小学生实用剪纸校本教材.docx

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卢龙县刘田各庄镇徐家山小学校本教材小学生剪纸小学生剪纸卢龙县刘田各庄镇徐家山小学教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对儿童进行美育教育的有效方法之一，对启迪儿童智力，开发儿童思维活动能力，即发儿童的审美情趣有着重要的作用。

有趣的是，孩子们对此非常感兴趣。

一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。

还子们喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。

寥寥数剪，团花、花边、蝴蝶、蜜蜂、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。

这本学生剪纸根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程。

它吸取了我国民间剪纸的传统方法，从儿童思维的发展规律出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到孩子们的游戏和学习中。

教材中较完整地归纳了剪纸的历史发展、技法的介绍、符号的识别以及各种纹样的折剪方法，以儿童日常生活中喜闻乐见的形象为主，造型概括、幽默、稚拙，特别适合教师教学以及家长辅导之用。

目录目录1.剪纸欣赏-----------------------------（4--5）2.剪纸欣赏-----------------------------（4--5）2.剪纸的工具及技法介绍-----------------（6--7）3.剪纸的工具及技法介绍-----------------（6--7）3.对称折剪法---------------------------（8-12）4.对称折剪法---------------------------（8-12）4.三角折叠剪纸法-----------------------（13）5.三角折叠剪纸法-----------------------（13）5.四角折剪法---------------------------（14）6.四角折剪法---------------------------（14）6.五角折剪法-------------------------（1517）7.六角折剪法-----------------------（18--25）8.平行连续折剪法-----------------（26--29）9.窗花剪纸---------------------------（30--31）10.五角折剪法-------------------------（1517）7.六角折剪法-----------------------（18--25）8.平行连续折剪法-----------------（26--29）9.窗花剪纸---------------------------（30--31）10.其他动植物剪纸--------------------（32--36）11.学生作品欣赏----------------------（37--40）--------------------（32--36）11.学生作品欣赏----------------------（37--40）第一章剪纸欣赏剪纸欣赏剪纸是我们中华民族的传统艺术，历史悠久，早在汉、唐时期就有了剪纸。

随着时代的发展，剪纸图案已被广泛应用在电影、电视、报刊、杂志、书籍、邮票、商业广告、壁画以及舞台背景等方面，深受人们喜爱，2003年，剪纸艺术已被例为非物质文化遗产。

剪纸是我们中华民族的传统艺术，历史悠久，早在汉、唐时期就有了剪纸。

随着时代的发展，剪纸图案已被广泛应用在电影、电视、报刊、杂志、书籍、邮票、商业广告、壁画以及舞台背景等方面，深受人们喜爱，2003年，剪纸艺术已被例为非物质文化遗产。

剪纸的主要产地：

扬州、广东、陕西等。

请同学们查阅有关产地的作品，并交流不同与特点。

剪纸的形式：

阴刻和阳刻两种。

剪纸的分类：

单色和套色。

剪纸的主要产地：

扬州、广东、陕西等。

请同学们查阅有关产地的作品，并交流不同与特点。

剪纸的形式：

阴刻和阳刻两种。

剪纸的分类：

单色和套色。

扬州剪纸广东剪纸现代剪纸扬州剪纸广东剪纸现代剪纸第二章剪纸的工具及技法介绍

（一）工具第二章剪纸的工具及技法介绍

（一）工具一、纸1、油光纸2、绒纸3、宣纸（生宣纸）二、刀、剪1、专用刻刀2、带有尖的小铁剪三、胶四、垫板一、纸1、油光纸2、绒纸3、宣纸（生宣纸）二、刀、剪1、专用刻刀2、带有尖的小铁剪三、胶四、垫板

（二）制作方法

（1）走刀：

以拇指和食指握住刀柄，是指用力走刀。

左手拇指、食指按在下刀处，右手拇指和食指夹住刀柄，食指用刀。

刀锋与板面呈45度角，力度均匀，缓缓上下或左右沿线走刀。

刻小圆时，刀锋直立，边刻边转刀尖。

遇刻完为断时，轻轻再划，然后拿刀尖拔、挑掉。

如不小心刻断线条，待完工后在作品背面用胶水、细纸条粘贴、固定。

1.

（1）走刀：

以拇指和食指握住刀柄，是指用力走刀。

左手拇指、食指按在下刀处，右手拇指和食指夹住刀柄，食指用刀。

刀锋与板面呈45度角，力度均匀，缓缓上下或左右沿线走刀。

刻小圆时，刀锋直立，边刻边转刀尖。

遇刻完为断时，轻轻再划，然后拿刀尖拔、挑掉。

如不小心刻断线条，待完工后在作品背面用胶水、细纸条粘贴、固定。

1.先观后刻。

认真观察图案、内容和结构，把白的刻掉，黑色为图案。

2.先观后刻。

认真观察图案、内容和结构，把白的刻掉，黑色为图案。

2.先易后难。

挑选图案简单的先做，待运刀灵便、技法娴熟后再刻其他作品。

3.先易后难。

挑选图案简单的先做，待运刀灵便、技法娴熟后再刻其他作品。

3.先去后直。

就图案局部而言，先刻弯曲的线条，再走直线。

4.先去后直。

就图案局部而言，先刻弯曲的线条，再走直线。

4.先简后繁。

就图案局部而言，刻完复杂、细小的线条后，再刻简单、空间大的地方。

5.先简后繁。

就图案局部而言，刻完复杂、细小的线条后，再刻简单、空间大的地方。

5.先小后大。

先刻小局部，再刻大局部。

6.先小后大。

先刻小局部，再刻大局部。

6.先内后外。

图内完工后，再刻边缘、外框。

（2）粘贴整理把刻完的作品按图形、颜色合理地摆放在白纸上，再用胶水固定、压平，一张剪纸作品就完工了。

先内后外。

图内完工后，再刻边缘、外框。

（2）粘贴整理把刻完的作品按图形、颜色合理地摆放在白纸上，再用胶水固定、压平，一张剪纸作品就完工了。

第三章对衬折剪法椰子树剪纸教程小亭子剪纸熊猫剪纸教程树叶剪纸菊花剪纸（对边折剪）连衣裙剪纸金鱼剪纸花蝴蝶剪纸枫叶剪纸三色堇剪纸第四章三角折叠剪纸法三角折剪电风扇三角折剪荷花剪纸纹样第五章四角折剪法窗户剪纸纹样（四角折剪）四角折剪菊花剪纸纹样四角折剪蝴蝶剪纸纹样第六章五角折剪法第六章五角折剪法五角星（五角折剪的折叠方法）水仙花剪纸纹样（五角折剪）郁金香剪纸纹样（五角折剪）窗花剪纸纹样（五角折剪）胸针剪纸教程（五角折剪）郁金香剪纸菊花剪纸菊花剪纸紫荆花剪纸纹样（五角折剪）五瓣花剪纸纹样（五角折剪）五角星剪纸纹样（五角折剪）同学们，一起动手吧！

第七章六角折剪法六角折剪的折叠方法（六角星）六瓣花（六角折剪）报春花剪纸纹样（六角折剪）水仙花纹样剪纸（六角折剪）小鱼纹样剪纸（六角折剪）六瓣花纹样剪纸（六角折剪）六瓣花纹样剪纸（六角折剪）睡莲纹样剪纸（六角折剪）郁金香剪纸纹样（六角折剪）树叶剪纸苹果剪纸纹样（六角折剪）蜘蛛网纹样剪纸（六角折剪）舵轮剪纸教程（六角折剪）车轮剪纸纹样（六角折剪）橙子纹样剪纸（六角折剪）柠檬纹样剪纸（六角折剪）六瓣花纹样剪纸（六角折剪）钻石纹样剪纸（六角折剪）六瓣花纹样剪纸（六角折剪）雪花剪纸纹样2（六角折剪法）雪花剪纸纹样（六角折剪方法）同学们，一起动手吧！

第八章平行连续折剪法小麦剪纸（平行连续折剪）小熊纹样剪纸（平行连续折剪）熊猫剪纸（平行连续折剪）螃蟹剪纸（平行连续折剪）蜻蜓剪纸（平行连续折剪）酒杯剪纸（平行连续折剪）郁金香剪纸（平行连续折剪）树林剪纸松树剪纸（平行连续折剪）苹果花边剪纸苹果花边剪纸同学们，一起动手吧！

第九章窗花剪纸窗花剪纸教程：

首先是剪法窗花剪纸教程：

首先是剪法折叠法，不必刻意图案，随手而剪就可以剪出意想不到的美丽图案，万千变化，其乐无穷，如花瓣，似雪花，早些年北方飘雪的冬日，老婆婆，小孩子，一把剪刀，两张红纸，小花小草，小鱼小鸟，随心而剪，帖在窗上喜气洋洋，由其在春节的时候，各样的剪纸窗花，贴上窗子也为节日增添了一丝喜庆。

折叠法，不必刻意图案，随手而剪就可以剪出意想不到的美丽图案，万千变化，其乐无穷，如花瓣，似雪花，早些年北方飘雪的冬日，老婆婆，小孩子，一把剪刀，两张红纸，小花小草，小鱼小鸟，随心而剪，帖在窗上喜气洋洋，由其在春节的时候，各样的剪纸窗花，贴上窗子也为节日增添了一丝喜庆。

同学们，一起动手吧！

同学们，一起动手吧！

第十章其它动植物剪纸剪纸热带鱼不知道同学们的家里有没有养鱼，小鱼的构造相信大家都多多少少有所了解。

小鱼有鱼鳍、有鱼鳞、有圈圈的嘴巴、美丽的鱼尾，我们今天要一起学习的是关于小鱼的手工剪纸方法，一起来看一下吧。

另外，我们今天要学习的还是热带鱼哦，具体的方法和步骤如下：

不知道同学们的家里有没有养鱼，小鱼的构造相信大家都多多少少有所了解。

小鱼有鱼鳍、有鱼鳞、有圈圈的嘴巴、美丽的鱼尾，我们今天要一起学习的是关于小鱼的手工剪纸方法，一起来看一下吧。

另外，我们今天要学习的还是热带鱼哦，具体的方法和步骤如下：

第一步，先将纸张裁剪成为正方形的，然后从中间进行对折；第二步，用笔画出鱼的图案，注意，尽量要做到左右对称哦；第三步，用剪刀沿着画好的鱼的轮廓剪下来即可。

这条小鱼是由椭圆的鱼身和三角的尾巴构成的，小鱼的腮以及尾巴都是锯齿纹路的。

大家在剪纸的过程中一定要注意到锯齿之间的剪法。

最后，练习剪纸，能够让孩子心灵手巧，可以让孩子的动手能力得到非常好的锻炼。

大家也可以根据自己的喜好选择自己所喜欢的颜色的纸张进行裁剪哦。

第一步，先将纸张裁剪成为正方形的，然后从中间进行对折；第二步，用笔画出鱼的图案，注意，尽量要做到左右对称哦；第三步，用剪刀沿着画好的鱼的轮廓剪下来即可。

这条小鱼是由椭圆的鱼身和三角的尾巴构成的，小鱼的腮以及尾巴都是锯齿纹路的。

大家在剪纸的过程中一定要注意到锯齿之间的剪法。

最后，练习剪纸，能够让孩子心灵手巧，可以让孩子的动手能力得到非常好的锻炼。

大家也可以根据自己的喜好选择自己所喜欢的颜色的纸张进行裁剪哦。

植物剪纸榕树将纸张裁剪成为正方形的，然后进行对折；然后展开，用笔画出榕树的造型，注意，要尽量做到左右对称；用剪刀沿着画好的线条剪下即可；苹果树同上，将纸张裁剪成为正方形的，然后进行对折；用笔将苹果树的样貌画出，苹果树的树干比较高；用剪刀将树木剪下，沿着苹果树的边缘开始剪即可。

榕树将纸张裁剪成为正方形的，然后进行对折；然后展开，用笔画出榕树的造型，注意，要尽量做到左右对称；用剪刀沿着画好的线条剪下即可；苹果树同上，将纸张裁剪成为正方形的，然后进行对折；用笔将苹果树的样貌画出，苹果树的树干比较高；用剪刀将树木剪下，沿着苹果树的边缘开始剪即可。

香蕉树将纸张裁剪成为正方形的，找到中线进行对折；用笔画出香蕉的造型，很多小朋友可能没有见过香蕉的样子，图中会有哦；用剪刀将香蕉的造型剪下即可。

剪纸这一手工能够锻炼孩子的手指精细程度，对于孩子的成长来说有着非常好的作用和效果，希望平时，家长可以引导孩子多做一些剪纸哦。

剪菠萝香蕉树将纸张裁剪成为正方形的，找到中线进行对折；用笔画出香蕉的造型，很多小朋友可能没有见过香蕉的样子，图中会有哦；用剪刀将香蕉的造型剪下即可。

剪纸这一手工能够锻炼孩子的手指精细程度，对于孩子的成长来说有着非常好的作用和效果，希望平时，家长可以引导孩子多做一些剪纸哦。

剪菠萝第一步，取一张折纸。

第二步，将折纸沿对角线折叠。

第一步，取一张折纸。

第二步，将折纸沿对角线折叠。

第三步，如图所示，将两个底角部分分别向斜上方折叠。

第四步，再沿山折虚线向外折叠。

第五步，参照图中用画笔画出菠萝的形状并剪好。

第六步，展开后就完成了。

第三步，如图所示，将两个底角部分分别向斜上方折叠。

第四步，再沿山折虚线向外折叠。

第五步，参照图中用画笔画出菠萝的形状并剪好。

第六步，展开后就完成了。

第十一章学生作品欣赏学生个人作品