目栏上,选择“评卷率”下对应的数字,点击进入。

点击后会弹出产生“评卷任务”的新窗口。

点击“产生正评任务”,只要点一次,系统会自动产生。

点产生试评任务,系统会产生试评。

10.客观题校验

在评卷管理端,点击

,进入客观题校验界面。

进入主界面,点击客观题校验。

10.1按可信度查询

进入后会弹出“客观题校验”的窗口,窗口默认的选项是“按可信度查询”。

在“可信度”中可以输入范围值,然后再点击检索。

检索后会生成可信度范围中的图像,可以对图像进行“放大”、“缩小”、“拖曳”的操作。

10.2空选校验

点击菜单中的“空选校验”,在“空选个数”中可以输入范围值,然后再点击检索。

检索后会生成可信度范围中的图像,可以对图像进行“放大”、“缩小”、“拖曳”等操作。

10.3二次识别一致校验

点击菜单中的“二次识别一致校验”,若二遍识别一致则不会生成内容,若不一致则生成不一致的数据。

11.成绩统计

在评卷管理端界面,点击

,进入成绩统计界面。

11.1客观题统计

在成绩统计界面,点客观题统计,进入客观题统计界面。

点击

,进入客观题标答设置界面

手动输入题号、答案、分值完成给分。

如果要快速给分,可使用图中的三个按钮:

置为标答:

把扫描默认的答案设为标答;

题号默认:

把题号按阿拉伯数字排列;

批量赋分:

根据题号ID,批量设置分数。

多选题给分:

在标答设置界面,选中一个题号,点“高级”,进入多选题给分设置,输入满分标答,全对满分,部分对得分的分值,点“确定”按钮完成设置。

11.2主观题统计

在成绩统计界面,点主观题统计,进入主观题统计界面。

按“指标”要求来进入统计

特别提示:

三率统计和分数段统计需要设置。

三率统计,主要设置优秀率、及格率等指标,点击“新增”按钮,在参数名、起始分、结束分内填入相应内容即可,如下图所示:

分数段统计:

主要设置十分段,点击“新增”按钮,在参数名、起始分、结束分内填入相应内容即可,如下图所示:

在全部分数统计中,系统默认加入了这5项统计条目,如有特殊要求,可另行添加。

11.3科目拆分

此功能主要用于统计各小题得分明细,和综合考试科目。

在成绩统计界面,点科目拆分,进入科目拆分界面。

点击“新增”按钮添加新增科目名。

在客观题配置中选择题号,主观题配置中选择题号,当全部选择完成后,点拆分,完成本次操作。

11.4主观题未完成任务查询

在成绩统计界面,选择“主观题未完成任务查询”选项卡,进入主观题未完成任务查询界面。

点击“刷新”按钮,可以看到未完成的任务。

以上是一次考试从创建、设置、扫描、成绩统计等步骤的完整流程,关于阅卷端的使用详见《阅卷端使用说明》。

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