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九年级文言文阅读
☆九年级上册:
《陈涉世家》------史记(司马迁)☆(
陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人,字叔。
陈涉少时,尝( )与人佣耕,辍( )耕之( )垄上,怅恨( )久之( )曰:
“苟( )富贵,无( )相忘。
”佣者笑而应曰:
“若( )为( )佣耕,何富贵也?
”陈涉太息( )曰:
“燕雀安( )知鸿鹄之志哉!
”
二世元年七月,发( )闾( )左遮( )戍( )渔阳九百人,屯( )大泽乡。
陈胜,吴广皆次( )当行( ),为屯长。
会( )天大雨,道不通,度( )已失期,失期,法( )皆斩。
陈胜、吴广乃( )谋曰:
“今亡( )亦死,举大计亦死,等( )死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦( )秦久矣。
吾闻二世子少也,不当( )立,当立者乃( )公子扶苏。
扶苏以( )数( )谏故( ),上( )使外将( )兵。
今或( )闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤( ),未知其死也。
项燕为( )楚将,数有功,爱士卒,楚人怜( )之。
或( )以为死,或以为亡( )。
今诚( )以( )吾众诈( )自称公子扶苏、项燕,为( )天下唱( ),宜多应( )者。
”吴广以为然( )。
乃( )行( )卜,卜者知其指( )意,曰:
“足下( )事皆成,有功。
然( )足下卜之鬼乎!
”陈胜、吴广喜,念( )鬼,曰:
“此教我先威( )众耳。
”乃丹( )书( )帛曰“陈胜王”( ),置人所罾( )鱼腹中,卒买鱼烹食,得( )鱼腹中书( ),固( )以( )怪之矣。
又间( )令吴广之( )次( )所旁丛祠中,夜篝( )火,狐( )鸣呼曰"大楚兴,陈胜王”。
卒皆惊恐。
旦日,卒中往往( )语( ),皆指( )目( )陈胜。
吴广素( )爱人,士卒多为( )用者。
将尉醉,广故( )数( )言欲亡,忿恚( )尉,令辱之,以( )激怒其众。
尉果笞( )广。
尉剑挺( ),广起,夺而杀尉。
陈胜佐( )之,并( )杀两尉。
召令徒属( )曰:
“公等( )遇雨,皆已失期,失期当斩,借( )第( )令( )毋斩,而戍死者固( )十六七( )。
且壮士不死即已( ),死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从( )民欲( )也。
袒( )右,称( )大楚。
为坛而盟( ),祭以( )尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲 下,乃( )令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
行收兵。
比( )至陈,车六七百乘( ),骑( )千余,卒数万人。
攻陈,陈守令不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈.数日,号令召三老,豪杰与皆来会计( )事.三老,豪杰皆曰:
"将军身被( )坚( )执锐( ),伐无道,诛( )暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
“陈涉乃立为王,号张楚.当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑( )其长吏,杀之以应( )陈涉。
一、作者作品
本文的作者是司马迁,西汉著名的史学家、文学家和思想家,(其父司马谈也是著名思想家)作者因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱.受腐刑。
后发愤著书,终于完成《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的皇帝到汉武帝长达3000年间的历史,共130篇。
包括本纪(是帝王传纪)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书8篇,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
二、给加点字注音
鸿鹄()闾()谪戍()度()已失期当行()以数()谏故罾()间()祠()陈胜王()忿恚()笞()毋()宁()蕲()会()计事社稷()
阳夏( )(2)少( 尝( )怅( ) 辍( ) 鸿鹄()闾( )戍( ) 谏( )唱( )帛
篝( )火乘( ),骑( ) 被( )
三.给括号前面的解释。
四、一词多义。
(1)会A.会天大雨(恰逢)B.与皆来会计事(聚集、聚会)
(2)将A.项燕为楚将(名词、将领、大将)B上使外将兵(动词:
率领、带兵)
(3)次A.皆次当行(编次,依次编排)B.之次所旁丛词中(旅行或行军在途中停留)
(4)书A.乃丹书帛(写)B.得鱼腹中书(字条)
(5)乃A.陈胜、吴广乃谋曰(于是,就)B.当之者乃公子扶苏(用在判断句中,相当于“是”)
(6)为A.皆次当行,为屯长(做、当)B.为天下唱(介词:
给、替)
(7)故A.广故数言欲亡问词,故意)B.扶苏以数谏故(名词,缘故)
(8)道A.道不通(道路)B.伐无道(这里指封建社会所认为好的政治
(9)令A.乃令符离人葛婴将兵(派)B.陈守令皆不在(官名,县令)
(10)数A.以数谏放(多次)B.卒数万人(数词.几)
五、指出下列句子中的通假字并解释。
(1)发闾左遮戍渔阳九百人(通,)
(2)为天下唱,宜多应者(通,)
(3)固以怪之矣(通,)
(4)将军身被坚执锐(通,)
六、给下列句子划节奏
(1)发闾左遮戍渔阳九百人 (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
(3)又间令吴广之次所旁丛祠中 (4)乃令符离人葛婴将兵循蕲以东
(5)号令招三老、豪杰与皆来会集事 (6)将军身被坚执锐
七、说说下列加点词的古今意义
夜篝火古义:
今义:
戍死者固十六七古义:
今义:
皆来会计事古义:
今义:
八、把下列句子译成现代汉语
1。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。
陈涉年轻年轻时,曾经同别人一道被雇佣耕地,(有一次他)停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而叹恨了好久。
2。
嗟乎!
燕雀安知鸿鹄之志哉!
唉!
燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!
3。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
适逢天下大雨,道路不通,估计已经误了时期。
误了期限,按法令都得杀头。
4。
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
现在逃走也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗?
5。
天下苦秦久矣。
天下老百姓苦于秦(的统治)很久了。
6。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。
7。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下,向天下人倡导,应当(有)很多响应的人。
8。
此教我先威众耳。
这是教我们先威服众人罢了。
9。
固以怪之矣。
自然就诧怪这事了。
10。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中,夜间用篝火装作“鬼火”,又装狐狸叫,喊道
11。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
第二天,戍卒中到处谈论,都在指指点点地看着陈胜
12。
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之吴广故意屡次扬言要逃走,使尉恼怒,让他责辱吴广
13。
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。
14。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
况且大丈夫不死便罢,死就要干出大名声啊,王侯将相难道是天生的贵种吗?
15。
为坛而盟,祭以尉首。
(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天
16。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事几天后,(陈胜)下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。
17。
将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,将军亲自披着坚固的盔甲,手拿着锐利的武器,讨伐无道的昏君,消灭暴虐的秦王
18。
诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏各个郡县里痛恨秦朝的官吏的,都惩罚当地郡县长官。
九、回答问题
1。
陈涉起义的直接原因及根本原因分别是?
直接原因(会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩;)( 根本原因天下苦秦久矣。
)
2。
陈涉为起义所作的两方面舆论准备是?
丹书鱼腹;篝火狐鸣
3。
陈涉是怎样一个人?
有远大的理想和抱负,有卓越的组织和领导才能,有超人的才略和胆识。
4。
文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是?
燕雀安知鸿鹄之志哉!
5。
既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是?
王候将相宁有种乎!
6.既然是写陈涉,为何开头并举吴广的籍贯、表字?
体现吴广在起义中起到了重要作用。
本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,为以后领导起义作伏笔。
7.第一段分几层,用"||"划出后,总结层意,并理出线索。
层意:
年少时(鸿鹊之志)——服役后(谋划起义)——举大计后(据陈称王)
线索:
抓住陈胜、吴广的活动这条贯穿全文的主线。
8.为什么在开头列出吴广呢?
突出陈胜是本文的中心人物,同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,这样开头,下文据此展开,写陈、吴二人合谋举事,并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用作了详细的描述。
9、写陈涉作者有没有从他出生写起,详写了什么?
作者专写了陈胜的少年生活,这是分清主次,突出重点。
作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例,通过“辍耕之垄上”的细节,运用人物对话,神态以及心理活动的描写,揭示出陈涉年少时的个性。
10、这样写的目的是什么?
主要反映在哪里?
是为了介绍其少年时的志向,反映在陈涉与伙伴的对话中。
“苟富贵,无相忘”表明其不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望。
“燕雀安知鸿鸽之志哉!
”展现其远大理想。
(11)起义的导火线是_。
(去渔阳途中遇雨失期,皆将斩)
(12)陈胜认为起义将取得人民支持的理由是:
①秦二世杀太子扶苏,引起人民的不满;②楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望)
(13)为起义作的舆论准备是:
(①置书鱼腹;②夜火狐鸣)
(14)提出的起义口号是:
__(自称扶苏、项燕)
15.农民起义的原因是什么?
农民起义的直接原因是:
(1)苛重的兵役,“发阁左適戍渔阳九百人”一句可见摇役之重;
(2)残酷的刑法,“失期,法皆斩”说明秦朝法律的苛酷,从而表明起义是被逼的。
根本原因是:
天下苦秦久已
16、陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么?
(1)先提贤君公子扶苏可以利用,以宗法观念掀起人民反抗秦二世的情绪,并争取人民的支持,分化统治者内部力量;
(2)再提深受楚国人民爱戴的名将项燕,以其名义发动起义,具有号召力,又可燃起人民对秦灭楚的复仇火焰。
两个策略,反映陈胜对时局的关注和精到的智识。
17、陈胜、吴广为谋划起义作了舆论准备,是怎样的?
有何作用?
陈胜、吴广用“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”制造陈胜要做王的舆论,主要作用是‘威众’”。
18、本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法?
刻画人物以对话为主,运用语言、动作、外貌描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。
19课文第三段可以分几层?
怎样分?
写了哪三方面内容?
另外请你用一句话概括.
第一层(“吴广素爱人……吴广为都尉”)起义开始时的情形。
第二层(“攻大泽乡……号为张楚”)起义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。
第三层(“当此时……杀之以应陈涉”)概述诸郡县反秦斗争情形。
A并杀两尉,B为坛而盟,C.胜利进军。
总的来说是叙述了发动起义到建立张楚政权的经过。
20、第3段开头交代了几个场面?
分别是何用意?
开头交代了“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”这三个场面,“并杀两尉”是为了扫清障碍,“广故数言欲亡”“故”表明用计,目的是激怒将尉“答广”“尉果符广”“果”表明计划成功,“剑挺”写出将尉的凶残,接着用“夺”“杀”“佐”“并杀”连着四个动词,生动形象地表现陈胜、吴广面对强敌,奋勇杀敌的斗争精神。
“召令徒属”慷慨陈词,几句话简洁精炼,说理中肯,具有强烈的鼓动性和号召力。
再次体现陈胜的胆识和才智。
文中在描述这两个场面后,插入一句议论“从民欲也”,表明起义正是人心所向,对“为坛而盟”的描写,则显示了简朴隆重的气氛。
21本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势,对“比至陈”的场面描写有何特点?
运用一连串数词“百”“千”“万”,形象地展现了起义后的大好形势。
至此,陈胜的“鸿鹊之志”变成了现实。
22.文后半部分哪些词语体现了起义军的胜利进军情况?
“攻”“下”“收”“皆下”等动词,表明陈胜、吴广起义势如破竹,所向披靡,结尾一句进一步反映起义的影响之大。
23.陈胜是起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度?
作者对陈胜是肯定和赞扬的,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,便可见对他的功绩是肯定的。
24.观全文,作者在安排材料详略上,有何特点?
详写了起义的准备和发动的过程,略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等,这样有详有略地写,才能突出表现陈胜的非凡才能。
《陈涉世家》中考试题集锦
一、阅读文言文选段,完成文后各小题。
(共11分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?
”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)
(1)或以为死,或以为亡
(2)又间令吴广之次所旁丛祠申
2.请用现代汉语翻译下列句子。
(2分:
扶苏以数谏故,上使外将兵。
3.请用原文语句回答。
(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 ,根本原因是
4.选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?
(2分)
5.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?
请根据选段内容作出回答。
(3分)
二、阅读下文,完成文后各题。
(16分)
陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!
”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)( )
A.度已失期/宁信度,无自信也
B.项燕为楚将,数有功/数月之后,时时而间进
C.扶苏以数谏故,上使外将兵/既克,公问其故
D.固以怪之矣/家贫,无从致书以观
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(6分)
①失期,法皆斩。
译文:
②天下苦秦久矣;
译文:
③卒中往往语,皆指目陈胜。
译文:
3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)( )
A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。
4.读贾谊《过秦论》中的一段文字,结合上文内容,回答后面的问题。
(4分)
(陈胜)斩木为兵,揭竿为旗。
天下云集响应,赢(赢:
提,背)粮而景(景:
同“影”,像影子一样)从。
山东(山东:
崤山以东,即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?
请你把陈胜的预见写出来。
(2分)
答:
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重,请分别说明。
(2分)
答:
三、阅读选文,按要求答题。
(11分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏
C.项燕为楚将贤能为之用
D.楚人怜之二世杀之
2.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)发闾左谪戍渔阳 闾左:
(2)度已失期 度:
(3)会天大雨 会:
(4)宜多应者 宜:
3.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。
根据本段内容,作简要分析。
(4分)
偶然性:
必然性:
四、阅读下面两段文言文,按要求答题。
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之,行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。
其九月,会稽守①通谓梁②曰:
“江西皆反,此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人,后则为人所制。
吾欲发兵,使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰:
“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。
”梁乃出,诫籍持剑居外待。
梁复入,与守坐,曰:
“请如籍,使受命召恒楚。
”守曰:
“诺。
”须臾,梁睨④籍曰:
“可行矣!
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头,佩其印授。
门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏,莫敢起。
……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:
会稽郡的郡守。
②梁:
项梁,是项羽的叔父。
③籍:
项籍。
项籍字羽,所以又称项羽。
④睨:
斜眼看。
1.试解释下列加点词字的意思。
(2分)
①吴广素爱人 素:
②比至陈 比:
③使公即恒楚将 将:
④恒楚亡在泽中 亡:
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)
①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
译:
②吾闻先即制人,后则为人所制。
译:
3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(4分)
答:
4.从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?
(4分)
答: