护理本科心理学12章作业MicrosoftWord文档.docx
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护理本科心理学12章作业MicrosoftWord文档
《护理心理学》1-2章复习题
班级学号姓名成绩
A型题
1.以下哪一项不属于认识过程:
A、知觉B、想象C、记忆D、需要E、思维
2.以下哪一项属于人格倾向性的内容:
A、能力B、气质C、认识D、自我认识E、需要
3.以下哪一项反映人对客观事物的态度体验过程:
A、认识过程B、心理过程C、情感过程D、意志过程E、人格特征
4.自觉确定目的,调节自身行动,克服困难的心理过程是:
A、认识过程B、人格倾向性C、情感过程D、意志过程E、人格特征
5.人格是指:
A、一个人的整个精神面貌B、心理过程C、意志过程D、自我意识系统
E、人的尊严
6.能力、气质和性格特征属于:
A、认识过程B、心理过程C、情感过程D、意志过程E、人格特征
7.以下哪一项不属于人格倾向性:
A、需要B、动机C、兴趣D、注意E、信念
8.关于自我意识错误的是:
A、对自己本身的意识B、包括自我认识和自我评价C、包括自我情感体验
D、初生婴儿就有自我意识E、自我意识的形成和发展是个体社会化的过程
9.美国心理学家埃里克森将人的心理发展分为几个阶段:
A、四个B、五个C、六个D、八个E、十个
10.科学心理学以第一个心理实验室成为标志,诞生于:
A、1859年B、1869年C、1879年D、1889年E、1899年
11.创建世界上第一个心理实验室的心理学家是:
A、埃里克森B、冯特C、艾宾浩斯D、弗罗伊德E、马斯洛
12.护理心理学的研究对象和任务是:
A、心理因素对健康的影响B、病人心理特点C、心理干预技术
D、心理健康教育E、以上都是
13.关于人的心理现象实质的描述,正确的是:
A、是人脑对客观现实的反映B、带有主观能动的色彩C、客观现实是心理的源泉和内容D、与人的社会化过程密切联系E、以上都是
14.“入鲍鱼之肆,久而不知其臭”说明:
A、嗅觉的感觉阈限较高B、联觉现象C、感觉的对比D、感觉的相互作用
E、感觉的适应
15.从远距离观察某一棵树时,虽然落在视网膜上的成像会较小,但并不改变我们对其实际大小的知觉,这是因为知觉的:
A、理解性B、整体性C、选择性D、恒常性E、错觉
16.对已有的表象进行加工改造,并形成新形象的过程称为:
A、创造B、想象C、联想D、再造E、幻想
17.以下哪一项不是气质的体液学说分类:
A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、平衡质E、粘液质
18.注意的特性是:
A、生动性和直接性B、整体性和选择性C、间接性和概括性
D、形象性和新颖性E、指向性和集中性
19.以下哪一项不是知觉的基本特性:
A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性E、间接性
20.形容某人工作勤奋,是体现其人格中的:
A、性格特征B、气质特征C、能力特征D、动机特征E、兴趣特征
21.面对同一客观事物“忧者见之则忧,喜者见之则喜”这是描述哪一心理现象的特点:
A、情绪B、情感C、认知D、个性E、心境
22.关于遗忘曲线,正确的是:
A、是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果B、是美国心理学家埃里克森的研究成果
C、遗忘速度开始较慢D、遗忘发展先慢后快E、遗忘与识记材料的性质和数量有关
23.以下哪一项属于瞬时记忆系统:
A、识记B、短时记忆C、信息编码D、感觉记忆E、长时记忆
24.面临“前有悬崖,后有追兵”的情景,个体抉择时处于哪一种动机冲突中:
A、趋避式冲突B、双避式冲突C、矛盾式冲突D、双趋式冲动
E、双重趋避式冲突
25.心境是一种:
A、迅速的情绪状态B、积极的情绪状态C、较短暂的情绪状态
D、具有弥漫性的情绪状态E、强烈的情绪状态
26.人格还可以称为:
A、面具B、个性C、社会角色D、气质E、自我意识系统
27.以下哪一项属于人格特征:
A、感觉B、情感C、需要D、气质E、意志
28.在真实事件的追忆中添加了错误的细节,如时间、地点等的记忆障碍称为:
A、遗忘B、虚构C、记忆减弱D、错觉E、错构
29.关于性格以下哪一项叙述不正确:
A、性格不是人格特征的核心B、性格特征可有明显的好坏优劣等价值评价
C、性格表现在对现实的态度上D、性格具有较大的可塑性
E、家庭教育与性格形成关系密切
30.判断一瓶散发出酸性气味的液体可能是醋的认识过程属于:
A、感觉B、知觉C、记忆D、想象E、思维
31.气质的生理基础与以下哪一项有关:
A、体液B、血型C、体型D、高级神经活动类型E、以上都是
32.在个性特征中具有核心地位的是:
A、能力B、自我意识系统C、需要D、性格E、气质
33.观察力、记忆力、逻辑思维能力等认知能力属于:
A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、操作能力E、创造能力
34.个体善于明辨是非,抓住机会迅速而合理地采取行动,体现意志的哪一种品质:
A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、顽强性E、自制性
35.以下哪一项是情绪情感产生的中介:
A、客观事物B、需要C、动机D、兴趣E、生理状态
36、心理反映的特点有( )
A、能动性和主观性B、客观性和反应性C、形象性和抽象性
D、原则性和灵活性E、现实性和实用性
37、冯特和铁钦纳是()学派的创始人。
A、格式塔心理B、构造心理C、机能主义心理D、行为主义E、人本主义
38、( )是行为主义学派的主要特点
A、分析构成人的心理的基本元素B、从整体上研究心理现象C、研究心理在适应环境中的机能D、研究刺激和反应之间的关系E、研究人的潜意识机能
39、心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外,还要运用( )
A、个案法B、模仿法C、无条件反射法D、拟人法E、经验法
40、按照刺激的来源可把感觉分为( )
A、视觉和听觉 B、外部感觉和内部感觉C、视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉D、运动觉、平衡觉和机体觉E、内脏觉、运动觉、痛觉
41、对光适应是( )
A、在强光作用下视觉感觉阈限迅速提高的过程B、在强光作用下视觉感受性迅速提高的过程C、在强光作用下视觉差别感受性提高的过程D、在强光作用下视觉的差别阈限迅速降低的过程E、以上都不对
42、语言文字的材料在短时记忆中多是( )的编码。
A、形象B、抽象C、视觉D、听觉E、嗅觉
43、短时记忆的容量是( )
A、无限的B、9个以上的项目C、7±2D、无法测量的
E、2秒以上的记忆
44、长时记忆的容量是( )
A、9比特~20比特B、7±2C、无限的D、因人而异的
E、30秒以上的记忆
45、长时记忆遗忘的主要原因是( )
A、功能固定性的作用B、原型启发的作用C、自然衰退或干扰
D、思维的定势E、认知结构
46、先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫( )
A、前摄抑制B、倒摄抑制 C、前干扰D、后干扰E、系列位置效应
47、从事某种活动前的心理准备状态叫( )
A、思想准备B、定势C、动力定型D、问题解决的策略E、原型启发
48、不是一种心理过程
A、知觉B、记忆C、思维D、注意E、想象
49、按照任务的要求,注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫( )
A、注意的分散B、注意的动摇 C、注意的转移D、注意的分配
E、注意的集中
50、能力和知识、技能的关系表现在( )
A、能力就是知识和技能B、能力包括知识和技能C、能力是掌握知识和技能的前提D、能力与先天无关E、知识和技能水平一样的人能力也一样
B型题:
A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整
D、心理过程和人格E、人格倾向性、人格特征和自我意识系统
51.心理过程可分为:
52.人格可以分为:
A、心理活动发生发展的过程B、对客观现实现象和本质的反映
C、对客观事物的态度体验D、确定目标克服困难,完成预定目标的心理过程
E、人的精神面貌和心理特征的总和
53.有关心理过程正确的叙述是:
54.有关人格正确的叙述是:
A、建立基本的信任感B、培养自主性C、建立稳定的角色
D、建立亲密的个人关系E、获得自我完美感
55.埃里克森心理发展理论认为2-3岁的主要发展任务是:
56.埃里克森心理发展理论认为成熟期的主要发展任务是:
A、建立基本的信任感B、培养勤奋性,克服自卑感C、建立稳定的角色
D、建立亲密的个人关系E、获得自我完善感
57.埃里克森心理发展理论认为0-1岁的主要发展任务是:
58.埃里克森心理发展理论认为学龄期的主要发展任务是:
A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整
D、心理过程和人格E、感知觉、记忆、思维和想像
59.自我意识系统可以分为:
60.人格特征可以分为:
A、生动性和直接性B、整体性和选择性C、间接性和概括性
D、形象性和新颖性E、指向性和集中性
61.思维的特征是:
62.想象的特征是:
A、感觉B、知觉C、记忆D、想象E、思维
63.人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映称为:
64.人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映称为:
A、感觉B、知觉C、记忆D、想象E、思维
65.人脑对过去经历过的事物的反映称为:
66.人脑对客观事物间接的概括的反映称为:
A、是人格的重要组成部分B、是人脑对客观事物现象和本质的反映过程
C、是人对客观事物所产生的态度体验过程D、是有意识的确定目标、克服困难、实现预定目标的心理过程E、由需要、动机、兴趣等组成
67.有关认识过程的正确叙述是:
68.有关情感过程的正确叙述是:
A、性格特征B、气质特性C、能力特征D、动机特征E、兴趣特征
69.形容某人办事效率高,是体现其人格中的:
70.形容某人脾气温和,是体现其人格中的: