六年级学生竞选班长发言稿完整版Word下载.docx
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假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。
同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。
有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家！
第二篇：
六年级小学生竞选班长发言稿
敬爱的老师！
亲爱的同学们！
大家好！
我要竞选的是六
（3）班的班长，这一次我竞选的目的是让同学们遵守纪律，纪律严明，让大家得到一个良好的学习环境，将成绩提高。
我非常喜欢读书，因为书可以使我们提高学习水平。
我的优势在于我的声音比较响亮，可以带领整一个班级的同学大声读书，使大家记忆课文有很大的帮助。
我的爱好是绘画，看书和音乐，也可以提高同学们对这三方面的兴趣，让大家可以全面发展，成为一名三好的学生，成绩大大提高，为班级争光，为集体加油。
5
假如，我真的可以当选六
（3）班班长的话，我会每天都大声地带同学们上好早读和午读，让同学们遵守纪律，纪律严明，只要有不认真的同学，我就会严格的批评他。
我的发言完毕，谢谢大家。
第三篇：
小学五年级学生竞选班长发言稿
小学五年级学生竞选班长发言稿范文一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天能站在演讲台上发表讲话，我感到很荣幸。
当然，这也小不了同学们对我的鼓励与老师对我的关心。
班长，是个光荣的职位，需要一个有爱心、有能力的人来担任。
我不敢说我是最合适的，但我会努力争取。
戴尔卡耐基说过：
不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。
所以，我相信自己有能力做好班长这个职务。
在班里，同学们可能认为我没有团队精神，今天，我就要证明自己----我能带领大家成为年级中的佼佼者。
我的成绩名利前茅，在班上有一定的威信和影响力。
而且，我有很多爱好：
画画、唱歌、跳舞、弹琴等，钢琴和舞蹈过了八级。
其次，我有多年当班长的经验，有更好的能力管好班集体。
我还是个热心肠，喜欢帮助别人，快乐自己。
这正达到了班长有爱心，而爱集体，拥有爱心，一定能当个好班长。
如我竞选上了班长，我会尽我最大的努力，帮助同学和老师，成为老师的小助手，同学们的好朋友。
我会带领大家努力学习，使我们的班级形成一个团结向上，积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会团结班干部们，增强同学们的学习动力，使同学们的德、智、体、美、劳全面发展。
班长就是架在老师和同学之间的一座桥梁，能像老师提出同学们合理建议，向同学传达老师的想法，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。
给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们共同的努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼。
清老师，同学们相信我，支持我。
如果没选上，我也不会灰心，因为没有十全十美的人，证明我有不足之处，所以，清投上你们神圣而又宝贵的一票，我一定行。
谢谢大家!
小学五年级学生竞选班长发言稿范文二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们度过了快乐的新年，踏着轻快的步伐，我们又回到了美丽、可爱的校园，你是否做好了新征程的准备?
让我们，每一个人都担起自己的职业做起来吧!
又一次竞选班干部了，我又想当什么班干部呢?
告诉你吧!
我想当的班干部是班长，我之所以敢跨上这个讲台竞选班干部，第一，是因为我对自己有百分之九十久的信心，而另外的百分之一是老师和同学们对我的支持和信任，第二是因为我认为我自己有那个能力帮助大家，为大家服务。
曾经有为名人说过：
如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;
如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。
我愿是露珠，我也愿是绿叶，能折射出民建小学五年级二班的蓬勃生机!
假如我真的当上了班长，我愿意做一头小黄牛勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!
做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做朋友们身边的好伙伴。
既然要做好班长，就一定要起好带头作用，应该做好以下方面：
1、学习成绩要好，学习努力，再好也不能骄傲。
2、要有当班长的责任心，和同学们团结友好。
3、乐于助人，胆子要大，尊敬老师，关心同学，要和同学打成一片。
4、安排学习工作要合理、合情，安排擅长这一方面的人去做，不会亏待任何一个同学。
假如我落选了，说明我还有些地方做得不够好，还有缺点，但我一定不气馁，生气，失去信心的。
我一定争取下一次能选上当班长。
同学们，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!
小学五年级学生竞选班长发言稿范文三
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到十分自豪，当然，这也少不了同学们对我的支持与老师对我的关心、鼓励。
班长是许多同学都向往的职务，需要一个有能力、有爱心的人来担当。
虽说我不是最合适的，但我敢说我担当了班长，一定会逼现在更加努力。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩在班上不算差，在集体中一定有较好的影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责。
如果我能过当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，一定让我们班级成为五年级霍学校中的佼佼者。
我热情、开朗，热爱集体，团结同学。
假如我竞选上班长，我会严格要求自己，为同学树立好榜样，相信在我们共同努力下，一定会让我们班级成为所有同学们刮目相看的班级。
我还喜欢画画、跳舞、唱歌、弹琴到今天，我的舞蹈和钢琴都过了八级呢!
珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的带领和全体同学的共同努力。
我想我应该要实际，不要哪些美丽的词汇来修饰自己。
假如我是班长，我愿意当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意为大家服务!
我想让全校老师能全面的感受到来自五二班井然有序的管理，严肃活泼的学习气氛，蓬勃向上的精神面貌。
如果我当上了班长，我愿做个样样事情都可以帮助同学。
让大家齐步前进，做老师眼中的好学生，父母心中的好孩子，同学身边的好伙伴。
清老师、同学们相信我、支持我，清投给我你们手中那珍贵的一票吧!
相信我，我一定会行的。
我的发言完毕，谢谢大家!
第四篇：
六年级学生竞选语文课代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
我今天走上讲台参加竞选语文科代表的职务.我相信凭着我的勇气和才干;
凭着我坚强的毅力和独立的学习能力，我相信我一定是一个合格的语文课代表.当然，即使我落选了也没关系，这说明我还有需要改进的地方，必须让贤。
我，是一个语文成绩顶好顶好的学生.语文考试，我要求自己要九十五分以上;
每次背书时，我聚精会神，不留一点儿错误.我是一个具有进取之心和平和之心的女孩.具有进取之心可以使我不断进步，不断地完善自我。
而有了平和之心,无论成功与失败，我都能用一颗平常心对待。
我还是一个宽容之心的女孩，有了它，才会使我心胸宽广，虚怀若谷。
假如我当选了语文课代表，我一定大公无私，全心全意为同学们服务。
我一定会在最短时间里让同学们的语文成绩如芝麻开花-----节节高。
不会让一个同学掉队。
假如我落选了，我也不会难过。
这说明我还有很多的不足。
我会更加的努力学习，争取在下学期竞选语文课代表成功。
在同学们的心中树立一个好榜样，做一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
也许有时候，我沉默寡言，但是，我相信有了同学们对我的支持，鼓励和信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断的完善自己。
希望大家能够支持信任我!
谢谢!
第五篇：
六年级学生竞选文娱委员发言稿
大家好，我是xx。
今天，我竞选的职位是文娱委员。
我之所以要竞选文娱委员，主要有以下三点：
一是我天生喜欢文艺活动。
我从小就爱唱爱跳，4岁半开始就进入了音乐知识的学习，先后学习了电子琴和钢琴，还多次参加过歌舞表演和唱歌比赛。
我非常愿意将我熟悉的音乐知识和快乐与大家一起分享。
二是我热爱集体，团结同学，是一个活泼开朗、做事认真敢于承担的好孩子。
我平时严格要求自己，认真做好每一件事情，当同学们遇到困难时，我都会主动地帮助他们。
三是我想成为班委的一员，是因为我不仅想提高自己的学习成绩，还想通过我的努力，协助老师做好音乐课的教学纪律，把我们一年级四班的文娱活动搞得丰富多彩，让同学们劳逸结合促进学习，争取在学校的各类文艺表演中取得好成绩。
假如我当上了文娱委员，我一定会认真负责做好这份工作。
好好学习，积极组织好班里的文娱活动，管理好音乐课上的纪律。
为同学们服务、为班级做贡献。
假如我落选了,说明了我还有缺点,我会努力改掉这些缺点。
而且不论谁当上了文娱委员，他们都是在为班级服务，都是在为班级带来快乐；
都是为班级增光添彩！
所以我不会气馁,努力争取下一次的竞选。
也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得最好。
我真诚希望大家相信我，投上你手中宝贵的一票。
xx
xx年10月9日
附送：
六年级学生自我鉴定
六年级学生
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友;
我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;
我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心;
学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我的目标是：
将来要做一名有知识、对社会有用的人。
这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。
我的总结如下：
1、上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。
在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：
上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。
让自己成为低年级同学的榜样!
我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。
不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。
我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。
总是提前预习第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。
下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。
在这个学期中，我不打人，不骂人。
卫生也不错，学习也挺好的，纪律也不错。
我认为我可以当“友爱之星”，因为我和同学很友爱。
在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;
学习认真，上课积极发言;
热爱班级，爱护公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。
我的纪律很好，因为我不会打人，不会骂人，我的学习也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。
我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。
我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。
我想参加“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好!
这个学期我觉得还不错。
而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。
特别是我的语文和数学已经在进步当中了。
我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样，六年级学生。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学生《六年级学生》。
六年级学生鉴定
你是个聪明的孩子，这学期在完成作业、书写方面有较大的进步。
但由于你缺乏自控能力，人在课堂上，心思却飞出了窗外，导致做什么事都比别人慢半拍，学习成绩也不尽人意，老师看在眼里，急在心里，这样怎么能适应中学的学习呢?
希望小学的最后半年里，努力养成好的学习习惯，把精力都集中到学习上，和好成绩交朋友。
老师期待着你的进步。
数学、语文好比是你的两条腿，一条腿粗粗的、壮壮的，一条腿细细的、弱弱的，两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧?
希望你把心思多一点放在语文上，多给语文一些营养，让语文这条腿和数学这条腿并驾齐驱，以免往后在学业这条路上摔跤。
希望你在学习上全面发展，长大能适应新的时代要求。
你是班级里最稳重、最能干的男孩，老师非常欣赏你。
人最可贵的是有个好性情，你的沉稳，让你在学习上也是那么脚踏实地。
假期里多读书，丰富自己的知识面，联系写作。
希望你持之以恒地学习下去，美好的明天一定属于你
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比较努力。
老师希望你今后大胆发言，注意学习方法，把自己融入到集体中去，争取更大进步。
请记住，前进就是胜利。
恬静、温和是你的品行，谦逊、善良是你的写照。
兴趣爱好广泛，成绩优异，但是你现在长大了，人也变得沉默了。
孩子，记住：
只有善于表达，敢于表现，才能适应时代的要求，才会有更多的人了解你，知道你。
你满意自己的成绩吗?
你是否已经尽力了呢?
记住：
“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”。
以你的才智，只要对自己多一份严格，少一份松懈;
多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，一定会成为一名佼佼者。
“学习如逆水行舟，不进则退。
”这是老师最想对你说的话。
学习上只有不畏难，积极进取，智慧的火花才会时时闪烁。
期待你能全身心地去学习，真正体会到其中的道理。
因为在付出的同时，你才会感到通往成功的道路多么明亮!
你聪明伶俐，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业能认真主动地完成。
不过，这个学期，你的学习抓得不是很紧，有畏难情绪，所以导致成绩不够稳定。
今后若在功课上注意学习方法，处理好同学之间矛盾，你将会赢得更多同学的喜爱。
“只要用心做，什么事都可以做到、做好。
”你有一定的学习基础，你有聪慧的头脑，你应该有非常好的成绩。
但你缺少了最重要的东西——认真。
优异的成绩不是说来就来，它靠的是积累，只要你认真地学，成功一定属于你。
你是个充满自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的机会，你的能力让同学们羡慕不已。
“第一”难得永远，好成绩要永远力争。
“学习如逆水行舟，不进则退。
你有一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，学什么东西都特别快。
你是老师得力的助手，班级工作因为有你的参与变得出色;
你是老师最喜欢的学生，你的作文常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声，学奥数的热情也与日俱增。
看着你的进步，老师由衷的高兴，希望你不要满足于现状，为自己设定更高的目标，为自己的小学生活画上圆满的句号。
学习靠的是自觉，你已经能积极地阅读课外有益的书籍了，这对你的学习有很大的帮助。
但你现在存在的问题是没有把“要我学”变成“我要学”。
每天按要求完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。
其实你完全有能力，相信老师没有看错。
你的成绩一定会像你的朗读一样出色。
一个人学习成绩的好坏，就在于她是否认真地对待学习中的每一件事，你是个聪明的孩子，学习对你不应该是困难的事，老师-父母同学都愿意帮助你，希望你认真完成作业，不怕困难，争取学习上的进步!
期待着寒假过后，能看到一个全新的你，可以吗?
好成绩一定会和你交了朋友。
有集体的地方就有竞争，如果你不能投入百分之百的学习热情，是无法得到更大进步的。
老师觉得你在学习上还不够自觉，相信只要你端正学习态度，提升的空间还很大。
另外，希望你能变得再大度些，不要与同学因为一点小事斤斤计较，要记装宽容”和“忍让”是中华民族的传统美德。
期待一个懂事的你。
要谈快乐地玩耍，你不在别人之下;
要比机灵可爱，你也榜上有名;
有时上课你也能争着回答问题，有时你又会东张西望找伙伴谈话。
其实你一点也不比别人差，只是贪玩占用了你的时间。
把你的聪明用到学习上，才能跟上大家的步伐。
加油吧!
老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，现在你已经是高年级的学生,只要对自己要求严格一些,写出来的字别人才会认得出来。
老师相信，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受大家欢迎的好学生。
你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。
如果你在课堂上能做到积极思考，不和同学窃窃私语，你一定会进步更快的。
加油吧，你应该是最棒的!
你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你也能正确处理。
你发现没有，只要努力一下，你的字可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。
努力吧，老师期待你更大的进步。
你细心地观察着身边发生的事，会思考、会分析，是一个有主见的孩子，会关心他人。
随着年龄的增长，你的思维日益开阔，已经掌握了正确的学习方法，学习成绩一直在稳中求升。
希望你能脚踏实地、始终如一地学习下去，还要大胆的展示自己，将来一定会是我们班最有出息的学生。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懒虫”，树立信心，不懈努力，别让大家失望。
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”是不是觉得自己的学习在“深”字上下的功夫还不够呀?
的确，有志者事竟成!
你缺少的正是恒心和毅力啊，为什么不下决心改变自己呢?
要知道没有汗水就不会有收获。
下定决心，把认真的行动付诸学习上的每一件事!
按时完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂
记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基矗
首先表扬你学习进步了!
这学期老师知道你一直在默默地努力学习,默默地为班级争光。
上课有时也能举手发言了，能把“有时”变成“常常”﹑“天天”吗?
真希望能常常看见你举起的手臂。
这样才能帮助你建立自信心和提高口头表达能力。
继续努力，成功一定属于你。
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。
坚持按时完成作业，这一点真是难能可贵。
不知什么原因，你在学习方面总是提不起劲，老师看在眼里，急在心里。
如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。
由于平时看书太少，课外知识不足，所以你在口头表达和写作时词汇不够丰富，多利用课外时间补充知识，好吗?
你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还
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