考研英语语法知识点整理.docx

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考研英语语法知识点整理

考研语法知识点:

状语和补语成分

除了定语以外，状语和补语也是简单句中很重要的成分，但却并不复杂，下面我们来简单学习一下这两种句子成分。

状语

状语又称副词性成分。

状语一般是为谓语动词服务的，表示谓语动词发生的背景，说明地点、时间、原因、结果、目的、让步、条件、方向、程度、比较、方式和伴随状况等。

由于状语用来修饰谓语动词，因此具有副词词性。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式等担当。

其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

副词是一种用来修饰动词、形容词、副词或全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念。

补语

英语补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上市不可或缺的。

补语是起补充说明作用的成分，最常见的是宾语补足语。

名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾语补足语。

考研语法知识点:

倒装句

倒装句也属于特殊句式的一种，且种类多结构杂，但好在难度并不高，只要足够耐心就没问题，下面我们就来具体看一下。

一、完全倒装

1.表示方位或时间的副词或介词短语位于句首，主语是名词，符合上述两个条件，主语和谓语可完全倒装。

标志词为：

here,there,up,down,in,out,away,off,then,onthehill,intheriver等。

倒装结构：

“主语+谓语”变为“谓语+主语”，成分形式没有变化，句子内容不增不减。

【例句】

Thesoccerfansrushedout.

=Outrushedthesoccerfans.

球迷们冲了出去。

2.such位于句首时，主谓完全倒装。

【例句】SuchwasNormanBethune,anobleperson,apureperson,amoralperson,andavulgarperson.这就是白求恩，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。

二、部分倒装

部分倒装指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前，而谓语动词无变化。

如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。

英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。

前一种情况，倒装是必需的，否则就会出现语法错误；后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。

倒装句是最突出、最常见的修辞效果就是强调。

1.Only引导的倒装句

Only+状语+特定的动词+主+谓

特定的动词包括：

助动词：

do,does,did,have,has,had

情态动词：

can,could,shall,should,will

be动词：

am,is,are,was,were

【例句】

Becauseyougavesomeonearing,Istumbled.

=OnlybecauseyougavesomeonearingdidIstumble.

因为你打了个电话，所以我绊倒了。

2.否定词提前至句首主谓部分倒装

结构：

否定副词+特定动词+主语+谓语

1）否定副词

常用否定副词：

not,no,never,neither

特殊否定副词：

seldom,few,little,barely,hardly,scarcely,rarely,invain

2）特定动词

助动词，情态动词，be动词

①Nosooner…than,scarcely/hardly…when表示否定意义的词位于句首时常用部分倒装

【例句】

WhenIsawyouforthefirsttime,Ifellinlovedeeplywithyou.

=NosoonerhadIseenyouforthefirsttimethanIfellinlovedeeplywithyou.

=HardlyhadIseenyouforthefirsttimewhenIfellinlovedeeplywithyou.

当我看见你的时候，就深深地爱上了你。

②Notonly+特定动词+主语+谓语，butalso+主语+谓语

【例句】

Internethaschangedourlivinghabit,andenhancedtheefficiencyofthegovernment.

=NotonlyhasInternetchangedourlivinghabit,butalsoenhancedtheefficiencyofthegovernment.

网络不仅改变了我们的生活习惯也提高了政府的工作效率。

3.so…that结构倒装句：

so为副词，副词修饰动词、形容词以及副词本身。

因此有两种形式的so…that倒装

1）主语+be+so+表语（形容词）+that+从句（结果状语从句）

变倒装：

so+表语（形容词）+be+主语+that+从句（结果状语从句）

【例句】

Thefoodpriceissohighthatwecannotaffordanymore.

=Sohighisthefoodpricethatwecannotaffordanymore.

菜价如此之高，我们都承受不起。

2）主语+谓语+so+副词（状语）+that+从句（结果状语从句）

变倒装：

so+副词（状语）+特定动词（助动词或情态动词）+主语+谓语+that+从句（结果状语从句）

【例句】

YousaidyourphonenumbersofastthatIhardlywroteitdown.

=SofastdidyousayyourphonenumberthatIhardlywroteitdown.

你刚才电话号码说得太快了，我没有记录下来。

4.让步状语从句

1）表语倒装

Although主语+系语+表语，主句

变倒装：

表语+as/though+主语+系语，主句

【例句】

Althoughmanyconsumersareclever,theyarealwaysdeceivedbyadvertisements.

=Cleveras/thoughmanyconsumersare,theyarealwaysdeceivedbyadvertisements.

尽管很多消费者很聪明，但还是老上广告的当。

2）谓语动词的倒装

Although+主语+特定动词+谓语，主句

变倒装：

谓语+as/though+主语+特定动词，主句

【例句】

Althoughyoumayobject,I’llgo.

=Objectasyoumay,I’llgo.

纵使你反对，我也要去。

3）状语的倒装

Although主语+谓语+状语，主句

变倒装：

状语+as/though+主语+谓语，主句

【例句】

AlthoughIlikeParismuch,Icouldn’tlivethere.

=MuchasIlikeParis,Icouldn’tlivethere.

尽管我喜欢巴黎，但我不能住在那里。

考研语法知识点:

强调句

强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。

通过各种方式对句子中的某个部分进行强调，从而起到修辞的作用。

今天我们就来学习一下强调句的相关知识。

英语常用的强调结构是“Itis（was）+被强调部分（主语、宾语或状语）+who（that）…”。

一般说来，被强调部分指人时，用who；指事物时用that，但that也可以指人。

在美国英语中指事物时常用which来代替that。

1.简单句与强调句型之间的互换

简单句：

主语+谓语+宾语+定语+状语+补语→Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分被强调部分：

只限于主语、宾语或状语

Who：

强调主语是人，并仅限于主语

【例句】Mr.WangencounteredthesixthgirlfriendinhiswifeinComradeStreetattheageoffive.王先生五岁那年在同志街邂逅了他一生当中的第六个女朋友。

（1）强调主语

ItwasMr.WangwhoencounteredthesixthgirlfriendinhiswifeinComradeStreetattheageoffive.

（2）强调宾语

ItwasthesixthgirlfriendinhislifethatMr.WangencounteredinComradeStreetattheageoffive.

（3）强调地点状语

ItwasinComradeStreetthatMr.Wangencounteredthesixthgirlfriendinhiswifeattheageoffive.

（4）强调时间状语

ItwasattheageoffivethatMr.WangencounteredthesixthgirlfriendinhislifeinComradeStreet.

2.如何强调谓语

借助助动词强调谓语，助动词包括do/does/did，根据不同的时态和不同的主语人称有不同选择，助动词介入时谓语动词要变成原形。

（1）主语为第一人称、第二人称或复数主语，时态为一般现在时，用do。

【例句】

Iappreciateyourhelp.

Idoappreciateyourhelp.

（2）时态为一般现在时，用did。

【例句】

Imadeadreamlastnight.

Ididmakeadreamlastnight.

（3）主语为第三人称或单数主语，时态为一般现在时，用does。

【例句】

Shebecomesaman.

Shedoesbecomeaman.

3.真题中强调句的解析

Itisthisimplicitorexplicitreferencetonaturethatfullyjustifiestheuseofwordgarden,thoughina“liberated”sense,todescribethesesyntheticconstructions.

译文：

虽然（说这话）在某种意义上说有点随性，但正是这种对自然或明或暗的描述，才使得用“花园”一词来形容这些人工建筑显得那么贴切。

句式还原：

（1）Itis…that…（强调句）

（2）被强调部分thisimplicitorexplicitreferencetonature在that引导的从句中充当主语。

→将被强调部分还原于从句变为简单句：

Thisimplicitorexplicitreferencetonaturefullyjustifiestheuseofwordgardentodescribethesesyntheticconstructions.

强调句属于一种特殊句式，虽不算太常见，但在阅读和翻译中也会时有出现，考生也应认真复习，不能忽视。

考研语法知识点:

定语从句

定语从句又称形容词性从句，就是用一个句子来修饰名词或代词，起到定语的作用，换句话说用一个句子来做定语，所以叫作定语从句。

除了定语从句的先行词和引导词外，还有一些关于定语从句的知识是你也需要了解的。

一、限定性定语从句和非限定性定语从句

根据定语从句对中心词（即修饰词）限定的紧密程度分为限定性定语从句和非限定性定语从句。

限定性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。

限定性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。

【例句】Ifoundabookwhosetitlepagewasprintedwithyoursignature.我捡到一本有你署名的书。

非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。

在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开。

【例句】Asisvividlyshownfromthepicture,theinformationthatthecartoonconveysistotallythought-provoking.如图所示，这幅漫画所传递的信息非常发人深省。

二、定语从句与同位语从句的区别

1.同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰语被修饰关系，即限定它前面的名词范围或补充一些情况。

【例1】ThenewsthatIhavepassedtheexamistrue.（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。

）

【例2】Thenewsthathetoldmejustnowistrue.（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。

）

2.关系词在句中是否作成分。

【例1】Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.（同位语从句，that在从句中不充当任何成分。

）

【例2】Theideathathegavesurprisesmanypeople.（定语从句，that在从句中作gave的宾语。

）

3.从句是否有疑问的意义。

【例1】Ihaveaskedthequestionwhyitwastruejustnow.（why引导的从句表示疑问，所以这是一个同位语从句。

）

【例2】DoyourememberthedaywhenItoldyouthatIlovedyou?

（when引导的从句不表示疑问，所以这是一个定语从句。

）

一个名词（或其他形式）对另一个名词或代词进行修饰、限定或说明，这个名词（或其他形式）就是同位语。

同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

考研语法知识点:

同位语从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。

名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

今天我们就来重点讲一下其中的同位语从句。

在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。

同位语从句是名词性从句中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词（短语）的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词（短语）加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系。

【例1】Ihaveadreamthatoneday,allroadswillbemadeplain.我有一个梦想，有一天，所有道路将变平坦。

【例2】Museumsplayaroleofeducationforthesimplereasonthattheyprovidepeoplewithagoodopportunitytohaveadeeperunderstandingoftheirowncountry’straditionandcultures.博物馆在教育中发挥作用，原因很简单，它们为人们提供一个很好的机会，可以更深层次地了解自己国家的传统和文化。

利用同位语的方法对简单句进行扩充，迅速“化腐朽为神奇”，提升句子难度，对作文加分很有帮助。

例如：

李先生是个好老师。

Mr.Liisagoodteacher.

Mr.Li,aman,isagoodteacher.

Mr.Li,arealman,isagoodteacher.

Mr.Li,therealestmanallaroundtheworldinhistory,isagoodteacher.

Mr.Li,oneoftherealestmenallaroundtheworldinthehistory,isagoodteacher.

Mr.Li,oneoftherealestmenallaroundtheworldinthehistorythatIhaveeverseeninmylife,isagoodteacher.

同位语从句的结构是：

一个抽象名词+引导词+一个完整的句子

同位语从句一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。

可以跟同位语从句的抽象名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words（消息）,possibility等。

【例句】I’vecomefromMr.Wangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon.我从王老师那儿得知他今天下午不能见你。

英语中引导同位语从句的词通常有连词that,whether,连接副词how,when,where等。

【例句】Ihavenoideawhenhewillbeback.我不知道他什么时候回来。

注意：

有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。

英国桂冠诗人约翰·梅斯菲尔德说：

“快乐的日子使人睿智。

”很多考生可能觉得这句话应该反过来说，但其实复习过一段时间以后，面对着越来越复杂的难题，你就会发现，保持快乐的心态，复习效率自然而然就会提高。

考研语法知识点:

独立主格

考研英语之所以难是由于文章中到处都充斥着长难句，也就是句子不仅长而且结构复杂。

而读懂这些长难句是我们解题的关键之所在。

要想读懂，我们得学会去拆分，去识别出句子所包含的重要语法现象，其中关于独立主格结构是一个重难点。

那么，接下来，由老师梳理下相关知识点。

（一）基本构成形式

名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/名词/介词短语

1.名词（代词）+现在分词

Therebeingnobus,theyhadtowalkhome.

2.名词（代词）+过去分词

Shewaslisteningattentivelyinclass,hereyesfixedontheblackboard.

3.名词（代词）+不定式

在此结构中，动词不定式和前面的名词或代词若存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；若是动宾关系，则用被动形式。

Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.

Manytrees,flowers,andgrasstobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.

4.名词（代词）+形容词

Computersverysmall,wecanusethemwidely.

5.名词（代词）+副词

Themeetingover,ourheadmastersoonleftthemeetingroom.

6.名词（代词）+名词

Hisfirstshotfailure，hefiredagain．

7.名词（代词）+介词短语

Everyafternoonaveryoldwomanhobbledpasttheoldhouse，avastloadoffirewoodonherback．

（二）with/without引导的独立主格结构

with/without+宾语（名词/代词）+宾语补足语，宾语通常由名词或代词充当，但代词一定要用宾格。

在with（without）的复合结构中，多数情况下with能省略，但without不能省略。

Thegirlhidherboxwithoutanyoneknowingwhereitwas.

Withoutawordmorespoken,sheleftthemeetingroom.

Thekidfeelsexcitedwithsomanyplacesofinteresttovisit.

（三）独立主格结构的句法功能

独立主格结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等，可以看成是一个状语从句的省略。

1.作时间状语

Thegovernorponderingthematter，morestrikersgatheredacrosshispath．

2.作条件状语

Weatherpermitting，theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow．

3.作原因状语

Theboyleadingtheway,wehadnotroublefindingthestrangecave.

4.作伴随状语或补充说明

Tenstudentsenteredforthecompetition,theyoungestaboyof12.

（四）注意事项

1.独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。

名词或代词与后面的分词等逻辑上是主谓关系，独立主格结构一般有逗号与主句分开。

Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

2.动词不定式表示动作没有发生或即将发生，动词-ed形式表示动作已经结束，动词-ing形式往往表示动作正在进行。

Themanagerlooksworried，manythingstosettle.

（事情还没有处理，而且是由经理本人来处理，用不定式tosettle，表示将来的时间）

Themanagerlooksrelaxed,manythingssettled.

（事情已经处理好了，用过去分词settled表示动作已经结束）

Thefoodbeingcooked,theboywaswatchingTV.（两个动作同时进行）

3．独立主格结构与分词短语都可以转换为状语从句。

但是独立主格结构转换为状语从句后，它有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转换为状语从句后，从句的主语与主句的主语一致。

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