六年级语文下册期末检测试题 浙教版D卷 附解析.docx

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六年级语文下册期末检测试题浙教版D卷附解析

2019年六年级语文【下册】期末检测试题浙教版D卷(附解析)

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、按提示要求填空。

吕戴邱陶

1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。

2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。

3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。

2、下列表述正确的一项是()。

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

3、词填空。

1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

4、词语积累。

(1)说明某种道理的词语:

____________________________________

(2)表示看的词语:

____________________________________

(3)表示想的词语:

____________________________________

(4)表示心情的词语:

____________________________________

5、下列括号里,应填哪些短语?

正确的一项是()

有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂

A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、默写。

1.____________________,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

__________。

2.洗手的时候,_______________________________;吃饭的时候,

_____________________________;默默时,_____________________________

3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:

人固有一死。

______________,_______________。

4.种树者必培其根,__________________________。

5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,

___________________________________________。

6.留连戏蝶时时舞,__________________________。

7.粉骨碎身全不怕,__________________________。

2、我会改写或仿写句子。

1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。

(改成“被”字句。

_________________________________________________________________________

2、飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

_________________________________________________________________________

3、火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。

_________________________________________________________________________

3、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。

2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。

3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。

她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。

4、把下面这些动物和象征词连起来。

春燕          搏击风浪         

骆驼          任劳任怨         

黄牛          报春使者         

海鸥          任重道远 

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、阅读短文,回答问题。

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。

后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在摹仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

从此,他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。

他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产),永远值得我们怀念。

1.在带点字的正确读音上打√

①后来中(zhōnɡzhònɡ)了进士②散(sǎnsàn)发

③他身背(bēibèi)一个长口袋④号(háohào)称

2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。

3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。

①单独打起一面旗号,比喻自成一家。

()

②指充满了美妙的情趣。

()

4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件:

_____________________________________________________

第二件:

_____________________________________________________

6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2、先阅读,再回答问题。

选自《真理诞生于一百个问号之后》

无独有偶。

17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的玫瑰花开了。

他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。

不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。

谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。

那么,这种物质到底是什么?

别的植物会不会有同样的物质?

别的酸对这种物质会有什么样的反应?

这对化学研究有什么样的意义?

这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。

由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。

利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。

在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1、在文中找出下列词语的近义词。

匆匆忙()观赏()敏锐()

2、按“发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层。

3、“无独有偶”这是()句,在文中起到()作用?

4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。

_______________________________________________________

5、这个故事告诉我们什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3、阅读短文,完成练习。

自己建造的房子

①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。

但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。

房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

③这是你的房子他说我送给你的礼物

④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?

现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

⑤我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造”自己的生活,()积极行动,()消极应付。

凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。

等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!

你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,()只有一天可活,那一天()要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:

“生活是自己创造的。

1、选择正确的读音。

尽最大的努力(jìnjìnɡ)抹平(māmǒ)

2、写出下列词语的反义词。

消极应付----()粗制滥造----()

3、在文中括号内加上关联词语。

4、给文中第③段的句子加上标点。

5、“无地自容”一词在文中的意思是_________________,木匠无地自容的原因是___________________。

6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?

”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。

__________________________________________________________________

7、我们应该怎样“建造生活”?

联系实际谈一谈。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

五、习作(本题共计30分)

1、请从下面两个题目中任选一个成文。

文题一:

一个窗台上有了一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放了一朵花,这条路就有情趣了。

一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一次善意的批评是一朵花……

生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。

请你以“花”为话题,写一篇文体不限,不少于400字的作文。

文题二:

朱熹诗云:

“万紫千红总是春。

”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,那么,它还能立身于烂漫春光之中吗?

你具有些什么特长?

这些特长,曾经为你取得成功发挥过什么作用?

或者为学校和班级争过光?

甚至对社会对国家做出过贡献?

请你就自己的特长,作一番自我展示。

说说自己的长处,谈谈自己的感受。

题目自拟,文体不限。

要写出真实情感,不说假话,不少于400字。

 

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、略

2、A

3、略

4、略

5、D

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、略

2、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.

没有,没有,也没有

3、略

4、春燕——报春使者 骆驼——任重道远

黄牛——任劳任怨 海鸥——搏击风浪

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、略

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、阅读短文,回答问题。

1.在带点字的正确读音上打√

①zhònɡ②sàn

③bēi④hào

2.杰出、财富

3.①、独树一帜

②、妙趣横生

4.他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件:

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

第二件:

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。

他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。

1郑板桥是清朝的一位书画家。

2、郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。

2、略

3、答案如下:

1、jìnmǒ

2、积极对待(积极面对)精益求精(精雕细琢)

3、不是而是即使也

4、“,”,“。

5、没有地方可以让自己容身。

形容非常羞愧。

木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,自己建造了一座粗制滥造的房子。

6、如果他早知道是在给自己建造房子,他不会这样。

7、围绕“积极面对生活,认真做好每一件事”这一中心,联系实际,意对即可给分。

五、习作(本题共计30分)

1、酌情给分

 

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