电气控制与可编程控制器教案4.docx

电气控制与可编程控制器教案4.docx

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电气控制与可编程控制器教案4

2010年2月28日星期二

第1次课（2学时）

课目、课题

绪论

教学目的

和要求

电器控制与PLC控制重要性

重点

难点

认识常用电器可编程

可编程组成及作用

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

电气控制及PLC技术的研究内容、发展情况介绍，提出本课程的学习要求。

教学方法：

多媒体教学

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.电气控制系统在国防、工业、农业、生活等方面的应用。

　（引用具体实例说明这些应用）（３０分钟）

2.电气控制系统所要研究的内容。

（２０分钟）

第二节课：

1.电气控制系统的发展概况，手动控制、继电器控制、PLC控制及智能控制。

（用实例来说明每一个发展阶段）（４５分钟）

2.本课程的章节安排、要求及考核办法（５分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月2日星期四

第2次课（2学时）

课目、课题

手动电器、接触器

教学目的

和要求

按钮接触器组成用途

重点

难点

接触器的工作原理

接触器结构执行机构

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

手动电器

接触器

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

录像（1、手动电器结构及工作原理介绍

2、接触器结构及工作原理介绍）

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.观看手动电器录像（５分钟）

2.按钮结构和工作原理（１０分钟）

3.按钮逻辑运算（２０分钟）

4.接触器引例（５分钟）

5.接触器结构（１０分钟）

第二节课：

1.电磁系统（15分钟）

2.触点系统（10分钟）

3.灭弧装置（10分钟）

4.利用接触器实现自锁电路（5分钟）

5.接触器的定义、参数及选用（10分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月7日星期二

第3次课（2学时）

课目、课题

电磁式继电器时间继电器

教学目的

和要求

常用继电器原理、符号介绍

重点

难点

时间继电器原理

通电及断电延时机理

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

1、电磁式继电器

2、时间继电器

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

录像（1、电磁式继电器结构及工作原理介绍

2、时间继电器结构及工作原理介绍）

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.电磁式继电器引例（5分钟）

2.电磁式继电器结构（10分钟）

3.继电器特性（15分钟）

4.电压继电器（欠电压、过电压）（10分钟）

5.电流继电器（欠电流、过电流）（10分钟）

第二节课：

1.中间继电器（10分钟）

2.时间继电器引例（５分钟）

3.通电延时继电器（10分钟）

4.断电延时继电器（10分钟）

5.时间继电器触点的时序图（１０分钟）

6.时间继电器举例（５分钟）

作业布置

书面作业：

1-5、1-6、1-9、1-11、1-12

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月9日星期四

第4次课（2学时）

课目、课题

热继电器信号继电器

教学目的

和要求

热继电器、速度继电器介绍

重点

难点

热继电器原理

热继电器有何作用

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

１、热继电继电器

２、温度继电器

３、速度继电器

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

录像（１、热继电器结构及工作原理介绍

２、温度继电器结构及工作原理介绍

３、速度继电器结构及工作原理介绍）

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.热继电器引例（10分钟）

2.热继电器结构原理分析（２0分钟）

3.热电器应用举例（10分钟）

4.断相保护继电器（10分钟）

第二节课：

温度继电器（１０分钟）

速度继电器结构原理（１５分钟）

速度继电器应用举例（10分钟）

其他类型的信号继电器（压力继电器、流量继电器等）（15分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月14日星期二

第5次课（2学时）

课目、课题

熔断器断路器刀开关行程开关本章小结

教学目的

和要求

断路器介绍

重点

难点

断路器结构原理行程开关

断路器功能

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

1、熔断器结构原理

2、断路器结构原理

3、刀开关

4、行程开关

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

录像（1、熔断器结构及工作原理介绍

2、断路器结构及工作原理介绍）

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.熔断器引例（5分钟）

2.熔断器结构、工作原理、类型及参数（15分钟）

3.断路器引例（10分钟）

4.断路器结构、工作原理、类型及参数（20分钟）

第二节课：

1.刀开关结构及工作原理（10分钟）

2.行程开关结构及工作原理（15分钟）

3.全自动生产线控制举例（15分钟）

4.本章小结（10分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月16日星期四

第6次课（2学时）

课目、课题

电气控制原理图绘制原则、设计原则及典型控制线路介绍

教学目的

和要求

电气控制原理图

重点

难点

电气控制原理图设计原则、线路介绍

反接制动控制原理

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

1、电气控制原理图绘制原则

2、电气控制原理图设计原则

3、典型控制线路介绍

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.电气控制原理图绘制原则（5个）：

（20分钟）

1、统一采用图形文字符号来表达电器

2、主电路和控制线路的布局

3、电器和导线要标注

4、绘制线路图时，要画电器的自然状态

5、避免交叉

2.电气控制原理图设计原则（10个）：

（30分钟）

第二节课：

1.电动机单向全压启动、停止控制（各种启动控制线路）（10分钟）

2.多地点联锁控制（5分钟）

3.顺序工联连锁控制（5分钟）

4.串电阻降压启动控制（10分钟）

5.星-三角降压启动控制（10分钟）

6.反接制动控制（10分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月2１日星期二

第7次课（2学时）

课目、课题

星-三角降压启动控制实验

教学目的

和要求

验证自锁、互锁电路、定时电路

重点

难点

注意各种接线逻辑关系较多

分析系统工作原理

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

了解实验台

常用电器

设计电路

教学方法：

实验

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

第二节课：

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月2３日星期四

第8次课（2学时）

课目、课题

机床刀架的控制　Ｃ６５０机床控制线路分析　电梯控制系统设计

教学目的

和要求

Ｃ６５０机床控制线路分析

重点

难点

1.机床刀架的控制

2.Ｃ６５０机床控制线路分析

3.电梯控制系统设计

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

１、机床刀架的控制

２、Ｃ６５０机床控制线路分析

３、电梯控制系统设计

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

机床刀架控制（正转、反转、制动）（２５分钟）

Ｃ６５０机床控制线路分析（点动、长动制动）（25分钟）

第二节课：

电梯控制系统设计（５０分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月28日星期二

第9次课（2学时）

课目、课题

PLC概论、可编程控制器产生、特点定义、发展

教学目的

和要求

PLC特点定义

重点

难点

PLC特点定义

可编程控制器产生，在那些场合使用

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

PLC概论、可编程控制器产生、特点定义、发展

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.PLC概论（３０分钟）

2.可编程控制器产生（２0分钟）

第二节课：

1.PLC特点定义（２５分钟）

2.PLC发展（２5分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年3月３０日　星期四

第10次课（2学时）

课目、课题

ＰＬＣ组成及工作原理　　

教学目的

和要求

ＰＬＣ组成及工作原理

重点

难点

ＰＬＣ扫描特点

区别电器控制程序控制

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

１、ＰＬＣ组成

２、ＰＬＣ工作方式

３、扫描过程分析

４、扫描执行的特点

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.PLC硬件（CPU、存储器、输入接口及输出接口）（20分钟）

2.PLC软件（系统程序、用户程序）（２０分钟）

3.用户程序（梯形图、指令表及顺序功能图）（１０分钟）

第二节课：

1.ＰＬＣ工作方式（１０分钟）

2.扫描过程分析（１５分钟）

3.扫描执行的特点（１５分钟）

4.各种型号的ＰＬＣ（１０分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年４月４日　星期二

第11次课（2学时）

课目、课题

Ｓ７－２００简介

教学目的

和要求

Ｓ７－２００介绍

重点

难点

各种继电器分配

接口电路工作原理

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

Ｓ７－２００组成、系列、模块

Ｓ７－２００内部继电器

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.Ｓ７－２００电源（１０分钟）

2.Ｓ７－２００ＣＰＵ（１５分钟）

3.输入、输出（１５分钟）

4.存储器（１０分钟）

第二节课：

Ｓ７－２００内部继电器（５０分钟）：

输入继电器

输出继电器

寄存器

中间继电器

定时器

计数器

特殊标志

累加器

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年４月６日　星期四

第12次课（2学时）

课目、课题

Ｓ７－２００指令介绍

教学目的

和要求

逻辑指令定时器计数器

重点

难点

1.逻辑指令2定时器3计数器

2.定时器工作原理

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

１、逻辑指令

　　　２、定时器

　　　　　３、计数器

　　　　　４、比较指令

　　　　　５、程序控制指令

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.逻辑指令：

（３０分钟）

ＬＤ（ＬＤＮ）

Ａ（ＡＮ）

Ｏ（ＯＮ）

＝

ＯＬＤ

ＡＬＤ

Ｓ／Ｒ

ＥＵ／ＥＤ

2.定时器（１０分钟）

3.定时器应用举例（１０分钟）

第二节课：

1.计数器（２０分钟）

2.比较指令（１５分钟）

3.程序控制指令（１５分钟）

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年４月11日　星期二

第13次课（2学时）

课目、课题

编程举例可编程总结

教学目的

和要求

PLC应用实例

重点

难点

讲定时器、计数器应用

如何使用好定时器程序控制方式

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

1、梯形图设计规则

2、指令表编程规则

3、PLC应用实例

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.梯形图设计规则（25分钟）

2.指令表编程规则（25分钟）

第二节课：

1.PLC应用实例：

（50分钟）

延时断开电路

分频电路

振荡电路

报警电路

常延时电路

6位数计数器

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年４月13日　星期四

第14次课（2学时）

课目、课题

S7-300实验环境介绍S7-300实验

教学目的

和要求

S7-300实验

重点

难点

验证性、自锁、互锁、定时电路

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

采用S7-300实现各种逻辑控制实验（实验二）2h

认识

教学方法：

实验S7-300可编程控制器

CPU

开关量输入输出

接线图

设计程序

实验

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

S7-300电机正翻转控制（实验三）2h

S7-300实现电机星三角启动（实验四）2h

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年４月18日　星期二

第15次课（2学时）

课目、课题

功能指令介绍

教学目的

和要求

简单介绍功能

重点

难点

了解功能指令

了解软件仿真功能

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

1、四则运算

2、传送、移位

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配：

第一节课：

1.四则运算：

（50分钟）

加法运算

减法运算

乘法运算

除法运算

第二节课：

1.传送、移位：

（50分钟）

字节传送指令

字传送指令

双字传送指令

实数传送指令

块传送指令

字节右移/左移指令

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析

2010年４月21日　星期五

第16次课（2学时）

课目、课题

可编程控制系统设计

教学目的

和要求

可编程控制系统设计方法

重点

难点

设计步骤

可编程及输入输出的选取

教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）

教学内容：

教学方法：

多媒体教学

辅助手段：

讲解思路及时间分配

：

设计步骤10

可编程选取10

编程举例20

抢答器设计

课程总结40

作业布置

主要

参考资料

电气控制与可编程控制器（陈立定等编，华南理工大学出版社）

电气控制技术基础（潘再平、徐裕项编，浙江大学出版社）

电器控制与PLC控制技术（许，机械工业出版社）

课后自我

总结分析