深圳10新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx
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深圳10新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案
深圳10新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案）
新初一分班分班摸底测试语文试题
语文
班级姓名得分（等级）
一、积累与运用（27分）
1.漂亮的书写能给人以美的享受，请将下面的诗歌（包括题目、作者）工整地抄写在格子里，要求：
书写正确，字体端正，字迹清楚。
（2分）
送别李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（6分）
（1）杭州的秋天虽然不像春天那样姹紫嫣红，妖娆（）妩媚，但有桂花飘香，秋风送爽，同样令人心旷神怡。
（2）古人读书时，“‘头悬梁，锥刺股’，可谓晨夕不休，勤奋刻苦。
”妈妈常以此来告诫（）我应该发奋读书。
（3）徜徉在历史的星空，总有先哲动人的精神缓缓流淌：
蔺相如的宰相胸jīn（），教会我们宽容；陶渊明的淡bó（）名利，教给我们洒脱；苏东坡大江东去的豪迈，教给我们旷达……
（4）高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶piānpiān（）起舞，银杏枝头挂着累累硕果：
这些都是大自然最好的馈（）赠。
3.填写下列成语。
（5分）
目口呆斩钉铁忐不安然起敬目不接
4.请在空格线上填写恰当的诗句。
（5分）
（1），明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）
（2），一片冰心在玉壶。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（3）留连戏蝶时时舞，。
（杜甫《江畔独步寻花》）
（4）我劝天公重抖擞，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）谁道人生无再少？
！
休将白发唱黄鸡。
（苏轼《浣溪沙》）
5.名著阅读。
（5分）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城搬运粮草。
忽然十余次飞马报道，说：
“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！
”这时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸君各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！
大开四门，每一门用二十军士，扮成百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
这段文字出自我国古典名著《》，文中描写的是当时蜀汉宰相诸葛亮的一个著名故事——，体现了他的性格特征。
你还了解他的其他故事吗？
试再举两例：
、。
6.下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。
（4分）
初三某班58名同学零花钱使用统计表
用途
所占比例
用途
所占比例
零食
28%
自置书籍
5%
电脑上网
24%
学习用品
5%
添小玩意儿
17%
资助他人
2%
请客送礼
14%
其他用途
5%
（1）用简要的文字，概述表格反映的主要信息。
（不超过45个字）（2分）
（2）根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。
（2分）
二、现代文阅读（12分）
阅读下面文章，完成7—9题。
童年读书
莫言①
①我童年时的确迷恋读书。
那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。
只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。
在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。
我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。
我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。
这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。
记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。
身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。
从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。
我听到羊在圈里狂叫，饿的。
我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。
但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。
我飞快地蹿出家院，真感到了无比的幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。
但这家伙不允许我看他借来的书。
他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。
他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。
他很快就会烦，合上书，一掌把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他接到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。
我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。
但顾不上通，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。
头肿得像柳斗，眼睛忠成了一条缝。
我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。
他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：
“活该！
”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。
他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：
“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。
”我非常愉快地同意了。
但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。
我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。
【注视】莫言：
山东高密人，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作者。
7.“我”童年时“迷恋读书”具体体现在哪些地方？
请根据文意简要回答。
（4分）
8.从词语运用、修辞手法中任选一个角度，赏析第④节中画线的句子。
（3分）
他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。
9.莫言说“我童年时的确迷恋读书”“看”‘闲书’便成为我最大的乐趣”，请结合文章和你自己的阅读体验，谈谈感受。
（不少于60字）（5分）
三、文言文阅读（11分）
阅读下面的文言文，完成10—12题。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐①。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：
“吾忘持度。
”反归取之。
及布，市罢②，遂不得履。
人曰：
“何不试之以足？
”曰：
“宁信度，无自信也。
”
【注释】①坐：
通“座”，座位。
②罢：
引申为散了，完结的意思，这里指集市已经解散。
鲁人锯竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。
横执之，亦不可入。
计无所出。
俄①有老夫②至，曰：
“吾非圣人③，但见事多矣，何不以锯中截而入。
”遂依而截之。
世之愚者，莫之及也。
【注释】①俄：
不久，一会儿。
②老父：
老人。
③圣人：
才智超人的人。
10.请解释下列加点词语的意思。
（4分）
（1）先自度其足（）
（2）反归取之（）
（3）鲁有执长竿入城门者（）（4）俄有老父至（）
11.“之”在文言文中最常见的虚词之一，它主要有下列意义的用法：
A.代词，代指人或事物。
B.结构助词，相当于“的”。
C.动词，去、往、到。
D.调节音节与句子结构，无义（或不解释）。
请给下列句子加点的“之”选择恰当的意义选择。
（3分）
至之市（）遂依而截之（）世之愚者（）
12.郑人和鲁人有何相似之处？
请结合两篇文章具体内容谈谈你的看法。
（4分）
四、写作（50分）
13.读懂下面这首诗，用生动的语言描述出诗句中的具体画面，要求100字左右。
所见
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
【注释】①林樾：
指道旁成荫的树。
14.阅读下面文字，按要求作文。
（40分）
成长的路上，有和煦的春风，也有凄然的苦雨；也有失败的茫然……这些是青春的小插曲，但我们依然昂首前行。
因为前行路上那一个个身影，一抹抹微笑，一个个眼神，一句句问候……它们拼接出了成长路上的记忆。
请你结合自己的切身体验，以“”的记忆为题，写一篇作文。
要求：
将标题补充完整，500字左右，除诗歌外文体不限，文中不得出现真实的人名、小明、地名
一、积累与运用
1.略
2.
（1）ráo
（2）jiè（3）襟泊（4）翩翩kuì
3.瞪截忑肃暇
4.
（1）春风又绿江南岸
（2）洛阳亲友如相问（3）自在娇莺恰恰啼（4）不拘一格降人才（5）门前流水尚能西
5.三国演义空城计沉着镇定、足智多谋示例：
锦囊妙计、挥泪斩马谡
6.
（1）学生零花钱中用于零食、上网以及请客等的比例很大，而用于学习及资助他人的比例很小。
（2）主要从这些用途给学生带来的影响说起，应注意引导如何使用零花钱。
二、现代文阅读
7.①为了看《封神演义》给同学家拉磨；②为了看《青春之歌》被虫咬且耽误喂羊；③为了看《破晓记》被马蜂蜇。
（意对即可）
8.示例：
“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度时多么强烈，简直达到了身不由己地程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。
两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。
9.示例：
莫言童年迷恋读书，在当时的文化环境下依然想方设法读了很多书，而且读书十分专心，非常投入。
他的成功给我的启示是：
知识改变命运，读书成就辉煌。
我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为我们的成才、成功奠定基础。
三、文言文阅读
10.
（1）测量
（2）通“返”，返回（3）拿（4）来到
11.CAB
12.从郑人的“宁信度，无自信”和鲁人的“计无所出”可以看出，两个人都思想僵化，做事不会思考，不知变通。
（言之有理即可）
四、写作
13.野外林荫道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。
也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。
忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。
“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。
正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉到手呢！
14.略
新初一语文分班摸底试卷
一、积累与运用（46分）
1、找出加点字注音完．全．正．确．的一组（）（3分）
A、洗濯．（zhuó）宽恕．（sù）藐（miáo）小玲珑剔（tī）透
B、倔．强（jué）论．语（lún）泯．灭（mǐn）猝．然（cù）
C、唱和．（hé）迸．溅（bènɡ）澄．清（chénɡ）诅．咒（zǔ）
D、雏．形（chú）缀．连（zhuì）挑．逗（tiāo）屡．次（lǔ）
2、挑出没．有．错别字的一项（）（3分）
A、瘦骨磷峋玲珑剔透多姿多彩心旷神怡B、津津乐道问心无愧头晕目眩来势凶凶C、梦寐以求繁花嫩叶小心冀冀获益匪浅D、举世无双明察秋毫鲜为人知庞然大物
3、指出下列加点词语运用恰当的一项（）（3分）
A、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。
B、因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。
C、我奢望将来成为一名宇航员。
D、开学以来我努力学习，获益匪浅。
4．下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（）（3分）
①我的母亲又□过了一个严冬。
②母亲□□地点点头，便去拿外套。
③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地□着。
A．①度②无奈③生长B．①拖②高兴③覆盖C．①熬②信服③铺D．①活②犹豫③滋生
5、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C．七年级
（一）班的语文成绩是全校最好的一个班级。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
6、名著阅读（14分）
①《繁星》是的诗集，受印度诗人的影响创造的小诗集。
②《水浒传》的作者是，林冲的外号叫，写出和他相关的一件事情的名字。
（3）在（作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢
了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
他的《＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。
7、根据课文默写（12分，每题1分）
①《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：
，。
②，但余钟磬音。
③将军百战死，。
④，随风直到夜郎西。
⑤，落花时节又逢君。
⑥《论诗》中提倡创新，认为各个时代都有标领风骚的人物，不必唯古人是从的句子是：
，。
8、诗歌阅读
早梅张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
（1）首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是，并与下文的后呼应。
2分
（2）全诗表达了作者什么样的情感？
3分
二、阅读（24分）
（一）执竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
俄有
老父至曰：
“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？
”遂依而截之。
9、字义解释5分
执（）俄（）至（）截（）遂（）
10、句子翻译4分
（1）初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
（2）何不以锯中截而入？
（3）遂依而截之。
11、这个故事讽刺的是谁？
讽刺了什么现象？
请用自己的话概括？
（4分）
（二）（11分）一只空瓶子的温暖
魏得强
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。
如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：
“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。
”
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。
不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。
没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：
“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。
咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！
把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。
我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。
那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？
帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。
我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
12.根据你对文章内容的理解，填写下表。
（2分）
人物
事件
心理反映
女儿
把空瓶子放到垃圾箱旁
爸爸想教育女儿
爸爸
捡回瓶子
女儿
女儿
爸爸惭愧
13.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？
（3分）
14.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？
（3分）
15.赏析下面句子。
（3分）她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。
16.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
（3分）
三、作文（50分）请以“好书伴我成长”为题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟；②文体不限（诗
歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
答案
1、B2、D3、D4、C5、A
8．
（1）比喻雪
（2）对梅的早早开放的惊喜和赞叹
12.吃惊重新把瓶子放到原处并说明原因
13.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误解；
14.一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。
15.示例：
运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。
16.示例：
一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。
初一新生小升初语文分班摸底考试卷
一、选择（每题3分，共27分）
2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。
世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国。
“有朋自远方来”，作为东道主的我们，_____不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。
讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！
身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。
1.下列加点字读音不同的一项是（ ）
A．世博搏击风流B．作为为富不仁
C．仍然忍辱负重D．词章义不容辞
2.填人文中横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）
A．无论B．虽C．因为D．如果
3.对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（ ）
A．架在水面上接通两岸请客的义务
B．比喻起沟通作用请客的主人
C．比喻起沟通作用请客的义务
D．架在水面上接通两岸请客的主人
4.下面句子加点成语运用错误的一项是（）
A．距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待。
B．许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。
C．马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉。
D．这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响。
5.下列各句中标点符号使用正确的是（）
A．扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区。
B．扬州风景美如画。
从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树……等树木。
C．一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威。
D．不少网友心存疑惑：
失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？
6.结合语境修改画线病句最恰当的一项是（）
月球上特有的矿藏和能源，是对地球资源的重要补充和储备，对人类社会的可持续发展具有深远影响。
科学考察探明，月球上已知矿物有一百多种，其中有五种地球上没有。
月壤中还含有地球上少见的氦-3，它即使能在核聚变反应中释放巨大能量，也几乎不产生放射性污染，因此，被认为是二十一世纪的完美能源。
A．修改：
它只要能在核聚变反应中释放巨大能量，就几乎不产生放射性污染
B．修改：
它不但能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染
C．修改：
它要么几乎不产生放射性污染，要么能在核聚变反应中释放巨大能量
D．修改：
它虽然几乎不产生放射性污染，但能在核聚变反应中释放巨大能量
7.选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）
A．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。
B．一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
C．燕子有一个剪刀似的尾巴。
D．连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。
8.对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。
假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）。
（）
A．依山傍水景中胜境 坐北朝南画里新居
B．红梅点点 春意浓浓
C．福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山
D．古人却向书中见 男子要为天下奇
9.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
文学如泉，越品越见__________；文学如茶，越品越如__________；文学如酒，越品越感__________。
在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A．醇厚 幽香 清冽B．清冽 醇厚 幽香
C．醇厚 清冽 幽香D．清冽 幽香 醇厚
二、书写（共25分）
10.请将下面一句话，用正楷抄写在田字格里。
（6分）
锲而不舍，金石可镂。
11.下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。
（9分）
（1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。
（ ）
（2）草堂留后世，诗圣著千秋。
（ ）
（3）大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。
（ ）
12.古诗默写（10分）
（1）？
留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（5），对影成三人。
（李白《月下独酌》）
（6），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（7），人间能得几回闻。
（杜甫《赠花卿》）
（8）时人不识余心乐，。
（程颢《春日偶成》）
（9）古典诗词中意境纷繁，气象万千。
请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子：
，。
三、阅读（共28分）
（一）文言文阅读（11分）
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：
“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？
上有①谴，我②任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：
谴责，
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