宝山区教育科学研究项目重点项目.docx
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宝山区教育科学研究项目重点项目
附件1：
2007年宝山区教育科学研究项目（重点项目）
序号
学校
课题
负责人
课题名称
中 学（24项）
1
行知中学
孙宪启
化学实验的校本课程实施研究
2
行知中学
曹红悦
德育瓶颈对策之一：
构塑高中生道德认同的校园德育细微品性教育的研究
3
上大附中
沈伟刚
高中英语口语教学系列化实践研究
4
上大附中
马晓燕
周晓岚
自我意识金字塔心理辅导模式的研究
5
顾村中学
王旭东
以构建新农村班主任工作系列为载体，提升班主任工作效能
6
宝山中学
李思民
教学改进与提高课堂教学效益实施策略的研究与实践
7
吴淞初级中学
邓立新
周霞敏
“主备课稿共用制”的实践研究
8
行知实验中学
杨卫红
高中化学校本教材及拓展型、研究型课程资源开发建设
9
吴淞二中
蔡玉锐
新课程语文综合性学习与作文课堂教学的整合研究
10
交华中学
赵凤飞
个别化教育的探索与实践
11
罗泾中学
陆莺莺
关于初中数学教学中实施因材施教的研究
12
泗塘中学
张宝林
基于文化认同教育的唐诗宋词校本课程开发的研究
13
和衷中学
浦晓明
走进民族文化，弘扬民族传统，创建德育与智育并重的语文教学新模式
14
高境四中
刘惠燕
中预年级创建班级和谐文化的思考与实践
15
月浦中学
杨建钢
互动递进的数学课堂教学模式的构建
16
行知二中
王士杰
构建学校民族精神教育课外实施体系的实践探索
17
同洲模范学校
叶剑
建构中小学英语听说课模式，提升学生英语交际力的实践探索
18
行中中学
熊正太
组织激励与自我激励相结合促进教师师德师能发展的研究
19
宝钢三中
沈立新
校园化拓展训练在学校课堂教学中的应用研究
20
大华中学
张红志
小班化教育辅导员制的方略研究
21
淞谊中学
朱琴
初中化学复习阶段诊断性评价的设计和实践
22
宝山职校
苏全兴
中职校“以业定教”课程改革的实践研究
23
少科站
俞惊鸿
宝山青少年科学研究院“能动管理”的实践探索
24
少年宫
潘擎文
大教育视野下，发达地区的少年宫教育体系研究
小 学（26项）
25
永清路小学
王先
现代学校制度管理与人本取向的调控策略研究
26
海江小学
顾华伟
少先队休闲文化的培育与实践的研究
27
宝山实小
冯吉
小学数学学习中问题链的形成与促进有效学习迁移的研究
28
宝山实小
杨炯
新课程环境下小学语文主题阅读设计与指导的研究
29
宝山实小
陈洁芳
影响校本教研效益的因素及其对策的研究
30
进修附小
林萍
“相学相友”文化环境建设与教师德艺双发展研究
31
宝林二小
赵文敏
基于理解力培养的教学设计及后续效价的研究
32
宝林三小
李喻
小学语文课堂生成性教学策略的研究
33
虎林路小学
施卫东
运用课堂录像质性分析技术进行反思性教学的课例研究
34
泗塘新村小学
杨蓉蓉
校本研修背景下，跟进式“四课”活动促教师专业发展的模式研究
35
红星小学
须建瑾
袁征涛
基于校园网的语文资源库的应用
36
通河二村小学
王雅萍
学习-发展型学校建设中学习主题与组织形式的开发研究
37
宝山三中心
周珏
阅读教学课堂中师生有效对话研究
38
月浦新村三小
蔡燕
新课程实践中提高小学中年级学生文本体验能力的策略研究
39
罗店中心小学
徐琳
课堂教学“三维评价方案”及其对教学行为改进的行动研究
40
罗南中心小学
沈杰
“小荷”文化社团及其学生文化建设的研究
41
大华二小
赵妙珍
发扬剪纸艺术,传承优秀民俗文化
42
祁连二小
张勤
运用“拾荒者模式”进行课程拓展的校本研究
43
杨泰小学
陈惠娟
学校“金球”文化建设的实践研究
44
罗泾中心小学
张志锋
农村小学教师专业成长需求的激励策略研究
45
庙行中心小学
杨惠玲
新课程背景下有效利用小学一年级学生语文基础差异进行分层教学的研究
46
淞南中心小学
黄琴
在校本研修背景下教师专业化发展的实践研究
47
广育小学
王瑾
和谐社会背景下小学生品性教化的叙事研究
48
同达小学
吴卫菊
读图时代小学生视觉语言与传统文字阅读和谐发展的教学研究
49
培智学校
张洁华
积极自助的中重度弱智学生个性化康复训练模式的实践探究
50
高境三小
吴凌凌
促进学生个性化发展的《诗与画》校本课程的开发与教学研究
幼 儿 园 （15项）
51
淞南中心幼儿园
徐颖
幼儿表达教育的实践研究
52
早教中心
丁玉
0—3岁散居婴幼儿领养人的类型特征及其指导的研究
53
一学区
陆燕华
课程园本化管理的区域推进行动研究
54
杨泰三村幼儿园
唐培娟
以《幼儿园学习活动图画本》为启发点综合开发资源建立园本课程的研究
55
海滨三幼
费京玲
主题背景下环境教育园本特色课程建构的研究
56
乾溪二幼
崔千红
“剪影”活动与提高3—6岁幼儿言语能力的策略研究
57
友谊路幼儿园
朱敏
幼儿园科学教育资源库创设和管理的研究
58
红星幼儿园
李咏梅
家庭中促进幼儿情感能力发展的亲情感行为的实践研究
59
依乐新天地
施静
“需要式”材料投放与2—3岁幼儿平衡有序发展关系的研究
60
行知实验幼儿园
郑莉
“小主人玩具俱乐部”的建设及其多元教育功能开发的研究
61
星辰科技幼儿园
严建萍
科学教育活动为载体培养幼儿言语表达能力的探究
62
七色花幼儿园
陆明凤
课程园本化的动态化发展实践研究
63
四季万科幼儿园
宋斌
“未来工程师”培养中“主题化动手做活动”开发与实践的研究
64
徐悲鸿幼儿园
陈新凤
民办体制下教师职业培育的激励机制研究
65
经纬幼儿园
杨冬青
“2—6岁新上海人”公共概念培养的实践研究
附件2：
2007年宝山区教育科学研究项目（一般项目）
序号
学校
课题
负责人
课题名称
中学（149项）
1
行知中学
赵锡麟
传统文化的继承与新时期学校特色的创建研究
2
行知中学
黄莺
高中物理教学中培养学生科学情感、态度和价值观的实践与探究
3
行知中学
杨荣
机器人教育实践中学生自主创新能力培养的探究
4
行知中学
孙云霞
新课程实践中面向学习者进行创造性的化学教学设计
5
行知中学
徐雅芳
二期课改高一历史课堂教学中国家意识教育的研究
6
行知中学
仙慧丽
高中政治教学中培养学生文化认同感的实践研究
7
吴淞中学
郭建芸
学生在课堂教学中的自主学习研究
8
吴淞中学
贺明荣
在高中数学教学中开展探究性学习的实践研究
9
吴淞中学
冯兰萍
挖掘语文教学中的生命价值观的实践研究
10
罗店中学
张益群
初中语文课堂中的情趣教学
11
罗店中学
吴贤才
上海农村高中生英语学习质量研究
12
罗店中学
陆建红
适应高中生物有效教学方法的研究
13
罗店中学
刘晓琳
学校形象设计认识与实践
14
上大附中
刘德桂
高中语文“阅读策略”教学研究与实验
15
上大附中
王庆
中学语文阅读教学中教学目标达成的研究
16
上大附中
陈告龙
新课程下的高中物理习题教学实践与研究
17
上大附中
陈国明
课改背景下高中化学课堂教学策略的研究
18
上大附中
李昉
立体几何新教材的合理使用的研究
19
上大附中
黄琴丹
高中语文拓展型课程阅读教学的实践研究
20
宝山中学
亓学荣
新课程背景下语文情境教学的实践与反思
21
宝山中学
潘海翔
基于网络的多媒体教学与评价环境的研究
22
宝山中学
李党望
在课堂教学中培养学生的数学素质的研究与实践
23
宝山中学
邱金山
物理课堂教学中创新思维和自主学习能力的培养
24
宝山中学
归红敏
语文课堂提高中学生口语交际能力的策略研究与实践
25
通河中学
李伊
英语整体教学中优化学生表现性行为的策略研究
26
通河中学
杨惠红
政治课“三环节”教学模式对普通高中学生良构思维素质培养的研究
27
通河中学
张冰
高中数学教学中优化例题教学提高学生思维能力的策略研究
28
通河中学
刘许
使预习成为普通高中学生语文学习内需力的策略研究
29
行知实验
周燕
在语文个性化阅读教学中“教学做合一”
30
行知实验
徐萍
小组学习模式的优化与指导研究
31
行知实验
卜洪生
上海市宝山区中小学教师体育活动状况调查
32
高境一中
徐娟
读写一体教学模式的实践与研究
33
高境一中
许丽萍
高中语文教学中语法实用性的探究
34
高境一中
陈护安
中学思想政治课目标教学模式研究
35
高境一中
李向山
虚拟环境下的高中物理课堂教学实验研究
36
高境一中
周元
高二地理新教材中三维教学目标制订的研究
37
吴淞实验
张郁
多媒体支持地理分类知识的教学
38
吴淞实验
陶琦
初中数学单项规则的迁移的课堂操作的实践研究
39
吴淞实验
薛海康
加涅知识分类理论下初中数学单项规则变式练习的教学设计与实践研究
40
吴淞实验
温建娘
初中语文现代文速效阅读方略研究
41
海滨二中
胡文成
初中函数教学中的困难与策略
42
海滨二中
卢丽燕
初中班主任在学生养成教育方面作用的探究
43
海滨二中
陈海英
以影视教育为载体，实施“二纲”教育的研究
44
海滨二中
张红梅
新课程背景下以小组合作学习法提高初中英语学困生口语能力的实践研究
45
海滨二中
成琳
初中学生参与英语学习形成性评价的研究
46
海滨二中
苏培明
海滨二中生命教育实践与研究
47
宝钢新世纪
曹璐
团队合作活动实践过程中中学生自我教育实现的研究
48
宝钢新世纪
张文兴
运用多元智能理论激发小学生语文学习内驱力策略的研究
49
宝钢新世纪
王晔萍
“亲近母语”语文阅读实践的初步探索
50
宝钢新世纪
张桂娣
优势富集效应理论在教育中的思考与实践
51
宝钢新世纪
吴惠琴
小学阅读教学中培养学生信息素养的策略探索
52
宝钢新世纪
周秀华
研究教学整体结构，优化小学英语教学模式
53
淞谊中学
陈辉
道尔顿制组织形式下的初中英语教学评价体系研究
54
淞谊中学
王海平
初中语文课堂中采用序列式训练培养学生口语能力的探索
55
淞谊中学
钱璟
新课程标准下初中英语语感训练的研究
56
淞谊中学
王巍峰
初中语文新教材综合学习活动课的实践与思考
57
淞谊中学
彭玲芳
初中文言文扩展阅读研究方案
58
淞谊中学
李霞
网络资源结合英语报刊阅读提高阅读能力的研究
59
行知初级
陈志建
感恩在心，报恩在行
60
行知初级
张萍
课堂教学评价对学生学习影响的研究
61
行知初级
张美琴
初中艺术课教学评价量标的探索与研究
62
行知初级
汪之明
运用“四位一体”教学法进行英语写作训练
63
虎林中学
施珏
美术课程中问题化学习的实践及案例
64
虎林中学
李芳
新课程背景下音乐教学与人文精神的培养
65
虎林中学
龚琴
视频资料在初中历史教学中使用的实践与探究
66
虎林中学
陈伟
分层教学理念在初中英语阅读教学中的实践与研究
67
虎林中学
何巍
发挥博客群的优势，构建网络学习的广阔空间
68
虎林中学
方兰兰
以主题教育促行规养成之初探
69
吴淞二中
许文娟
利用情景法，激发学生学习英语的能动性和提高知识技能运用能力的研究
70
吴淞二中
缪同梅
初中地理课堂教学中学生地图空间能力的培养和探索
71
吴淞二中
沈雯霞
新课程中调整章节的典型案例研究
72
吴淞二中
丁建国
主题性家校合作模式的实践与探索
73
泗塘中学
俞成勋
基于网络环境下适应性学习系统开发与应用的实践研究
74
泗塘中学
韩艳萍
中学生自我管理品质缺失的家校互动教育指导策略的研究
75
呼玛中学
徐智强
新课程课堂教学有效性的诊断性实验研究
76
呼玛中学
费妙琴
对交际活动中纠错时机和技巧的把握
77
呼玛中学
魏鸿颖
初中语文作业布置有效性的研究
78
呼玛中学
张红宇
新课标下的数学情境创设的有效性
79
月浦中学
张卫琴
有效的例题设计与学生创造性思维能力培养的研究
80
月浦中学
汪洋
对初中作文教学中写前准备、课中指导及写后评价三个环节的探究
81
月浦中学
王爱英
在化学课堂上培养学生的发散性思维
82
月浦中学
须宏明
在初中新教材教学中，如何渗透“分类”思想
83
宝钢三中
金军
情感教学的策略研究
84
宝钢三中
葛燕华
初中数学教学中提高教学目标达成度的实践研究方案
85
宝钢三中
邱秀娟
理解性目标导向的初中语文教学研究方案
86
宝钢三中
赵叶
基于理解的初中英语教学设计与实践的研究方案
87
罗泾中学
沈峰
信息技术与初中英语学科教学的整合
88
罗泾中学
陆琦
农村初中外语学科困难生转化的初探
89
罗泾中学
丁大伟
新课程理念指导下的文言文教学
90
罗泾中学
陈雷
在初中体育课堂中学生不良行为的研究与对策
91
罗泾中学
龚兰
寓情感教学于数学教学之中
92
罗泾中学
周彩霞
关爱薄弱学生“教师学生一帮一结对活动”尝试的研究
93
进修附中
朱晓红
利用学校周边德育基地进行民族精神教育的实践与研究
94
进修附中
卞锡琴
搭建小学与初中作文之桥的教学探索
95
光明中学
张燕
二度教研在提升备课组教学反思能力上的作用研究
96
光明中学
沈建兵
在教学中应用问题诊断使教师获得专业发展的实践研究
97
光明中学
徐燕
学生学习日志在英语教学中促进师生合作互助的实践研究
98
罗南中学
贾英杰
美术特色教育对学生启智的实践与研究
99
罗南中学
赵晓宇
拓宽学生写作视野的方法与实践
100
罗南中学
陶龙弟
校本研究与教师专业发展
101
罗南中学
苏惠忠
新课程背景下数学课堂教学中师生关系的研究
102
高境三中
余雪梅
培养学生学习英语的兴趣和提高运用语言综合能力的研究
103
高境三中
沈楠
中学语文教学中弘扬传统文化新模式的研究
104
高境三中
王慧
家校合作探求指导特殊家庭教育方式的策略
105
高境三中
王德全
新课程下初中英语分层教学的实践与研究
106
高境三中
陆艺峰
以校园电视台活动为载体，培养中学生口才和动手能力的实践研究
107
高境三中
史新宇
和谐的师生关系对课堂教学的影响
108
高境三中
钟敏
“踢踏舞”在体育与健身课程中的探索与研究—校本教材的实践与编写
109
高境三中
沈银芳
在政治学科中运用信息技术培养学生合作学习能力的实践和研究
110
高境三中
陆剑星
构建“拓展型课程——学生社团实践活动探究”一体化的校本课程体系
111
泗塘二中
王靖
庙行地区区域少先队文化建设的研究
112
泗塘二中
沈婷
交互性语言教学在英语课堂上的运用
113
泗塘二中
甄素艳
乡土历史教学在民族精神教育中的作用
114
泗塘二中
陆晓艳
在数学课上培养学生学习和发展的主动性的有效策略的研究
115
和衷高中
顾丹蓉
英语三元课堂教学模式促进内隐知识外显化的研究
116
和衷高中
顾爱刚
用建模提高高中数学应用题教学的有效性
117
和衷高中
孙淑梅
运用归因理论，促进学习困难学生良好行为风格及班主任专业化发展
118
和衷高中
徐依群
高中学习困难学生议论文写作阶梯式训练的探索与研究
119
和衷中学
王斐
以自主探究活动促进学生生命科学核心知识的建构
120
和衷中学
刘丽蓉
通过英语报刊泛读培养学生自主学习能力的研究
121
行知二中
曹进
数学课堂教学中学生自主探究能力的培养研究
122
行知二中
程露琳
提高初中少先队活动德育实效性的策略研究
123
行知二中
顾伟英
英语听力教学在新教材中中小学的衔接问题及对策研究
124
同洲模范
韩新福
运用任务分析技术优化物理教学设计，提高课堂教学实效
125
同洲模范
杨洪彪
高中英语新课程的文本处理
126
同洲模范
顾歆
培养小学高年级学生自我教育能力的实践研究
127
同洲模范
夏虹
运用任务分析法，优化语文作文教学设计
128
同洲模范
周娟
构建促进双语教学实践真实情景模式的研究
129
行中中学
鄢辉琴
新课程理念下的情境教学在中学化学课堂教学中的应用
130
行中中学
张开鸿
丰富学习经验，树立积极情感-初中阶段模块课程建设的实践研究
131
行中中学
张琴
以二期课改为背景，探究任务型教学模式在我校初中英语教学中的实效性
132
行中中学
陈新竹
语文课堂教学中“三知”“三求”阅读法的理论与实践探究
133
行中中学
曾榕
以课例研究为突破的优化课堂教学的探索
134
锦秋实验
白秀荣
田莉昕
单亲家庭健康教育的研究与实践
135
锦秋实验
贺小丽
对中学生开展自身生命安全教育的研究
136
月浦实验
唐斌华
小学数学问题生活化的策略研究与实践
137
月浦实验
施春来
初中阶段师生交往中可接受关爱研究
138
月浦实验
朱秋弟
中小学生网络行为特征与学校网络德育教育的研究
139
月浦实验
宋慧凤
初中数学课堂有效合作学习方式的研究
140
月浦实验
沈红卫
信息技术在薄弱学校转变中的应用研究
141
高境四中
严红
初中英语任务型教学模式对提高学生阅读能力的培养与研究
142
高境四中
陈越天
初中学生数学作业质量的培养与研究
143
高境四中
唐慧华
利用多媒体促进初中语文不同文体课堂教学的实效性研究
144
上大附中
实验学校
周崇英
家庭中民主平等亲子关系形成及其指导研究
145
宝山职校
俞莉娜
职校生上网现状调查与学校教育对策研究
146
少科站
吴强
重塑校园创新文化——宝山区中小学科学教育发展的实践研究
147
少科站
须文娟
头脑奥林匹克项目问题化网络课程的开发与教学研究
148
吴淞中学
何大奇
谢翃
吴淞中学2009届学生体质的调查分析
149
吴淞中学
李秀英
徐梅芳
把本土精神与现代技术融合在原创漫画中的探索
小学（162项）
1
宝山一中心
严薇
小学生生活中礼仪细节教育的主题设计与实践研究
2
宝山一中心
诸晓燕
少先队"中队经营"的实践研究
3
宝山一中心
毛纪红
小学应用题教学中知识点的组织与教学策略研究
4
宝山一中心
李旻
小学英语课堂中生成性资源的发掘和利用
5
宝山一中心
施文江
小学生高年级学生阅读、积累及其向自我表达转换的研究
6
宝山一中心
郭晓萍
小学高年级数学开放题的设计与应用及价值的研究
7
泗东小学
张蓉
林燕
校园十分钟诵读对提高小学生语感的研究
8
泗东小学
沈翔
基于跆拳道“尚礼、自信、百折不屈”精神渗透的人文校园建构的研究
9
泗东小学
朱琳萍
以“学生交流卡”为载体的小学英语教学活动研究
10
淞滨路小学
顾 蓉
书法社团活动为引领的学生社团文化建设
11
同泰路小学
祝燕芬
有利于校园和谐发展的校本教研文化建设的研究
12
同泰路小学
李瑾
卜雪莲
在小学综合学科"关注学生精神生命--耐挫能力"的探索
13
同泰路小学
陈尼
陶菁
在语文教学中"诵读-感悟-积累"促进学生自主表达的研究
14
海滨小学
顾力
外来民工子女在校行为习惯的培养
15
水产路小学
唐晓洁
以校为本促教师专业化发展的群体研修模式研究
16
水产路小学
张星
在品社课中激发学生道德情感的策略研究
17
永清路小学
陆静艳
小学中年级课堂教学中"言语环境"创设与应用的策略研究
18
永清路小学
徐晓华
新课程背景下小学生数学阅读能力培养的实践与研究
19
永清路小学
陶云
消除网络对小学生不良影响的策略研究
20
永清路小学
倪丽
校本教研中团队研修文化构建的策略研究
21
海江小学
朱学梅
小学生作文从生活经验到语言表达转换机制的研究
22
海江小学
沈燕
小学生数学语言应用能力的构成要素和培养策略
23
海江小学
朱璟贻
学龄初期儿童良好学习习惯养成的方法和途径的研究
24
海江小学
朱丽萍
小学生英语口头造句能力及其培养的研究
25
海江小学
赵燕
运用Blog平台促进小学低年级学生语文学习能力生成与发展的实践探索
26
宝山实小
赵建芳
协商性作文教学对促进经验交互与自主表达的研究
27
宝山实小
刘芸
运用合作性评价提高学生自我效能感的实施策略研究
28
宝山实小
朱文琴
基于校园网络环境的小学科技教育创新实践
29
宝山实小
沈琴
课堂生成性数学教学资源应用研究的校本教研实践
30
宝山实小
张陶
小学语文课堂教学内容组织的结构化和教学程度的研究
31
进修附小
李利
相学相友方式下的"学、思、做"活动学习
32
进修附小
陈洁
以"艺友交往互动"促进班级自主管理文化建设的研究
33
进修附小
朱希琳
艺友式自主探究信息交流在劳技教学中的运用
34
进修附小
丁清青
相学相师活动学习在小学中低年级英语学习中的策略探究
35
进修附小
袁洁
《品德与社会》教学中社会教学资源的开发和利用
36
进修附小
董玲
低年级语文识字教学中协商性学习方式与活动组织研究
37
宝林二小
祁丽萍
以舒心教育促进学校效能提高的实践研究
38
宝林二小
徐晓蔚
引导小学生提出本原性数学问题的课堂实践研究
39
宝林二小
陈军
外来务工人员家庭氛围、养育方式对儿童积极心理品质形成的影响研究
40
宝林三小
张如玉
多元互补在小学家长学校中的实践研究
41
宝林三小
朱敏
用系统论的方法探索与实践小学数学教材整合的策略
42
宝林三小
郁建萍
小学低年级课堂中使用指令性语言与协商性语言的效果比较与分析
43
宝林四小
张柳燕
小学阶段文明行为习惯养成的实践研究
44
虎林路小学
黄玉彬
现代都市小农夫--城市化地区青少年科技素养的培养策略与
升级会员 