昆明学院计算机系课程设计大作业报告1.docx

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昆明学院计算机系课程设计大作业报告1

课程设计（大作业）报告

课程名称：

《计算机网络》双语

设计题目：

办公室及家庭（小型）网络的搭建

院系：

计算机与网络技术系

班级：

09计科本一

设计者：

严妍

学号：

20091101150

指导教师：

范丰仙

设计时间：

2011年6月3日—6月3日

昆明学院

昆明学院课程设计（大作业）任务书

姓名：

严妍院（系）：

计算机信息与网络技术学院

专业：

计算机科学与技术学号：

20091101150

任务起止日期：

2011年6月3日—6月3日

课程设计题目：

《办公室及家庭（小型）网络的搭建》

课程设计要求及任务描述：

以4206网络试验机房各小组试验实施与设备为基础，模拟办公室及家庭（小型）网络环境，分别完成组建对等网络、主从网络及无线网络。

具体任务如下：

1、每组检测并确认A组网线与主机RTL8139集成网卡、B组线与外加网卡良好连接。

2、个人给出各组网络连接（六台主机分别连接至小组机柜及公共机柜）的详细拓扑图。

3、每组实践制作并检测成功（至少）六条UTP平线（每线长度1米左右）及一跳线（长度4米左右）；将上述六条网络线正确在各组的机柜上进行连接（从配线架连接至交换机）。

4、在（各组内）主机上明确网卡（硬件）工作正常，（软件）协议工作正常。

（在GUI及CMD）方式下分别进行检测及确定。

5、网络常用命令（Ipconfig、Ping、Arp、Route、Netstat、Tracert、Net）的学习实践，（包含dir及cd等最常用的DOS命令的操作实践）。

6、实践并完成（各组内）对等网络下共享文件（夹）、共享打印机的搭建与配置。

（参考：

以上6项内容在第一天内完成）。

7、实践并完成（各组内）主从网络下NOS、DHCP、WEB等服务、Server上不同权限用户（至少两个不同权限的用户）的安装与配置，并从客户机上登录Server进行验证及测试。

（参考：

以上1项内容在第2--3天内完成）。

8、（各组）无线（路由器）网路的搭建与配置。

（参考：

以上1项内容在第3天完成）。

9、贯穿整个试验过程中的（简单网络）故障的记录、分析与处理。

10、完成并提交课程设计试验报告。

（参考：

以上1项内容在第4-5天内完成）。

工作计划及安排：

参见以上内容与进度安排。

指导教师签字

2009年12月日

课程设计（大作业）成绩

学号：

20091101150姓名：

严妍指导教师：

范丰仙

课程设计题目：

《办公室及家庭（小型）网络的搭建》

完成情况总结：

这次课程设计让我学到了很多东西，不仅巩固了先前学的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的创造性思维得到拓展。

希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些！

这次课程设计，我受益匪浅，让我对计算机网络技术有了更深的了解，本次课程设计主要任务是学会网络组建和网络互连技术，通过理论与实践想结合，进一步加深我们的理论知识，虽然辛苦了点，但让我学到很多不同的东西。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

”在短暂的实践过程中，让我深深的感觉到自己在实践运用中的专业知识的匮乏。

让我真正领悟到“学无止境”的含义。

人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。

没有实践，学习就是无源之水，无本之木。

通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!

最后，我能顺利完成这次课程设计，不仅要感激老师平时的教导，尤要感谢指导老师的耐心指导，是他的指导才让我的设计更加完善合理，最后还要感谢我们组的成员，是你们的帮助才使我的课程设计更加完美！

指导教师评语：

成绩：

填表时间：

指导教师签名：

课程设计（大作业）报告

一、题目分析

本课程设计主要包含以下内容：

1、每组实践制作并检测成功（至少）六条UTP平线（每线长度1米左右）及一跳线（长度4米左右）；将上述六条网络线正确在各组的机柜上进行连接（从配线架连接至交换机）。

2、各组检测明确主机联网互通（硬件工作正常，软件协议工作正常）。

3、各组对等网络下共享文件（夹）、共享打印机的搭建与配置。

4、主从网络下NOS、DHCP、WEB等服务、Server上不同权限用户（至少两个不同权限的用户）的安装与配置，并从客户机上登录Server进行验证及测试

5、无线（路由器）网路的搭建与配置。

实验一：

1、实验名称：

UTP双绞网线制作及检测

2、实验目的：

1）能制作直通线

2）能制作交叉线

3）掌握网卡和集线器上插座的引脚定义

4）掌握ST-248测试仪的使用方法

3、实验内容：

1）制作一根直通线并检测通断

2）制作一根交叉线并检测通断

4、实验器材

1）五类UTP若干米

2）每人3个水晶头

3）ST-248测试仪三台（一台也可以，分时用）

5、操作步骤

1）先用网线钳剥开一段长度合适的双绞线外皮，再把每根芯拉直。

2）将线芯排好序

平线排序：

橙白——1，橙——2，绿白——3，蓝——4，蓝白——5，绿——6，棕白——7，棕——8

跳线排序：

绿白——1，绿——2，橙白——3，蓝——4，蓝白——5，橙——6，棕白——7，棕——8

3）水晶头的弹片向上，把网线整齐插入水晶头，让网线的每根芯都顶到了水晶头的顶端，外皮夹在了水晶头里边。

4）最后挤稳放入网线钳，钳好端，网线拨不出就可以了。

5）进行网线测试：

将电缆的一端插在主测器的座上，另一端插入远程终端器。

之后接通电源，电源灯闪烁显示电源工作正常。

电缆安装上后，BNC灯应不亮，加入BNC红灯亮了，该电缆是坏的。

最后按主测试器左边的按钮，如果该电缆是好的，BNC灯显示为绿色，若该等显示红色或别的颜色则该电缆是坏的。

把电缆的一端插在主测器的座上。

接通电源，电源灯闪烁着显示电源正常工作。

一旦电源接通，远程终端的LEDS开始逐根扫描，假如该电缆是好的，对应相关的LEDS按顺序显绿色，如果该灯先显绿色之后为红色或者其他颜色或不亮及乱序，该电缆是坏的。

平线指示灯显示为同步跳动，跳线指示灯显示为反向跳动。

实验二：

1、实验名称：

子网划分

2、实验目的：

1）掌握子网掩码的作用；

2）分析需求，确定网络ID和计算子网掩码

3）按照子网内的主数来确定表示主机ID的二进制位

4）按照子网的的个数来确定表示子网ID的二进制位

5）划分子网后的网络ID、可用IP范围及广播地址

3、实验内容：

一段私有C类IP地址192.168.15.0——192.168.15.254

1）划分子网后，每个子网能容纳50台主机，则子网掩码为：

211000000，即255.255.255.19255.255.255.

2）要划分成6个子网，子网掩码要向主机位借的位数为

2^m-2≤6，m=3。

子网掩码为255.255.255.11100000,即：

255.255.255.224。

每个网段的的IP地址范围：

001网段：

192.168.15.33~192.168.15.62

010网段：

192.168.15.65~192.168.15.93

011网段：

192.168.15.97~192.168.15.125

100网段：

192.168.15.129~192.168.15.157

101网段：

192.168.15.161~192.168.15.189

110网段：

192.168.15.193~192.168.15.221

3）内容2中的每一个网段的广播地址：

001网段：

192.168.15.63

010网段：

192.168.15.95

011网段：

192.168.15.127

100网段：

192.168.15.161

101网段：

192.168.15.191

110网段：

192.168.15.223

4、实验器材

联成局域网的若干台电脑

5、实验步骤

1）测试

数据线连接以后Ping对方

6、方案比较

无

7、参考文献

无

实验三：

1、实验名称：

Win2003server中的NAT，服务软件有：

WinGate;Seagate都是网络地址转换软件。

2、实验目的：

通过配置Win2003server中的网络地址转换模块实现共享上网

3、实验内容：

1）Win2003server的安装

2）配置Win2003server中的网络地址转换模块实现共享上网

4、实验器材：

1）每组三块网卡，两台电脑

2）每组一张Win2003server的安装盘

3）所有组的电脑通过二个二屋交换机相连。

5、实验步骤：

1）首先要在服务器中添加两块网卡，这样才能让服务器一端连接内网,另一端连接外网。

在网卡安装好后，依次点击“开始”-“设置”-“网络连接”菜单项，在打开的“网络连接”窗口中可以看到有“本地连接”和“本地连接2”两个图标（分别对应用了两块网卡），其中“本地连接”为连接外网的网卡，“本地连接2”为连接内网的网卡。

接着要对两块网卡进行必要的设置，一是要将“本地连接”的IP地址，DNS、网关等数据设置好（请根据ISP提供的数据设置）。

二是要将“本地连接2”的IP地址设置为192.168.0.1，将子网掩码设置为255.255.255.0，其他选项可以默认状态后继续。

6、方案比较

无

7、参考文献

无

实验四：

1、实验名称：

无线联网

2、实验目的：

通过一个无线接入点和无线网卡实现无线联网

3、实验内容：

1）无线接入点的安装和配置

2）无线网卡的安装和配置

3）无线网卡通过无线接入点联入局域网

4、实验器材：

1）共用一个无线接入点

2）每组一块无线网卡

5、实验步骤：

1）将计算机以太网卡的IP地址设置为“192.168.0.2”，子网掩码为“255.255.255.0”，打开Web浏览器，在“地址栏”中键入“192.168.0.50”，并回车，显示用户登录窗口。

2）在“用户名”框中键入“admin”，“密码”框保持为空，单击“确定”按钮，显示配置主窗口。

3）选择“Home”标签，单击“Wireless”按钮，显示无线配置页面。

在“SSID”框中键入家庭无线网络名称。

在“Channel”下拉列表中可以选择该无线路由使用的信道。

4）单击“LAN”按钮，显示局域网配置页面。

选中“Static IP Address”选项，为该无线AP指定静态IP地址。

分别在“IP Address”和“Subnet Mask”框中键入该无线路由的局域网IP地址，用于实现与局域网的连接。

如果小区没有采用“192.168.0.0”私有IP地址段，可以采用系统默认值。

5）单击“DHCP”按钮，显示动态IP地址分配页面。

选择“Enable”选项，启用DHCP服务，无线网络中的客户端只需采用系统默认的“自动获取IP地址”和“自动获取DNS服务器的地址”选项即可，无需再为每个客户端设置IP地址信息。

然后，在“Starting IP Address”和“Ending IP Address”框中分别键入欲分配的IP地址的起止范围。

6）单击“Apply”按钮，保存对设置的修改，重新引导无线AP。

LAN端口也必须设置为同一IP地址段的IP地址，并且禁用动态IP地址分配。

另外，无线AP之间不得采用同一信道，以避免互相干扰。

实验五：

1、实验名称：

常用网络命令的使用

2、实验目的：

掌握常用网络命令的功能

3、实验内容：

Arp命令、ftp命令、hostname命令、ipconfig命令、nbtstat命令、netstat命令、nslookup命令、ping命令、route命令、Tracert命令等。

4、实验步骤：

1）Arp命令

2）ftp命令

3）hostname命令

4）ipconfig命令

5）nbtstat命令

6）netstat命令

7）nslookup命令

8）ping命令

9）route命令

10）Tracert命令

5、方案比较

无

6、参考文献

网络工程

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