高考生物生物选修三练习题.docx
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高考生物生物选修三练习题
（生物科技行业）生物选修三练习题
河北正定中学2010-2011学年第二学期高二第2次考试
生物试题
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）
1.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（）
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量
D.便于与外源基因连接
2.1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（）
A.能进行DNA复制
B.能传递给细菌后代
C.能合成生长抑制素释放因子
D.能合成人的生长激素
3.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是（）
A．分子杂交技术B．抗原—抗体杂交C．抗虫或抗病的接种D．基因枪法
4.由于质粒与目的基因具有相同的粘性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况（）
A.形成环状的外源DNAB.可能形成环状的载体DNA
C.可能重组DNAD.只出现重组DNA
5.下列说法正确的是
A．成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用
B．排出成熟卵子细胞的过程即为排卵
C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子结合时完成
6.下列有关动物细胞培养的叙述中，不正确的是
A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞会衰老死亡
7.生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。
下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是（）
A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B.基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段
C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
8.下列关于基因工程的叙述中，错误的是（）
A.首先要获取目的基因，然后要让目的基因与运载体结合
B.一般用同一种限制性内切酶切割质粒和获取目的基因
C.目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制
D.一次基因工程操作中，能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多
9.下列关于基因工程的叙述中错误的是（）
A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预
B.基因治疗是基因工程技术的应用
C.理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的
D.基因工程打破了物种与物种之间的界限
10.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（）
A.纤维素酶可用于植物细胞杂交
B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C.限制酶只用于切割目的基因
D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组
11.某科学家将根瘤菌细胞中的固氮基因nif，通过基因工程方法转移到水稻植株细胞中，结果在水稻细胞中发现了固氮酶。
水稻细胞中固氮酶的产生过程依次为（）
A.基因nif的整合、转录、翻译，固氮酶的加工、合成
B.基因n1f的转录、翻译、整合，固氮酶的加工、合成
C.基因nif的转录、翻译、整合，固氮酶的合成、加工
D.基因nif的整合、转录、翻译、固氮酶的合成、加工
12.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。
下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）
A.特异性强、灵敏度高[来源:
学*科*网]
B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
13.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中正确的是（）
A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植
D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行
14.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（）
①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组
A．①②B．①③C．②③D．③④
15.植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。
植物体细胞杂交过程不涉及（）
A.使用限制性内切酶B.使用纤维素酶和果胶酶
C.诱导两种不同的细胞融合
D.选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基
16.植物体细胞杂交的目的中错误的是（）
A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
B.获得杂种植株
C.克服远源杂交不亲和的障碍
D.实现原生质体的融合
17.植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（）
A.亲缘关系的远近B.生殖隔离
C.地理隔离D.组织分化
18.下列过程中，没有发生膜融合的是（）
A.植物体细胞杂交B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体D.效应B细胞产生抗体
19.不能人工诱导原生质体融合的方法是（）
A.振动B.电刺激C.聚乙二醇D.重压
20.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（）
比较内容
植物细胞工程[来源:
学,科,网Z,X,X,K]
动物细胞工程
A
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液
B
融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C
典型应用
人工种子、种间杂种植物
单克隆抗体的制备
D
培养基区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
21.牛的初级精母细胞，经过两次细胞分裂产生的细胞是（）
A.次级精母细胞B.精子细胞
C.精子D.次级卵母细胞
22.根据系统学和工程学原理，下列结构示意图表示的系统工作最可靠的是（）
23.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（）
①要树立保护环境的法制观念
②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益
③建立自然保护区是自然保护的有效手段
④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源
⑤加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境
A.①②⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②③⑤④
24.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）
A.开展生态旅游B.发展畜牧业
C.增加木材产量D.改善生态环境
25.下列描述中，属于改变物种遗传性状的最根本途径是（）
A.试管婴儿B.转基因技术C.克隆D.组织培养
26.人工授精过程中受精卵早期的分裂所需的营养物质来源于（）
A.精子细胞核B.精子细胞质
C.卵细胞细胞质D.卵细胞细胞核
27.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的技术是（）
A.动物细胞培养B.植物体细胞杂交
C.动物胚胎移植D.细胞核移植
28.能克服远缘杂交不亲和性的技术是（）
A.组织培养
B.植物体细胞杂交
C.动物胚胎移植
D.单倍体育种
29.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（）
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工体外授精和胚胎移植两方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.用于培养的植物器官或组织属于外植体
30.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
31．下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是（）
A.其化学本质都是蛋白质
B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
C.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
D.它们不能被反复使用
32.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。
其根本原因是这些造血干细胞（）
A.有旺盛的分裂能力
B.还没有分化
C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
D.具有与受精卵相同的全套遗传基因
33.利用生物工程改造生物特征，从而生产人类所需的产品。
下列有关措施的叙述中，不正确的是（）
A.利用基因突变原理培养青霉素高产菌株
B.利用基因突变原理培育生产人干扰素的酵母菌
C.利用基因工程手段培育生产人胰岛素的大肠杆菌
D.利用细胞工程技术培育生产单克隆抗体的细胞系
34.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（）
①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同
②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体
③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中[来源:
Z#xx#k.Com]
④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体
⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复
⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞
A.③⑥B.②③⑥C.③④D.⑥
35.为了研究用基因重组的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：
（1）从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞
（2）给培养中的癌细胞添加干扰素
（3）观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化
上述的实验计划中存在不足。
下列可供选择的改进方法中，正确的是（）[来源:
学|科|网Z|X|X|K]
①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况；②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验；③设置一系列不同质量分数的干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况
A.①B.①②C.①③D.①②③
36.23.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（）[来源:
Zxxk.Com]
A．物种多样性原理B．整体性原理
C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理
37.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。
在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。
这种做法的主要目的是﹙﹚
A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动
38.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。
但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。
以下有关叙述，正确的是（）
A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍
C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中
D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA[来源:
学科网]
39.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是（）
A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B．愈伤组织的代谢是自养需氧型
C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
40.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理（）
A．整体性原理B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理
二、填空题（41、42题每空1分，43题每空2分，共40分）
41.1979年，科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。
如图所示，请根据图回答:
（1）图中[2、3、7]表示通过从供体细胞的DNA中分离基因，获得①的过程。
（2）图中[3]代表②，在它作用下将③和④切成可互补配对的黏性末端。
（3）经[9]⑤的作用将[6、7]“缝合”形成[8]⑥DNA分子。
[8]含有⑦基因，以便将来检测。
（4）图中[10]表示将重组质粒导入受体细胞的过程，为使此过程顺利进行，一般须将[11]用⑧处理。
处理后的大肠杆菌处于能吸收周围的DNA的生理状态，这种细胞称为__________⑨______。
（5）如在大肠杆菌内发现了胰岛素，说明⑩。
42.某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。
供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。
请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。
一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量____①_____。
（2）在动物细胞培养时，应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是____②__。
（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长______③______。
药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更____④___。
若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用____⑤_______消化处理。
（4）已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A．B两组，A组细胞培养液中加入_____⑥______，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A．B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A．B两组细胞中的____⑦____或___⑧____合成水平的差异，确定Y的药效。
[来源:
学。
科。
网Z。
X。
X。
K]
43.从2002年1月18日至2月11日，山东曹县五里墩克隆牛基地连续诞生了14头中国克隆牛犊。
这群“出身不凡”的牛犊，被认为我国生命科学和生物技术领域的又一重大突破，它标志着我国动物克隆研究已跻身于世界先进行列。
中科院院长路甬祥认为，克隆技术有很多优点；可控制性别，经济效益显著，克隆胚胎取材简单，成本低，可加快我国家畜品种更新换代的速度。
根据上述材料回答:
（1）中国克隆牛培育过程中用到的细胞工程技术①（写出两项即可）。
[来源:
学科网ZXXK]
（2）获得克隆牛的繁殖方式是②，克隆牛的培育成功，证明动物细胞也具有③。
（3）中国克隆牛个体发育起点是④，胚胎移植时期的胚是⑤。
（4）获得重构卵采用卵母细胞的原因是⑥。
（5）克隆会不会影响物种多样性？
写出原因。
⑦。
（6）以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊____⑧______。
A.为雌性B.性别不能确定C.为雄性D.雌、雄性比例为1:
1
（7）成活的克隆牛中体表部分花片和其他牛犊略有区别，黑色毛看起来比例小了点，引起这种差别的原因可能是⑨造成的。
这说明生物的遗传是⑩共同作用的结果。
（8）奶牛传统生育方式为一胎只生一头，但专家们在借腹牛体内植入两枚克隆牛胚胎，成功培育了孪生克隆牛，其意义是
。
河北正定中学2010-2011学年第二学期高二第2次考试
生物答案
1-5BCDDD6-10DBDCC11-15DCCCA16-20DBCDB21-25BDDDB26-30CBBCC
31-35ADBDC36-40CBADC
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附件2：
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