南开大学 12秋学期《管理心理学》在线作业.docx
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南开大学12秋学期《管理心理学》在线作业
12秋学期《管理心理学》在线作业
第1题（回答正确）
管理心理学的研究对象是（）。
A
所有人的心理活动及其规律
√
B
管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律
C
管理活动中各种心理现象
D
管理活动中的心理过程
第2题（回答正确）
首先提出"管理心理学"的心理学家是（）
A
马基亚维里
B
薛恩
C
古利克
√
D
莱维特
第3题（回答正确）
主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）
A
性格
B
气质
√
C
态度
D
动机
第4题（回答正确）
世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是（）
√
A
闵斯特伯格
B
冯特
C
海德
D
梅奥
第5题（回答正确）
对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的（）
A
观察法
√
B
个案法
C
调查法
D
实验法
第6题（回答正确）
高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应？
（）
A
多血质
B
胆汁质
√
C
粘液质
D
抑郁质
第7题（回答正确）
公认的“科学管理之父”是（）
√
A
泰勒
B
梅奥
C
韦伯
D
法约尔
第8题（回答正确）
“工业心理学之父”是（）
A
威廉·冯特
B
韦伯
C
法约尔
√
D
闵斯特伯格
第9题（回答正确）
被人们称为“动作专家”的是（）
A
莫雷诺
B
勒温
√
C
吉尔布雷斯
D
泰勒
第10题（回答正确）
根据气质的分类，一般（）的人较适应做会计工作。
A
多血质
B
胆汁质
√
C
粘液质
D
抑郁质
第11题（回答正确）
以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）
A
多血质
√
B
胆汁质
C
粘液质
D
抑郁质
第12题（回答正确）
气质和性格在心理学研究中都属于（）
A
个性倾向性
B
心理过程
C
心理状态
√
D
个性心理特征
第13题（回答正确）
按照格雷夫斯对价值观的分类，下列哪种类型的人注重工作群体的和谐（）
A
宗族型
B
顺从型
√
C
社交型
D
存在主义型
第14题（回答正确）
个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应，称为态度的（）
A
认知成分
√
B
情感成分
C
行为意向
D
以上都不是
第15题（回答正确）
在知觉过程中，人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断，即所谓（）
√
A
易获得性偏差
B
基础比例偏差
C
社会刻板印象
D
心理定势
第16题（回答正确）
在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）
A
兴趣
√
B
知觉对象本身的特征
C
知识经验
D
性格与气质
第17题（回答正确）
最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是（）
A
克雷奇默尔
B
卡特尔
√
C
荣格
D
霍兰德
第18题（回答正确）
最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）
A
梅奥
√
B
雪恩
C
麦格雷戈
D
勒温
第19题（回答正确）
管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（）
A
能力和工作难度
√
B
能力和激励水平
C
性格和机遇
D
价值观与态度
第20题（回答正确）
赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）
A
物理因素、社会因素
B
环境因素、主体因素激励
√
C
保健因素、激励因素激励
D
内在因素、外在因素保健
第21题（回答正确）
麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）
A
对发展的需要
B
对享受的需要
C
对精神的需要
√
D
对权力的需要
第22题（回答正确）
“眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（）的表现。
A
合理化作用
B
投射作用
√
C
压抑作用
D
反向作用
第23题（回答正确）
“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）
√
A
合理化作用
B
压抑作用
C
投射作用
D
逃避作用
第24题（回答正确）
某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭，而被扣发工资，请问这是一种什么性质的强化？
（）
A
积极强化
B
消极强化
√
C
惩罚
D
衰减
第25题（回答正确）
根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）
√
A
具有一定的冒险精神
B
踏实谨慎不冒风险
C
成就需要越强烈，其冒险性就越大
D
不达目的势不罢休
第26题（回答正确）
银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金数额，主要是为了（）
√
A
提高人们对获奖的效价
B
提高人们对获奖的公平感
C
提高人们对获奖的期望值
D
提高人们对获奖的信任度
第27题（回答正确）
最早提出公平理论的是（）
A
麦克利兰
√
B
亚当斯
C
勒温
D
弗勒姆
第28题（回答正确）
人们行为产生的原因是（）
A
性格
B
价值观
C
客观目标
√
D
需要与动机
第29题（回答正确）
加入团体的难度越大，成员间的凝聚力（）。
√
A
越大
B
越小
C
适中
D
时大时小
第30题（回答正确）
由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为（）
A
问题解决型团队
B
任务型团队
√
C
多功能型团队
D
自我管理型团队
第31题（回答正确）
以感情来维系成员之间关系的群体是（）
A
正式群体
√
B
非正式群体
C
参照群体
D
实属群体
第32题（回答正确）
甲：
这次加薪有我一份吗？
乙：
任务都完成不好，还谈什么加薪。
用相互作用分析理论来分析上面对话，哪个是正确的？
（）
√
A
甲是成人自我状态，乙是父母自我状态
B
甲是儿童自我状态，乙是父母自我状态
C
甲是成人自我状态，乙是儿童自我状态
D
甲是儿童自我状态，乙是成人自我状态
第33题（回答正确）
人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（）
√
A
链状沟通
B
Y型沟通
C
轮状沟通
D
环状沟通
第34题（回答正确）
“近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（）原则。
√
A
邻近
B
相似
C
一致
D
互惠
第35题（回答正确）
根据领导方格理论，管理绩效最好的领导风格是（）。
A
9.1型
B
1.9型
√
C
9.9型
D
1.1型
第36题（回答正确）
下述公式中表述正确的是（）。
A
领导有效性=f（领导者、被领导者）
√
B
领导有效性=f（领导者、被领导者、环境）
C
领导有效性=f（领导作风、成熟度、环境）
D
领导有效性=f（领导效率、被领导者成熟度）
第37题（回答正确）
根据生命周期理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是（）
A
高指挥与低支持
B
高指挥与高支持
√
C
低指挥与高支持
D
低指挥与低支持
第38题（回答正确）
如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）
A
Ｐ型
B
Ｍ型
√
C
ＰＭ型
D
pm型
第39题（回答正确）
管理方格理论中，下列哪种选项属于俱乐部型领导（）
A
1.1型
B
9.1型
√
C
1.9型
D
9.9型
第40题（回答正确）
关于领导的说法，正确的是（）
A
领导就是发号施令
√
B
领导是一种影响力
C
领导就是决策
D
领导就是指挥
第41题（回答正确）
按照领导方格理论，“只抓工作，不关心职工”是（）
A
1.1型
√
B
9.1型
C
1.9型
D
9.9型
第42题（回答正确）
根据领导者参与模型，领导者向下属获取信息后自行作出决策，属于（）领导风格？
A
独裁Ⅰ型
√
B
独裁Ⅱ型
C
协商Ⅰ
D
协商Ⅱ
第43题（回答正确）
权力存在必须以一定的对象作为基础，如果失去了施加影响的对象，也就失去了权力。
权力的这一特性称为（）
A
后果性
B
单向性
C
对象性
√
D
相对性
第44题（回答正确）
下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）
A
品格
B
能力
√
C
经验
D
感情
第45题（回答正确）
美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?
（）
A
能力
B
个性品质
C
激励
√
D
知识技能的多面性
第46题（回答正确）
管理方格理论中，被称为战斗集体型的是（）
A
1.1型
B
9.1型
C
1.9型
√
D
9.9型
第47题（回答正确）
根据PM领导行为类型理论，能够经常关心体贴下属的领导是（）
A
Ｐ型
√
B
Ｍ型
C
ＰＭ型
D
pm型
第48题（回答正确）
菲德勒模型中，影响领导效果的情境因素不包括下列哪一项？
（）
√
A
员工参与决策程度
B
群体气氛
C
任务结构
D
领导者的职位权力
第49题（回答正确）
依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？
（）
A
结构导向
B
任务导向
√
C
关怀型
D
支持型
第50题（回答正确）
根据领导生命周期理论，如果员工的发展程度是能力高、意愿低，建立的领导风格是（）
A
指示
B
推销/教练
√
C
参与/支持
D
授权
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