高中语文学业水平考试复习学案学生卷.docx

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高中语文学业水平考试复习学案学生卷

必修

（一）

复习要求：

1、重点复习篇目：

《沁园春·长沙》《诗两首》《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《包身工》《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》。

2、默写篇目：

《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》《纪念刘和珍君》《荆轲刺秦王》。

【现代文部分】

　沁园春·长沙

一、给加点字注音：

分泌（　）　　沁园春（　）　　百舸（　）　　坎坷（　）　拜谒（　）　遏制（　）

竭力（　）　　挥斥（　）　　　干坼（　）　　遒劲（　）　酋长（　）　谩骂（　）

散漫（　）　　花蔓（　）　　　惆怅（　）　　稠密（　）　绸缪（　）　寥廓（　）　

峥嵘（　）

未雨绸缪：

趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。

粪土当年万户侯：

粪土，意动用法，把……当作（看作）粪土。

二、文学常识：

1、中国的诗歌可以分为古典诗歌和现代诗歌，而古典诗歌又分为体诗和体诗，其中古体诗有以下一些形式：

、、、、；而近体诗主要有和两种形式。

律诗又分为五律和七律，绝句又分为五绝和七绝。

律诗一般分为四联八句，即：

首联、、、，其中和要对仗，偶句押韵。

2、词：

又叫、、、，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于之际，盛行于。

最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。

词根据长短来分，有（58字以内）、（59-90字）和（91字以上）三种，词的一段叫，也叫。

词牌：

古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。

同一词牌的词结构格式相同。

不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。

3、《沁园春·长沙》是毛泽东写于1925年的豪放词，在内容上属于现代诗，在形式上属于旧体诗。

其中“沁园春”是名，“长沙”是。

全词上片（阙）写，情景交融，下片（阙），抒写了中国早期共产主义战士以天下为己任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。

三、背诵并默写这首词。

雨巷

一、给加点的字注音：

寂寥（　　）　　彷徨（）　　彳亍（　）　　颓圮（　　）　　舷梯（　）　娴熟（　）

悬崖勒马（　）　弦外之音（　）　按捺（　）　刚毅木讷（　）　方凿圆枘（　）　静谧（　）

猕猴（　）　所向披靡（　）　奢靡（　）　矫揉造作（　）　繁衍（　）　挑衅（　）

二、成语积累

悬崖勒马：

比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音：

比喻言外之意。

三、文学常识

《雨巷》是戴望舒的成名作，因而作者被称为“”。

诗中“丁香一样的姑娘”是一种美好理想的象征，她是美好的却又是迷蒙而不可及的，表现了诗人的情绪。

再别康桥

一、给加点字注意

青荇（　）长篙（　）蒿里行（　）枯槁（　）　浮藻（　）缫丝（　）

漫溯（　）　晦朔（　）斑斓（　）　阑干（　）波澜（　）笙箫（　）

二、文学常识

徐志摩，现代诗人，“新月派”代表诗人之一，代表作《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》。

“新月派”诗歌三美：

音乐美、建筑美、绘画美。

三、熟读并默写这首诗

大堰河—我的保姆

一、给加点字注音

大堰河（　　）　荆棘（　）　火钵（　）忸怩（　）　冰屑（　）凌侮（）

叱骂（　）　　团箕（）　给予（　）碾了三番（）

二、给下列括号里填入恰当的词语

大堰河/（）旗息鼓凌侮/（）人不倦叱骂/（）异红漆/（）盖

豆浆/船（）（）转/碾了三番瓦菲\（）声中外

三、文学常识

艾青（1910-1996），原名蒋海澄，现代著名诗人。

作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。

诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。

自传性抒情长诗《》是艾青的成名作。

记念刘和珍君

一、给加点字注音

洗涤攒射尸骸　杀戮　黯然　绯红　不惮

诧异　踌躇　喋血寥落　浸渍　桀骜　惩创

二、词语

不惮：

不怕。

　　　　　诧异：

觉得奇怪。

踌躇：

犹豫。

　　　　　　　菲薄：

这里意为微薄。

喋血：

流血满地。

喋，血流出的样子。

寥落：

稀少。

　　　　　浸渍：

浸润，渗透。

桀骜：

形容性情倔强。

骜：

不顺从。

惩创：

惩罚，惩治。

　　　　长歌当哭：

长歌：

引吭高歌，这里指写文章。

当，当做。

殒身不恤：

牺牲生命也在所不惜。

殒：

死亡。

恤，顾虑。

三、作者简介

鲁迅（1881－1936），原名、字，浙江绍兴人。

中国现代伟大的、、，是的奠基人。

作品有小说集、、，散文集，散文诗集，杂文集《坟》，《而已集》《南腔北调集》《华盖集》等14部。

诗句“”是其一生的写照。

四、背诵

1、“真的猛士……”

2、“惨象，已使我目不忍视……就在沉默中灭亡”

3、“苟活者将在淡红的……”三处地方

记梁任公先生的一次演讲

一、注音

景仰　　　戊戌　　　显宦　　　叱咤风云　　　莅校　　　迥乎不同　　　短小精悍　　

步履　　　潇洒　　　顾盼　　　谦逊　　　　　激亢　　　箜篌　　　　　弥漫　　　

博闻强记　　酣畅　　　屏息以待　　　涕泗交流

二、文学常识

梁实秋，散文家、翻译家。

短新闻两篇

一、字音字形

凝重婆娑噩梦嬉笑　纳粹　凋谢窒息　　绿树成阴

二、识记新闻常识

消息是新闻体裁的一种，以简洁的文字，迅速及时地反映现实生活中新近发生的、具有典型意义的事实。

它的基本特征是：

（1）及时性，

（2）简明扼要，（3）用事实说话（真实性）。

新闻一般分五个部分：

。

一篇新闻要包含when（何时）、where（何地）、who（何人）、what（何事）、why（何因）。

新闻要贴近实际、贴近生活、贴近群众。

小狗包弟

一、字词

作揖（　　）　　狗吠（　　）　　叱骂（　　）　　　煎熬（　　）　　　　

租赁（　　）　　篱笆（　　）　　揪回来（　　）　

二、成语

绿草如茵：

茵，。

呕心沥血：

形容。

三、作者简介：

巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁。

他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。

主要作品：

《灭亡》；“爱情三部曲”《》《》《》；“激流三部曲”《》《》《》；《寒夜》，《憩园》等。

“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。

1978年起，在香港《大公报》连载散文《》——“一部说真话的大书”。

包身工

一、字音字形

蠕动（　　）　褴褛（　　）游说（　　）　水门汀（　　）　执拗（　　）　籼米（　　）　莴苣（　　）　揩地板（　　）　怜悯（　　）　蹒跚（　　）　殴打（　　）　谄媚（　　）　譬如（　　）　贿赂（　　）　　骷髅（　　）　噩梦（　　）　焦灼（　　）　胆怯（　　）　拎着（　　）　弄堂（　　）　　搽粉（　　）　锭子（　　）　怔住（　　）　

二、掌握成语：

横七竖八：

形容。

里应外合：

外面攻打，里面接应。

不假思索：

用不着想。

形容说话做事。

三、文学常识：

夏衍，本名沈端先，现代剧作家。

代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。

报告文学，是采取文学手段及时地反映真人真事的一种文体，具有性和性的特点。

飞向太空的航程

一、字词：

诞生（　　）　翌年（　　）　酝酿（　　）　苛刻（　　）　横亘（　　）　

二、掌握成语：

惊天动地：

①形容声音特别；②形容声势浩大或事业伟大。

不同凡响：

比喻事物（多指文艺作品）。

一鼓作气：

比喻趁劲头大的时候。

三、文学常识：

通讯，是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。

除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：

性、性、性。

【文言文部分】

《烛之武退秦师》

一、文学常识

《烛之武退秦师》——《左传》：

是我国第一部叙事详细的体史书，相传为春秋末期鲁国的史官所作，又称为《》或《》。

“传”是解释的文字。

“春秋三传”是解说《春秋》的三部史书：

《传》《传》《传》，也是优秀的散文著作。

（二）解释下列句中加点的通假字

二、通假字

1．今老矣，无能为也已（，通“”）

2．行李之往来，共其乏困（，通“”，供给）

3．秦伯说（，通“”）

4．失其所与，不知（，通“”，明智）

5、夫晋，何厌之有（，通“”）

三、解释下列句中加点的古今异义词。

1、微夫人之力不及此

古义：

今义：

尊称别人的妻子。

2、若舍郑以为东道主

古义：

今义：

泛指设宴请客的主人。

3、行李之往来，共其乏困

古义：

今义：

外出时随身携带的物品。

四、解释下列句中加点词的意义和用法。

3、若使烛之武见秦君

6、焉用亡郑以陪邻

7、朝济而夕设版焉

8、以乱易整，不武

9、微夫人之力不及此

10、失其所与，不知

12、邻之厚，君之薄也

14、阙秦以利晋

五、词类活用（指出用法并解释）

1．晋军函陵、秦军汜南

2．既东封郑

3．且贰于楚也

4．越国以鄙远

5．烛之武退秦师

6．共其乏困

7．与郑人盟

8．因人之力而敝之，不仁

9、夜缒而出，见秦伯

10、若不阙秦，将焉取之

11、若亡郑而有益于君

六、一词多义

封

既东封郑（，动词）

肆其西封（，名词）

若

若舍郑以为东道主（）

山有小口，仿佛若有光（）

辞

辞曰：

“臣之壮也，犹不如人。

”（）

停数日，辞去。

（）

以

①以其无礼于晋　　　　　（，连词）

②敢以烦执事　　　　　　（，介词）

③越国以鄙远　　　　　　（表，连词）

④焉用亡郑以陪邻？

　　　（表，连词）

⑤若舍郑以为东道主　　　（，介词）

而

①今急而求子　　　　　　（才，连词，表）

②夜缒而出　　　　　　　（表，连词）

③若亡郑而有利于君　　　（表，连词）

④朝济而夕设版焉。

　　　（表，连词）

焉

①子亦有不利焉。

　　　　　（语气词，表）

②焉用亡郑以陪邻？

　　　　（疑问副词，）

③若不阙秦，将焉取之　　　（疑问副词，）

之

行李之往来，共其乏困（助词，）

夫晋，何厌之有（助词，的标志）

是寡人之过也/因人之力而敝之（助词，）

因人之力而敝之（指代）

阙秦以利晋，唯君图之（代）

将焉取之（代）

其

以其无利于晋（指代）

君知其难也（）

又欲肆其西封（指代）

失其所与（指代）

吾其还也语气词，（表商量语气，相当于“”）

七、特殊句式

1．以其无礼于晋

2.若亡郑而有益于君

3.佚之狐言于郑伯

4晋军（于）函陵,秦军（于）汜南

5．（晋惠公）许君焦、瑕

6．敢以（之）烦执事

7．夜缒（烛之武）而出

8．（烛之武）辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；……”

9．夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志）

荆轲刺秦王

一、文学常识

《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集。

又称《国策》，由西汉末年刘向编订。

二、给加点字注音

荆轲拜谒督亢谬误偏袒扼腕厄运

濡染怯懦淬火猝然忤逆铁杵创伤

创办目眩鲰生箕踞戮没　　　　拊心

三、通假字

1.秦王必说见臣说，通“”，yuè，高兴。

2.日以尽矣以，通“”，已经。

3.今日往而不反者反，通“”。

4.燕王诚振怖大王之威，通。

5.荆轲奉樊於期头函奉，通“”，捧着。

6.图穷而匕首见见，通“”，出现。

7.秦王还柱而走还，通“”，绕。

8.卒起不意卒惶急无以击轲卒，通“”，仓促，突然。

四、古今异义

1.樊将军以穷困来归丹古义：

。

今义：

生活贫困，经济困难。

2.仰天太息流涕古义：

。

今义：

鼻涕。

3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：

。

今义：

年长之人。

4.今有一言，可以解燕国之患古义：

。

今义：

表可能、能够、许可。

5.持千金之币物古义：

今义：

钱币。

6.秦王方还柱走古义：

今义：

步行。

7.诸郎中执兵古义：

今义：

指中医。

8.左右既前，斩荆轲古义：

。

今义：

表方向或大约。

9、终己不顾古义：

今义：

不照顾，不考虑不顾忌。

10、愿大王少假借之古义：

今义：

利用某种名义、力量等来达到目的。

11、樊於期偏袒扼腕而进古义：

今义：

袒护双方中的一方。

五、词类活用现象（找出活用的词并解释）

名词作状语

1.进兵北略地

2.此臣日夜切齿拊心也

3.函封之

4.发尽上指冠

名词作动词

1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲

2.皆白衣冠以送之

3.乃朝服，设九宾

使动用法

1.使使以闻大王

意动用法

1.太子迟之

2.群臣怪之

六、指出下列句子的文言句式

（一）

1.此臣日夜切齿拊心也

2.今日往而不反者，竖子也

3.事所以不成者，乃欲以生劫之

（二）

1.秦王购之金千斤

2.欲与俱

3.见燕使者咸阳宫

4.而卒惶急无以击轲

（三）

1.父母宗族，皆为戮没

2.燕国见陵之耻除矣

（四）

1.常痛于骨髓

2.给贡职如郡县

3.燕王拜送于庭

（五）

1.太子及宾客知其事者

2.群臣侍殿上者，不得持尺兵

七、解释下列实词和虚词

1、发

轲既取图奉之，发图

顷之未发，太子迟之

发尽上指冠

2、故

故遣将守关者

以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲

鲰生说我……故听之

君安与项伯有故

3、就

于是荆轲遂就车而去，终已不顾

轲自知事不就

3、诚

诚能得樊将军首

燕王诚振怖大王之威

4、度

度我至军中，君乃入

卒起不意，尽失其度

5、顾

顾计不知所出耳

荆轲顾笑武阳

大行不顾细谨

6.为

父母宗族，皆为戮没

为之奈何

乃令秦武阳为副

荆轲和而歌，为变徵之声

7.而

可以解燕国之患，而报将军之仇者

其人居远未来，而为留待

今日往而不反者，竖子也

荆轲逐秦王，秦王还柱而走

八、固定用法，解释加点部分。

1.臣乃得有以报太子（“有以”，意为：

）

2.然则将军之仇报（）

3.荆轲有所待（）

4.仆所以留者，待吾客与俱

（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：

。

）

5.而卒惶急无以击轲（“无以”，意为：

）

6.以故荆轲逐秦王（）

九、背诵“太子及宾客……终已不顾”（P19侄数第三段）

《鸿门宴》

一、文学常识

《鸿门宴》——《史记》是我国的第一部体史，记载了从传说中的帝到帝三千年间的历史。

全书共130篇，包括12篇，30篇，70篇，书8篇，年表10篇。

它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。

鲁迅曾誉它为“”。

二、加点字注音

樊哙目眦卮酒参乘啖肉刀俎彘肩

瞋目鲰生飨

三、通假字

距关，毋内诸侯（距通“”，内通“”）

张良出，要项伯（要通“”）

愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“”）

旦日不可不蚤自来谢项王（蚤通“”）

令将军与臣有郤（郤通“”）

因击沛公于坐（坐通“”）

交戟之士欲止不內（內，通“”）

四、解释重点文言实词

1．军

沛公军霸上：

名词作动词，。

从此道至吾军：

名词，。

2．击

忽击忽失：

动词，。

因击沛公于坐：

动词，。

秦王不肯击缶：

动词，。

相如持其璧睨柱，欲以击柱：

名词，。

6．谢

旦日不可不蚤自来谢项王：

动词，。

乃令张良留谢：

动词，。

哙拜谢，起，立而饮之：

动词，。

7．意

然不自意：

动词，。

其意常在沛公也：

名词，。

9．举

杀人如不能举：

副词，。

举所佩玉以示之者三：

动词，。

12．置

沛公则置车骑，脱身独骑：

动词，。

置之坐上：

动词，。

五、古今异义

1、沛公居山东时古义：

今义：

指山东省。

2、备他盗之出入与非常也古义：

今义：

十分，很。

3、将军战河北，臣战河南古义：

今义：

指河北省和河南省。

4、而听细说，欲诛有功之人古义：

今义：

详细叙说。

5、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：

今义：

因婚姻而产生的夫妻关系。

6、所以遣将守关者古义：

今义：

表因果关系的连词。

7、再拜献大王足下古义：

今义：

又一次。

8、持剑盾步走古义：

今义：

步行。

六、指出加点词的活用情况并解释

A．词作词

沛公军霸上原义军队，此处意为

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰原义话语，此处意为

沛公欲王关中原义大王、首领，此处意为

不可不语原义言语，此处意为

吾得兄事之原义事情，此处意为

道芷阳原义道路，此处意为

籍吏民，封府库原义簿籍，此处意为

范曾数目项王原义为眼睛，此处意为

刑人如恐不胜原义为刑罚，对犯人的体罚，此处意为

B．名词作状语

君为我呼入，我得兄事之像那样

项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公像那样

项伯乃夜驰之沛公军

头发上指，目眦尽裂

道芷阳间行

C．词作词素善留侯张良原义为好，此处意为

D．词作词君安与项伯有故原义为旧的，此处义为

E．、用法先破秦入咸阳者王之

项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王

交戟之士欲止不内沛公不先破关中，公岂敢入乎

七、指出下列句子的文言特殊句式

1．句

（1）吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

（2）沛公之参乘樊哙者也。

（3）此亡秦之续耳。

（4）人方为刀俎，我为鱼肉。

2．倒装句

（1）具告以事（后置）

（2）籍何以至此（前置）

（3）客何为者（前置）（4）大王来何操（前置）

（5）沛公安在（前置）

3．句

（1）若属皆且为所虏（“为所”表示）

（2）吾属今为之虏矣（“为”表示）

4．句

樊哙覆其盾于地，加彘肩上（省略状语“于其”）

八、固定结构

1．财物无所取，妇女无所幸（“……无所……，……无所……”，“……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。

）

2．孰与君少长（“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“与……比，哪一个……”）

3．何辞为（“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。

）

九、解释下列句中加点的词。

1、范增说项羽曰2、妇女无所幸

3、君安与项伯有故4、料大王士卒足以当项王乎

5、不如因善遇之6、此亡秦之续耳

7、杀人如不能举，刑人如恐不胜8、沛公起如厕

9、何辞为10、大王来何操

11、度我至军中，公乃入12、旦日飨士卒，为击破沛公军

13、故遣将守关者14、旦日不可不蚤自来谢项王

15、哙拜谢

十、辨析下列加点虚词的意义和用法。

之

为之奈何项伯乃夜驰之沛公军

愿伯具言臣之不敢倍德也今者有小人之言珍宝尽有之

为

为击破沛公军若属皆且为所虏

如今人方为刀俎何辞为

使子婴为相

于

长于臣言于项羽曰得复见将军于此

十一、成语

秋毫不敢有所近（）

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（）

劳苦而功高如此（）

大的行为不用顾及细枝末节，大的礼数不用顾及小处的谦让（）

如今人方为刀俎，我为鱼肉（）

【表达交流】【梳理探究】【名著导读】部分

一、掌握下列文学知识：

1、中国汉字形体的演变过程，可以分为和两个阶段，前一阶段有甲骨文、金文、大篆和小篆；后一阶段有隶书、草书、行书和楷书（了解各类汉字的形体特点）。

汉字的构成有六种方法，即。

中国最早的字典是东汉许慎编撰的《》；古代收录汉字最多的字典是宋代丁度等编纂的《》；迄今为止收录汉字最多的字典是《》，堪称当今汉语字典的“世界之最”。

2、对联又叫“楹联”、“楹帖”、“对子”，它由骈文和律诗的形式演变而成，又独立于诗词曲赋等之外。

对联由联和联组合而成，字数多少没有定规，但是要求上下对仗工整，平仄协调。

其中上下联是仄起平收。

竖写时上联在右边，下联在左边。

3、《论语》是记载的书，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作，全书共20篇。

文中有不少为人处世的格言警句，如“人而无信，不知其可也”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“君子坦荡荡，小人长戚戚”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“工欲善其事，必先利其器”“君子病无能焉，不病人之不己知也”“吾十有五而志于学；三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”等。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末期伟大的家和家，学派的创始人，被后世尊奉为“圣人”。

他在教育方面主张“因材施教”“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”“敏而好学，不耻下问”；政治方面主张“”。

4、《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师的一部代表作。

在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。

2013年语文考试学案

必修

（二）

复习要求：

1、重点复习篇目：

《荷塘月色》《故都的秋》《氓》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。

2、默写篇目：

《氓》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。

【现代文和古典诗歌部分】

荷塘月色

一、给下列加点字注音

蓊蓊郁郁弥望袅娜羞涩渺茫霎时宛然

脉脉酣眠参差斑驳峭楞楞倩影梵婀玲

妖童媛女鹢首徐回棹纤腰敛裾嬉游消受

琐屑踱步

二、文学常识

朱自清：

原名自华，字，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称颂他“表现了我们民族的”。

散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

故都的秋

一、给下列加点字注音

混沌混水摸鱼潭柘寺皇城人海一椽驯鸽落蕊落寞

啼唱嘶叫歧韵颓废散文钞廿四桥普陀山鲈鱼

二、文学常识

郁达夫，现代作家。

主要作品有《沉沦》《薄奠》《春风沉醉的晚上》。

《故都的秋》：

全文运用手法表达了对北国之秋的向往之情。

囚绿记

一、给下列加点字注音

猗郁蕈菌葱茏婆