七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball导学案 人教新目标版Word格式.docx

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2作实义动词,意为________,它的第三人称单数形式是________.如,Idomyhomeworkeveryday.(我每天做作业)改为否定句:

I________domyhomeworkeveryday

2.Let’splayvolleyball

1let’s=letus,let的意思是_______,let+人称代词的宾格,us是_________的宾格

2let’s+动词原形,如,Let’s____________(play)soccer.

3.many

many+复数名词,如,Wehavemanysports___________(club).

4.class

①作名词,意思是_________,如,IaminClass6(我在6班).

②作名词,意思是_________,如,Ihave7classeseveryday.(我每天上7节课)

问题发现

单龙寺初中英语导学案

年级七课题Unit5Doyouhaveasoccerball?

SectionA

主备教师金永生审查人_聂宜军_______时间xx.10_

一.用所给单词的适当形式填空

1.Idon’t____________(have)asoccerball.

2,Hedoesn’t____________(have)atennisracket.

3.Doyou___________(have)adictionary?

4.Let’s___________(play)volleyball.

5.That______________(sound)good.

6.Pleasecall___________(we)at495-3935.

7.____________(Do)shehaveasister?

8.____________(Do)Alanhaveaneraser?

二.翻译下列句子

1.你有乒乓球吗?

2.他有排球吗?

3我爸爸没有电脑。

4.让咱们去踢足球吧。

5.我有许多朋友。

6.那听起来不错。

三.据上下文,写出句中所缺的单词。

1.——_______________haveabanana?

——Yes,Ido.

2.——Doyouhaveabasketball?

——No,_____________.

3.——_______Maryhaveasister?

——Yes,she________.

4.——_______gotoplayfootball.——Thatsoundsinteresting.

5.——________________haveaputer?

——Yes,theydo.

6._____youhaveabat?

7____hehaveabasketball?

8.____playvolleyball.

9.Mybrother_______haveanotebook.

10.He______sportseveryday.

11Thatsounds_______.

12Mysister_____fivebaseballs.

13.--DoesTom_____aputer?

---Yes,_________

年级七课题Unit5Doyouhaveasoccerball?

SectionB__

主备教师金永生__审查人_聂宜军______时间_xx.10__

1.掌握单词及短语:

六个形容词(interesting,boring,fun,difficult,relaxing,great),watch,

has,but,only,them,everyday,watchTV,playbasketball,playvolleyball,playputergame.

2.动词have的第三人称单数has的用法。

3.掌握规则动词三单形式的变化规则:

如,watch(三单)---watches,play(三单)--plays

一。

预习感知:

翻译下列短语

Everyday_____________watchTV________________,playbasketball__________

playvolleyball____________________playputergame._____________________

1.sound

作系动词,意思是听起来,后面接形容词,如,Thatsounds_______________(有趣的);

That

sounds_______________(无聊的);

Thatsounds______________(令人愉快的);

Thatsounds___________________(困难的);

Thatsounds_______________(轻松的)

2.interesting

1形容词,在句中作表语,位于系动词后面,如,Thisbookis______________.Thatsounds

_________________.

2形容词,在句中作定语,后面接名词,修饰名词,如,Thisisan______________book.

3interseting的反义词是________________.

3.has:

has是have的第三人称单数形式,当主语是第三人称单数的时候,动词用has,如,

肯定句:

Myfriendhasmanystorybooks.否定句:

Myfrienddoesn’thavemanystorybooks.

一般疑问句:

Doesyourfriendhavemanystorybooks?

Mycousindoesn’thaveaputer(正确的).

Mycousindoesn’thasaputer(错误的).因为doesn’t+动词原形

改错:

Hisbrotherdon’thaveaputergame.________________________________.

原因是当主语是第三人称单数,否定句中的助动词用________________.

3.watch它的三单形式是_____________,当主语是第三人称单数时,动词形式的变化规

(1)一般动词在词尾加____,在清辅音后读/s/,在浊辅音后或元音后读/z/,在t后读/ts/,在d后读/dz/。

(2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加____读/IZ/;

(3).以辅音字母+y结尾的,变y为i再加es。

do(三单)______________play_______________study(三单)________________

5.them:

它是they的宾格形式,动词后面若接人称代词必须是宾格形式,如,HeonlywatchesthemonTV.we(宾格)___________you(宾格)_____________

SectionB.

检 

测 

反 

一.词汇

1.Shelikes____________(体育运动)verymuch.

2.____________(让我们)playtennis.

3.Suehastwo____________(篮球).

4.Mymother____________(看)TVeveryday.

5.Ihaveaputergame.It'

s____________(有趣的).

6.Mymother____________(有)anicebook.

7.Thatmusic____________(听起来)good.

8Toplaysocceris____________(困难的).

二.用所给单词的适当形式填空

1.It_____________(sound)likeabird.

2.Weonly______________(have)oneearth.

3.MrZhang__________(be)verybusy.

4.Mary______________(watch)TVeveryday.

5.Ihavetwo_______________(basketball).

6.Hehas8_________________(tennisracket).

三.单项选择

1.Iwatchan_____________filmonTV.

A.interestingB.interestedC.interest

2.MrSmith______________twobasketballs.

A.haveB.doesn’thaveC.doesn’thas

3.Everystudent_____________aping-pongball.

A.haveB.hasC.don’thave

4.Ilikevolleyball.It’s______________

A.relaxingB.funC.boring

四.句型转换

1.IhaveanEnglishbook(改为否定句)

2.Tomhastwobaseballs.(改为一般疑问句)

3.Shedoesn’thaveasoccerball.(改为肯定句)

4.DoesMaryhaveaputergame?

(作否定回答)

我的

收获

知识反馈

一.看图片,补单词。

What'

sthis?

1.It’sa___________2.It’sa___________3.It’sa___________

Whatarethese?

4.They’retennis_________5.They’re__________.6.They’re__________.

二.单项选择

()1.Iliketowatchfootballgames____________TV.

A.on B.atC.in

()2.He____________baseball.

A.don'

tplayB.doesn'

tplaysC.doesn'

tplay

()3.Mymotherlikesvolleyballs.Shethinks(认为)itis____________.

A.funB.boringC.difficult

()4.Doyouhave______eraser?

  A.aB.someC.an

()5.Mysisterhasanewbackpack,butI_______one.

  A.hasB.don’thaveC.doesn’thave

()6.Let’splaysoccer.No,it’s_______.IwanttowatchTV.

  A.interestingB.relaxingC.boring

()7._________hehaveanyapples?

A.DoB.DoesC.Is

()8.Let’s______toplaybasketball.

A.goB.goingC.isgoing

()9Jim________agoodfriendatschool.

A.haveB.hasC.is

()10Frank____________Englishdictionary?

A.isaB.haveanC.hasanD.havea

三.句型转换

1.Ginahasatennisracket.(改为否定句)

2.Hisvolleyballisunderthebed.(对划线部分提问)

3.Maryhasabaseballbat.(用many改写)

4.volleyball,does,Tom,a,have?

(连词成句)

四.完形填空

Lookatthisgirl,sheis1goodfriend.2nameisCindy.Sheis3.Sheisthirteen.My4isLiuFang.I’maChinesegirl.IamoneyearolderthanCindy.Weare5thesameclass.

Cindy6agreatsportscollection.Shehas7tennisracket,threebaseballsandfive8.Ihave9sportscollection.Ionlyplaysoccer.CindyandIboth10sportsafterclasseveryday.

()1.A.IB.meC.myD.a

()2.A.SheB.HerC.MyD.His

()3.A.anEnglishB.EnglishgirlC.EnglishD.England

()4.A.friendB.fatherC.motherD.name

()5.A.ofB.inC.onD.to

()6.A.isB.areC.hasD.have

()7.A.oneB.twoC.threeD.four

()8.A.basketballB.basketballsC.soccerD.baseballs

()9.A.noB.notC.manyD.don’t

()10.A.doesB.playsC.playD.make

五.阅读理解。

Mila:

Let'

splayputergames.

Ella:

Thatsoundslikefun.Where'

syourputer?

Idon'

thaveaputer.Doyouhaveaputer?

No,Idon'

t.ButIhaveaTV.Let'

swatchTV.

No,thatsoundsboring.Let'

splaytennis.Ihaveatennisracket.

Good.Whereisit?

Onthesofa.Doyouhavearacket?

t.Doesyourbrotherhavearacket?

Yes,hedoes.Andhehastennisballs.

( 

 

)1.DoesMilahaveaputer?

A.Shehastwoputers. 

B.Yes,shedoes. 

C.No,shedoesn'

t.

)2.EllahasaTV.Whereisitv

A.It'

sonthesofa. 

B.It'

sinherroom. 

C.It'

sunderthebed.

)3.DoesEllahaveatennisracket?

A.Yes,shedoes. 

B.Shehastwotennisrackets. 

C.No,shedoesn'

t.

)4.DoesMilahaveatennisracket?

A.Shehastwotennisrackets. 

C.No,shedoesn'

t

2019-2020年七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball教案(新版)人教新目标版

一、教学目标

知识与能力

1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watchTV

2.熟练掌握提建议的句型Let'

s--

3.熟练掌握Thatsounds+形容词句型

过程与方法

运用Classifying、pairwork、groupwork的学习策略,引导学生进行听力和口语交际训练,学会用Let’s…提建议,并能够谈论自己喜欢哪些球类运动、不喜欢哪些球类运动及其原因,

情感态度价值观

该部分学习内容主要是谈论自己喜欢哪些球类运动,不喜欢哪些球类运动及其原因,符合学生喜爱运动的心理,同时通过谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光,培养同学之间和睦相处,互相帮助,团结友爱的精神。

2、教学重、难点

重点

1.学习使用描述性形容词:

interesting,boring,fun,difficult,relaxing:

2.let’s…句型

难点

1、学会使用描述性形容词对事物做出评价如:

interesting/ 

boring/difficult/relaxing/等

2、let’s…句型

三、教学步骤

(1课时)

一)、第一教学环节:

情景创设,导入新课

教师活动

学生活动

1.出示实物或图片或放映幻灯片,引导学生进行pairwork(活动,复习前一部分所学的单词。

2.播放教学课件或出示图片、幻灯片(能反映各种情绪的内容),一边让学生观看,一边描述:

It’sinteresting/boring/fun/difficult/relaxing,并重复让学生跟读,理解其语义。

3.引导学生读1a部分内容,将描述性形容词与图画一一对应,完成la中的教学任务。

1.根据实物或图片或幻灯片内容,进行pairwork活动,复习前一部分所学的单词。

2.观看教学课件或图片、幻灯片(能反映各种情绪的内容),一边观看,一边听老师描述:

It’sinteresting/boring/fun/difficult/relaxing,然后跟读,理解其语义。

3.读la部分内容,将描述性形容词与图画一一对应,完成la中的学习任务。

同时可与同伴进行Pairwork活动,互相画出某个形容词的内容,让同伴猜出这个单词,以完全理解其含义。

二)、第二教学环节:

师生互动。

学习探究

1.播放1b部分的录音,引导学生一边听录音,一边勾出所听到的形容词

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