全国卷地区高考生物二轮复习 专题限时集训10 植物激素调节.docx
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全国卷地区高考生物二轮复习专题限时集训10植物激素调节
10植物激素调节
1．为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行实验，实验组设计如图Z101所示，下列叙述错误的是（ ）
图Z101
A．实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下
B．对照组羊毛脂中不含CFM
C．可用放射性同位素标记IAA作为测试指标
D．若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对IAA的极性运输有抑制作用
2．将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后幼苗的生长情况如图Z102所示，根据该实验可以得出的结论是（ ）
图Z102
A．植物体内产生生长素的部位只有幼嫩的根尖
B．a、c侧生长素对植物生长具有抑制作用
C．b侧生长素对根的生长具有促进作用
D．生长素在胚芽鞘中的运输方式是非极性运输
3．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法正确的是（ ）
图Z103
A．实验一证明生长素的产生依赖光照
B．实验二证明顶端产生的生长素能向下运输
C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的“刺激”分布不均
D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“刺激”是生长素
4．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增）作为实验材料。
实验中将适量的一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图Z104所示，据图分析可知（ ）
图Z104
A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体
B．对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长
C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长
D．生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著
5．以下是某研究性学习小组所做的实验：
在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明（ ）
琼脂块中生长
素浓度（mg/L）
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲
的角度α（°）
0
3
7
12
15
18
15
10
图Z105
A．生长素浓度不同，促进效应就不同
B．胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度呈正相关
C．琼脂块中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用
D．琼脂块中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制
6．图Z106表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布情况，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）
图Z106
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大
C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长
D．a点生长素浓度较高是由于b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致
7．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）的培养液中培养24小时，结果如图Z107所示。
以下推测不正确的是（ ）
图Z107
A．细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成
B．成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响
C．幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞对细胞分裂素比较迟钝
D．随着幼苗的不断长大，细胞分裂素的促进作用会更显著
8．图
（1）为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响。
下列有关叙述，错误的是（ ）
图Z108
A．用图
（1）中③④两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长与单侧光有关
B．若将图
（1）中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长
C．图
（2）曲线上只有C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度
D．据图
（2）分析，若图
（1）中装置①内茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m之间
9．油菜素内酯是植物体内一种重要的激素。
为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验。
（1）实验一：
利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响。
结果如图Z109所示。
图Z109
由图可知，单独用IAA处理，对主根伸长的影响是________________________________；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为________nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是__________________。
（2）实验二：
用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响。
实验方法及结果如下。
图Z1010
图Z1010表明标记的生长素在根部的运输方向为__________，BL可以________（填“促进”或“抑制”）生长素运输，且对__________（运输方向）的作用更显著。
（3）实验三：
PIN蛋白与生长素的运输有关。
研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标。
测定方法：
从植物特定组织中提取RNA，利用RNA为模板经________得到cDNA；以该cDNA为模板进行PCR扩增，向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的__________，得到不同的DNA片段。
根据扩增出的不同DNA片段的量不同，反映相关基因在特定组织中的________水平，用以代表相应基因的表达水平。
检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平，结果如下表所示。
测定指标
组别
PIN蛋白基因表达水平（相对值）
对照组
7.3
一定浓度BL处理组
16.7
（4）上述系列实验结果表明，油菜素内酯通过影响根细胞中____________________，从而影响生长素在根部的________和分布，进而影响生长素的生理作用。
10．为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，相关人员用豌豆做了一系列实验，请分析回答：
（1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：
（1）
（2）
图Z1011
①实验中____________________________是对照组。
②图
（1）中，高浓度（80和160mg·L－1）的TIBA对茎切段的伸长生长有________________作用；低浓度（10和20mg·L－1）的TIBA对茎切段的伸长生长有________作用，这可能与TIBA本身有微弱的____________（作用）有关。
③图
（1）、图
（2）两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制的现象，表明IAA和GA______________________。
（2）植物体内的GA有GA1、GA2等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：
图Z1012
有人发现，豌豆去顶后，茎秆中IAA的浓度________，无活性的GA20向有活性的GA1的转化也减少；由此推测IAA在________的合成中起作用。
（3）为验证上述推测正确与否，研究人员做了如下实验：
将豌豆的茎切段浸入含有14CGA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性的GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性的GA1。
①他们采用了____________技术追踪GA20的转化途径。
②结果表明生长素具有__________________作用，其作用机理可能是生长素最终促进________酶基因的表达。
专题限时集训
（一）
1．B [解析]生物膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成的，磷脂分子中含有P元素，A项不符合题意。
催化基因转录出mRNA的物质是RNA聚合酶，其本质是蛋白质，蛋白质中不含P元素，B项符合题意。
在蛋白质合成过程中转运氨基酸的工具是tRNA，tRNA中含有P元素，C项不符合题意。
为细胞各项生命活动直接提供能量的物质是ATP，ATP中含有P元素，D项不符合题意。
2．A [解析]图甲中的单体具有很多不同的形状，这些不同的单体可表示不同种氨基酸，因此图甲表示蛋白质或者多肽；图乙中有四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此图乙可以表示RNA分子；图丙中只有一种单体，因此图丙最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，并且图甲、乙、丙分别表示植物细胞中常见的三种有机物，因此图丙表示淀粉，A项符合题意。
3．C [解析]图甲所示为氨基酸分子，是构成蛋白质的基本单位，生命活动的体现者是蛋白质；图丙所示是核苷酸分子，是组成核酸的基本单位，生物体遗传信息的携带者是核酸，A项错误。
图乙小麦种子在晒干的过程中所失去的水主要是自由水，在烘烤的过程中所失去的水主要是结合水，B项错误。
若图丙中a为脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，可构成DNA，DNA完全水解后会产生磷酸、脱氧核糖和含氮碱基（最多4种：
A、G、C、T），最多共6种产物，C项正确。
蔗糖是植物细胞中的二糖，不可能出现在动物细胞中，D项错误。
4．D [解析]在细胞鲜重中氧含量最多，A项错误。
同质量的脂肪和糖类相比，脂肪中碳、氢所占比例远高于糖类，能储存更多能量，B项错误。
光合作用时，CO2中碳的转移途径是CO2→C3→（CH2O），C项错误。
碳在无机环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环，在生物群落内以含碳有机物的形式流动，D项正确。
5．D [解析]①～③分别是叶绿素、tRNA和ATP。
大部分植物细胞中无叶绿体，所以也就没有叶绿素，A项错误。
细胞可以通过细胞呼吸产生ATP，B项错误。
②中含有反密码子，C项错误。
ATP脱去两个磷酸基团后就成为RNA的基本组成单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸，所以②中含有与③中a类似的结构，D项正确。
6．B [解析]ATP、脱氧核苷酸、核糖体都含有C、H、O、N、P等元素，①正确。
丙酮酸的氧化分解发生于细胞中而不是内环境中，②错误。
酶可以重复利用，③错误。
受到抗原刺激后，T细胞可释放淋巴因子，进而促进B细胞的增殖与分化，④正确。
叶肉细胞内的[H]有的产生于细胞呼吸过程，有的产生于光合作用的光反应阶段，只有产生于光合作用的光反应阶段的[H]才可用于暗反应阶段C3的还原，⑤错误。
7．B [解析]ATP的合成一般与放能反应（如细胞呼吸）相联系，ATP的水解伴随着吸能反应的进行，A项正确。
核糖体上合成的仅是多肽，多肽需要在内质网、高尔基体中进行进一步加工后才能形成具有一定空间结构和功能的蛋白质，B项错误。
人体中的多种细胞均可产生溶菌酶，而人体几乎全身细胞内都有甲状腺激素的受体，所以甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生，C项正确。
激素和神经递质都是信息分子，要与特定的受体结合后才能发挥作用；酶只
有与特定的底物结合后才能发挥催化作用，D项正确。
8．D [解析]细胞内的有机物均以碳链为骨架，但无机物不是以碳链为骨架的，A项错误。
脂肪酸中无N和P，只有C、H、O三种元素，B项错误。
胡萝卜素和叶黄素不含Mg，C项错误。
糖原是动物细胞特有的储能物质，淀粉是植物细胞特有的储能物质，脂肪是动植物细胞共有的储能物质，D项正确。
9．A [解析]1分子ATP脱去2个磷酸基团可形成RNA的基本组成单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸，A项正确。
性激素的本质不是蛋白质，所以不能与双缩脲试剂发生紫色反应，B项错误。
细胞核和细胞质中都既含有DNA也含有RNA，所以两个结构中的核酸都既含有脱氧核糖也含有核糖，C项错误。
基因翻译的产物不是氨基酸，而是蛋白质，D项错误。
10．B [解析]核糖体是细菌细胞中唯一的细胞器，其成分中既有蛋白质也有核酸（RNA），A项正确。
癌细胞膜上的糖蛋白数量减少，导致细胞之间的黏着性降低，所以癌细胞容易扩散和转移，B项错误。
葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位，C项正确。
脂质中的脂肪可以储存能量，性激素可以参与生命活动的调节，D项正确。
11．
（1）淀粉
（2）斐林试剂 砖红色的深浅
（3）相同（或相似）
（4）磷酸化酶溶液 2mL（等量）已知蛋白质溶液（豆浆、蛋清液） 双缩脲试剂 紫色
[解析]
（1）小麦成熟种子中的主要成分为淀粉。
（2）还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。
实验材料中可溶性还原糖含量的多少不同，最后生成砖红色的深浅就不同。
（3）由图可知，小麦种子成熟过程中，还原糖和蔗糖的含量都在逐渐下降（开花后第10～20天下降较快，开花后第20～40天下降较慢），两者的变化趋势基本相同（或相似）。
（4）本小题实验的目的是验证磷酸化酶是蛋白质，实验原理是蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。
实验遵循对照原则，设置实验组和对照组，向实验组试管中加入2mL磷酸化酶溶液，对照组试管中加入等量的已知蛋白质溶液，再在两支试管中加入等量的双缩脲试剂，振荡均匀后，观察两支试管的颜色变化，如果都出现紫色，则证明磷酸化酶是蛋白质。
12．
（1）电子
（2）其有以核膜为界限的细胞核（合理即可）
（3）胰腺 羧基（—COOH）
（4）其能显著降低化学反应的活化能
（5）皱缩
（6）协助扩散或主动运输
[解析]
（1）图中蛋白质和核DNA分子需要在电子显微镜下才能观察到。
（2）图示细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞。
（3）胰蛋白酶是由胰腺细胞合成与分泌的；脱水缩合过程中一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基形成肽键，同时脱去一分子水，所以脱去的水分子中的氧来自羧基（—COOH）。
（4）若D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是其能显著降低化学反应的活化能。
（5）该细胞会因渗透失水而皱缩。
（6）物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中协助扩散和主动运输需要载体蛋白协助，因此B蛋白参与的跨膜运输方式可能是协助扩散或主动运输。
13．
（1）核苷酸 8
（2）糖原 肝脏（和肌肉）
（3）雌性激素 脂肪 自然选择
（4）氨基酸 N mn－18（n－2）
（5）—CO—NH—
[解析]
（1）物质a表示核苷酸，其在原核细胞中有8种。
（2）E代表多糖，若E是动物细胞中的储能物质，则E是糖原，糖原在人体中主要分布于肝脏和肌肉细胞。
（3）根据图中提示：
物质d可以促进生殖器官的发育，激发并维持雌性动物的第二性征，可以推出物质d是雌性激素。
物质F在动植物细胞中均可存在，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质，可以推出物质F是脂肪，从进化的角度看，这是经过长期自然选择的结果。
（4）据图可知，物质b的名称是氨基酸，氨基酸的组成元素中除C、H、O外，还应该有N。
蛋白质是由氨基酸经脱水缩合形成的，蛋白质的相对分子质量＝氨基酸的总相对分子质量－脱去水的相对分子质量，B分子的相对分子质量大约为mn－18（n－2）。
（5）图中缺少的结构是肽键。
专题限时集训
（二）
1．B [解析]图中细胞分泌抗体，故表示浆细胞。
浆细胞能合成抗体，但不能合成白细胞介素2（淋巴因子），A项错误。
RNA聚合酶的本质是蛋白质，氨基酸→RNA聚合酶是耗能过程，需细胞呼吸提供能量，B项正确。
浆细胞无氧呼吸生成乳酸，不能生成酒精，C项错误。
浆细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，故染色质不能变成染色体，D项错误。
2．C [解析]第一种情况：
半透膜只允许水分子通过，开始时A溶液的总浓度是0.05mol·L－1，B溶液的总浓度是0.06mol·L－1，B的渗透压高于A，故最终B液面高于A液面。
第二种情况：
半透膜允许水分子和尿素分子通过，那么最终半透膜两侧的尿素浓度相等，但是A溶液的蔗糖浓度大于B溶液，故最终A液面高于B液面。
3．C [解析]题图是某高等植物细胞的亚显微结构示意图，图示结构在电子显微镜下才能观察到，A项错误。
细胞膜、细胞器膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，B项错误。
与分泌蛋白合成、运输有关的细胞器有四种：
线粒体（供能）、核糖体（合成）、内质网（加工、运输）、高尔基体（加工、分泌），C项正确。
图中具有双层膜结构的细胞器是线粒体，没有叶绿体，D项错误。
4．B [解析]甲状腺细胞通过分泌甲状腺激素对靶细胞的生理活动进行调节，即图甲形式，A项正确。
在反射弧中，兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以神经递质的形式传递，B项错误。
图乙表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，C项正确。
T淋巴细胞将抗原呈递给B淋巴细胞是通过细胞膜直接接触进行的，D项正确。
5．D [解析]细菌和蓝藻都属于原核生物，都没有以核膜为界限的细胞核，A项错误。
细菌细胞中只有核糖体一种细胞器，不该画出的结构是线粒体，B项错误。
蓝藻细胞中无叶绿体，但由于含有能吸收、转化光能的色素，所以在生态系统中属于生产者，C项错误。
小鼠肝脏细胞的结构示意图完全正确，水稻属于高等植物，所以其细胞中不该画出的结构是中心体，D项正确。
6．B [解析]由题意可知，“
生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于分解者，A项错误。
“生物膜”上附着的微生物的呼吸方式有可能为有氧呼吸，也有可能为无氧呼吸，B项正确。
该反应器中所用的“生物膜”对有机物污染具有良好的脱氮、除磷效果，但对无机物污染以及海水淡化没有作用，C、D项错误。
7．B [解析]据图分析，在正常细胞内，氯离子的跨膜运输方式属于主动运输，需要膜上CFTR蛋白的协助，并消耗能量，A项正确。
氯离子跨膜运输是由CFTR蛋白决定的，B项错误。
编码CFTR蛋白的基因发生突变可能会导致CFTR蛋白的结构发生改变，其功能也随之改变，从而影响氯离子的跨膜运输，C项正确。
水分子是以自由扩散的方式通过膜结构的，不需要消耗能量，氯离子跨膜运输的方式属于主动运输，需要消耗能量，D项正确。
8．C [解析]第一周，植物长势正常，能吸收无机盐和水；第二周，培养液中氧气含量减少，细胞呼吸不能提供植物正常吸收无机盐所需的能量，此时通入空气可促进植物对无机盐的吸收；第三周，植物萎蔫可能是因为培养液中水分损失较多，导致培养液浓度大于根细胞液浓度，A、B、D项正确。
植物出现缺少无机盐的症状是因为培养液中缺少氧气，导致细胞呼吸无法提供植物正常吸收无机盐所需能量，不是因为根细胞缺少相应载体，否则第一周植物也无法正常生长，C项错误。
9．D [解析]分析题图，可判断①为自由扩散，②为协助扩散，③为主动运输。
含有糖蛋白的一侧代表膜外，①方式为物质从膜外运输到膜内，从高浓度运输到低浓度，所以可表示肌细胞从组织液中吸收氧气，A项正确。
主动运输和被动运输均能体现细胞膜的选择透过性，B项正确。
此图若表示神经元的细胞膜，则静息电位恢复过程中钠钾泵可逆浓度梯度运出钠离子，故涉及③方式，C项正确。
糖醋蒜腌制过程中，细胞膜失去了选择透过性，蔗糖和醋通过扩散的方式进入细胞，D项错误。
10．B [解析]由图示分析可知，该植物吸收K＋是要消耗能量的，A项正确。
从图中可以看出，没有氧气时该植物也能吸收K＋（通过无氧呼吸供能），B项错误。
根据曲线图分析可知，AB段随着营养液中氧气含量的增加，K＋的吸收速率增加，则AB段限制K＋吸收速率的主要因素是O2浓度，C项正确。
BC段K＋的吸收速率不随营养液中O2含量的升高而升高，说明除了营养液中的O2含量外，还有其他因素影响K＋的吸收速率，如载体的数量，D项正确。
11．
（1）核糖体 内质网 溶酶体
（2）胞吐 不需要载体，主要运输对象是大分子物质
（3）内质网、高尔基体、细胞膜 转运小泡、穿梭小泡、分泌小泡、内吞泡
（4）蛋白质（糖蛋白）
（5）线粒体、细胞核 胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置
[解析]
（1）由题图可知，A是高尔基体，B是核糖体，C是内质网，D是溶酶体。
（2）大分子物质进入细胞的方式是胞吞，分泌出细胞的方式是胞吐，胞吞和胞吐不需要载体协助，依赖于膜的流动性，需消耗能量。
（3）图
（二）所示细胞中属于囊泡的是转运小泡、穿梭小泡、分泌小泡、内吞泡。
（4）“识别代码”的化学本质是膜表面的蛋白质（糖蛋白）。
（5）A与T互补配对发生在线粒体和细胞核中。
糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，也可能是胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置。
12．
（1）3 蓝藻没有以核膜为界限的细胞核
（2）3 4（顺序不能调） ATP
（3）C
[解析]
（1）洋葱鳞片叶外表皮细胞不含3叶绿体；蓝藻属于原核生物，图甲细胞属于真核细胞，两者在结构上最主要的差别是蓝藻没有以核膜为界限的细胞核。
（2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的3叶绿体和4线粒体中；两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的能源物质是ATP。
（3）抗体是蛋白质，合成抗体的细胞器是核糖
体，核糖体中含有RNA，A项错误。
该细胞的细胞核中的遗传物质与效应T细胞的细胞核中的遗传物质相同，B项错误。
膜蛋白在细胞膜行使功能时起重要作用，结构决定功能，因此该细胞的膜蛋白与记忆B细胞的不完全相同，C项正确。
该细胞已经高度分化，不能再进行分裂，因此不能进行核DNA的复制，D项错误。
专题限时集训（三）
1．B [解析]若实验条件为不同温度，则a曲线对应的温度可能为最适温度，A项正确。
若实验条件为不同pH，则a、b、c曲线对应的酶均有活性，B项错误。
若实验条件为不同的酶浓度，a条件下反应完全所需的时间最短，则a曲线对应的酶浓度最大，C项正确。
若a、b、c分别表示加入K＋、蒸馏水、Mg2＋，则c曲线表明Mg2＋对淀粉酶的活性有抑制作用，D项正确。
2．B [解析]从温度对两种酶活性的影响曲线图可知，乙酶对温度的耐受范围更广。
从pH对两种酶活性的影响曲线图可知，乙酶对pH的耐受范围更广。
从图中可以看出，在pH大约是6.5～7.0的酸性条件下，两种酶都具有一定的活性。
酶具有专一性，如果洗涤物中只有一种污渍成分，那么只需要添加对应的酶即可，这种情况下同时添加其他种类的酶，并不一定能增强洗涤效果；另外，由于甲、乙两种酶都是蛋白酶，其化学本质都是蛋白质，因此，在洗衣粉中同时添加甲、乙两种酶，可能会因为酶之间的相互作用，使洗涤效果不如只加一种酶的好。
3．D [解析]分析5支试管所加入的物质及实验结果可知，2号试管中锈铁钉含有的Fe3＋可以催化H2O2分解，但气泡较少；3号试管中生土豆块含有的过氧化氢酶能催化H2O2分解，气泡很多；4号试管中熟土豆块因高温导致过氧化氢酶失活，不能催化H2O2分解，几乎无气泡产生；5号试管中稀NaOH溶液导致生土豆块中的过氧化氢酶失活，不能催化H2O2分解，几乎无气泡产生。
1号试管作为对照组。
3号试管和1号试管对比，说明酶具有催化作用。
2号试管和3号试管对比，说明过氧化氢酶的催化效率比Fe3＋高，即说明与无机催化剂相比，酶具有高效性。
3号试管和4号试管对比，可以说明酶的活性受温度影响。
5号试管和3号试管对比，可以说明酶的活性受pH影响。
由于没有设置多种不同温度，且H2O2自行分解受温度影响，故本实验不能用来探究酶作用的最适温度。
4．A [解析]题图为某种酶作用的模型，其中a在化学反应前后不发生改变，因此a表示某种酶，b表示反应底物，c和d表示反应产物。
该酶促反应过程可表示为b→c＋d，A项错误。
适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率，B项正确。
c和d表示反应产物，酶促反应速率可以用产物的生成速率来表示，C项正确。
若探究底物浓度对酶促反应速率的影响，则实验的自变量是底物浓度，D项正确。
5．D [解析]分析曲线可知，E2是酶促反应的活化能，A、
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