高中常用同义词辨析汇总.docx
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高中常用同义词辨析汇总
三、高中常用同义词辨析汇总
1.agood/greatmany（of）/anumberof/alargequantityof/plentyof/alargeamountof/agreatdealof
短语
修饰的名词
示例
agood/greatmany（of）
可数名词
agreatmanystudents;agreatmanyofstudents许多学生
anumberof
可数名词
anumberofbooks很多书籍
alargequantityof
可数、不可数名词皆可
alargequantityofoil
大量的石油
plentyof
可数、不可数名词皆可
plentyofwater很多水
alargeamountof
不可数名词
alargeamountofhelp很多帮助
agreatdealof
不可数名词
agreatdealofmoney一大笔钱
2.anumberof/thenumberof...
anumberof
“许多……”,后接可数名词复数作主语时,谓语动词用复数形式。
thenumberof...
“……的数量”,作主语时，谓语动词用单数形式。
3.aboveall/firstofall/atfirst
aboveall
重在强调所列举内容在所有事物中的地位最为重要。
firstofall
firstofall,first及firstly侧重于强调列举事物的顺序，用于举例时表示“首先，第一”。
atfirst
并不强调列举事例的顺序，而是指时间，意为“起初，开始”，相当于atthebeginning。
4.adjust/adapt
adjust
所改变的幅度要小一些，侧重于过程，主要用于调整角度、高度、焦点等。
adapt
指人或物在原有情况下作某些改变以适应新的环境或不同的条件，强调改变的目的和重要性。
5.adopt/adapt
adopt
收养；采纳，采取
adapt
使适应；改编
6.also/too/either
also
一般用于肯定句,有强调意味,位于主谓之间,即实义动词之前,助动词之后。
too
只用于肯定句,一般位于句末,比also更口语化。
either
一般用于否定句,多位于句末。
7.argue/discuss/quarrel
argue
指一方坚持自己的意见、立场和观点,通过争论企图说服对方。
arguewithsb.about/oversth.就某事与某人争论
discuss
指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论、磋商，其名词为discussion。
underdiscussion在讨论中
quarrel
争吵,争论,含与人发生口角的意思。
8.attempt/try/manage
attempt
常指一次而不是持续的尝试，往往暗示这种尝试达不到目的，后接不定式，意为“试图做某事”。
try
普通用词，指为成功做某事而付出努力或花费一定代价；后接不定式表示“努力做某事”；后接v.-ing形式表示“尝试着做某事”。
manage
后接不定式强调成功做成了某事。
managetodosth.=succeedindoingsth.。
9.attend/join/joinin/takepartin/participatein
attend
后常接“会议、典礼、聚会”等名词作宾语，强调亲临现场；还可以用于正式的听课或上学等。
join
“加入”各种团体、党派、组织、人群等，成为其中的一员。
joinin
“参加”，尤指参加正在进行的工作或活动。
takepartin
指参加某项活动，并在活动中发挥作用。
有时可以和joinin互换。
当part前有形容词时，须加不定冠词。
participatein
“参加，参与”，正式用语，用法相当于takepartin或joinin。
10.average/common/ordinary/general/usual
average
“普通的，一般的”，它强调的是一般水准或普通水准；通常在有数字出现的情况下，表示“平均的”。
common
“常见的，不足为奇的”，强调事物的共同性。
另外，它还有“公共的，共同的”之意。
ordinary
指“平常的,普通的”，强调“平常的,平淡无奇的”。
general
“普通的，一般的”，表示涉及各方面，强调整体性而非个别或例外，该词的反义词为particular。
usual
“通常的，惯常的”，强调“习惯性的，符合规章制度的”，是一般用语。
11.alone/lonely
alone
作形容词或副词，只作表语或宾语补足语，意思是“单独的，独自的”。
lonely
既作定语，又作表语，意思是“孤独的，寂寞的”，带有感情色彩。
12.becauseof/owingto/thanksto/dueto
becauseof
意为“由于，因为”，修饰句子的一部分，在句子中充当状语，强调因果关系，不用逗号与其他句子成分隔开。
owingto
既可用作状语，也可用作表语，多用于前一种情况，所引导的状语修饰全句，要用逗号和主句分开。
thanksto
意为“幸亏，多亏”，多用于表示积极的色彩，相当于“感激，感谢”。
dueto
在句中可充当表语或状语。
它可以和owingto进行替换，作状语时一般不用逗号与句子的其他部分分开。
13.before/since/until
before和since，until等引导的时间状语的区别
（1）before引导的时间状语的从句动作与主句动作的关系：
主句动作在前，从句动作在后（即主句动作完成后，从句动作才发生）。
（2）since引导的时间状语的从句动作与主句动作的关系：
从句动作在前，主句动作在后。
（3）until引导的时间状语从句，表示直到从句动作发生，主句动作才发生，意为“直到……才……”。
14.believe/believein
believe
相信某人说的话。
believein
信赖人格、品质和力量等；信奉宗教或神灵等。
15.bother/interrupt/trouble/disturb
bother
打搅、麻烦，指因某事使他人操心、给他人造成不便，常与介词with或about连用。
interrupt
突然中断，打断他人的言语或行为。
trouble
烦恼、麻烦，指给人在行动上带来不便或在身心上造成痛苦。
disturb
为较正式用词，多用于被动语态，指扰乱，使人不能平静或妨碍别人的工作、思维或正常秩序，是程度较深的烦扰。
16.breakinto/breakin
breakinto
是及物动词短语，其后可带宾语，可用于被动语态。
breakin
是不及物动词短语，其后不能带宾语，无被动语态。
17.careabout/carefor
careabout
指由于某事重要或因责任所在而“关心、计较、在意”，后接名词或相当于名词的内容，若后接名词从句则用care。
carefor
作“关心、照料”讲时，往往指关心“老、弱、幼”等需要关照的人。
它还有“喜欢、愿意”之意。
18.cause/reason
cause
起因，指引起某种后果的原因。
acauseof...……的原因；causeandeffect因果。
reason
理由、原因，指决定做某一件事或采取某一行动的理由，由此而得出某种结论或解释。
areasonfor...……的原因。
19.celebrate/congratulate/observe
celebrate
表达“庆祝，祝贺”之意，侧重指以仪式、典礼等活动庆祝令人欢乐的事件或日子。
congratulate
指“祝贺”某人，表达自己对某人的祝贺时，常用congratulatesb.onsth./doingsth.。
其名词形式congratulation常用复数形式，可单独使用，也可用congratulationstosb.onsth.的形式。
observe
意为“庆祝，庆贺，欢度”时，为正式用语，更多侧重节日。
20.climate/weather
climate
即一个地区恒定的气候状况，包括气温、湿度等。
weather
即某一地区在一天内的天气情况。
21.close/closely
close
用作副词时，多指实际距离近；用作形容词时，表示“亲密的；严密的”。
closely
副词，表示抽象意义“密切地；紧密地；紧紧地”。
22.cometrue/realize/achieve
都有“实现”的意思,主要是用法上的区别:
cometrue是系表结构,无被动语态,句型结构为（s）true;realize和achieve是及物动词,句型结构为sb.realize（s）/achieve（s）sth.。
23.consequently/so/asaresult
consequently/asaresult
“因此，所以”，是副词，只能作状语。
so
“因此”，是并列连词，连接两个并列的句子。
24.content/satisfactory
content
adj.用来修饰人，表示某人对某一事物满意，只用作表语。
satisfactory
adj.用来修饰事物，侧重于性质、状态等方面的描述。
25.create/invent/discover
create
有意识地进行“创造”，进而产生与众不同的事物。
invent
通过想像、研究、劳动，“发明”出世上本来不存在的东西，尤指科技发明。
discover
“发现”本来就存在的事物。
26.cure/treat
cure
（1）治愈；治疗，指治疗的结果；
（2）矫正，纠正某种不良习惯或现象。
curesb.ofsth.
治愈某人的疾病；根治某人的恶习
treat
（1）治疗，强调治疗过程；
（2）对待，看待；款待，宴请。
treatsb.forsth.治疗某人的疾病
treatsb.as...把某人看作/视为……
27.dealwith/dowith
dealwith
“对付，处理”，deal为不及物动词，常与疑问副词how连用。
dowith
“对付，处理”，do为及物动词，常与疑问代词what连用。
28.decline/refuse/reject
decline
作“拒绝”之意时，常指有礼貌地回绝，婉言谢绝，其主语只能是人。
refuse
语气比decline重，主语可以是人也可以是物。
reject
比refuse语气更重，意为“抛弃，拒收，不采纳”。
29.defeat/beat/win/conquer
defeat
“战胜；打败”，其宾语常是对手（人或一个集体），侧重在战场或商场中，也可指在游戏或比赛中击败对手。
beat
与defeat同义，但一般多用于在游戏或比赛中战胜对手。
win
表示在竞争中取得胜利，常带的宾语有game,match,war,battle,fame,prize等。
win还可以作不及物动词。
conquer
意为“征服”，侧重指武力镇压、征服。
30.defend/guard/protect
defend
指“保卫；防御”，应用范围很广，对象可以是具体的，也可以是抽象的。
guard
指“守卫；保卫”，指注意观察、戒备，以免遭受可能的攻击或伤害。
protect
指“保护”，指利用各种手段，尽力照顾或保护某人某物，使其免受危险或伤害等，常与against或from连用。
31.determinetodo/bedeterminedtodo
determinetodo
强调动作,为非延续性动作,不能与表示时间段的状语连
用。
bedeterminedtodo
表示已经下了决心,说明一种延续状态,可与时间段连用。
32.direct/directly
direct
用于具体意义，指“中途不停止地，径直地”。
directly
多用于抽象意义，表示“直接地”，还有“立即，马上”等意思。
33.divide（into）/separate（from）
divide（into）
指把整体分为若干部分,破坏其整体性，如divideanappleintotwohalves。
separate（from）
意为“使分开；使分离；分手”，指把原来结合在一起或混杂的东西分开，不破坏其本身的整体性，如separatethebadapplesfromthegoodones。
34.dress/wear/put/pullon/haveon
dress
表动作
后接人
用于dresssb.或sb.+bedressedin+衣物
wear
表状态
后接衣服、饰品
表留发、蓄胡、面露某种表情等
put/pullon
表动作
后接衣服、鞋袜
pullon意为“匆匆穿上”
haveon
表状态
后接衣服
无进行时和被动语态
35.employ/hire/rent
employ
多指商店或公司长期雇员的雇用。
hire
日常用语，指以工作量计酬雇用人员的雇用。
rent
一般指房屋、地产等的租借。
36.empty/vacant
empty
强调什么也没有,是空的，如anemptyroom,强调里面没家具；也可比喻空虚的。
vacant
指未被占用的，职位空缺的，如avacantroom,强调没有人住。
37.energy/force/power/strength
energy
用于人时，指精力或干劲；指物时，表示“能量”。
force
侧重克服障碍、推动人或物朝着所要求的方向运动或能产生明显效应的力量，也可指武力、暴力及自然界的力量。
power
普通用词，可指有能力施加影响或进行智力、体力等方面的活动，也可指权力、职权或政权，还可指人工开发出的动力，如“电源、电力”等。
strength
指人或物固有的力量或能量，是依靠身体组织而存在的力量。
38.examine/check/test
examine
主要指通过仔细观察以找出问题。
check
主要指检验或测试事物的准确性、真实性以确保其正确、安全或处于良好状态。
test
既表示检查、核对某个观点是否符合客观事实，也表示对事物的性质、性能进行检测。
39.expense/cost/price/fee/charge/fare
expense
表示“费用”时，用法和cost相似，可指生活方面的各种费用，但expense多用于指大量、大规模的花费，常用复数。
cost
指货物、服务的成本或代价。
指“成本、费用”时，是可数名词；指“代价，牺牲”时，既可以是可数名词也可以是不可数名词。
price
指“（商品出售的）价格”，尤指卖主所定的价格。
fee
常指“会费、学费、报名费、入场费”或者“付给（医生、律师、教师等）的服务费，酬金”，是可数名词。
charge
指提供服务时索取的费用，也指货物的价格。
fare
侧重指旅行时所付的车、船等的费用。
40.fault/mistake/wrong
fault
多指性格上的弱点、行为上的过失，强调对过失应负的责任。
mistake
是最通俗、最常用的词，意为“错误，误会，弄错”，多指因缺乏正确理解而造成行动上、认识上的错误。
wrong
多指错误的、不正当的行为。
41.fit/suit/match
fit
往往强调尺寸、大小或形状上的吻合或表示两个相关的事物在品质上相称或在发展上相对应。
suit
侧重于符合某人的口味或服装颜色、款式等的相配或适合，也多指时间、条件等合适。
match
多指两个物体在大小、色调、形状、性质等方面很相配，显得很协调或指在能力、水平上“与……相配”。
42.fairly/rather
fairly
“相当，非常”，多指褒义，不与too和比较级连用。
rather
“相当，非常”，多指贬义，可接too，也可与比较级连用。
43.givein/giveup
givein
表示“屈服，让步”的意思，此时它作不及物动词短语用，后不能跟宾语，如果表示“向某人屈服”则用“giveintosb.”；givein表示“上交”时是及物动词短语，如果宾语是代词时，则只能放在in之前，即“giveitin”。
giveup
表示“放弃（希望）；不再做（某事）；把……交给（让与）”的意思，作及物动词短语用，其后接名词或动词-ing形式作宾语。
44.glareat/glanceat/stareat/lookat
glareat
“瞪眼；怒目而视”。
glanceat
“匆匆一看，扫视；一瞥；浏览”。
指速度非常快地看一眼某人或某物的大体轮廓或粗略地浏览。
stareat
“目不转睛地看，盯着，凝视”。
表示由于害怕、深思或惊吓而睁大眼睛看。
lookat
“看（着）”，指把眼睛转向目标。
45.habit/custom/practice
habit
指个人的“习惯”，通常用于表示做事、思考问题或行为举止的不自觉的方式、方法。
custom
指风俗习惯，是某地区人们共同生活的行为准则或规范，它不仅有指导意义，而且具有必须遵守的意义。
practice
既可表示个人的“习惯”，也可表示社会的“习惯”，这种“习惯”从性质上讲是一种反复的行为或有选择性的方法。
46.imaginative/imaginary
imaginative
表示“富有想像力的，爱想像的”，用来修饰人。
animaginativechild一个爱想像的孩子。
imaginary
表示“想像的，虚构的，假想的”，用来修饰物。
animaginarycharacter一个虚构的角色。
47.incase/incaseof
incase
是连词，引导状语从句，意为“万一；以防”。
incaseof
是介词短语，后加名词或代词，意为“如果；假使”。
48.insearchof/search/searchfor/search...for...
insearchof
为介词短语，表示“寻找”时，在句中可作状语、定语、表语、宾语补足语等，也可用ina/the/one’ssearchfor来替换。
search
作及物动词，表“搜查”，宾语可以是人，意为“对某人进行搜身”，如果宾语是表地点的名词，则意为“搜查某个地方”。
searchfor
意为“搜寻”，常指花费很大的力气去寻找某个特定的人或物，相当于lookfor。
search...for...
意为“为寻找……而搜查……”。
49.inturn/byturns/inreturn
inturn
依次，轮流；反过来
byturns
强调“交替”
inreturn
作为回报
50.incident/accident/event
incident
指偶发的不太重要的事件、轶事、趣事（一般指发生过的事），也可指日常琐事。
accident
指意外的、偶发的恶性事故，突发事件。
event
（国家、国际上）重要的事情；也指体育赛事。
51.injure/hurt/wound/harm/damage
injure
伤害（身体），损害（感情、名誉）。
普通用词，常指各种性质的身体上或精神上的伤害。
多指事故中人或物的损伤，包括容貌、生理、身体等。
hurt
常指肉体上的伤害，也可以指精神上的痛苦或感情上的伤害。
作不及物动词，表“疼痛”。
wound
主要用于肉体上的“创伤”，多指在战场上受枪弹伤害。
作为及物动词，它的宾语是整个人，而不是受伤的部位。
harm
常用于口语，表示肉体或精神上的伤害，有时指引起不安、不便。
多用于抽象事物。
damage
主要指对于物的损害，强调对于价值、用途、外观等所造成的损失，这种损失或因自然灾害所致，或因人为造成。
52.lively/alive/live/living
（1）lively“活泼的、快活的、生动的”，可以指人或物或者指气氛活跃，可作定语或表语。
（2）live,alive,living都有“活的、有生命的”的意思，与dead意义相反。
但live通常用作前置定语，且多用于动物；alive,living可作定语（alive常置于名词后），也可以作表语。
（3）作主语补足语或宾语补足语时，通常用alive;作比喻义（如“活像……”、“活生生的”等）解时，要用living;theliving表示“活着的人”，与thedead相对，作主语时，视作复数。
53.referto/lookup
referto
意为“查阅书籍等以获得信息”，其宾语一般是dictionary,book,magazine,telephone,directory,map,railway,guide等名词。
lookup
意为“在词典或其他工具书中查找某信息”，其宾语为需要查找的内容，如word,phrase,idiom,slang,proverb,phonenumber,place,name等名词或短语。
54.lost/missing/gone
lost
“失去的”，指无法再找到的，另外还有“迷路的；困惑的”等含义，可作定语、表语。
missing
“丢失的”，指暂时不在或找不到的，另外还有“被损毁的；缺少的；失踪的”等含义，可作定语、表语。
gone
“失去的”，（本应在此却）不见了，强调时间、情况等一去不复返。
常作表语。
55.makesense/makesenseof
makesense
“有意义；有道理；讲得通；可理解”，物作主语，无被动语
态，用to引出人。
makesenseof
“弄懂；理解”，人作主语，可以用于被动语态，用of引出
物。
56.onlyif/ifonly
onlyif
表示“只有，只要”，引导条件状语从句，放在句首、句末均可。
放在句首时，主句要用部分倒装语序。
ifonly
表示“如果……就好了；但愿”，引导虚拟条件句。
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