山东省寿光市学年七年级语文下学期期中自主检测试题扫描版新人教版061211.docx
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山东省寿光市学年七年级语文下学期期中自主检测试题扫描版新人教版061211
山东省寿光市2017-2018学年七年级语文下学期期中自主检测试题
七年级语文参考答案
第一部分积累与运用
一、1.（2分）A（B鲜为人知（xiǎn）,C弥漫（mí）,D憎恶（zēng））
2.（2分）B（妇孺皆知）
3.（2分）D（稳定：
稳固而安定；没有变化；稳重：
（言语、举动）沉着而有分寸；不轻浮，多指为人处事方面。
传播：
广泛发布；传承：
传授和继承。
丰盛：
多指物质多；丰富：
种类多、数量大。
根据上下文的语境，此处应选D项。
）
4．（2分）C。
A副词，B介词，C“对于”“为了”是介词，其它为连词。
D连词。
5．（2分）B。
A缺少主语，去掉“通过”或“使”）C前后矛盾，“有无”缺乏照应
D语意表述不当）
6.（2分）B（需要教会学生根据上下文的逻辑关系进行推理）
7.（2分）D（《木兰诗》是南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一首乐府诗，但不是格律诗）
二、8．（10分）（1
）非复吴下阿蒙
（2）万里赴戎机朔气传金柝（3）独坐幽篁里
明月来相照（4）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞（5）故园东望路漫漫（6）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（每空0.5分，有错字、别字、添字、漏字均不得分）
9.
（1）《骆驼祥子》（1分）老舍（1分）虎妞（1分）
（2）祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场（2分）；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉（2分）。
10.参考答案：
（1）《黄河大合唱》被恶搞，创作者后人怒斥“忘本”。
（每点1分，总分2分）
（2）①《黄河大合唱》是严肃音乐，为了娱乐大众、引发哄笑而恶搞，是对经典、对历史的不尊重。
②《黄河大合唱》是先辈用血和泪写的，代表中华民族之魂的严肃音乐，恶搞是对原作品的一种侮辱。
③不能打着创新的旗号，麻木地用抗战文化娱乐大众。
（结合新闻，可以从《黄河
大合唱》的性质、思想内容、
历史地位、传播方式、抗战文化等几个方面回答。
每答对1点得1分，2分满分）
第二部分阅读
三、11.特点：
幽静、优美、和谐（每答对一个0.5分，满分1分）。
意象：
雨、鸡鸣、农舍、竹、溪、村路、板桥。
（全部
正确得1分，有遗漏则不得分，满分1分）
12.运用了反衬手法（1分），以
闲衬忙（0.5），（以看栀子花的“闲”来反衬人们的“忙”，）写出了庭院中的幽静气氛（0.5）。
（总分2分）
四、13.（4
分）
（1）来，用来
（2）虽然（3）眼泪（4）丢失的东西（每空1分）
14.（4分）
（1）吕蒙仍认为他违犯了军令，不能因为是同乡的缘故而破坏军法。
（2分）
（2）关羽府宅收藏的财物、珍宝，全部封闭起来，等候孙权前来处理。
（2分）
15.问所不足/疾病者给医药/饥寒者赐衣粮。
（2分，每划对1处得1分）
16.（2分）吕蒙是一位法纪严明、不徇私情、体恤（仁爱）百姓、廉洁谨慎的将军。
（每点0.5分，满分2分，抓住要点，意思对即可）
附文言文参考译文：
吕蒙到达江陵，把被囚的于禁释放，俘虏了关羽及其将士们的家属，对他们都给以抚慰，对军中下令
：
“不得骚扰百姓和向百姓索取财物。
”吕蒙帐下有一亲兵，与吕蒙是同郡人，从百姓家中拿了一个斗笠遮盖官府的铠甲；铠甲虽然是公物，吕蒙仍认为他违犯了军令，不能因为是同乡的缘故而破坏军法，便流着眼泪将这个亲兵处斩了。
于是全军震恐战惊。
南郡因此道不拾遗。
吕蒙还在早晨和晚间派亲信去慰问和抚恤老人，询问他们生活有什么困难，给病人送去医药，对饥寒的人赐与衣服和粮食。
关羽库存的财物、珍宝，全部被封闭起来，等候孙权前来处理。
五、17.交代了故事发生的时间和地点（1分）；描绘了生机勃勃、春意盎然的早春景色（1分）；渲染出美好、愉悦的气氛（1分）；以此衬托孩子们的美好心灵（1分）。
（每点1分，答对3点得满分3分）
18.（此题要根据情境进行想象）提醒小男孩儿，摄像时不能伤害残疾女孩的心（1分）。
小男孩儿皱眉是在想主意（1分）。
思考何种活动的形式既能让大家一起开心地玩，又不露声色让残疾女孩留下对春天的美好记忆（1分）。
（意思对即可，3分）
19．“钻进”，写出了孩子们活泼、可爱，机敏、灵活的情态，写出了迎春花丛的茂盛，表现了孩子们对迎春花的喜爱之情。
（3分）
20.春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心，是一颗替别人着想的心。
（意对即可）（3分）
六、21．鲜艳，精神，灿烂，紧密地挨着，矮小却精神抖擞，没有一丝倦怠之意。
（满分3分，每写出1个即得0.5分）。
22.从医院回家途中看到野菊花（1分），心灵
受到震撼（获得生命的启示）（1分），充满了绽放生命的动力（渴望生命如花绽放）（1分）。
（满分3分）
23.“绽放”写出了“我”看见野菊花时满面笑容的样子（1分），表现出了对野菊花的喜爱和心情的喜悦（1分）。
（满分2分）
24.满分4分，写出给自己带来人生感悟的人、事、物给1分；写出感悟得1分，感悟深刻得2分，语
言表达优美流畅得1分。
第三部分写作
评分标准：
标准
中心思想
写作内容
篇章结构
语言表达
等级
15
10
10
15
一
（50—41）
立意深刻
中心明确
材料典型
内容
充实
结构严谨
条理分明
生动形象
真实感人
二
（40—31）
中心明确
选材得当
内容具体
结构合理
条理较分明
通顺流畅
感情真实
三
（30—21）
中心基本明确
材料一般
内容欠具体
结构较完整
条理欠清晰
有些语病
缺乏感情
四
（20—11）
中心不明确
材料不当
空洞无物
结构有残缺
条理较乱
语病较多
无真情实感
五
（10）
严重偏离题意
套抄范文
不切实际
结构混乱
病句很多
辞不达意
附注：
（1）满百字者，以10分保底。
（2）每少写50字从得分中扣1分，扣满20分为止。
（3）两个错别字从得分中扣1分，重者不计，扣满10分为止。
（4）没有题目扣5分。
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