高考英语复习难点解析不定代词的固定表达.docx

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高考英语复习难点解析不定代词的固定表达

2020高考英语复习难点解析:

不定代词的固定表达

  不定代词具有名词和形容词的性质,并有可数与不可数、单数与复数的区别,用时需慎重。

  ●难点磁场

  -No,BobandTimhaveaskedforleave.

  A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nobody

  A.anyB.someC.noneD.neither

  A.itB.thoseC.themD.one

  4.(★★★★★)-Whenshallwemeetagain?

  -Makeit________dayyoulike;it'sallthesametome.

  A.oneB.anyC.anotherD.some

  5.(★★★★★)Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewith________.

  A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing

  (NMET1997)

  6.(★★★★★)SarahhasreadlotsofstoriesbyAmericanwriters.Nowshewouldliketoread________storiesbywritersfrom________countries.

  A.some;anyB.other;someC.some;otherD.other;other

  7.(★★★★)-CanyoucomeonMondayorTuesday?

  -I'mafraid________dayispossible.

  A.eitherB.neitherC.someD.any

  8.(★★★★★)Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge,Ican'tremember________.

  A.whereB.thereC.whichD.that

  9.(★★★★★)-Arethenewrulesworking?

  -Yes.________booksarestolen.

  A.FewB.MoreC.SomeD.None

  10.(★★★★)Fewpleasurescanequal________ofacooldrinkonahotday.

  A.someB.anyC.thatD.those

  ●案例探究

  1.Ifyouwanttochangeforadoubleroom,you'llhavetopay________$15.

  A.anotherB.otherC.moreD.each

  (NMET2000)

  命题意图:

本题考查学生对"又""再"的英语表达方式的掌握,属五题目。

  知识依托:

"another+数词+复数可数名词"表示在原有基础上多出的数量。

  错解分析:

B、C迷惑性较大。

因other、more也有"再""又"之意,但位置与another不同。

  解题方法与技巧:

必须记清表达方式,数词+more/other+复数可数名词。

  答案:

A

  例:

I'vegotanotherthreebooks.

  I'vegotthreemore/otherbooks.

  2.-Whydon'twetakealittlebreak?

  -Didn'twejusthave________?

  A.itB.thatC.oneD.this

  (NMET2000)

  命题意图:

考查学生对表示特指事物的代词和表示泛指事物的代词的区别,属四题目。

  知识依托:

one代替单数可数名词,但泛指物。

  错解分析:

A项选择迷惑性较大。

因人称代词it和不定代词one都能够代替单数可数名词,但it指特定事物。

  解题方法与技巧:

答语中用one泛指第一个对话者询问的alittlebreak。

  答案:

C

  ●锦囊妙计

  不定代词的种类较多,用法各异,下面分别实行介绍。

  1.one,some与any的用法

  one能够泛指任何人,还能够在形容词和that、this等词后代替刚提过的可数名词,其复数形式为ones,可用作主语和宾语;one's是它的物主代词形式,可用作宾语;oneself是它的反身代词形式,可用作宾语。

some和any通常用作定语,都可用来修饰可数与不可数名词、单数或复数名词。

some用于单数可数名词前,表示"某一"。

some用于数词前,表示"大约"。

some一般用于肯定句,any多用于疑问、否定句中。

例如:

  Oneshouldwashoneselfregularly.

  ThisfilmisnotasgoodastheoneIsawyesterday.

  Hethoughtitovercarefullyandconcludedthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightones.

  Wehavesomefoodleft.Haveyouanybooks?

Idon'thaveanybooks.

  注意:

①some可用于表达邀请或请求、预期的答案是肯定的或鼓励对方给予一个肯定的答复的问句。

例如:

  Couldyouletmehavesomecoffee?

(请求)

  Wouldyoulikesomebananas?

(邀请)

  ②some和any可用作主语和宾语。

例如:

  Somearesinging,othersaredancing.(主语)

  DoesanyofyouknowMrWang?

(主语)

  Idon'tlikeanyofthebooks。

(宾语)

  ③some,any,every,no与one,body,thing构成的合成代词都作单数看待。

另外,some的合成代词一般用于肯定句,any的合成代词一般用于否定句、疑问句和条件从句。

例如:

  Didanybodyaskforyououtside?

  Thereissomebodywaitingforyou.

  2.each,every的用法

  ①each强调个体,能够充当宾语、定语、主语和同位语,every强调整体,相当于汉语的"每个都",在句中只作定语。

例如:

  Theteacherhadatalkwitheachofthem.(宾语)

  Eachofushastwoboxes.(主语)

  Wehavetwoboxeseach.(同位语)

  Eachboyhasabike.(定语)

  Everyonehasstrongandweakpoints.(定语)

  ②each所代表的数能够是两个或两个以上,而every所指的数必须是三个以上。

例如:

  Eachofthetwohaswonaprize.EverystudentintheclasslikesEnglish.Thereisalineoftreesoneachsideoftheriver.

  3.none和no的用法:

  ①no=noany在句中作定语,修饰可数或不数名词。

none在句中作主语或宾语。

none不能用来说明两个人或物。

例如:

  Thereisnowaterinthewell(井).(定语)

  Noneofthemknowthestory.(主语)

  Iknownoneofthem.(宾语)

  ②none代替不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;代替可数名词作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数。

例如:

  Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties。

  ③none不能回答who的问题,可回答howmany或howmuch的问题,例如:

  (误)-Whoisintheclassroom?

-None.(改None为Noone或Nobody)

  (正)-Howmanystudentsarethereintheclassroom?

-None.

  4.many和much的用法

  many和much都表示"很多",many修饰可数名词,much修饰不可数名词,都可用作主语、宾语和定语。

例如:

  Manyofthestudentsoftengoshopping.(主语)

  Ihavemuchtodo.(宾语)

  Thereisnotmuchwaterinthecup.(定语)

  much有时用作状语,例如:

  Helikesplayingfootballverymuch。

(状语)

  5.few,little;afew,alittle的用法

  ①few和little表示没有多少,含否定意义;而afew与alittle表示有一些,有几个,含肯定意义。

另外,few与afew修饰可数名词,而little与alittle修饰不可数名词,它们在句中常用作定语、主语和宾语。

例如:

  HeknowsalittleEnglish.(定语)

  Hehasmanybooks.Butfewareinteresting.(主语)

  IknowalittleaboutJapanese(宾语)

  ②afew,alittle能够用quite或only修饰,few和little则不能。

例如:

  -Howmuchwaterisleft?

  -Onlyalittle./Qutiealittle.

  -Howmanybooksareleft?

  -Onlyafew./Quiteafew.

  6.other和another

  other泛指"另外的",作定语,常与复数名词或单数不可数名词连用,但如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no,none,one,or以及形容词性物主代词时,则可与单数名词连用。

例如:

allotherrice,nootherway,theotherone,anyotherplant,everyotherday,someotherreason等等。

  others是other的复数形式,泛指"别的人或物"(但不是全部)。

例如:

  Don'tlendthebooktoothers.

  Somearecarryingwater,othersarewateringthetrees.

  theother指"两者中的另一个",常与one连用,作定语修饰复数名词时,表示另一方中的"全部其余的"。

例如:

  Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.

  theothers是theother的复数形式,特指"全部其余的人或物"。

例如:

  Ihavegottenpencils.Twoofthemarered,theothersareblue.another指三个或三个以上中的任何一个,"现一……""另一个",作代词或形容词。

例如:

  Idon'tlikethisdictionary.Pleasegivemeanother.

  one…theother指两个人或物当中的"一个"和"另外一个";叙述三个不同的人或事物时,需用one,another,thethird。

例如:

  Herearetwobooks.OneisforMary,theotherisforJack.

  Threeboysarehere.OneisDick,anotherisTomandthethirdisDavid.

  7.all和both的用法:

  两个词都表示整体,但both指两个人或物,而all指三个以上的人或物。

在句中都可作主语、宾语、表语、同位语和定语。

例如:

  Allofusshouldworkhard.(主语)

  Weareallstudents.(同位语)

  Webothliketoplayfootball.(同位语)

  Welikebothofthefilms.(宾语)

  That'sallfortoday.(表语)

  Allknowledgecomesfrompractice.(定语)

  注意:

①all表示不可数名词时,其谓语动词用单数。

  ②both和all加否定词是部分否定。

如果表示全部否定,要分别用neither和none,例如:

  Bothofusarenotteachers.(部分否定)我们俩不都是老师。

  Neitherofusisateacher.(全部否定)我们俩都不是老师。

  AllofthebooksarenotEnglishbooks.(部分否定)

  NoneofthebooksareEnglishbooks.(全部否定)这些都不是英语书。

  8.neither和either的用法

  neither表示两者都不;either表示两者中的任何一个。

两个词都表示单数,在句子中作主语、宾语和定语。

例如:

  Neitheroftheanswersiscorrect.(主语)

  Eithersentenceisright.(定语)

  Iknowneitheroftheteachers.(宾语)

  Herearetwodictionaries.Youmaytakeeither.(宾语)[参考包天仁主编《高考英语语法》]

  ●歼灭难点训练

  1.(★★★★★)-Doyouhave________athomenow,Allen?

  -No,westillhavetogetseveralpoundsoffruitandsometea.

  A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing

  2.(★★★★)-Whatdoyouwantmetosay?

  -________youlike.

  A.AnythingB.EverythingC.SomethingD.Nothing

  3.(★★★★)-Whatshallwehavefordinnertonight?

  -Oh,Idon'tcare.________.It'syourjobtocomeupwiththemenus,sogetonwithit.

  A.Anythingwilldo

  B.Iwon'thavelessonstomorrow

  C.Ineedn'ttotalkaboutitwithsomeone

  D.Whatanicemeal

  4.(★★★★)Youcanbuythesemapsat________railwaystation.Theyallhavethem.

  A.allB.everyC.eachD.any

  5.(★★★★★)Idon'tlikethese.Haveyou________?

  A.someB.anyothersC.anothersD.anotherones

  6.(★★★★★)Ipreferastreetinasmalltownto________insuchalargecity________Shanghai.

  A.that;asB.one;asC.one;likeD.that;like

  7.(★★★★)Shewonthefirstprize,though________ofus________it.

  A.noone;expectedB.none;hadexpected

  C.nobody;wasexpectingD.none;wouldexpect

  8.(★★★★★)-Doyoulive________nearJim?

  -No,helivesinanotherpartofthetown.

  A.somewhereB.nowhereC.anywhereD.everywhere

  9.(★★★★)-CouldyoudropinonmeonFridayorSaturday?

  -I'mafraid________dayispossible.

  A.eitherB.bothC.neitherD.any

  10.(★★★★)-Whichshareismeantforme?

  -Youcantake________half.They'reexactlythesame.

  A.thisB.anyC.eachD.either

  11.(★★★★)-Is________finished?

  -Notyet.Mydirtyclothesarestillsoakinginthewashingmachine.

  A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

  12.(★★★★)-Excuseme,butcanyoutellmewhichroadIshouldtaketothepostoffice?

  -________ofthefourroadswilldo.

  A.AnyB.NeitherC.BothD.Every

  13.(★★★★★)ThereisonlyanEnglish-Chinesedictionaryinthatbook-shop.Iwonderifyoustillwanttobuy________.

  A.itB.oneC.anotherD.any

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