楚雄市西舍路镇中心小学课外阅读活动.docx
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楚雄市西舍路镇中心小学课外阅读活动
楚雄市西舍路镇中心小学关于加强义务
教育阶段课外阅读活动实施方案
一、指导思想
为全面落实基础教育课程标准和《楚雄市教育局关于加强义务教育阶段学校阅读活动实施意见》的有关要求，进一步深入推进书香校园建设活动，强化对学生课外阅读的指导，帮助学生在青少年时代养成良好的阅读习惯，初步形成较强的阅读能力，提高阅读品味。
通过语文课外阅读，拓宽学生视野，增强学生获取信息的能力、理解分析能力和辨别鉴赏能力，提升语文学习水平，提高人文素养和科学素养，为终身学习和未来生活奠定坚实的基础。
现根据西舍路镇中心小学的具体实际，制定本方案。
二、组织机构
为加强西舍路镇中心小学对镇属各完小义务教育阶段开展阅读工作的领导，特成立了工作领导小组。
具体进行对全镇的义务教育阶段开展阅读指导和监督工作，具体人员安排如下：
组 长：
王天明 西舍路镇中心小学党支部书记、校长
副组长：
谢应平 西舍路镇中心小学副校长
李宏军 西舍路镇中心小学副校长
成 员：
王福贵 西舍路镇中心小学公室主任
杨春有 西舍路镇中心小学工会主席、会计
李洪成 西舍路镇中心小学财务出纳
周显海 西舍路镇中心小学总务主任
周华 西舍路镇中心小学教务主任
鲁学玲 西舍路镇中心小学教科室主任
兰万华西舍路镇中心小学财务人员
凡成斌 西舍路镇中心小学文印员
三、工作目标
（一）义务教育阶段目标要求。
具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。
有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。
能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
背诵优秀诗文240篇（段）。
课外阅读总量应在145万字以上。
（二）阅读内容
1、国学经典诵读与中外经典阅读相结合。
2、全市推荐书目与学校推荐书目相结合。
（三）基本建设
1、由西舍路镇中心小学制定出课外阅读方案下发到镇属各完小，各完小遵照执行。
2、每周至少开设一节课外阅读指导课，在课外阅读指导课上要体现老师对学生课外阅读的指导和交流、以激发学生的阅读热情。
同时指导教师要有指导计划或是备课笔记。
3、各完小学生每天阅读时间不少于20分钟，主要以朗读、诵读的形式进行，也可以实行一日阅读清单制。
4、各完小在上课期间要正常开放图书室、阅览室，班内要设立图书角，并保证书目要定期更新。
5、语文课在课堂上要加强对学生朗读、诵读的指导，不断提高学生的朗读、诵读水平。
（四）过程管理
1、各完小语文任课教师在每学期开学之际要指导本班学生制定出个人课外阅读计划，要求学生建立读书笔记，每天的读书笔记可以摘抄好词佳句，或写写读书心得，还可以写写日记。
一二年级可以让学生写一句话、一段话或填词句，重点以学生阅读和老师指导为主。
2、语文任课教师一星期至少要检查一次学生的读书笔记。
3、各完小每学期要开展一次读书专题活动，内容以读书节、读书月、读书周、读书竞赛、朗诵比赛等形式进行。
在开展活动的同时要注意收集好痕迹资料，并按教务处的要求按时上交。
4、各完小要采取“家校联动、师生联动”的方式对本完小各班级、家庭、教师、学生开展课外阅读方面的专项评价。
内容以“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”、“读书笔记”等形式进行评选、评价。
5、为了创设学校良好的课外阅读氛围，各完小每学期至少要在本完小展出一期关于课外阅读的宣传栏。
（五）成果评价
1、每学期末中心小学将对各完小工作开展情况进行相应的考核，并将考核结果纳入教师的绩效考核分配中。
2、对于开展较好的完小和教师中心小学将进行表彰，对积极参与上级安排的各种活动或辅导学生参加活动并取得优异成绩的教师中心小学将进行表彰，并在年度考核和评先争优中给予优先选取。
四、工作措施
（一）精心选择课外阅读的内容。
西舍路镇中心小学将根据学生的阅读个性和阅读阅读水平，并结合《楚雄市教育局关于加强义务教育阶段学校阅读活动实施意见》中的推荐书籍，精选和推荐健康向上、质量较高、适合学生阅读的各类图书和报刊。
既要扩大阅读面，又要增加阅读量；既要让学生感兴趣，又要让学生能开阔眼界，学到知识。
（二）加强课外阅读的研究和指导。
学校将课外阅读纳入课堂教学，使之成为学校课程，对学生进行阅读习惯、阅读策略与技巧、读物选择等方面进行指导，培养学生良好的课外阅读习惯。
各完小要根据学生的年龄特点和兴趣爱好等情况制定出符合学生实际的学校读书计划、班级读书计划和学生个人读书计划。
（三）开展多种活动推进课外阅读。
各完小要科学设计各种阅读活动，如读书征文、读书演讲、手抄报、讲故事、知识竞赛、撰写读后感、撰写读书笔记等活动创造师生展示交流的平台，营造人人爱读书的良好氛围，激发学生阅读的积极性。
对表现优秀的学生和指导有明显效果的老师进行表彰。
五、组织保障
（一）西舍路镇中心小学将制定出相应的阅读实施方案，并根据方案要求进行具体实施。
（二）西舍路镇中心小学将根据《楚雄市西舍路镇中心小学关加强义务教育阶段课外阅读活动实施方案》制定出相应的考核方案，并在期末对各完小进行考核。
（三）加强完小图书室和班级图书角建设。
各完小要加强学校图书室、阅览室和班级图书角建设，鼓励学生把家中的藏书带到班级里和其他学生共享，达到资源共享的效果。
同时，中心小学也会根据各完小的实际情况，每学年会为镇属各完小购置一部分图书，以确保各完小的图书室的图书书目得到及时更新，保证每一个学生有适合的图书可读。
六、考核评估
西舍路镇中心小学今后对各完小的工作评估中，将通过一定的形式和途径检查学生课外阅读活动的开展情况与效果。
同时，将通过专项评估的方式对各完小开展学生课外阅读的过程与结果进行考核评估，考核结果计入各完小素质教育综合评估得分中。
楚雄市西舍路镇中心小学
2017年11月26日
注：
后附《楚雄市西舍路镇中心小学生课外阅读考核评价方法》及西舍路镇中心小学推荐书目
楚雄市西舍路镇中心小学生课外阅读考核评价方法
学校班级课题辅导教师
评价
要素
评价项目
评价标准
实施
情况
合计
教师
（50分）
学习目标
（10分）
1.热爱阅读，有浓厚的阅读兴趣、自信和良好的阅读习惯，热爱人类优秀文化。
2.体现了“课标”学段目标及文体特点，明确、简单、恰当。
3.既关注人文情感，也关注语言文字，在养成习惯、领悟学法、形成能力等方面在学习中有不同程度地体现。
4.面向全体，关注差异，有核心目标，一课一得。
学习内容
（10分）
5.围绕学习目标安排学习内容，容量合理，难度适宜，创造性使用阅读材料。
6.核心目标在学习中得到凸显和体现。
7.注重阅读的迁移拓展延伸，内容丰富，形式多样。
学习过程
（25分）
8.根据学段正确把握师生关系，为学生提供充分的读、思、议、展时空，变课堂为“学堂”。
9.学习思路清晰、灵活，节奏连贯紧凑，时间分配恰当，问题设计具有启发性，体现了平等有效地对话和交流，信息网络畅通。
10.为达成核心目标，采用灵活多样的教学策略。
11.师生关系民主、平等，学习气氛愉悦，利用积极的评价，为每个学生提供了学习、展示自我的“舞台”。
12.注重学生的情感体验，既珍视学生的独特感受、体验和理解，又注重正确价值观的导向。
13.学习形式、阅读方式多样，课内活动适量，注重课内、外阅读的衔接迁移，教学手段新颖、适时。
14.运用灵活、多样的教学方法调动学生阅读兴趣，体会作品的情感，受到优秀作品的熏陶感染和激励，完善人格，追求美好理想。
教学能力
（5分）
15.专业知识扎实、丰富，富于教育机智，教学语言生动、形象，板书设计简洁、美观，仪容仪表自然、得体。
学生
（40分）
学习情感
（10分）
16.学习兴趣浓厚，参与意识强烈，能积极、自信回答地问题、应对和质疑。
学习方式
（10分）
17.在教师的引导下，能利用多种途径学习，自主、合作、探究的学习方式得到了有效落实。
学习能力
（10分）
18.善于倾听，大胆质疑，敢于从内容和形式等方面提出看法，作出自己的判断。
19.能就自己感兴趣的内容和想法与人交流。
学习效果
（10分）
20.根据学情，完成了学习目标。
21.学生在养成习惯、领悟方法、形成能力、积累语言等方面，不同程度地得到了发展。
教学特色（10分）
22.以学定教，顺学而导，正确处理预设和生成，促进学生发展。
评估组成员签字
总分
楚雄市西舍路镇中心小学学生课外阅读各学段推荐书目
第一学段
中国部分（15本）
（注音版）
1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书） 孙幼军著
2．《笨狼的故事》 汤素兰著
3．《大个子老鼠小个子猫》 周锐著
4．《小老虎历险记》 汤素兰著
5．《三个小宠物》（月光岛丛书）肖定丽著
6．《人参娃娃》（最著名的中国民间故事丛书） 高玮著
7．《365夜儿歌》 圣野、吴少山选编
8．《小巴掌童话百篇》 张秋生著
9．《笨笨猪》 杨红樱著
10．《泡泡儿去旅行》（小布老虎丛书） 薛涛著
11．《吃黑夜的大象》 白 冰著
12．《三毛流浪记》 张乐平著
13．《小脚丫图画书系列》 张美妮主编
14．《八点猴和狐狸皮裤系列》 张彦平著
15．《蓝猫淘气三千问》 少年儿童出版社
外国部分（15本）
（拼音版）
16．《犟龟》等（绘本系列）［德］米切尔·恩德
17.《逃家小兔》（图画书） [英]玛格丽特·怀兹·布朗
18.《爷爷一定有办法》（图画书） [加]菲比·吉尔曼
19.《我会把你治好的》（图画书） [德]雅诺什
20.《猜猜我有多爱你》（图画书） [英]山姆·麦克布雷尼
21.《安徒生童话》 ［丹麦］安徒生
22.《格林童话》 [德]格林兄弟
23.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔
24.《列那狐的故事》 [法]季诺
25.《会飞的教室》 [德]卡斯特纳
26.《大战火星人》 [英]威尔斯
27.《小人国大人国》 [英]斯威夫特
28.《洋葱头历险记》 [意]贾尼·罗大里
29.《鹅妈妈的故事》 [法]贝洛
30.《木偶奇遇记》 [意]科洛迪
低年级古诗背诵（12首）
——语文课程标准推荐
1．江南（江南可采莲） 汉乐府
2．咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王
3．春晓（春眠不觉晓） 孟浩然
4．春夜喜雨（好雨知时节） 杜甫
5．敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌
6．悯农（锄禾日当午） 李绅
7．悯农（春种一粒粟） 李绅
8．静夜思（床前明月光） 李白
9．登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣
10．赋得古原草送别（离离原上草） 白居易
11．寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛
12．游子吟（慈母手中线） 孟郊
推荐书目（第二学段）
中国部分（20本）
1．《西游记》 吴承恩著
2．《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁著
3．《鼹鼠的月亮河》（月光岛丛书） 王一梅著
4．《怪老头儿》 孙幼军著
5．《大林和小林》 张天冀著
6．《芝麻开门》 祁 智著
7．《我的同桌是女妖》 车培晶著
8．《科幻故事大世界－天外来客》 金 涛著
9．《管家琪幽默童话系列》 管家琪著
10．《男生熊小雄和女生蒙小萌》 孙卫卫著
11．《李大米和他的影子》 张之路著
12．《调皮的日子》 秦文君著
13．《中国孩子的梦》 谷应著
14．《魔塔》 彭懿著
15．《中国民间故事》 少年儿童出版社
16．《淘气包马小跳系列》 杨红樱著
17．《小香咕系列》 秦文君著
18．《小兵张嘎》（代代读儿童文学经典丛书） 徐光耀编
19．《新版小灵通漫游未来》叶永烈著
20．《十万个为什么》 广西教育出版社
外国部分（20本）
21．《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著
22．《格林童话》 [德]格林兄弟著
23．《两个小洛特》 [德]埃里希·凯斯特纳著
24．《丛林故事》 [英]吉卜林著
25．《当世界年纪还小的时候》 [德]于尔克、舒比格著
26．《蓝熊船长的13条半命》 [德]瓦尔特·莫尔斯著
27．《时代广场的蟋蟀》 [美]乔治·塞尔登著
28．《吹牛大王历险记》 [德]拉斯伯著
29．《浪漫鼠德佩罗》 [英]凯特·迪卡米洛著
30．《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著
31．《艾丽斯漫游奇境记》 [英]刘易斯·卡洛尔著
32．《水孩子》 [英]查·金斯莱著
33．《小鹿班比》[奥]费·察尔滕著
34．《神秘的头盔》等（冒险小虎队系列） [奥]布热齐纳著
35．《凡尔纳选集》（精选集） [法]凡尔纳著
36．《长袜子皮皮》 [瑞典]阿·林格伦著
37．《一千零一夜全集》（全6册） 冯化平编译
38．《长腿叔叔》 简·韦伯斯特著
39．《北风的背后》（雅典娜童书小经典） ［英］乔治·麦克唐纳著
40．《椋鸠十动物小说全集》 [日]椋鸠十著
中年级古诗背诵篇目（28首）
——语文课程标准推荐
1．咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章
2．所见（牧童骑黄牛） 袁枚
3．鹿柴（空山不见人） 王维
4．风（解落三秋叶） 李峤
5．古朗月行（小时不识月） 李白
6．江上渔者（江上往来人） 范仲淹
7．忆江南（江南好） 白居易
8．小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能
9．池上（小娃撑小艇） 白居易
10．九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王维
11．望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李白
12．江南春（千里莺啼绿映红） 杜牧
13．赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李白
14．惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 苏轼
15．小池（泉眼无声惜细流） 杨万里
16．山行（远上寒山石径斜） 杜牧
17．绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜甫
18．早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李白
19．游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁
20．绝句（迟日江山丽） 杜甫
21．塞下曲（月黑雁飞高） 卢纶
22．江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元
23．元日（爆竹声中一岁除） 王安石
24．望天门山（天门中断楚江开） 李白
25．望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡
26．四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大
27．四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大
28．竹石（咬定青山不放松） 郑燮
推荐书目（第三学段）
中国部分（20本）
1．《三国演义》 罗贯中著
2．《水浒传》 施耐庵著
3．《中国兔子德国草》 周 锐 周双宁著
4．《少女的红发卡》 程 玮著
5．《青铜葵花》 曹文轩著
6．《女儿的故事》 梅子涵著
7．《第三军团》 张之路著
8．《乌丢丢奇遇》 金 波著
9．《蓝鲸的眼睛》 赵冰波著
10．《蓝调江南》 金曾豪著
11．《长翅膀的绵羊》（纪实文学） 妞 妞著
12．《陈土的六根头发》 常新港著
13．《草房子》 曹文轩著
14．《我要做好孩子》 黄蓓佳著
15．《e班e女孩》 张 弘著
16．《漂亮老师和坏小子》 杨红樱著
17．《骑扁马的扁人》（诗歌） 王立春著
18．《上下五千年》 林汉达、曹余章主编
19．《大科学家讲的小故事》
《生命的密码》谈家桢著 《七彩的分光》 王大珩著
《灵性的王国》张香桐著 《悠长的岁月》 贾兰坡著
《神奇的符号》苏步青著 《与鸟儿一起飞翔》郑作新著
《无尽的追问》王淦昌著
20．《奇梦》等惊疑小说系列 葛 冰著
外国部分（20本）
21．《小王子》 ［法］圣埃克苏佩里著
22．《昆虫记》（彩图故事版） ［法］法布尔著
23．《希腊神话》 ［德］施瓦布著
24．《王子与贫儿》 ［美］马克·吐温著
25．《苦儿流浪记》 ［法］埃克多·马洛著
26．《骑鹅旅行记》 ［瑞典］塞·拉格洛夫著
27．《外国历史故事》 中国少年儿童出版社
28．《窗边的小豆豆》 ［日］黑柳彻子著
29．《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著
30．《蓝色的海豚岛》 ［美］斯·奥台尔著
31．《假如给我三天光明》 ［美］海伦·凯勒著
32．《海蒂》 ［瑞士］施皮里著
33．《做个快乐少年人》 ［澳］安德鲁·马修斯著
34．《夏洛的网》 ［美］E·B·怀特著
35．《鲁滨逊飘流记》 ［英］笛福著
36．《格列佛游记》 ［英］斯威夫特著
37．《莫吐儿》 ［美］阿莱赫姆著
38．《莎士比亚戏剧故事》 ［英］查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著
39．《哈利·波特》系列 ［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著
40．《爱的教育》 [意大利]阿米琪斯著
高年级古诗背诵篇目（30首）
——语文课程标准推荐
1．村居（草长莺飞二月天） 高鼎
2．题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏轼
3．出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄
4．芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄
5．黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白
6．凉州词（黄河远上白云间） 王之涣
7．别董大（千里黄云白日曛） 高适
8．乐游原（向晚意不适） 李商隐
9．蜂（不论平地与山尖） 罗隐
10．凉州词（葡萄美酒夜光杯） 王翰
11．清明（清明时节雨纷纷） 杜牧
12．江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜甫
13．渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和
14．枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张继
15．泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石
16．书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 王安石
17．六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山） 苏轼
18．饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼
19．浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡
20．示儿（死去元知万事空） 陆游
21．秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 陆游
22．晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里
23．春日（胜日寻芳泗水滨） 朱熹
24．题临安邸（山外青山楼外楼） 林升
25．乡村四月（绿遍山原白满川） 翁卷
26．送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 王维
27．墨梅（我家洗砚池头树） 王冕
28．石灰吟（千锤万凿出深山） 于谦
29．夏日绝句（生当作人杰） 李清照
30．己亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍
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