初一英语基础知识.docx
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初一英语基础知识
一、语音知识：
音标复习
二、语法点拨：
特殊疑问句
特殊疑问句：
以疑问代词或疑问副词开头，提出疑问的句子。
它的基本结构是：
特殊疑问词+一般疑问句语序。
但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语，就用特殊疑问词+陈述句语序。
常用的疑问词有：
what,who（whom）,whose,which,when,where,how,why等，回答时针对问句中的代词和副词来回答，即问什么答什么，不用yes或no来回答。
本话题我们主要学习wh特殊疑问句：
1．对职业提问，用What。
e.g.Whatisyourmother？
Mymotherisateacher.
你妈妈是干什么的？
我妈妈是教师。
2．对具体日期提问，用What…thedate…？
e.g.Whatisthedatetoday？
It’sthesecondofMarch.
今天几号？
今天是三月二号。
3．对星期几提问，用Whatday。
e.g.Whatdayisittoday？
It’sMonday.
今天星期几？
今天星期一。
4．对颜色提问用Whatcolour。
e.g.Whatcolourisyourcoat？
Mycoatisgreen.
你的大衣是什么颜色？
我的大衣是绿色。
5．对谁提问用Who。
e.g.Whoisthewoman？
Thewomanismyteacher.
这个女人是谁？
这个女人是我的老师。
6．对谁的提问用Whose。
e.g.Whosebookisthis？
Thisismybook.
这是谁的书？
这是我的书。
7．对原因提问用Why。
e.g.Whydidhecomelate？
Hecamelatebecausehewasill.
为什么他来迟了？
他来迟是因为他病了。
8．对时间状语提问用When。
e.g.WhendoesheoftenwatchTV？
HeoftenwatchesTVatsevenintheevening.
他经常什么时候看电视？
他经常晚上7点钟看电视。
9．对地点状语提问用Where。
e.g.WheredidhegolastSunday？
HewenttothezoolastSunday.
上星期天他去哪了？
上星期天他去动物园了。
特殊疑问词
单词
意思
用法
when
什么时间
问时间
who
谁
问人
whose
谁的
问主人
where
在哪里
问地点
which
哪一个
问选择
why
为什么
问原因
what
什么
问东西
whattime
什么时间
问时间
whatcolour
什么颜色
问颜色
whatabout
…怎么样
问意见
whatday
星期几
问星期
whatdate
什么日期
问具体日期
whatfor
为何目的
问目的
how
…怎么样
问情况
howold
多大
问年龄
howmany
多少
问数量
howmuch
多少
问价钱
howabout
…怎么样
问意见
howfar
多远
问路程
三、数的表达
英语数词表示数目或者顺序，可分为基数词和序数词。
基数词及序数词构成见下表：
数字
基数词
说明
序数词
说明
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
thirteen
1—12是单独的数字13—19是基数词加后缀-teen
first
second
third
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
thirteenth
1—3是单独的序数词从4开始一般都是基数词加后缀-th
20
30
40
50
60
70
80
90
twenty
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eighty
ninety
表示“几十”要加后缀-ty
twentieth
thirtieth
fortieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
表示“第几十”的序数词的构成是将基数词的词尾-y变成-ie再加-th
100
ahundred
hundredth
（一）基数词从1—100的拼写形式
（1）1—12这几个基数词的拼写须逐个记忆。
（2）13—19的基数词都以后缀“-teen”结尾。
其中14，16，17，19的词根与4，6，7，9完全相同，而13，15，18的词根与3，5，8不完全相同，要分清。
（3）表示“十”的基数词20—90的词尾都是以“-ty”结尾。
其中60，70，90的词根与6，7，9完全相同，而20，30，40，50，80的词根与2，3，4，5，8略有不同，要特殊记忆。
（4）21—99的拼写规律是：
十位数＋个位数，中间用连字号“-”连接。
如：
25→twenty-five；99→ninety-nine等。
（5）100以上基数词的拼法：
100→one（a）hundred；1000→one（a）thousand；10，000—tenthousand；100，000→one（a）hundredthousand；1，000，000→one（a）million。
（6）三位数101—999的构成是在百位数和十位数（个位数）之间加and连接。
如：
145→one（a）hundredandforty-five，
508→fivehundredandeight。
e.g.Therearethreehundredandsixty-fivedaysinayear．
一年有365天。
（7）为了便于认读，一千以上的四位数或四位数以上的阿拉伯数字从后往前每三位数前加“，”。
英语中没有“万”这个单位，一千以上而不到一百万的数字都用thousand表示。
例如：
4,000→fourthousand；
435,832→fourhundredandthirty-fivethousandeighthundredandthirty-two；
72,624,476→seventy-twomillionsixhundredandtwenty-fourthousandfourhundredandseventy-six。
（8）million，thousand，hundred之后加“s”再加of表示不定数量，如：
成百上千→hundredsof；
成千上万→thousandsof；
成百万计→millionsof。
（二）序数词的构成
（1）序数词多数都是由“基数词＋th”构成的。
“-th”一般读作／
／。
在句子使用时，序数词前通常须加定冠词the。
例如：
four→fourth；
six→sixth；
seven→seventh；
ten→tenth。
（2）少数序数词的构成属于特殊情况，需特别记忆。
例如：
one→first；
two→second；
three→third；
five→fifth；
eight→eighth；
nine→ninth；
twelve→twelfth。
（3）以y结尾的十位整数，先将y改成i，再加“-eth”，读作／I
／。
例如：
thirty→thirtieth；
sixty→sixtieth等。
（4）21以上的非十位整数，要将末尾数改为序数词，前面其他位数仍用基数词。
例如：
thirty-one→thirty-first；
onehundredandseventy-six→onehundredandseventy-sixth。
（5）序数词的缩写形式是由“阿拉伯数字加序数词后面的两个字母构成。
例如：
first→1st；
second→2nd；
third→3rd；
fourth→4th；
fifth→5th。
注：
记忆口诀
1、2、3特殊记，加th从4起
8少t，9去e，千万别忘记
逢5逢12，ve变f
20到90，y要变ie
若是几十几，前基后序别倒位
（三）数字的表达法及其读法
（1）年份、年代、时期表达法
年份要用基数词，每两位一读。
如：
1990's读作nineteennineties（20世纪90年代）；
inone'stwenties（fifties，seventies．．．）（在某人20多岁时，50，70……）；
1978（nineteenseventy-eight）。
（2）日期表达法
日期要用月份加（日期的）序数词表示，有两种读法，如六月二十日，June20（应读作Junethetwentieth或thetwentiethofJune）。
（3）时刻表达法
①时刻用基数词表示，“几点整”用“基数词＋（o'clock）”，如6：
00，six（o'clock）。
e.g.—Whattimeisit，please？
请问几点钟了？
—It'sfiveo'clock．五点了。
②“几点半”，用“halfpast．．．”或“．．．thirty”表示，如7：
30，halfpastseven或seventhirty。
e.g.Sarasaidwewouldmeetatonethirtyinfrontofthemuseum．
Sara说我们会于一点半在博物馆前面见面。
Peteroftengetsupatsixthirty（halfpastsix）．
Peter经常六点半起床。
③“几点过几分（不到半小时）”，用“…（分钟）past…（小时）”或“…（小时）…（分钟）”表示，如，8：
05，要用fivepasteight或eightfive表示。
e.g.—What'stheEnglishfor6:
10？
—It'ssixten．
④“几点差几分（不到半小时）”，用“…（分钟）to…（小时）”表示，如，8：
50，tentonine；如果是15分或45分，则用quarter来表示，如8：
15可用aquarterpasteight，8：
45则用aquartertonine等。
（4）分数表达法
在分数词中，表示分子时使用基数词，表示分母时用序数词，除分子是“1”的情况外，表示分母的序数词都用复数形式。
如六分之一（one-sixth）；四分之三（three-fourths）。
例如：
Theyaccountforone-sixthofthepopulation．
（5）数字运算表达法
1＋2＝3 读作Oneplus（and）twoisthree
8-2＝6 读作Eightminustwoissix．
5×6＝30 读作Fivetimessixisthirty
8÷4＝2 读作Eightdividedbyfouristwo．
3＞2 读作Threeismorethantwo．
2＜3 读作Twoislessthanthree．
英语中表示“几加几是多少？
”时，用“What／Howmuch＋is＋基数词＋and＋基数词？
”。
e.g.—Howmuchiselevenandnine？
11加9等于多少？
—It'stwenty．等于20。
—What'ssixandfive？
6加5等于多少？
—It'seleven．等于11。
（6）编号的表示法
编号也要用基数词。
简单的编号（一位数或两位数），一般用普通的基数词表示即可。
例如：
GradeThree；No．15（读作numberfifteen）MiddleSchool等。
但较长的数字，就用简化的方法去读。
如：
Room307（数字读作threeo／
u／seven）；page135（数字读作onethreefive），电话号码的读法也是这样。
用于编号时，可以和基数词互换。
e.g.Decemberisthetwelfthmonthoftheyear.
十二月是一年中第十二个月。
Thesecondlessonisthemostdifficultinthisbook.
第二课是这本书中最难的一课。
HanMeimeiandLucyaregoodfriends.TheyareinClassThree.
HanMeimei和Lucy是好朋友。
他们在三班。
（7）“几个半”的表达法。
英语中“几个半”的表达法有两种：
“数词＋andahalf＋名词复数”和“数词＋名词复数＋andahalf”。
e.g.fourdaysandahalf／fourandahalfdays 四天半
MissGaowillstaythereforaboutthreemonthsandahalf.
高小姐将会在这里呆三个半月。
（8）用于表示次数。
表示“一次”，“两次”的单词是once和twice；表示三次以上则用“基数词＋times”；表示“每隔多久一次”用“every＋基数词＋名词复数”。
e.g.TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.
奥运会每四年举行一次。
四、冠词的用法
1．冠词概述：
是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
英语冠词有3个，它们是a,an和the。
冠词分为不定冠词和定冠词两种。
（1）a,an是不定冠词。
a用在以辅音音素开头的词前面，读音强
；an用在以元音音素开头的词前面，读音强
。
如：
abook
一本书；aman
一个男人；anhour
一小时；ausefulanimal
一个有用的动物（u读
，因辅音音素/j/开头，故用a）。
（2）the是定冠词，用在以辅音音素开头的词前面，读音
；用在元音音素开头的词前面读音
。
如：
thebike
（这辆）自行车；thegirl
（这位）女孩；theAmericansong
美国歌曲；theoldman
（这位）老人。
2．不定冠词的基本用法：
（1）泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）。
e.g.Hisfatherisadoctor.
他父亲是医生。
（2）代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”，但必须用a，表示类别）。
e.g.Astudentshouldstudyhard.
学生应当努力学习。
（3）指某人或某物（不是指某一类），但不具体说明何人或何物（一般译为“一”）。
e.g.Thisbookwaswrittenbyaworker.
这本书是一位工人写的。
（4）表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈（一般译为“一”）。
e.g.Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.
我有一张嘴，一个鼻子，两只眼睛。
（5）表示单位，相当于“每”的意思。
e.g.Hewalkstenlianhour.
他1小时走10里。
（6）用于某些固定词组中，如：
afew,alittle,abit,alotof中等。
（7）注意不定冠词在下列搭配中的位置。
在half,such,what,rather,many之后；在as,so,how,too修饰的形容词之后。
e.g.Ihavenevermetsuchanicegirl.（=I’venevermetsoniceagirl.）
我从未见过这么好的女孩。
3．定冠词的基本用法：
（1）特指某（些）人或某（些）事物。
e.g.Givemethebook.
把那本书给我。
（2）指谈话双方都知道的人或事物。
e.g.Whereisthedoctor?
医生在哪儿?
（3）复述上文提到过的人或事物。
e.g.IboughtanEnglishstorybookandadictionaryyesterday.Thestory-bookisonthedesk.Thedictionaryisathome.
昨天我买了一本英文故事书和一本词典。
故事书在书桌上，词典在家里。
（4）用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物前。
e.g.Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.
地球比月亮大，但比太阳小。
（5）用在序数词和形容词最高级前。
e.g.Mr.Wangteachesthefirstclass.
王老师上第一节课。
Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.
在所有的恒星中，太阳离地球最近。
（6）用在单数可数名词前，表示某一类人或事物。
e.g.Thehorseisausefulanimal.
马是有用的动物。
（7）与下列专有名词连用。
①用在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前。
e.g.theChangjiangRiver 长江
theGreatLake 大西洋
②用在普通名词和形容词构成的专有名词前。
e.g.theUnitedNations 联合国
thePeople’sDaily 《人民日报》
theGreatWall 长城
thePeople’sLiberationArmy 中国人民解放军
③用在姓氏的复数名词前，表示全家人。
e.g.TheCreensaresittingatthebreakfasttable.
格林一家人正围坐在早餐桌旁。
（8）和某些形容词连用，表示一类人。
e.g.theold 老人
theyoung 年轻人
therich 富人
thepoor 穷人
thesick 病人
thedead 死人
（9）用在乐器名称前。
e.g.playthepiano 弹钢琴
playtheviolin 拉小提琴
（10）用在表示方向的名词前。
e.g.Thesunrisesintheeast.
太阳从东方升起。
（11）用在一些习惯说法中。
e.g.inthemorning（afternoon,evening）
ontheleft（right）
intheend
gotothecinema
五、代词
1．人称代词
（1）人称代词的概念与形式
人称代词是表示“我（们）”、“你（们）”、“他（们）”、“它（们）”的词。
人称代词不仅指人，也可指物，有人称、数和格的变化。
（2）人称代词的功能
人称代词有主格和宾格之分，主格形式在句中作主语、表语等成分，宾格形式在句中作动词宾语、介词宾语、同位语等，有时也作表语。
e.g.Alicewillbegraduatedprettysoon.Shewillfindajobinanothercity.
爱丽斯马上就要毕业了，她将在另一个城市找一份工作。
（she作主语）
Iloveclimbing.Itkeepsmefit.
我喜欢爬山，它使我保持健康。
（it作主语）
—Whotookawayallthebookshere?
谁把这里的书都拿走了?
—It’sI/me.是我。
（I/me作表语。
在口语中作表语常用代词宾格）
We,usthreewillbeabletofulfillthetask.
我们，就我们三人能出色完成这项任务。
（us作we的同位语）
注意：
宾格形式在口语中表示强调时，也可用作主语。
例：
Mebelieveyou!
我相信你！
（3）人称代词的用法
① it的用法：
it原则上用来代物或动物的第三人称，有时也代前面提到的事物。
e.g.Thedogisverystrong.It'smine.
那只狗很强壮，是我的狗。
② we，you，they的特殊用法：
在英语中we，you和they都可泛指人们，译为“我们”、“你们”、“他们”。
e.g.Weallmakemistakes.
我们每个人都犯错误。
（we泛指人们）
Theysaythateveryonecanmakemistakes.
人们说每个人都可能犯错误。
（they泛指人们）
Youshouldmakeeveryeffortoverwhateverdeservesyourefforts.
人们应尽最大努力做值得做的事情。
（you泛指人们）
③ she，he等的特殊用法
A．she可以用来代指国家、船只、大地、月亮等。
e.g.Chinawillalwaysdowhatshehaspromisedtodo.
中国总会按照自己的承诺去做任何事情的。
（she代指国家）
TitanicwasthegreatestshipofthetimebutshesunkdowntothebottomoftheAtlanticOcean.
泰坦尼克号是当时最好的船，但它沉到大西洋海底了。
（she代指船只）
B．男主人常用she/hershe代指自己的爱车、宠物等。
e.g.Wouldyoupleasetakecareofmylittleparrot?
Sheneedsgoodcare.
你能不能照顾一下我的鹦鹉?
她需要好好照顾。
（she代指鹦鹉）
—Yourcarlookssmart.Whendidyoubuyit?
你的车看起来很精致。
你什么时候买的?
—Iboughtheraweekago.
一周前买的。
（her代指车）
C．女主人常用he/his代指自己的爱车、宠物等。
e.g.Mycarstillrunsperfectly.Hehasbeenworkingformeadozenyears.
我的车依然运行良好。
他已为我工作12年了。
（He代指thecar）
D．在寓言故事中，温柔、善良的动物（鹿、猫、熊猫、小鸟等）常用she代替，凶猛、粗野的动物（老虎、狮子、狼、熊、狐狸等）常用he代替。
e.g.PandaLilyisanewmemberofthecircus.S
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