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思修题库

试卷一

一、单选题

1.道德最突出也是最重要的社会功能是:

A.导向功能

B.激励功能

C.认识功能

D.调节功能

2.道德赖以产生的主观条件是:

()

A.自我判断的形成与发展

B.自我分析的形成与发展

C.自我意识的形成与发展

D.社会意识的形成与发展

3.“个人的脆弱性和种种限制。

使得他无法单独地达到自己的目标。

只凭个人的力量来应付自己的问题。

他必然无法保持自己的生命,也无法将人类的生命延续下去。

”这说明,个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的()。

A.激烈竞争

B.良好合作

C.相互封闭

D.紧张冲突

4.荀子认为,“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。

这句话强调了()

A.道德践履

B.道德理想

C.道德境界

D.道德诚信

5.中国特色社会主义道德建设的思想源泉是()

A、中国革命道德传统 

B、马克思主义伦理思想 

C、毛泽东思想 

D、儒家思想

6.下列关于“慎独”的理解中,错误的是:

()

A、“慎独”是中国传统的道德修养方法

B、“慎”是谨慎,“独”是独处,即不与人交往

C、“慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界

D、“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

7.“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求,早在()中就有“以公灭私,民其允怀”思想,认为官员应当以公心灭除自己的私欲,这样才能得到老百姓的信任和依附。

A.《诗经》

B.《尚书》

C.《治安策》

D.《岳阳楼记》

8.国家安全的支柱与核心是:

()。

A.政治安全与经济安全

B.政治安全与文化安全

C.政治安全与国防安全

D.政治安全与公共安全

9.被称为国家和民族的“胎记”,和一个民族得以延续的“精神基因”的是()。

A.创新精神

B.文化传统

C.时代精神

D.民族精神

10.在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:

“哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

”这表明马克思主义重视理论的()的基本特征。

A.正确性

B.逻辑性

C.创新性

D.实践性

11.理想与空想的区别在于()。

A、是否具有主观能动性  

B、是否是自然形成的

C、是否符合客观规律性

D、是否是创新思维的结果

12.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、()、尊严感与荣誉感的统一。

A、自豪感

B、认同感

C、自信心

D、自尊心

13.人与自然关系的协调,需要我们:

()

A、树立物质文明观念                

B、树立人定胜天观念

C、树立生态文明观念                 

D、树立经济快速发展观念

14.道德是一种以()为评价标准的特殊的社会意识形态。

A.善与恶

B.美与丑

C.荣与辱

D.对与错

15.在经济全球化形势下,()仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的

主体。

A、国际组织

B、国家

C、跨国公司

D、经济联盟体

16.信念是()的融合和统一。

A.认知、情感和意志

B.认知、情感和理想

C.认知、态度和意志

D.态度、情感和理想

17.(   )既是人生价值真正的源头活水,又是实现人生价值的必由之路

A.、远大理想       

B、社会实践    

C、坚定信念    

D、良好的环境

18.社会主义道德的核心是()

A.人道主义

B.尊老爱幼

C.文明礼貌

D.为人民服务

E.爱国主义

19.(   )是国家现代化和文明程度的重要标志。

A、建设和谐社会        

B、有序的公共生活       

C、经济高度发达      

D、丰富的文化生活

20.社会公德有哪些主要特征:

()

A、突发性和广泛性

B、强制性和应急性

C、承继性和广泛性

D、复杂性和超越性

二、不定项选择题

21.人生观主要通过()几个方面体现出来。

A.人生目的

B.人生道路

C.人生态度

D.人生实践

E.人生价值

22.以集体主义为原则的社会主义道德要求包括()。

A.反对个人主义

B.重视个人的正当利益

C.集体利益高于个人利益

D.集体是达到个人目的一种手段

E.只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要求个人作出牺牲

23.道德主要依靠()来维系的。

A.社会舆论

B.社会实践

C.传统习俗

D.内心信念

E.灌输说教

24.恋爱的道德要求包括(  )。

A.恋爱自由

B.严肃严谨

C.举止文明

D.忠贞专一

E.非礼莫动

25.当代大学生要培养优良学风:

()

A.勤奋

B.谨慎

C.严谨

D.求实

E.创新

26.中华民族传统美德的基本内容有()

A仁爱孝悌,谦和礼让

B诚信知报,精忠报国

C克己奉公,修己慎独

D见义勇为,求索攻坚

E三重四德,男尊女卑

27.马克思指出,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。

说明(    )

A.人的存在本身就是有价值的存在

B.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

C.个人的自我价值就是社会价值在个人身上的体现

D.人只有作为社会存在,在社会实践中才能获得价值

E.人与自身的任何关系,只有通过人与其他人的关系才能得到实现

28.新时期我国爱国主义的特征是()

A热爱祖国与热爱社会主义的统一

B热爱祖国与热爱共产党的统一

C热爱祖国与坚持人民民主专政的统一

D热爱祖国与自觉以马克思主义为指导的统一

E热爱祖国与追求西方民主自由的统一

29.职业道德内容主要包括:

()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.团结友善

D.办事公道

E.奉献社会

30.个人品德具有鲜明特点,包括:

()

A.自觉性

B.综合性

C.实践性

D.多样性

E.稳定性

三、论述题(每小题10分,共计30分)

1、进入大学后,不少同学对大学生活存在不适应,请结合自己的专业谈谈应如何调整心态规划好自己的大学人生、尽快适应大学新生活的挑战?

2、当今社会生活条件下,不少人变得“功利、实际、追求实惠”,今天理想的空间丧失了吗?

请结合实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义

3、请从你与父母相处的往事经历,谈谈当代大学生应如何处理好与父母的关系,传承中华民族优良传统、弘扬家庭美德?

四、案例分析题

近年来,在上海财经大学校园里出现了大量的好人好事,这些生活在我们身边的平凡人,演绎了一个个真实而感人的故事。

如:

“马樱花开”爱心助学结对活动,是以上财师生与云南山区贫困儿童“一对一结对助学”形式为核心的爱心捐助系列活动。

该活动由国际工商管理学院志愿者负责校园内的宣传、募捐、钱款收集,并通过暑期社会实践团队进行调研、支教、回访的形式完成捐助活动,确保款项交至云南结对学生手中。

2013年“马樱花开”结对助学募捐活动得到了上财师生和外校善心人士的大力支持,共成功结对140对,解决了结对孩子一年学习和生活的费用。

活动至今已开展三年,共结对捐助学子385名,捐助助学金十五万余元。

活动不仅搭建了一座联系中西部的爱心桥梁,更在上财校园内营造了积极健康和谐向上的校园文化氛围。

再如:

“小小蒲公英”牵手打工子弟志愿联盟是上海财经大学大学生政治学院组织发起的对口城市农民工子女的大学生帮扶公益项目。

该项目发起于2012年3月,致力于通过课业辅导培训及陪伴活动等来帮助打工子弟群体更好的建立信心,融入城市,给每个打工子弟憧憬美好未来,带来一片希望。

项目分为暑期夏令营和春、秋季常规活动两种形式,课程包括艺术修养、手工绘画、趣味数学、趣味游戏、英语口语、作文辅导、作业辅导。

既有作文、英语等课程对学员课堂知识进行强化和补充,亦有趣味游戏、艺术修养等素质拓展课程,帮助农民工子女提高综合素质,开发智力,拓宽眼界。

请你结合个人实际谈谈作为一名财大学子,如何以身边的榜样为楷模,自觉培育和践行社会主义核心价值观,培育社会正能量。

试卷一

(每题2分,共60分)

一、单选题

1、D2、C3、B4、A5、A

6、B7、B8、C9、B10、D

11、C12、B13、C14、A15、B

16、A17、B18、D19、B20、C

二、多选题

21、ACE22、ABC23、ACD24、ACD25、ACDE

26、ABCD27、DE28、ABCD29、ABDE30、BCE

三、论述题(每题10分,共30分)

1、进入大学后,不少同学对大学生活存在不适应,请结合自己的专业谈谈

应如何调整心态规划好自己的大学人生、尽快适应大学新生活的挑战?

(1)讲述自己进入大学后遇到的不适应。

(2分)

(2)大学新生活的特点及其要求。

(4分)

(3)结合自己对专业的认识和了解,讲述自己是如何调整心态规划自己

的大学人生。

(4分)

2、当今社会生活条件下,不少人变得“功利、实际、追求实惠”,今天

理想的空间丧失了吗?

请结合实际,谈谈理想信念对大学生成长成才

的重要意义?

(1)什么是理想?

理想的含义与特征。

(2分)

(2)正确认识理想与现实的矛盾关系,克服用现实来否定理想的认识

偏向,防止出现丧失理想信念、陷入拜金主义、个人主义(4分)

(3)结合自身或社会实际,阐述理想信念对大学生成长、成才的重要

意义(从人生的奋斗目标、前进动力和精神境界几方面选择其中

一至两点加以阐述)。

(4分)

3、请从你与父母相处的往事经历,谈谈当代大学生应如何处理好与父母

的关系,传承中华民族优良传统、弘扬家庭美德?

(1)讲述自己与父母相处的一段往事经历。

(2分)

(2)结合自己的经历,谈谈自己是如何处理与父母的关系的。

(4分)

(3)谈谈大学生应如何继承发扬传统家庭美德并赋予时代新内涵。

(4分)

四、案例分析(10分)

(1)此案例体现了财大学子乐于奉献、积极参加爱心志愿者活动,展现

了当代大学生的人生追求与精神境界。

(2分)

(2)社会主义核心价值观的具体内容:

富强、民主、文明、和谐、自由、

平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

(4分)

(3)当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值观的践行结合

起来,要走向社会,与人民群众相结合,传播正能量,在社会实践

中创造有价值的人生。

(4分)

试卷二

一、单选题

1.道德的主要功能是:

()

A.导向与激励功能

B.辩护与沟通功能

C.认识与调节功能

D.认识与规范功能

2.道德赖以产生的客观条件是:

()

A.社会交往的形成

B.社会分工的形成

C.社会阶层的形成

D.社会关系的形成

3.爱国主义精神的落脚点和归宿是()

A、爱国行为

B、爱国情感

C、爱国思想

D、以上都不对

4.马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。

这说明()

A、人的价值就是人自身的存在

B、人可以有受限制地创造出自己的价值

C、人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和现。

D、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

5.严谨的学风不包括()

A一丝不苟。

B锲而不舍。

C认真细致。

D精益求精。

6.道德调节的主要形式是()

A、道德评价 

B、社会舆论 

C、传统习惯 

D、人们的内心信念

7.人生目的是指人( )的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。

A、为什么发展                     

B、为什么活着

C、为什么工作                     

D、为什么努力

8.我国传统道德中,()被看作“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”

A.爱国守法

B.勤俭自强

C.诚实守信

D.敬业奉献

9.“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求,早在()中就已经提出“夙夜在公”的道德要求,认为日夜为公家办事是一种高尚的道德品质。

A.《尚书》

B.《诗经》

C.《治安策》

D.《岳阳楼记》

10.青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写到:

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将撒下热泪。

”马克思对职业的价值追求,归根到底是以(  )为最高目标的。

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、奉献社会

D、服务群众

E办事公道

11.个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。

这主要说明了理想是()

A.人生的指路明灯

B.人们的主观意志和想当然

C.人们对未来缺乏客观根据的想象

D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

12.爱国主义的基本要求是:

()

A.对于外来文化强烈抵触。

B.尊崇中国传统儒家学说。

C.坚决抵制外国货品。

D.热爱自己祖国的美好河山和传统文化。

13.下列关于“慎独”的理解中,错误的是:

A、“慎独”是中国传统的道德修养方法

B、“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

C、“慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界

D、“慎”是谨慎,“独”是独处,即不与人交往

14.个人与社会的关系,归根到底是()

A、个人利益与个人利益的关系         

B、社会整体与社会整体利益的关系

C、个人利益与社会整体利益的关系     

D、以上都不对

15.衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是()

A.经济发展水平

B.社会道德风尚

C.对外开放程度

D.传统文化积淀

16.中华民族优良道德传统的主要内容:

()

A.重利轻义。

B.见利忘义。

C.己所不欲,亦施于人。

D.正义谋利,明道计功。

17.实现人生价值的根本途径是()

A.树立科学的人生观    

B.选择正确的人生价值目标

C.自觉提高自我的主体素质  

D.进行创造性的实践活动

18.社会生活基本上可分为(    )

A、公共生活;职业生活;学习生活

B、公共生活;职业生活;婚姻家庭生活

C、公共生活;学习生活;婚姻家庭生活

D、学习生活;职业生活;婚姻家庭生活

19.一个人按照一定社会或阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫,为提高自身的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,称为()

A.慎独

B.自我修养

C.自我价值

D.人生境界

20.钱学森是功勋卓著的科学家,又是心系祖国母亲的赤子。

新中国成立后,他放弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。

钱学森被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰。

在荣誉面前,他是这样说的:

“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。

我想这里面‘中国’两个字是最重要的。

”这段话表明()

A、科学和科学家都是有国界的

B、科学和科学家都没有国界

C、科学没有国界,但科学家有国界

D、科学有国界,但科学家没有国界

二.不定项选择题

21.下列关于理想与现实的关系的说法中,正确的有( )

A.理想来源于现实又高于现实

B.理想等同于现实,是立即可以实现的

C.理想既是对现实的接受,又是对现实的否定

D.现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑陋的一面

E.理想可以转化为现实,但这个转化是有条件的,需要经历一个艰苦奋斗的

过程

22.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

下列选项属于人生观

范畴的有()

A.人为什么活着

B.怎样生活才有价值

C.思维和存在的关系如何

D.人类社会的发展规律是什么

E.如何对待人生道路上的困难和矛盾

23.当代大学生应树立新的学习理念:

( )

A.自主学习的理念

B.创新学习的理念

C.实用学习的理念

D.终身学习的理念

E.全面学习的理念

24.道德是()。

A.人类特有的现象,是社会意识形态之一

B.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和

C.靠国家强制力量来维持

D.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持

E.规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”

25.在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

在当代中国,爱国主义的思想意识集中

表现为(    )

A.争取祖国统一

B.促进世界和平

C.实现社会主义现代化

D.建设中国特色社会主义

E.争得国家独立,求得民族解放

26.在人类历史进程中,当社会主义发展遇到暂时的困难和曲折时,也要坚定社会主义必胜的信念。

这是因为()

A.对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇

B.科学信念是建立在对事物发展规律的正确认识基础上的

C.社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律

D.任何事物的发展都不可能一帆风顺,社会主义的发展也会出现曲折和反复

E.在社会主义初级阶段,实现共产主义的最高理想是全体社会成员共同自觉的选择

27.大学生应树立正确的恋爱观,做到:

()

A.自觉承担责任

B.干得好不如嫁(娶)得好

C.爱情至上主义

D.尊重人格平等

E.文明相亲相爱

28.树立正确的人生态度要做到:

()

A.人生须认真

B.人生讲实惠

C.人生要进取

D.人生当务实

E.人生应乐观

29.个人加强道德修养的方法包括:

()

A.学思并重

B.省察克制

C.慎独自律

D.积善成德

E.知行统一

30.社会公德包括:

()

A.遵纪守法

B.助人为乐

C.邻里和睦

D.爱护公物

E.文明礼貌

三、论述题

1、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?

结合大学生留学热谈谈如何做一个忠诚的爱国者?

2、结合本学期学习本课程的实际情况,谈谈学习《大学生思想道德修养课》的意义和方法。

3、习近平同志强调:

要“坚守我们的价值体系,坚守我们的核心价值观”。

请结合个人实际

和本学期所学的知识点谈谈当代大学生如何自觉培育和践行社会主义核心价值观。

四、材料案例分析题

近来媒体沸沸扬扬的“复旦研究生黄洋遭室友投毒身亡”事件除了使我们对受害人深感惋惜、对投毒人极其愤怒之外,还有许多令引人深思之处,如大学生心理健康和人际关系问题。

实际上,这一事件并非孤立,这些年来,大学生同室操戈事件层出不穷,马加爵案、包括多年前的朱令中毒案等,至今

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