校企合作战略协议模板4篇最新篇.docx
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校企合作战略协议模板4篇最新篇
校企合作战略协议模板4篇
校企合作战略协议模板4篇
校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的双赢模式。
校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。
以下是我为大家精心准备的：
4篇校企合作战略协议模板。
欢迎参考阅读!
校企合作战略协议模板一
甲方乙方代表
日期：
日期：
校企合作战略协议模板二
甲方：
**********
地址：
安徽省合肥市经开区
乙方：
**********
地址：
安徽省合肥市长江西路130号
为充分发挥企业在产业资源方面优势，发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势，更好的促进国内装备制造产业发展，提升国内装备制造产业升级，同时遵循优势互补，协同创新，合作共赢，共同发展的原则，**********与**********，就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜，达成协议，具体如下：
一、项目合作
1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目
2、产品新材料、新技术应用研究项目
灌溉节水设备的专有材料研究;
灌溉节水设备的联合开发;
国外灌溉节水设备的调研分析;
灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。
3、节水灌溉系统的联合试验。
二、人才培养与教学合作
乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。
1、科技创新基地
乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向甲方转让科技成果，并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。
根据甲方发展的需要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题，甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级政府的有关科技计划。
乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和生产实践活动。
甲方积极向乙方提供市场需求和产品研发信息，为乙方的科技创新活动提供
必要的科研条件。
2、教学实践基地
乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。
甲方为乙方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。
乙方根据教学需要聘任甲方专业技术人员为兼职教师。
甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作安排合理的时间、地点，并指派相关人员参与指导，对学生实习、实训提出考核意见。
乙方根据教学计划，邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告，向乙方提供相关技术信息、咨询等服务。
3、研究生培养基地
乙方根据学科建设需要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师，参与相关教学和指导学生毕业论文的工作。
甲方接受乙方研究生到下属企业学习、交流、实习以及从事科学研究，选派专业技术人员对甲方学生进行指导，并提供必要的科研条件和生活条件。
4、社会实践基地
甲方根据乙方人才培养需要，安排学生到本单位开展社会实践活动。
甲方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求，安排专业技术人员进行社会实践指导，提供必要的社会实践条件。
甲方针对乙方的教学、科研、实习、实验要求，配合乙方有针对性地制定具体实习、实验计划，做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活安排，内容按双方签署的具体协议确定。
甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作安排合理的时间、地点，并指派相关人员参与指导，对学生实习、实训提出考核意见。
甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度，由甲乙双方共同管理，支持鼓励在校大学生创新创业的意识和能力。
具体内容按双方签署的协议内容确定。
5、就业基地
乙方每年向甲方通报毕业生资源信息，并根据甲方需求，择优毕业生到甲方工作。
乙方及时向甲方提供校园招聘会信息，并为甲方来校招聘人才优先提供便利。
甲方在就业网上开通与乙方的网站链接，扩大乙方的对外宣传。
甲方在同等条件下，优先录用乙方的毕业生。
三、国际交流
双方就典型区域重要作物节水灌溉、水肥一体化先进技术及设备研究项目开展国际技术交流。
四、政策支持
双方搜集国家在节水灌溉方面的相关规定，并准备材料申请国家、省政府及主管单位的政策支持。
五、权利与义务
1、甲方的权利
甲方有权根据业务发展的需要，更改人才培养与教学合作的内容、方向、方式。
甲方有权对人才培养期间，乙方的表现进行评价，并根据评价结果对乙方进行相应考核措施。
双方人才交流、科研合作期间，甲方有权要求乙方及乙方安排的人员保守甲方的机密，如甲方发现乙方或乙方安排的人员有私自携带甲方机密的情形，甲方有权追溯，并视情节严重程度采取相应法律措施。
2、甲方的义务
甲方有义务配合乙方完成人才培养和教学合作的任务。
甲方有义务及时提供人才需求计划至乙方相关人员。
甲方有义务在变更人才培养、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。
未经乙方同意，甲方不得擅自发布、使用乙方安排的人员在甲方交流、科研期间的工作成果。
3、乙方的权利
乙方有权要求甲方提供教研合作的辅助工作。
乙方有权对甲方委托培养的人员进行教学管理、考核。
乙方有权知晓甲方人才培养、教学合作的最新动态。
乙方有权就人才培养、教学合作提出合理化建议。
4、乙方的义务
乙方有义务按照双方的约定实施人才培养与教学合作。
乙方有义务配合甲方工作人员共同完成人才的培养。
乙方有义务及时满足甲方的人才需求。
乙方有义务按照及时反馈甲方人才培养、教学合作的进度情况。
六、知识产权与保密责任
双方共同研究所形成的技术成果和专利、专有技术、著作权等知识产权归双方共同拥有;未经对方同意，任何一方不得单独转让或许可第三方使用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术、著作权等知识产权。
双方同意将共同研究所形成的技术成果申请专利的，应共同申请专利并共同取得专利权，共同承担专利申请和专利维持的相关费用。
一方要求使用技术秘密的形式保护技术成果的，另一方不得申请专利。
双方在合作中接触到对方商业或技术秘密的，不得向任何第三方泄露。
八、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。
协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。
如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。
甲方：
**********
乙方：
**********
甲方代表：
乙方代表：
201X年X月X日201X年X月X日
签约地点：
甲方为湖北省中医药教育的高等学府，乙方为中药制造的龙头企业。
因应两会大力发展中医药的政策，为共同推进中医药现代化、产业化的发展，双方本着互惠互利、共同发展的原则，构建战略性合作关系。
结合湖北中医药大学的教育、科技、人才和学科优势，及某某公司药业的行业核心优势，着重围绕乙方核心领域某某领域进行实质性拓展，建立产学研三位一体的合作模式。
就加强校企之间在教育、科技、人才等领域的战略合作，达到校企共赢，促进社会协调发展，经双方友好协商，达成如下合作意向：
一、共同推进产学研一体化、促进产业化。
新药物及器械研发。
乙方将利用其设立的总额为1500万的某某公司某某科研究基金为甲方在该领域有市场前景的药物研发、诊疗技术研究、医疗器械研究、保健用品研究提供定向资助。
甲方根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
项目开展。
在乙方在国家认定企业技术中心的平台下，双方可利用这一平台进行产学研一体化项目研究，甲方根据乙方研究的实际需要和委托，抽调专业师资及优秀学生与甲方共同组建项目小组，负责专题项目研究，合力解决专业研究项目。
乙方将为研究项目在研究条件及资金方面提供有效资助，并优先用其研究成果。
学术调研。
乙方将根据其工作需要，不定期提供相关管理和研究上的课题或市场调研，由甲方学生在学校指导下以团队形式承担，乙方将承担相关课题费。
企业战略合作协议资源共享。
甲、乙双方将开放各处的研发资源进行共享和进行共同研究，以更好的为研发工作服务。
产业化发展。
乙方以其生产、销售网络及其在资本市场上的运作优势和经验，来推进符合甲方发展的研究成果生成，促进其尽快产业化、市场化。
二、互为教学、实践、实习基地。
学术交流。
根据甲方教学计划的安排，乙方有义务按甲方的要求派公司中高层管理人员到甲方组织专题讲座，主题由双方共同协商确定。
结合乙方对人才再培训提高的要求，发挥甲方特有优势及学科门类较齐全的综合优势，采取灵活多样的形式，积极对乙方开展各种实用性人才培训，提高企业人员素质。
实践乙方以其经营资源为学校提供临床实习基地和教学实践、学生实习的基地。
相互授信。
为利于乙方更好的参与人才培养工作，甲方授权乙方在其下属医院挂牌设立湖北中医药大学教学医院、湖北中医药大学某某专业研究生联培医院，乙方授权甲方设立某某公司人才培养基地国家企业技术中心某某专业人才培养基地。
三、慈善基金的合作。
本着弘扬人道主义精神，帮扶救助弱势群体，履行企业公民责任，推动社会和谐发展的宗旨及不求锦上添花，但求雪中送炭的实施策略，乙方在甲方某某专业类及公共医疗管理等相关专业本科及研究生院系，设立某某公司慈善助学金
乙方从其慈善基金中专门针对甲方设立某某公司慈善助学金，以资助学费、资助生活费、接纳贫困学生假期勤工俭学、日常勤工俭学、项目研究以及市场调研等方式，对某某专业相关和医院管理相关专业的贫困学生进行助学资助。
1、乙方为甲方设立某某公司慈善助学金。
甲方每年在某某专业类及医药管理等相关专业选择20名家庭经济困难学生，接受乙方助学金资助。
资助金额为3500元年人，分十月发放。
2、乙方按年提供某某专业类研究课题，甲方学生承担课题，由乙方提供课题研究津贴。
在学习研究的同时取得相应资助。
对于上述活动，甲方需根据乙方要求指派专人负责校内组织、督导。
四、人才培养与学术交流的合作：
人才供给。
1、甲方培养专业型人才、优秀毕业生，优先对乙方输出;甲方为乙方
员工提供便利的再进修机会。
2、在高校毕业生就业工作中，甲方积极优秀毕业生到乙方就业，
主动为该企业和学生提供双向选择的机会;
委托培养。
甲方以委托培养的方式为乙方培养某某专业专业和药物研发、医院管理专业的优秀硕士毕业生，学生毕业后按委托培养合同到乙方单位工作。
联合导师制。
乙方提供有带硕、博资格的教授挂靠在甲方单位，通过联合导师制共同加强某某专业专业人才的培养。
博士后科研。
甲乙双方应加强所属博士后科研流动站和工作站的联系与合作。
专题讲座、研讨、主题论坛。
甲方向乙方开放甲方举办的各类专题讲座、研讨、主题论坛，乙方根据人才培养计划需要派员参加，共同研讨。
专业培训。
甲方根据乙方需要组织相应的单科培训、主题培训、招生定向培训等工作。
活动资助。
乙方将根据需要有选择性的以冠名或承办等形式出资参与甲方组织的有一定影响力的主题活动。
高校跟读。
乙方选派优秀管理人员到甲方跟读高校课程，学习相关专业理论课程，甲方负责乙方学员的课程考核工作。
以上协议为框架性协议，就以上协议中的具体项双方应本着互惠互利、共同发展的原则另行制订实施细则。
五、本协议未尽事宜，双方本着实事求是、友好合作的原则协商解决。
六、本协议一式四份，双方各执两份，具有相同的法律效力。
七、本协议甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方：
乙方：
法定代表人：
法定代表人：
201X年X月X日201X年X月X日
校企合作战略协议模板四
甲方：
无锡市兴民劳务派遣有限公司
乙方：
江苏省宿迁市爱迪生中等专业学校
根据甲、乙双方友好协商，双方就建立学生实习基地、就业安置等问题，达成战略合作协议。
为明确双方权利与义务，订立如下协议内容：
一、合作方式：
本着理论联系实际，为社会培养、输送适用型复合型人才的办学宗旨，促进学、工结合，甲方通过在乙方设立实习基地等方式，委托乙方培养企业所需人才。
乙方作为甲方定点人才培训学校，甲方作为乙方在校学生的定点实习及就业安置基地。
具体操作包括：
1、中途实习
甲方根据需要，乙方随时派送学生中途实习，在实践中学习工作技能。
2、就业安置企业战略合作协议就业前实习及就业的学生，根据甲方需要，优先给予学生就业实习与安置。
二、助学费用：
1、甲方为乙方提供助费、实习设备等资助。
助费：
按实际学生到达人数，每人500元，学生到达15天后，付30%，一个月后付40%，合同履行满后付清。
2、甲方各项助费，准时打入乙方提供的银行帐户、帐号：
银行开户行：
银行户名：
银行帐号：
3、元月份乙方学生回校领取助学金，往返车费由甲方负责。
乙方超过时限的，将负责甲方单程车费。
三、协议期限：
自201X年3月30日至201X年8月31日，共5月。
四、甲方权利与义务：
1、甲方应为乙方学生提供安全的劳动场所和必要的劳动条件，以及必要的劳动保护，并进行必要的岗前培训和安全生产、管理制度等学习，进行管理指导和相关考核，并将考核情况及时反馈给乙方。
2、甲方应当提供合适的工作岗位，以及良好的食、宿条件，并负责报销乙方相关费用。
中途实习学生实习期满后，于10日内一次性结清工资。
5、如由于学生自身原因或违章操作而造成的工伤事故，甲方按照国家《工伤保险条例》处理;甲方并负责乙方学生的意外保险,否则出现意外伤害由甲方全权负责等。
6、乙方学生必须遵守公司的相关规定及国家法律法规，遵守社会公德，并服从公司合理的工作安排。
个别表现不符合甲方要求的学生，经教育培训仍达不到要求的，甲方将退回乙方，由乙方负责处理。
7、如属于中途实习的学生，从乙方主动退学要求留在企业上班的，未经乙方同意，甲方一律不得收留。
五、乙方权利与义务：
1、乙方应将组织的学生的身份证等资料原件，以及男女人数、比例及年龄等信息，提交给甲方进行备案。
2、乙方有义务对派送学生实施跟踪管理，甲方有管理等需求的，乙方应予以配合。
3、如为中途实习的学生，根据人数及甲方需要，乙方可配备驻厂管理老师，协助甲方对实习生在实习期间的管理教育、以及协调处置相关事宜。
4、实习就业期间，乙方不得以任何理由单方支持学生离开甲方，由此造成的经济损失全部由乙方承担。
5、学生的实习期为，即自月开始。
六、违约责任：
1、甲、乙双方本着诚信、互利互惠的原则，通力协作，推动双方战略合作关系的长期、稳定与健康发展。
若单方违约，违约方应承担因违约而给守约方带来的经济损失，如乙方未能履行送工协议则退还甲方的助费，并支付给甲方提供给乙方助费的10%作为违约金。
2、乙方学生在甲方安排的公司上班期间，如遇重大情况须调整合同内容的，甲乙双方须提前10天通知对方并协商解决，如甲方所承诺的与对乙方宣传的口径不符，乙方有权单方终止协议，并结清乙方在甲方工作的所有学生工资，承担学生路程差旅费的损失。
七、其它：
1、本合同在履行过程中发生争议，由双方协商解决。
协商不成，双方可向甲方当地人民法院提起诉讼，由人民法院裁定。
2、本协议壹式贰份，甲、乙双方各执壹份，盖章或签字后生效。
甲方：
甲方代表：
签订日期：
年月乙方：
乙方代表：
签订日期：
201X年X月X日日
附送：
校企合作研发协议样本4篇
校企合作研发协议样本4篇
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。
乙方：
乙方：
代表人：
代表人：
201X年X月X日201X年X月X日
校企合作研发协议样本四
校方:
法人代表:
住所地:
联系方式:
企业方:
法人代表:
住所地:
联系方式:
为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作事项达成如下协议:
合作原则校企合作协议书本着
合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可做其他补充.
建立实习,就业基地
1.甲方在乙方挂牌设立实习,就业基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业人力资源培训基地.双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展实习,培训,科研等合作项目.
作为甲方的校外实习,就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.
3.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制定各专业培养目标,员工培养计划提供依据.
4.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.遇突发情况,双方及时调整合作事宜.
订单培养,合作办学
1.双方共同合作,在专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并命名为
为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源.如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程.
3.乙方有对甲方的
4.甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并将乙方成功进行推广.
5.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.
实习,见习基地建设合作
1.乙方作为甲方学生的实习,见习单位,同时也是甲方的校外实训基地,优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求.双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制.
甲,乙双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划,以保证实习期间工,学任务的顺利完成.同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作;乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力.
3.实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度,同时不得违反甲方的有关管理规定.乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位
实习期间的人身,财产安全.
4.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方.反之亦然.实习结束,乙方向甲方提交学生实习的证明和评价.
5.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导,监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系.
教学,科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作.
乙方聘请甲方高层担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座.
3.甲乙双方合作进行各种类型,各个层次的科技项目研究开发.相关具体合作事项,将另行签订协议以明确.
上述有关事项具体约定,其他合作方式及内容陈述
1.
3.
需另行明确的双方权利和义务
校方
1.
3.
企业方
1.
3.
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份双方各持二份.
甲方:
乙方:
代表人:
代表人:
201X年X月X日201X年X月X日
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