假期实践报告自来水厂.docx
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假期实践报告自来水厂
假期实践报告——自来水厂
假期实践报告——自来水厂
自来水厂实践报告
摘要：
寒暑假实践活动的开展是当代大学生提高自身素质、开拓自身视野、丰富社交能力的重要环节。
寒暑假里的各类实践活动的顺利开展会让我们更加广泛的接触各类技术型人才，丰富自己的知识储备。
本人暑期从清原满族自治县自来水公司八里村水厂进行的实践活动中，受益匪浅。
我不但了解到了自来水公司的整个操作流程，并且学会了严谨的作风并且一丝不苟，只有这样才能将最安全、最优质的自来水送给千家万户。
关键词：
自来水厂工艺流程理论实践
正文：
实践是检验真理的唯一标准，没有实践就没有发言权！
当代大学是一个面向世界全面发展的新型群体，他所培养的不仅仅只是“读书人”。
当代的大学生更是社会新兴发展的代表，始终站在各方面的最前沿。
所以，现在的大学生，不再仅仅满足于埋头苦读书本上的“死”的一笔一划的文字，而是将书本读“活”，真真切切的下到社会当中去，实地考察，动手操作。
这对于大学生各方面的发展意义非凡。
不仅有助于更加全面知识体系的养成，更有利于拓展大学生的知识面，丰富社交能力。
最为一名当代大学生，我意识到我们不应当在书本一米开来的地方高谈阔论，实践的声音时刻催促着我进步的脚步。
为了提高自身各方面的素质，完成学校教给我的任务，我于今年暑假期间来到了清原满族自治县自来水公司下属的八里村水厂进行了参观学习，并且受益匪浅。
为了更深的了解八里村水厂的具体状况以及相关数据，我在去水厂亲自参观实践之前，在水厂厂长的带领下来到了清原满族自治县自来水公司办公大楼总秘书室进行了相关资料的整理与记录。
经过一上午的整理，我了解到了八里村水厂的如下背景与现状：
公司简介：
清原满族自治县自来水公司，创建于1959年。
隶属清原满族自治县城乡建设局。
作为城市供水的专营企业，如今已发展成为集自来水生产，供应、经营、制水工艺设施和供水方案的设计、施工以及房地产开发为一体的国有大型一档综合性城市供水企业。
公司自1996年开始实行“社会服务承诺制”以来，进一步内强管理、外强服务，管理水平和服务质量不断提高。
主营项目：
自来水生产，供应、经营、制水工艺设施和供水方案的设计、施工以及房地产开发。
主要供水源：
清原满族自治县小孤家水库
公司规模：
现有职工164人，注册资金1，541万元，固定资产总额2，147万元，净值1，988万元。
供水规模：
公司担负着清原县城的供水任务，近几年来，公司基本建设快速发展，省、市、县先后投入大量资金进行供水设施建设和改选,供水质量和供水能力不断提高。
现有水厂两座、水管网（DN100以上）长达51公里，日供水能力为3万吨，全镇供水普及率为97%。
地址：
辽宁省抚顺市清原满族自治县清原镇长岭街7号邮编：
1133下午时候，整理完资料的我兴致冲冲的来到了八里村水厂进行参观学习（图1），准备切身实地的看看现在生产自来水的工艺流程，看看小孤家水库的水是通过多少道怎样的工序才能进我们肚子里的。
进入水厂的活动室，我瞬间看到了水厂安全的工作环境、员工严谨的工作作风。
消火栓、守卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施（图2），让我深深折服。
在这里，优美的工作环境也使得员工工作的心情愉快，为了让我们喝上一口放心水，想必城乡建设局的工作人员也是费了一番心思。
毕竟全县人喝的水都在这里，全县人的安全系在他们手中。
感动过后，还得继续我这次来的目的。
在看具体操作工艺流程前，水厂的周师傅给我看了整个水厂的平面图（图3），并结合平面图给我大致讲解了一下水从小孤家水库到这里之后要经过的几道程序，这便是我将要参观学习流程的先后顺序。
周师傅说，这个顺序一定不能有差错，否则水质将会有问题，直接关系到全县人民的饮水安。
于是我认真的学习了一下，也为之后的实地考察做铺垫。
终于到了这一步了，实地考察！
兴奋之余又有些紧张。
在赵厂长的带领下，我首先参观了水厂负责输进水库水的进水管道（图4），然后观看了一级泵房（图5），在向里面投入聚合氯化铝之后，水流就顺着管道进入了反应沉淀池，在那里对原水进行第一步初级沉淀。
据赵厂长介绍，由于自然因素和人为因素，原水里总是含有各种各样的杂质，这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。
而原水经取水泵房提升后，首先经过混凝工艺处理（原水+水处理剂→混合→反应→矾花水），自药剂与水均匀混合起直到大颗粒絮凝体形成为止，整个过程称为混凝过程。
常用的水处理剂有聚合氯化铝、硫酸铝、三氯化铁等。
八里村水厂用的是聚合氯化铝。
根据铝元素的化学性质可知，投入药剂后，水中存在电离出来的铝离子，他与水分子存在如下可逆反应：
Al3++3H2O←→Al（OH）3+3H+。
而氢氧化铝具有吸附作用，可把水中不易沉淀的的胶粒及微小悬浮物脱稳、相互聚集结合，再被吸附架桥，从而形成较大的絮粒，以利于从水分中分离、沉降下来。
而混凝阶段形成的絮状体依靠重力作用从水分中分离出来的过程称为沉淀，要在沉淀池（图6）中进行。
（图6）从图5中可以看出,在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变得很清澈了,我原以为这样就可以了,可是赵厂长说：
“这才哪到哪呀！
”
于是，参观了沉淀池，我们又来到了澄清池（图7），八里村水厂的澄清池一共有两个。
澄清池主要是对沉淀过后的水进行过滤。
这里的过滤是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有机物、细菌、病毒等，使水澄清。
在观察中我发现，澄清池中有不少弯曲又非常粗壮的管子，于是我提出了我的疑问。
工作人员耐心的给我作了解释。
原来，经过沉淀处理的水中还是有不少的细小的悬浮物，这些悬浮物经过过滤处理会留在滤料层中，这样经过日积月累，残杂物会越来越多，给过滤工作带来不必要的麻烦。
这个粗管子，正是起到了去除这些残杂物的目的，它们叫做自动排污管道（图8），会定时自动吸附这些物质并排出澄清池排入污泥池。
为了检测过滤效果，澄清池中还安有可以检测水质浊度的仪表（图9），浊度必须达到一定程度才可以进行下一道工序。
（图8）
（图9）
经澄清池的工作人员介绍，水经过过滤后，浊度将进一步降低，同时也可以使水中残留的细菌、病毒等失去浑浊物的保护或依附，这为滤后的消毒工创造了良好的条件。
所以接下来要参观液氯的消毒处理工序（图10）。
由于氯气是一种有毒气体，这一步骤还是多少存在一些安全隐患的，所以我没能仔细参观放药室内部，只是在外面听工作人员作了介绍。
我了解到，这里的消毒处理并没有把微生物全部消灭掉，只是要求消灭那些致病的微生物。
虽然原水经混凝、沉淀和过滤，可以除去大多数细菌和病毒，但消毒则是起到了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使水管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖和预防污染。
通过查阅资料，我了解到，一般消毒的加氯量（液氯）应控制在1.0-2.5g/m3之间。
原理主要是通过氯与水反应生成的次氯酸，方程式如下：
Cl2+H2O＝HCl+HclO。
生成的次氯酸体积小，电荷中性，易于穿过细胞壁；同时它又是一种强氧化剂，能够损害细胞膜，使蛋白质、DNA和RNA等物质释出，并影响多种酶系统（主要是磷酸葡萄糖去氢酶的巯基被氧化破坏），从而使细菌死亡。
氯对病毒的作用，在于对核酸的致死性损害。
有资料指出病毒对氯的抵抗力较细菌强，其原因可能是病毒缺乏一系列的代谢酶；氯较易破坏SH键，而较难使蛋白质变性。
（图10）
经过消毒工序后的水在清水池（图11）贮藏一个小时以上才能达到饮用要求。
之后再通过二级泵房（图12）里多个泵工作使水达到一定水压，再通过输水、配水网送给全县的人民的生活和生产中去。
清水池在地下，所以我只参观了它的外面。
之后参了泵房。
由于参观水厂时的几天前，我们县下了一场大暴雨，为了做好防汛工作，有一个泵停止了工作，它要再过两天才能再投入使用。
（图11）
（图12）
在泵房监控室（图13）里的工作人员相对较多，是由于只是本工序的最后一步，要做好监视工作，谨防突发事件的发生。
至此，整套工艺流程就完整了。
清原县八里村水厂是个极其重要的地方，他担当起了清原全县人民用水需求的重任，所以必须保证水质安全，以及充足的出水量，并且还要时时刻刻接收用户和110的报警电话，万一哪里有水管破及水质问题，都要及时通知工人师傅在第一时间赶到。
工艺流程虽然参观完了，但有一个问题深深困扰着我。
就像照片显示的那样，沉淀池里的水是静止的，它不像水库里面的水那样流动，到了冬天难道不会结冰么？
并且在沉淀池，我没有看到任何取暖设施。
于是，我像此次带领我的赵厂长询问了这个问题。
他告诉我这个问题不用操心，之所以有两个澄清池也有这方面的原因。
在冬天，水厂会关闭沉淀池，而两个澄清池同时开启工作，且澄清池也有一定的沉淀功效，这样经过两步过滤工作，也会与其他时候达到同样的效果。
问题解决了，我也学到了许多知识，这次假期实践活动至此圆满的结束了。
最后，我与厂长在水厂优美的环境下合影留念（图14）。
此次暑期实践活动我真是受益匪浅。
不但知道了我们平时喝的自来水是怎样从那样浑浊的水库水一步步净化成的纯净的自来水的，让我掌握到了许多从学校里学不来的知识，更重要的是我深切体会到了水厂工作人员工作的严谨、认真、负责，还有这项工作对于全县人民安全的重大责任。
对于一名刚刚学习一年的大学生来说，学校只是学习的场所，只有学习的氛围，她教会我们的是如何读书，在校的每一名学生都在为成绩的提高而努力。
然而这里不同，这里是工作的场所，是读书的我们不曾接触的领地，这里教会的是如何把书本上的知识应用到实际生活中，教会的是动手操作的能力，教会的是学校以外的知识。
这里有着员工对于一份工作的热情与责任，正是我们在校大学生应该多多学习的。
我知道，这里的责任十分沉重。
不像在学校里，一道题错了改一改就是了，这里的一个数据错了，就有可能威胁全县人民的生命安全。
水是绝对不能出错的！
水质是水厂的第一生命，是水厂的核心所在。
正因如此，自来水公司会对每一个在厂员工严格要求，确保每一个环节绝对不会出现问题，这种严格的程度在校园里是不曾存在的。
这里需要理论与实际相结合，纸上谈兵的人不会有立足点！
虽然机遇多，但是是与风险并存的。
所以，我们更要抓紧努力学习先进知识，充分利用假期的实践活动的契机，将来面对机遇与挑战并存的社会时，力争上游，贡献出自己的一份力量！
附：
结合此次实践活动，自制清原满族自治县自来水公司八里村水厂工艺流程图
加聚合氯化二次加氯水库水一级泵房混凝反应沉淀排污排泥污泥池过滤清水池二级泵房城市管网
扩展阅读：
自来水厂寒假社会实践报告
自来水厂暑假社会实践报告
为了让自己的寒假生活过得充实而有意义，在假期还没来临之前我已经计划好了这次特别的寒假生活。
因此寒假期间我走进了自来水
公司，开始了我这个假期的社会实践.
社会实践能够锻炼我们的能力，但不是同学一拉、老师一说，参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就去参加了，一定要保持一颗平常心去面对。
我认为实践，是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不进行实践，那么所学的就等于零，即理论应该与实践相结合。
另一方面，我认为实践还可以为我们以后找工作打下良好的基础。
因此，我们要学会从实践中学习，从学习中实践。
社会实践的过程是将所学理论应用于实践的过程，它对大学生来说是非常重要的，只有通过实践，我们才能将专业知识用到社会与生活中。
“理论从实践中来，最终还要回到实践中去，这是检验理论正确与否的唯一途径。
这一个月的实习让我感触很深，现在对本次实习做一下简单的介绍与总结：
下面就讲讲我的假期实践经历吧，首先，我在水厂工程师的介绍下认识了整个工厂的工艺流程图，随后，水厂工程师给我们详细介绍了下中央控制室的操作
流程，通过介绍，我知道了水厂的工作原理以及自来水是怎么从水源进来，如何净化，最终又是如何输送到用户管网的。
其实，自来水的生产流程并不简单，分为四道生产工序：
第一道生产工序反应，其过程包括“原水－→混合槽－→网格反应池。
原水是指未经加工的自来水生产用水，通常原水中都带有诸如藻类、泥沙之类的轻微颗粒，这时自来水生产的第一道工序就是在原水中投加“净水剂”碱式氯化铝（俗称为矾）。
原水在投加净水剂等多项药剂之后，再经过混合槽和网格反应池，这样水中的轻微颗粒就有足够的时间形成较大的颗粒团。
第二道生产工序沉淀，其过程包括“网格反应池－→斜管沉淀池”。
这时，原水从网格反应池流入斜管沉淀池，在水中较大的颗粒团在通过沉淀池的斜板时，就会附着并沉淀到斜板的底层，经此处理后的水质变得近乎清澈如镜。
而沉淀下来的污泥定期经排泥车排走，保持沉淀池的洁净。
第三道生产工序过滤，其过程包括“斜管沉淀池－→气水反冲洗滤池－→清水池”。
潺潺清流顺着斜管沉淀池上面的集水槽汇集流入滤池，水中的细微杂质被池中的滤沙过滤和吸附之后，洁净澄清的滤后水沿着管道流往清水池进行贮存，并在清水中再次投加入液氯进行一段时间消毒，对水体的细菌、大肠杆菌等病菌进行杀灭，整个净水处理过程到此就已完成。
第四道工序加压供水，其过程包括“清水池－→二级泵房－→供水管网”。
经消毒后的自来水贮存在清水池中，通过水厂二级泵房的水泵加压之后，洁净的自来水沿着供水管道，流入千家万户。
在实习的这段期间，我在自来水厂的中心控制室里面帮忙记录水质的数据，运用一些简单的如word,execl软件统计数据、整理资料，接听关于水质的来电，帮忙打扫卫生，做好水厂安全的监控工作，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
平时在学校，我们做错了的数字改一改就可以交上去了，但在水厂的中心控制室里，数字绝对不可以出错，因为水质是水厂的第一生命，水质不行，水厂就会被用水客户投诉。
就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错。
这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。
社会实践的帷幕渐渐落下了，很享受这个过程。
在这短短几天中，我学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西，比如：
在人际交往方面，书本上只是很简单地告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，这是在学校不可能有的如此深刻的感受。
社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。
而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。
在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。
交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下再去适应别的方法。
虽然这次的社会实践只是一些很简单的工作，但是对于我们这样的在校大学生来说，每个人都是可以做的。
但在现实生活中，有很多具体的问题需要我们自己去直接面对，需要我们亲自去处理。
这些问题，其实也就是我们生活中常常遇到的问题，只是以前在家里、在学校，有父母和老师去帮我们处理。
通过这次社会实践，我知道了。
而且，在现实生活中我们要做的事情，不仅仅是我们能不能做这份工作，更是我们能不能用自己的一份热忱的心来面对这份工作。
最后，非常感谢服务中心能够为我们提供这次实习机会，非常感谢贵单位的领导对我们的关心和帮助。
“人人为我滴水恩，我为人人涌泉报”，这句话不仅是中心的服务品牌语，也将会是我在以后生活和工作中坚守的座右铭，不管自己将来从事什么工作，我都希望能为社会做出自己微薄的贡献。
实习生：
陈美20xx年8月20日
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