给导师的自荐信20篇.docx

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给导师的自荐信20篇

给导师的自荐信20篇

给导师的自荐信

（一）：

尊敬的XX教授：

您好!

我叫XX，我是天水师范学院XX学院（系）XXX级本科生，专业是XXXX。

我了解到您的研究方向是XXXXXXX，对其很感兴趣，从网上得知您在该领域做了深入研究，所以十分期望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习，并进取协助您完成相关科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新本事。

我的学习情景：

1、大学前三年的平均学分绩90，居专业第一（1XX），综合测评成绩居专业第二（2XX）。

在XXXXXX学年获得国家奖学金（2XX）、校一等奖学金及校三好学生称号;在XXXXXX学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面，我经过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。

3、在英语方面，经过了四级（XX）、六级（XX），具备了必须的英语听、说、读、写本事。

如果能有幸成为教师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。

我个人的特点：

1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;

2、对自我要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍（如经济、法律等），也注意学习与娱乐相结合;

3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向教师寻求解答。

接下来，我将好好准备复试，冒昧的问教师，面试时主要考察哪些知识，我应当看哪些书籍。

期望教师给予我指导以及提出对我的要求。

感激您在忙碌的工作中抽时间读我的信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人：

XXX

时间：

XXXX年XX月XX日

给导师的自荐信

（二）：

尊敬的xx教授（研究员）：

您好！

我是xx，今年报考了xx学校xx专业的硕士研究生，此刻初试分数已经查到了，总分：

，各单科成绩为：

，由于xx科目失误，导致分数不是很梦想，但如果有幸进入复试，期望以后能向您求学。

本科就读于xx学校xx专业，本科期间，我因为...，所以对您研究的...课题很感兴趣。

我阅读了您的...论文，自我对这方面也有过必须了解，我期望能在您的指导下继续研究。

（有读博打算的同学还能够说说有读博意向）。

感激教师在百忙之中阅读我的邮件，如果有幸进入复试，我必须会全力以赴争取逆袭，并期望到时能跟着您继续深造，再次感激！

学生：

...

日期：

...

给导师的自荐信（三）：

尊敬的领导：

您好!

我叫XXX，是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一位女生。

很早就在网上看到过关于您的介绍，在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践经验的优秀教师，也是一位资深的电视人。

上半年的研究生复试，您的提问给我留下了深刻的印象。

复试结束后，很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流，更加坚定了我拜在您门下的决心。

深知您挑门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，在此，就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，期望以下的只言片语能为自我加分。

首先是本人的一些基本信息：

英语水平

⑴经过国家大学英语六级

⑵获得联络陪同口译证书，口头表达本事较强。

⑶曾被学院推荐参加20xx年"迎奥运期望之星英语风采大赛'金华地区比赛。

用市场上最常用的SWOT分析方法来评价自我的竞争本事。

作为一名优秀的编导、制片人，我认为应具备以下素质和本事：

1、过硬的专业素质，对不一样类型的节目有自我的想法。

实践出真知，在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会：

①为院迎新晚会负责策划开场VCR。

②本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。

③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作经验相信会对以后的节目策划有所帮忙。

2、组织协调沟通本事。

在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自我锻炼很多，自信开朗的我比较善于与人沟通。

大三曾组队拍摄自编自导自演DV《大白兔》，负责统筹协调。

3、学习、创新本事

本科四年广告学专业，相信将广告的一些奇思妙想带入节目策划中，有时会有意想不到的效果。

4、全面的综合素质，敏锐的触觉。

大四曾在杂志社工作，担任一本经济类杂志《婺商》的职责修改助理，工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感度。

另外在金华电视台的记者实习也让自我对一些话题有了新的看法，丰富多彩的现实生活犹如一座百宝山。

在给您电话之前我有点紧张，但电话接通后我觉得十分简便，您虽然在北京开会，一向都很忙，但言语中感觉到了您的和蔼，让我在敬重之余有了更多的亲切感!

今日我以专业有您这样的优秀教师而自豪，明天您以专业有我这样的学生而自豪。

此致

敬礼！

自荐人：

XXX

XXXX年XX月XX日

给导师的自荐信（四）：

尊敬的导师先生:

在我想象您正处于百忙之中，冒然写此信叨扰您，实是惴惴忐忑。

我心中渴盼，您能阅读下文:

您与我素未谋面，且时空相隔，故您对我的陌生理所当然;我，只是茫茫众生中的一点微尘，存逝无声息。

可是，我对您很崇敬，因为您的学术造诣与您的研究领域，令我神往。

我是吴__，24岁，一个来自黑龙江省偏远农村的女孩。

家乡贫困，父母艰辛，这使我从小立志为改变家乡面貌尽一份力，要有所作为。

随着成长，我逐渐认识到:

家乡富裕与国家兴盛是密不可分的。

如今中国科学技术短板尚多，周边虎狼环伺，平静中暗涛汹涌，时不我待，若不奋起，必将沉沦。

而当务之急就是攻关科技，有了科技的金钥匙，就必可打开民族复兴的门锁。

我爱科技，尤其爱电子科技。

我认为:

机器智能与机器传感，正是当前世界科研的重点领域，它无论是对国防，还是对经济，对民生，甚至对产业革命，都必将起到难以估量的重大作用。

我只是流萤，虽无甚光热，但能为了信念而极力追求;虽哪怕是为一瞬光彩而逝，也够了!

我明白:

我的信念，要用努力奋斗去践行，要用真才实学去实现。

而我一旦选择了路，就是跪着，也要走完。

我的研究生初考结束了，复考也将迎来，在此之际写信给您，诚望能成为您的学生，并将以努力不负您的栽培!

顺致问候。

自荐人:

__X

时间:

____年__月__日

给导师的自荐信（五）：

敬爱的吴教师：

您好，我叫...，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原先报考的是南京大学企业管理，初试376分，此刻被我们兰大管院企管录取。

请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，可是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。

如有不到之处，还敬请吴教师海涵。

一、名师风范

我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。

近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《NK模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业RD最优投资时机的期权博弈分析》，《创新本事不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！

我感到热血澎湃，一向期望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。

再看您获得的荣誉和主持的科研项目，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。

我本科期间一向觉得大学的梦想状态和完美愿景，我在您身上看到了实现的期望。

二、师生情缘

（一）

吴教师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔波特的《竞争战略》《竞争优势》》《国家竞争优势》，阿维纳什的《策略思维》，迪克西特和奈尔伯夫的《妙趣横生博弈论》，听说哈罗德W库恩先生的《博弈论经典》质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。

（二）本科课程论文

1、大学所学课程

我的本科母校郑州大学公管院在课程上，2／5是政治学，1／5是数学，1／5是经济学，1／5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等基础课程。

另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。

2、大学所读书籍

可能是因为大学期间，根本就不确定研究生期间学什么专业，更别说什么方向了，所以读的管理学书籍比较杂。

我以往看过郎咸平的《郎咸平经济论文76篇》，《郎咸平讲战略》，《产业链阴谋2》，《郎咸平说公司的秘密》，菲利普科特勒的《营销管理》，杰克特劳特的《与众不一样》、《定位》、《战略是什么》《商战》、《特劳特营销十要》，

彼得圣吉的《第五项修炼》，彼得德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：

任务、职责、实践》，杰克韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》，哈罗德孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》，汤姆彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。

3、大学初步学术探索

并且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。

只可是我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章基本都是我大二时期写的。

比如我20xx年12月参加郑州大学第x届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的《新时期加强和改善高校学生党支部建设的路径分析》和《关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探》荣获一等奖。

20xx年6月参加郑州大学迎"七一'学生党支部工作创先争优经验交流会论文征集时写的《试论高校学习型党支部的创立》也是荣获了一等奖。

另外，20xx年12月写的《大学生党员培养教育机制探微》在期刊《传承》上发表（20xx年12月下旬第31期）。

三、研究生计划

吴教师，我真诚期望您能给我一次机会，帮忙一个青年实现追逐两年的企管名师之梦。

如果我能读您的研究生，我在研究生期间只干三件事：

第一件是读书，第二件是读书，第三件还是读书！

读书不是背书，读书不是看书，读书是为了明理，读书是为了致用，读书是为了探索、解决当代管理学界重大而又急迫的现实问题，是为了发现、追踪当代管理界隐秘而又重要的发展趋势。

写论文是读书的输出，做项目是读书的检验，饮食睡眠是为了为读书补充能量，请教交流是为了给读书指引方向，关注学术动态是为了让著作的种子在现实的土壤里生根发芽，我的生活围绕着读书而旋转，我的热情围绕着真理而燃烧。

（一）读研理念：

有所不为，有所为。

坚决不做与读书、写论文、做项目无关的兼职，将每周、每一天的大多数时间用在学习上。

仅有有所不为才能有所为，仅有狠心除掉与读书、论文、项目无关的事务才能聚焦于学术，才能获取更大的成长成就。

"兵马未动，粮草先行'，在研究生期间，可能最为珍贵的"粮草'就是保证对读书学习的很多时间和持续热情。

所以，要做到3件事：

1、寻求、结交同伴，相互激励。

2、作息要规律，避免"一日曝十日寒'。

3、制定每周学习目标、时间和任务，每一天记录，周末检查，依据计划完成率来对自我实施相应的奖惩，并且分析原因，调整计划资料或采用新方法。

（二）专业、研究方向和学位论文的科研读书计划相结合。

对于我的专业和研究方向读书计划，暂时决定其时间跨度为4个月，新的读书计划等到开学来到之后再向吴教师您请教。

学位论文科研读由于在研二才确定，此刻先不制定。

近4个月读书计划：

1、数学类

重温《数学分析》、《统计学》、《运筹学》、《博弈论》；新学《数学模型》、《数值分析》、哈罗德W库恩《博弈论经典》。

2、经济学类重温《管理经济学》和《财务管理》。

3、管理学类重温彼得圣吉的《第五项修炼》，新读弗雷德R、戴维（FredR、David）的《战略管理:

概念与案例》、（美）达夫特的《组织理论与设计》，泰勒尔的《产业组织理论》，赫伯特西蒙的《管理决策的新科学》，GM彼得斯旺的《创新经济学》和乔蒂德和约翰贝赞特的《创新管理：

技术变革、市场变革和组织变革的整合》

（三）史、著、论相结合

"史'就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。

"著'指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。

"论'就是学术论文。

这样能够让我掌握学术动态、学术前沿，我要学会坚持看新杂志、新论文，一周10篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。

（四）浏览、泛读、精读相结合

我计划平均每周计划采用浏览、泛读、精读相结合的方法读500页书。

浏览就像是看报纸一样大标题翻一下，了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要，或者论文的标题、资料