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榜样力量演讲稿三篇Word文档下载推荐.docx

这是历史时空生命的延续;

这是伟大“五四”精神的传承;

这是美好青春年华的永恒!

如何让青春得到永恒?

当再一次走近xx年前那场运动的时候,我们要思考这个问题。

有人说,当今世界,哪有“砍头不要紧,只要主义真”的环境;

有人说,物欲横流中,哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。

其实不然,新的时代孕育着新的使命。

让年轻的生命在碌碌无为中消亡不是青春的作派;

让美好年华在消极倦怠中流逝更不是青春的本色!

作为**地矿的青年职工,从走上地质岗位的那一刻起,就应该有让青春在岗位闪光的决心,就应该有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的干劲。

老一辈地质工榜样的力量是无穷的。

如今,广大团员青年正积极投身于**地矿事业建设的大潮中。

他们立足平凡岗位,燃烧着青春,贡献着力量。

省级“青年文明号”获得者——江地集团上海分公司工程技术部,这个平均年龄不到27岁的青年集体,近年来,参与了近90个项目的施工建设,完成产值7个多亿。

他们坚持把青春的智慧投入到理论学习、科技攻关和技术创新当中,解决了多项工程难题,许多科研成果还获得局级乃至省级表彰。

如今,在上海及其周边地区,当行内人提到他们的时候,都会由衷地说:

“这些来自**革命老区的小伙子,个个都是好样的!

是呀,他们是好样的!

“不用扬鞭自奋蹄作为**地矿优秀青年群体的一个缩影,在地质事业宏大的平台上,他们找到了奋斗的方向;

在岗位效益的创造过程中,他们展现了青春的风采。

青春无私天地宽!

只要孜孜以求的脚步永不停止,我们有理由相信:

他们必将为**地矿事业作出更大的贡献,他们必将为自己开辟更为宽广的人生舞台。

青春是美丽的,青春的美丽在于它的多姿多彩,还在于它一旦消逝便无法重来。

青春是可以永恒的,永恒的青春始终与时代同行,与使命同在。

“天行健,君子以自强不息”,站在新的历史起点上,我们满怀期待,期待着用青春拥抱时代,期待着用生命点燃未来!

榜样的力量演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。

曾经,我们以学习雷锋为榜样。

如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。

徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;

刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:

“榜样!

榜样!

没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”罗曼·

罗兰也说过:

“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说,信其师,则信其道;

信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;

教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。

有人曾说:

播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。

走上三尺讲台,教书育人;

走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?

教师,是一个神圣的称呼;

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;

师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:

我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。

同时我也在发展着、成长着、快乐着。

我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的

可以是一个人,也可以是多个人

我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质

在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。

首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,但很尊敬,就是“您”这个词。

那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。

如果他提问同学,他就会很和蔼的说:

“xxx同学,您的意见是什么那?

”或者说:

“xxx同学,您有什么想法那?

他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

身边榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实在在的东西。

下面,我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给我的动力也是异常坚定。

在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,您会做吗?

比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?

当然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想说的是,我那位同学他就可以做到,在人来人往的校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。

这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。

我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕同学们用异样的眼光看他吗?

他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕竟这不是什么坏事。

至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做好事的人吗?

更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。

后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为你的随意而默默付出。

身边榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同学们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终生的。

我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。

当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!

有关榜样的力量的演讲稿范文

篇一:

榜样的力量演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:

“榜样!

榜样!

俗话说,信其师,则信其道;

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;

走上三尺讲台,教书育人;

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?

教师,是一个神圣的称呼;

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;

师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

篇二:

榜样是什么?

榜样是一种力量,彰显进步;

榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;

榜样是一座灯塔,指引方向;

榜样给人力量。

金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。

与雁同征,铁骑踏春红。

汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。

登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。

我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。

他就是曹操。

虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄?

在我心中自是曹公。

起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。

但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才乃真英雄。

这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;

这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;

这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城一病不起;

不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。

曹操把坚强演绎到极致。

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

”曹公的诗令人好不痛快!

困难打不倒,挫折打不倒。

曹操让我学会坚强。

曹操,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯”。

但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?

曹操的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。

他是我国历史上“一个很有本事的人,至少是一个英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挟天子以令诸侯”,还称王不称帝,说“天下为定,不得遵古”。

是多么有先见之名!

他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。

虽然,火烧赤壁使他元气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也!

他又是文学家,“投死为国,以义灭身,足垂于后。

”“夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。

”这样脍炙人口的诗句。

当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。

他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。

但曹操并没有说“宁教我负天下人,休教天下人负我。

”三国志中记载其原话是,“宁我负人,毋人负我”。

意思是:

“是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?

”这是一个反问句,自责的反问句。

罗贯中杜撰其实是别有用心,实为贬低曹操。

而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,我想做曹操那样的人。

最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操尔。

曹操是我一生中最好的榜样!

,我永远以他为我人生道路上的一盏明灯!

有关榜样的力量演讲稿范文

榜样的力量演讲稿范文精选篇一“榜样的力量是无穷的”,这是我们经常说的老话。

而我们的先人,早就提出“以人为镜,可以明得失”这样的至理名言。

感动中国十大人物之一的华益慰,从当医生那天起,就选择白求恩作为自己的榜样,激励自己做一名像白求恩那样的好医生,正可谓心里“明镜高悬”。

而雷锋这样的榜样,在不知不觉中,也从古老的中国,走向美国的西点。

可以说,世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视榜样的力量。

其实不然,新的时代、孕育着新的使命。

我的讲话完毕,谢谢大家!

  榜样的力量演讲稿范文精选篇二

榜样的力量是

无穷的。

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