橡皮泥制作活动记录.docx

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橡皮泥制作活动记录

橡皮泥制作活动记录

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间：

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

制作西瓜

一、欣赏导入

1、教师变戏法：

变西瓜

2、检查预习，欣赏作品

二、师生互动，探究制作方法

1、顺上启下：

想一想，制作西瓜作品时先做什么？

再做什么？

2、讨论与示范3、讨论与拓展4、学生制作外形，并展示一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论6、学生作业

三、作业展评

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间：

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加

人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

捏制水果

准备

1、在捏橡皮泥前，应将想制作的大致图像想象出来，在脑中轻轻勾出，然后再动手做。

2、欣赏作品（多媒体展示）

师生互动，探究制作方法

1想象一下你最爱吃的水果外形特征。

2小组合作制作

3作品展示

活

动

内

容

制作小动物

导入：

我们之前已经用彩泥制作过其他的小动物，大家还记得我们学过了哪些方法？

1教师用较快的速度示范小猫的制作过程与方法。

2你想做哪种小动物？

说说它的特点

 3学生创作

学生用橡皮泥制作各种小动物，师巡视指导，及时帮助学生解决制作中遇到的困难；对于做的比较好的较有创意的作品即使展示表扬。

四、作业点评

作业展示，学生之间相互评价，表扬做到好的，对于存在的不足提出修改意见，师总结点评。

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

制作向日葵

一制作过程：

1准备一块棕色橡皮泥，揉圆然后用手压成扁圆形，作为花魁的中心.

2准备一快黄色橡皮泥搓成条状，分成十来份，压扁，作为向日葵的黄色花叶。

3然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛，一个小黑条作为嘴巴

4再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆，然后把向日葵花插上去.

二作品展示欣赏

教

学

效

果

花花草草这些都是学生感兴趣并能由此展开丰富联想的东西。

而且我还会将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

可爱的小猪

导入

1、欣赏有关小猪的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。

2、引导用彩泥制作各种姿态的猪。

3生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：

　　①作出鱼猪的基本外形；

　　②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；

　　③动手制作

4作品展示

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

折纸：

美丽的花朵

教学目标：

学会折各种美丽的花朵

教学过程：

一：

给学生欣赏各种美丽花朵的图片。

二、分发纸张或学生拿出自带的纸张。

三、老师拿出纸张。

四、学生跟着老师一起学习折纸。

五、展示学生的作品，评价欣赏。

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

泥工：

茶壶和水杯

教学目标：

学生能做出带有个性的茶壶和水杯。

教学过程：

一、欣赏各种美丽的茶壶和水杯。

二、尝试做一做最基础的水杯。

三、设计自己的茶壶和水杯。

四、展示学生作品。

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

手工：

糖果包装盒

教学目标：

学会用纸筒做糖果包装盒

教学过程：

一、拿出自己准备的纸筒和白纸

二、给白纸上画上画，并上色

三、把画好的图画粘贴在纸筒上

四、给纸筒的一面拧好，另一面不拧放糖果

五、两边都拧好，作品完成

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

手工：

我的面具

教学目标：

做出自己喜欢的面具

教学过程：

一、拿出自己准备的白纸，卡纸，双面胶

二、画出自己喜欢的面具

三、剪出形状

四、粘贴好纸条

五、带上自己的面具

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

绘画：

未来世界

教学目标：

画出自己想象的未来世界

教学过程：

一、观看太空图片，人类想象的未来世界

二、让同学们说一说自己想象的未来世界

三、画一画未来世界

四、展示学生作品

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

折纸：

小动物

教学目标：

学会折简单的小动物

教学过程：

一、观看动物图片

二、跟着老师一起折小动物

三、学生自己折动物

四、展示学生作品。

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

泥工：

可爱的房子

教学目标：

捏出自己喜欢的房子

教学过程：

一、观看各种特别的房子

二、说一说自己喜欢的房子的特点

三、开始捏自己喜欢的房子

四、互相交流自己捏的房子

展示自己的作品

一（5）班橡皮泥兴趣小组活动记录

学校:

建安小学（2014—2015学年第一学期）时间

组织者

吴水清

樊芹

活动

地点

一（5）班教室

参加人员

一（5）班全体学生

活

动

内

容

可爱的小猪

导入

1、欣赏有关小猪的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。

2、引导用彩泥制作各种姿态的猪。

3生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：

　　①作出鱼猪的基本外形；

　　②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；

　　③动手制作

4作品展示