华中师大《幼儿园环境创设》在线作业000515F75D40FAWord文件下载.docx
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B:
精神环境
C:
城市环境
D:
局部环境
答案:
B
《纲要》明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和()放在工作的首位。
促进幼儿的健康
促进幼儿的心理健康
幼儿快乐成长
幼儿的学习
A
幼儿园环境育人的特点不包括()。
设置的目的性
范围的弥散性
影响的渗透性
影响的既定性
D
在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与()。
安全性
教育性
实用性
创新性
关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。
以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
自选游戏环境的创设是由教师进行的
可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
C
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。
经济性
参与性
开放性
多样性
教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()。
能概括不同声音产生的条件
对声音产生兴趣,感受不同的声音
能描述出玩具是怎么发声的
能描述不同玩具发声特点
下列关于幼儿园环境创设说法正确的是()。
环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,劳动教育可以忽视
幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异
必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡
我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是()。
建构游戏区
生活操作区
美工制作区
益智活动区
音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力和()的环境。
表现
动手