人生职业生涯的五个黄金阶段.docx

人生职业生涯的五个黄金阶段.docx

《人生职业生涯的五个黄金阶段.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人生职业生涯的五个黄金阶段.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人生职业生涯的五个黄金阶段

人生职业生涯的五个黄金阶段

人生职业生涯的五个黄金阶段

（一）首先是二十四岁到二十九岁，我称做“工作试用期”

在此期间要尽量去摸索、尝试各种工作，毕竟实际理论与理想总会有所差距，常听一些刚入社会的年轻人抱怨：

这份工作没有前途、根本学不到东西。

甚至一些年纪已不小的人，老在唱回想曲：

当初如果怎样、怎样，现在就会如何、如何。

其实，到了最后还在发牢骚，除了浪费自己的口水，还会吵到别人。

我要奉劝所有的年轻人，这段期间，在找到真正适才又适所的工作之前，宁愿不断的换工作!

是的，不喜欢老板、工作环境不如想象的好……都可以马上离开。

海阔天空，想做什么就做什么，千万不要勉强自己，明知道工作不适合，却没有勇气站起来辞职，或顾于面子——要证明自己也有工作，能胜任任何工作，再加上人类天性攫取厌动，所以对工作〈食之无味、弃之可惜〉的情形屡见不鲜。

工作不快乐，却一直耗着，拖过一天算一天，慢慢的就自然会掉进了工作只是糊口的陷阱。

对很多人而言，不换换工作，有时还真不知道自己最喜欢的会是什么。

比方讲商科的人，能做的事太多了，可以拓展市场，可以做市场分析师，也可以做商务行政的事，如果不多尝试，老是在头一个工作上原地踏步，岂并成了井底之蛙?

因此，要好好利用这五年去挖掘潜能，如能及早认清自己，便已在成功的路上迈出了一大步。

（二）二十九岁到三十四岁，我称做“奠基期”

孔子强调〈三十而立〉是很有道理的。

到了这个时候还不知道在做什么，还在天天换工作，那可就要拉警报了，你在二十九岁以前找到了一个真正适合自己志趣的工作后，下面五年就必须静下心来，全力在工作上学习，奠定基础。

我认为这是年轻人在创业阶段中最重要的一还环。

一个人到了三十四、五岁，如果还看不出一点点成功的倪端，潜力无法发挥，甚至还在摸索、彷徨的话，根据专家指出，他的〈前途〉大致已定。

（三）三十四岁到三十九岁这五年，我称之为“冲刺期”

在此期间，无论体力、脑力都达到了最颠峰的.状态，由于已经奠定了基础，可以在最擅长的工作岗位上，好好冲刺，充分发挥。

据我观察，一个真正有实力的人，到这一阶段几乎可以独当一面，成为高级主管了。

（四）四十九到四十四岁，是“发扬光大期”

这时冲刺已经结束，正迈向成功之途，所以要顺势将奋斗的精神发扬光大，找寻全方位的磨练与挑战机会，将工作的局面增量扩大。

（五）四十五岁以后则进入“享受期”

此时并不是什么都不用做了，而是要准备把工作经验传授给下一代，在〈施比受更快乐〉的人生最高境界中好好享受一下。

这就是说，你一方面在工作岗位上仍要贡献智慧，另一方面则要多花时间去培育子女或训练员工。

四十岁阶段的职业生涯规划范文

四十岁的职业生涯规划

年龄段：

40多岁

年龄优势：

处事老道、经验丰富、专业精湛，

年龄劣势：

来自家庭和工作的压力变大，在工作中感到从未有过的寂寞，担心被淘汰，力求安稳。

建议：

适应角色转换，保持活力和激情。

40至50岁的职场人士具备了心智成熟、处事老道、经验丰富、专业精湛等优势，是充分显示个人能力的年龄段，而且企业也有多种多样的职务需求，选择的范围和可能性都很大，对有能力者而言，外企的部长、高级职务应为其目标。

处理好了，年龄还可能是优势

于先生（男，49岁，刚从一国营企业离职，现自创公司）

这些年单位实行提前退休，40岁以上的'一律退居二线，二线不要就退休回家，我就处于裁员边缘。

想想自己几十年来按部就班的生活，我有股出来创业的莫名冲动。

因为工作的关系，我结识了一些志同道合的朋友，在他们的动员下我辞了职。

就我自己来说，已经40多岁了，创业一直是自己的理想，应该说有一定的经济实力和社会关系，此时不出来试一次，尚待何时?

目前我开了家小公司，还做老本行，毕竟积累了二十多年的经验和资源，应该好好利用。

公司虽不大，但发展还比较顺利。

我将大部分时间和精力都投入到公司中，连女儿今年要高考也没时间去顾及，只能跟她老师偶尔通通电话，填志愿时给些意见，一切要靠她自己。

我从不认为年龄是工作的阻碍，关键还是个人能力。

处理好了，年龄还会是工作中的优势。

不过，有时看公司招的那些新人，一个个青春活泼，思想新潮，还是觉得有些无法融入。

我不会为一时的情绪轻易改变现状

YC（女，40岁，某报社编辑）

20年前的我，可以为了工作通宵不睡，第二天继续上班也没什么;如今的我，一到午夜，眼皮就抬不起来，做晚点，其后两三天精神都恢复不过来……体力的确不如从前啊。

对女性来说，年龄确实是一个坎，特别对我们做这一行的人来说更是如此。

眼看报社同事一个比一个年轻，从他们讨论的话题也明显感觉到代沟的存在。

虽然在精力、活力等方面比不过年轻人，但我比他们更有社会经验和责任心，更珍惜来之不易的工作机会。

继续呆在目前的单位，与其说是在等待晋升的机会，不如说是一种习惯使然。

如果我还年轻，我也许会选择离开，反正“此处不留人，自有留人处”。

但到了这个年龄，我就不会为一时的情绪而轻易改变现状。

再说，我现在工作稳定，同事关系好，收入不错，心情也蛮愉快，即使有一份收入可能更高的工作摆在面前，我也可能不会跳槽，毕竟变数太多，谁知换一份工作，收入和心情能不能比得上现在呢?

如果大环境类似，人放在哪里发展的机会都差不多，倒不如调整自己，自己做好了，机会自然会来。

3000字临床医学专业大学生职业生涯规划范文

第一章认识自我

个人基本情况

个人资料：

真实姓名：

性别：

年龄：

籍贯：

身份证号码：

所在学校及学院：

南方医科大学临床学院

班级及专业：

一教班、床医学五年制

学号：

联系地址：

邮编：

联系电话：

结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

职业兴趣--喜欢做什么

在我的人才素质测评（霍兰德职业兴趣测试）报告中，职业兴趣前三项是探索/调研型（36分）、社会型（32分）和艺术型（23分）。

根据霍兰德职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型（R）、研究型（I）、社会型（S）、传统型（C）、企业型（E）、艺术型（A），职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。

得分的前三个字母就是我的职业兴趣霍兰德编码，各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下（职业兴趣类型顺序为）

类型名称得分类型解释

研究型（I）36分①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手;②喜欢独立的和富有创造性的工作;③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。

主要是指科学研究和科学实验工作。

社会型（S）32分①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用;③比较看重社会义务和社会道德。

主要是指各种直接为他人服务的工作

艺术型（A）23分①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值;②具有特殊艺术才能和个性;③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。

主要是指各类艺术创作工作。

企业型（E）18分①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能;②喜欢竞争，敢冒风险;③喜爱权力、地位和物质财富。

主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

传统型（C）17分①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务;②不喜欢冒险和竞争;③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。

主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。

现实型（R）17分①愿意使用工具从事操作性工作;②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调;③不善言辞，不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作。

通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。

职业能力--能够干什么

我的人才素质测评报告结果显示，空间判断能力倾向（S）得分较高（5分），算术能力倾向（N）和察觉细节能力倾向（P）得分较低均为（4.6分）。

测试结果如下：

根据能力模型与职业类型对照表，可知与我能力相匹配的职业类型主要为内、外、牙科医生，心理学家，兽医学家，社会学家、人类学家，生物学家，大学教师…

职业性格--适合干什么

我的人才素质测评（MBTI职业性格测试）报告结果显示INTJ-MBTI人格类型

根据MBTI测试报告：

所属类型

内向型

喜欢安静，以集中精神;往往不在意无人打扰地、长时间地做一项工作;对工作中的事实和观点感兴趣;喜欢行动前多考虑，但有时没有行动;通过反映形成观点;喜欢无人干扰地独自工作;通过读书和反映学会新的任务。

往往把注意力集中在自己内心世界的观点和体验上。

精力和注意力都面向内部，并且从自己内部的想法、情感和反映等获得能力。

从时间中获取能量

倾于自己内心世界

喜静、多思、冥想（离群、与外界相互误解）

谨慎、不露表情

独立、负责、细致、周到、不蛮干

喜欢独处，自我克制

不怕长时间做事、勤奋;怕打扰，先想然后讲

直觉型

喜欢通过宏观观察和集中注意于事实之间的关系和联系去获得信息。

希望抓住模式，尤其善于发现新的可能性和不同的行动方式。

喜欢解决新的复杂问题;喜欢学习一种新技能，反而不那么喜欢使用它;按自己的灵感行事;可能忽视或不重视事实;做事情喜欢有创新;喜欢首先提出自己工作的通盘考虑;对于连续性工作较不喜欢，而喜欢有变化，有时是根本的变化;做事一般凭一阵阵的劲头。

通过第六感洞察世界、注重应该如何，比较笼统

着眼于“宏观”和可能性，讨厌细节

不重准确，喜抽象和理论

看重有想象力的洞察

着眼于未来，喜欢新问题

凭爱好做事，对事情的态度易变

提新见解、仓促结论

思考型

善于运用逻辑分析得出结论;希望同事间互相尊重;可能会无意间伤害别人的感情;往往客观的做决定，有时候对别人的愿望注意不够;容易固执己见，合适的时机能够提出批评;

注意涉及到形势的原则;圆满完成工作后感到欣慰。

往往注意选择或行动的逻辑性结果。

力图从精神上脱离一个形势，以便客观地观察这个形势，并将前因后果加以分析。

以事实的客观标准和应用原则为目标。

长处包括：

分析清楚某事出了什么差错，从而运用自己解决问题的能力。

善于分析，用逻辑客观方式决策

坚信自己的观点正确，不考虑他人意见

清晰、正义、不喜欢调和主义

批判和鉴别力

探求非个人的、客观的真实

重视规则

工作中少表现出情感，也不喜欢他人感情用事

知觉型

在外部世界偏爱运用感知的过程，往往以一种灵活、顺其自然的方式生活，期求在生活中去理解，而不想把握生活。

认为计划和决定束缚手脚;宁愿接受体验，愿意事到临头再做抉择。

对于自己的足智多谋和适应形势需要的能力很欣赏，也很有信心。

1.2016医学影像学专业大学生职业生涯规划范文

2.3000字护士职业生涯规划书

3.卫生检验学专业职业生涯规划范文3000字

4.康复治疗学专业职业生涯规划范文3000字

5.医学类大学生职业规划范文

6.2016制药工程专业大学生职业生涯规划范文

7.政治学与行政学专业职业生涯规划书范文

8.政治学与行政学专业职业生涯规划书范文（3）

9.政治学与行政学专业职业生涯规划书范文

（2）

10.3000字临床医学专业大学生职业生涯规划范文（3）

大学生职业生涯规划之我见

引言

一天，我在北大农园吃饭，跟坐在旁边的与我年岁相仿的人聊天，

“你是做什么的？

”

“哦，学什么的'？

”

“mba”

“mba哪里毕业的？

”

“美国的”

“没有成为“海带”？

”我开玩笑着说。

“还没有。

”

“隔壁清华的。

”

“本来是mba专业的吗？

”

“不是。

”

“怎么学起mba了？

”

“想把这种感觉和经历告诉这些还很牛气的学生们？

”我真诚地说。

“能挣钱么？

”

“很难挣，不过大学生们很需要这些咨询。

”

“那就算了吧。

还是通过你搞职业规划的人说吧？

大家不要以为自己大牛人，职业规划确实很重要。

唉。

”

“谢谢！

”

一、学生职业规划意识是怎么样的？

好像这么说，有的学生会说：

“我们学校职业规划课这么热门，怎么能说我们职业规划意识不强呢？

”

不可否认，因为很多人担心未来的职业去向不好，就想选修职业规划课，职业规划课很热门，这种情况是有的。

一个对自己未来都不负责任的人，凭什么社会要为他们负责？

也许同学们还在想着如何在考上北大清华的研究生吧？

他们憋足了一口气就是要考上北大清华？

就是考上北大清华又怎样？

《北大阿晓的职业困惑及咨询解答》和《考博与工作---找回自我》这两篇文章已经足够说明一个不重视职业规划的人，无论他/她是哪个学校的，都深受其害。

《考博与工作：

找回自我》作者大地苍鹰曾经跟我说过：

“杜老师，我做了一下调查，北大研究生至少有30%跟我一样根本没有职业规划概念，很多人都说：

再说吧，走哪算哪。

”

北大本科生阿晓曾对我说：

“杜老师，如果有机会，我一定要告诉大学新生们，职业规划太重要了，否则像我这样，太痛苦了！

”

研究生的职业规划意识比本科生强烈，这个从我咨询的案例来说，