八年级下册苏科版物理书答案.docx

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八年级下册苏科版物理书答案

苏科版八年级下册物理课本答案

第6章第1节物体的质量答案

1.不一定，当指针在分度盘中央刻度线左右两边偏转的幅度相等时，天平也算是处于平衡状态，此时也可以读数。

2．实践性练习题，目的是增加对质量单位的感性认识。

邮票质量约50mg

苹果质量约2009

1元硬币质量约69

成人质量约70kg

大象质量约5t

鸡的质量约2kg

3.平衡螺母

向右盘中增加砝码或向右移动游码

82.4g

第六章第2节测量物体的质量答案

1.本题为实践性练习题，进行实际操作练习会有助于我们对天平的构造进一步认识，对质量单位的认识也会更深入一些。

如：

用中间带孔的条形木棒做横梁；

把较粗的铁棒插入木棒孔中，用两木块支持横梁，用铁碗做秤盘；

用铁丝悬挂秤盘；

用壹元硬币做砝码。

2.铅笔估计质量2.5g

实测质量2g

橡皮估计质量8g

实测质量10g

3.答案：

（1）不可以，这样测出的物体质量会比真实值大。

（2）后测量娆杯的质量方案中，将烧杯中的水倒出时会有

分水残留在烧杯中，使得烧杯的质量偏大，而测得的水的量会偏小。

第6章第4节密度知识的应用答案

1．解：

由题图可知矿石的质量

m=50g+20g+3.4g=73.4g；

矿石的体积V=40mL-20mL=20mL=20cm³;

矿石的密度p=m/V=73.4g/20cm³=3.67g/cm³.

2．提示：

在透明塑料瓶（或玻璃杯）上贴一个小纸条，

如图6-4-15所示，

用量杯量出20mL的水后倒入瓶中，

并在纸条上画出水面的位置。

若瓶上贴纸条部分粗细均匀，

依次在纸条上画上等间隔的间距即可；

若瓶上贴纸条部分粗细不均匀，

可再用量杯量取20mL的水后倒入瓶中，

并在纸条上做好标记，此刻度为40mL，

依此方法标记即可。

由于0.3m³>0.27m³，则水全部结成冰后体积变大，

又由于水的上层先凝固，下层的水结冰时无法自由膨胀，

就会将水缸胀破。

第6章第5节密度知识的应用答案

1.略

2.提示：

此题为实践性练习题，调查或探究物质的物理属性，完善对物理属性的认识。

第6章本章大归纳答案

1.可以在天平的右盘中放物体，在左盘中放砝码。

但是当天平平衡时，物体的质量应等于砝码的总质量减去游码对应的示数，因为“0”刻度线在标尺的左端，向右移动游码相当于在右盘中添加小砝码。

2.

3.测量形状规则的物体的密度：

①用调好的天平测出物体的质量m；

②用刻度尺测出物体的相关长度，用公式算出物体的体积V；

③根据公式P=m/V算出物体的密度。

4.拍摄电影时用密度较小的泡沫塑料做成百头道具；

现代建筑门窗都用延展性好、密度小的铝合金材料制成；

汽车轮胎是用弹性较好的橡胶材料翩成的。

此题培养了学生理论联系实际的能力。

第7章第1节走进分子世界答案

1．砂糖不见了，整杯水变甜。

糖分子在不停地做无规则运动，糖扩散到水中。

2.冬天堆煤的墙角，墙壁会变黑；

衣橱里的卫生球变小；

写在白纸上的字迹一段时间后变淡。

3．例如：

液体很难被压缩；

铁丝很难被拉断等。

第7章第2节静电现象答案

1．手与细丝摩擦，使细丝带电，细丝带上同种电荷相互排斥，所以越捋越开。

2．验电器的两金属箔片带上了同种电荷，因相互排斥而张开。

带电的塑料棒能吸引轻小物体，靠近铝箔条时，铝箔条便在吸引力的作用下旋转。

3．秋冬季节比较干燥，人们穿的毛衣由于摩擦易带上静电，

脱毛衣时，便产生“火花”放电现象，并有“噼啪”声。

第7章第3节探索更小的微粒答案

1．大分子、原子、原子核、

质子、中子、电子、夸克。

2．提示：

通过上网查询或其他方式了解他们的生平简历、

有关图片、对科学的贡献以及有关趣闻轶事，要做好记录。

第7章第4节宇宙探秘答案

2.略

3．提示：

通过观看科普影片，记录各星系特点，联系人类居住的地球，写一篇观后感。

第7章本章大归纳答

1．分子动理论是通过对一些宏观物理现象的分析获得的。

2．每个糖分子平均占有的空间可看成以相邻分子间距离为边长的正立方体，

3．我不同意小明的看法。

电荷不会无中生有。

由原子核式结构模型可合理地解释摩擦起电现象。

任何物质都是由原子组成的，原子由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成。

原子中的正电荷与负电荷数量相等，

所以原子呈电中性。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同，

当两个不同物质的物体相互摩擦时，原子核束缚电子本领较弱的物体上的电子就会转移到另一个物体上，从而出现摩擦起电的现象。

4．提示：

通过上网查询了解人类的航天活动以及我国航天事业的发展，做好相应的记录。

第8章第1节力弹力答案

1．要准确地标注刻度，需借助于刻度尺和标准砝码或质量相等的螺母，用砝码或螺母标注大刻度线，用刻度尺划分更小的刻度线，但要注意不能超过橡皮筋的弹性限度。

2．将头发的一端固定，一端系在弹簧溯力计的挂钩上，用手拉弹簧测力计的提环，头发被拉断时弹簧测力计的示数即为头发所能承受的最大拉力。

3.生活中利用弹力来工作的物品很多，

4.如机械钟表的发条、钢笔套上的夹片、摩托车上的减震器等。

第8章第2节重力力的示意图答案

1.（a）检查墙壁是否竖直；

（b）检查窗台是否水平。

2.解：

因为G=mg，所以m=G/g=4.9N/9.8N/kg=0.5kg=500g

3．FB的用力方法最省力，力FA不能将门关上。

这说明力的作用效果与力的作用点和力的方向有关。

4.如图8-2-19所示。

5．

（1）不会，人受到重力作用，

重力方向总是竖直向下，指向地球内部。

（2）物体将悬浮起来；将水杯倒置，

水流不出来；人轻轻一跳将飞离地球。

第8章第3节摩擦力答案

1．车的前轴、中轴、后轴安装滚珠轴承，

是通过变滑动摩擦为滚动摩擦以减小有害摩擦；

车把手、车外胎、脚踏板等处刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦。

2．

（1）增大摩擦一增大接触面的粗糙程度。

（2）增大摩擦一增大压力。

（3）减小摩擦一变滑动摩擦为滚动摩擦。

（4）减小摩擦一涂润滑剂。

3．提示：

写好小论文的前提是想象出世界上没有摩擦的情景，

现提供几个情景供参考：

人将不能行走；

所有的车辆无法开动；

用螺钉紧固的机器和器件，

轻轻一碰就会自动散开；

手无法握住物品；

铅笔无法在纸上写出字来，

错字也无法用橡皮擦去；

相对站立的两个人相互轻轻一推，

各自就会向相反的方向做匀速直线运动。

第8章第4节力的作用是相互的答案

1.力是物体与物体之间的作用，

一个力必然涉及两个物体，

只有一个物体不会产生力的作用，

所以“孤掌难鸣”。

2.因为力的作用是相互的，

所以运动员在扣球时，

排球也对运动员的手施加作用力，

因此常常会感觉到手部疼痛，

手受到的力是排球施加的。

3．直升机受两个力的作用：

重力和升力，施力物体分别是地球和空气。

地球和空气也都受到直升机的作用力。

第8章本章大归纳答案

1．

分析上述事例可知，当一个物体对另一个物体存在推、

拉、提、压等作用时，这两个物体间将产生力的作用，

所以说力是物体对物体的作用。

分析上述事例可知，力的作用是相互的。

2.分析表格中的数据可知，

小明在三次实验中的接触面粗糙程度和压力大小都各不相同，

不符合控制变量法探究问题的要求，无法得出正确的结论。

3．知识梳理（框图方式）：

第9章第1节二力平衡答案

2.m=100g-0.1kg,

G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N。

当弹簧测力计提着钩码处于静止状态时，

钩码受力平衡，拉力等于重力，

所以弹簧测力计示数为0.98N；

当弹簧测力计提着钩码向上匀速运动时，

钩码仍然处于平衡状态，拉力仍然等于重力，

即弹簧测力计示数仍然为0.98N，

所以两次弹簧测力计示数近似相等。

3．直升机模型受到的重力

G=mg=0.25kg×9.8N/kg=2.45N。

当直升机模型悬停在空中时，直升机模型受力平衡，

升力等于重力，则升力F=G=2.45N。

4．地面对汽车的支持力和汽车的重力是一对平衡力，

则F支=G=mg=4X10³kg×9.8N/kg=3.92×10⁴N。

汽车受到的阻力和牵引力是一对平衡力，

则f=F率=2×10³N.

第9章第2节牛顿第一定律答案

1．由于惯性，飞行的子弹要保持匀速直线运动状态，

所以仍向前运动。

2．因为被子和灰尘原来都保持静止，

当拍打被子时，被子受外力作用，

由静止状态变为运动状态，

而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，

两者分开，灰尘就掉下来了。

3．不能，应在离空投目标较远处提前投放。

第9章第3节力与运动的关系答案

1．降落伞打开前，由于跳伞运动员自身受到的重力大于空气阻力，所以下落的速度越来越大；

打开降落伞一段时间后，因为跳伞运动员所受的空气阻力会增大到和重力相等，与重力成为一对平衡力，所以会匀速降落。

2.小车受到地面的阻力为20N。

因为小车做匀速直线运动，

所以阻力和水平推力是一对平衡力。

3．小球做减速运动，最后停下来，

这是因为受到了粗糙水平面对它的摩擦阻力作用，

改变了小球的运动状态。

第9章本章大归纳答案

1．

（1）使小车到达水平面时的初速度相同。

（2）改变小车运动时所受阻力的大小。

（3）不是，牛顿第一定律是在分析实验现象的基础上归纳推理得出的。

2．当用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，

木块在弹簧测力计拉力和摩擦力的作用下处于平衡状态，

由二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数就等于木块所受的摩擦力，

这样就能间接地测出木块所受的摩擦力大小。

实际操作时，因为木板表面的粗糙程度不一，

木块运动的过程中所受的摩擦力时大时小，

所以弹簧测力计的示数时大时小。

3．物体运动状态的改变包括：

（1）出静止变为运动；

（2）由运动变为静止；

（3）运动速度增大；

（4）运动速度减小；

（5）运动方向的改变。

在圆形跑道上运动的汽车，

由于运动方向时刻在改变，

所以其运动状态也时刻在改变。

第10章第1节压强答案

1、这是一道估测题。

若取演员质量m=60kg，脚长为25cm，

则演员对钢丝的压力为F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N，

受力面积S=25cm×2cm×2=100cm²=10⁻²m²，

演员对钢丝产生的压强为P=F/S=588N/10⁻²m²=5.88×10⁴Pa。

3、由公式P=F/S得S=F/P=600N/2×10⁴Pa=3×10⁻²m²=300cm².

4、提示：

用刻度尺测出纸的长a和宽b，用天平称出100张纸的质量优，则一张纸

 对桌面的压强为P=F/S=G/S=m₀g/ab=mg/100ab（式中各量的单位均为国际单位制单位）。

5、虽然一个钉的面积很小，但气球与钉板上大量的钉子接触，接触面积较大。

因此，钉子对气球虽然存在压力，但产生的压强不是太大，不足以将气球刺破。

6、提示：

设法采用减小压力或增大受力面积的方法来减小压强。

如施救者可爬或滚到儿童落水处进行施救成在冰面上铺上一块面积很大的木板，人从木板上走过去进行施救。

第10章第2节液体的压强答案

1、因为液体的压强随深度的增加而增大，所以水坝的下部承受水的压强比水坝的上部承受水的压强大，为了防止水坝的下部被压垮，水坝的下部总要比上部建造得宽一些。

2、

（1）同种液体中，深度越大压强越大。

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A、B两容器中装有同种液体，但hB>hA，所以pB>pA。

（2）在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，液体的压强越大。

B、C两容器中液体的深度相同，

3、看到有水从三个孔中喷出，a,b两孔水喷出的距离相等，c孔水喷书的距离较远。

第10章第3节气体的压强答案

1、大气压的作用使饮料沿着吸管上升到嘴里。

若将瓶曰封住，几乎不能把饮料吸

入嘴里。

2、由于大气压强比瓶中水产生的压强大很多倍，所以可以托住纸片和瓶中的水。

3、根据流体压强与流速的关系，可制成如图10-3-27所示的简易喷雾器（

注意：

瓶子不能密闭）。

4、乒乓球不会掉下来。

因为乒乓球上侧空气流动快，压强小，下侧空气流动慢，压强大，所以在压力差的作用下乒乓球不会掉下去。

第10章第4节浮力答案

1、弹簧测力计的示数为零，物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。

2、

3、略

第10章第5节物体的浮与沉答案

1、向清水中加盐，使液体密度增大，由F浮=p液gV排液知，液体对鸡蛋的浮力会增大。

当增大到鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋本身的重力时，鸡蛋就会浮上来。

4、点燃松脂后，灯笼内部的空气受热膨胀密度减小，重力减小，而灯笼受到的浮力保持不变。

当外部空气对灯笼的浮力大于灯笼连同灯笼内部空气的重力之和时，灯笼就会腾空而起。

5、当用力压大塑料瓶侧面时，瓶内的气体体积变小，压强变大，进入小瓶中的水增多，小瓶的重力变大，当浮力小于重力时，小瓶就会向下运动；松手后，小瓶又回到原位置。

6、自己动手制作潜水艇模型，并探究其上浮或下潜情况。

第10章本章大归纳答案

1、速度和压强的定义方法是比值定义法，利用这种方法定义的物理量还有密度。

2、如图10-25所示：

①如图a，用调好的弹簧测力计测出铝块的重力G;

②如图b，用弹簧测力计测出空桶的重力Go；

③在烧杯中装入一部分水，用小垫块将烧杯左侧垫起，做成如图c所示的溢水杯，用弹簧测力计拉着铝块使其浸没在水中，并用空桶收集从烧杯中溢出的水，读出此时弹簧测力计的示数F，则铝块所受的浮力

④如图d，用弹簧测力计测出桶和溢出的水的总重力G₁，则溢出的水（排开的水）的重力

则阿基米德原理成立。

3、根据物体的浮沉条件可知，当物体悬浮时

由于血液悬浮，

则当血液在某支试管中悬浮时，血液的密度就等

于这支试管中硫酸铜溶液的密度，测出这支试管中硫酸铜溶液的密度就知道了血液的密度。

4、