火力发电厂实习心得体会.docx
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火力发电厂实习心得体会
火力发电厂实习心得体会
篇一：
电厂外派心得报告
1大二电站实习心得体会
大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下于6月24日对太原第一发电厂和太原第二探访发电厂进行了参观实习。
通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业体会的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。
整个实习收获颇丰，现总结如下：
一、对电厂的大体体认。
我们此次参观观摩实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用焦炭作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：
燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为熔融蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机转动，将机械能变成电能。
概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为热能与的工厂。
二、国电太原第一石洞口。
在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。
到达电厂厂区之后我们并没有被安排立刻开始参观整个厂房，而是由老师带队到电厂去办公楼的听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。
这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太原第一热电厂成立于1953年，属"一.五"期间国家156项重点工程之一。
五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为握有拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。
至2003年底，为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分热负荷，为合肥做出清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。
2003年全厂用水量突破80亿千瓦时大关，2003年后全厂实现安全生产600天。
之后师傅正在给我们讲解了太原一电厂现今又运行的机组以及工作原理，这在后面的段落我会做编出具体报告。
最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要我们甚感注意。
师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中曾的种种要求。
总结为“四不伤害”
即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。
”
讲解完通力合作此后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依次到访了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。
对这些书本上以前只是在书本上有所学习，却虽从未有缘的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂的工作环境。
真正的感觉到了表象与书本的全然差别是多么巨大，上午的视野辅导可以说主要是开阔了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不用完全跟上思路。
在参观完整个电厂后，我们就乘车回到了私立学校，准备下午再准备参观太原第二热电厂。
三、大唐太原第二热电厂。
午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后依然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二的历史：
太原第二电站始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的自强不息，历经六期建设，截至2006年底，在役总装机容量110万千瓦。
一期、二期发电站现已退役;三期三台5万千瓦机组于1967～1971年投产;四期两台20万千瓦机组于1994年投产;五期一台20万千瓦机组于2003年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于2006年12月22日顺利投产，标志着我国首台30亿千瓦时直接空冷管网供热机组投产发电，第二台计划2007年3月投产。
全厂现有员工2900余人。
了解了太原第二之后电厂的历史之前，我们由师傅带领着参观二的生产线，与上午的那种不同的是，这次我们与这些锅炉不再是初次见面，同学们的形像中更多的不再是惊讶，而是回忆与思考我们所学的基本知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。
参观了磨灭机、锅炉、汽
轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。
这里冷却的方法有直接水冷，间接水冷以及直接空冷三种。
七种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。
这三种方式同时存在于二电也有五种其历史其原因，这理论上我们更加了解到一个电厂不是让建立起来就一成不变的，而是健康发展也在随着时代的发展再以进步，与此相反他有稍显相比之下的机组在运行，也有极为先进电厂的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。
整个参观过程中，近似于电厂嘈杂的环境，工作人员的工作环境还是很舒适的，在控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环节的运行，而不是或者说我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。
这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有了更多的期待。
四、电厂运行流程：
之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午主要参观实习的内容就是参观电厂组织工作流程，而两个电厂的机组虽然有一定的但是大致相同。
所以我回顾认为总结的谈谈我们认识到的电厂运行流程，会比具体讲哪个电厂采用的哪套方式，哪套电厂更为现实，也更具有实际意义。
谈到电厂运行的大致过程，则是由燃料的中转开始的：
将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。
大型火电厂为提高燃煤效率都是煤粉。
因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。
煤粉燃烧后形
成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来。
排水管道火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的氢气热量。
部分水在冷壁中被部分加热沸腾后蒸发成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。
中所饱和蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。
过热蒸汽有非常高的压力和温度，因此有很大的热势能。
具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。
高速流动的蒸汽推动汽轮机转子跳动，形成机械能。
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。
当涡轮机转子转动时便带动发电机转子转动。
这样，储能发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。
电能经变压器将电压升压后，由线缆送至电用户。
从潜热转换的角度看，整个过程可简化为：
燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。
在锅炉中，燃料的热能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转旋转轴的机械能;在发电机中机械能转变为电能。
炉、机、电是火电厂中的主要包括设备，亦称三大主机。
与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。
主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。
火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。
五、实习总结：
这次我自己总结的实习目的用意是理论联系实际，增强我们对发电站的了解;使我们扩宽视野，巩固和巩固运用专业知识过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;本次实习在我们完成专业基础课后进行，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以巩固和，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术其他工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析产生实际结构性问题的能力。
热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种意义上讲，热力的器材更多也更容易故障和事故，热力和环境保护彼此间的蒸气关系式密切的。
实习对电厂人身安全运行实习的认识，严肃的清正廉洁都有死板一定的培养。
作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业与社会经济和社会发展有着密切的关系，他不仅是人际关系国际经济安全的战略大问题，而且与我们的日常生活、社会稳定密切相关。
通过今次认识实习，我对动力工程在电力方面有了很深刻的认识，也对自己的就业基克县前景充满了冀望。
为人人类的生存资金供给需要能源的供求，而生产高品质，低污染的能源的无污染责任就落在我们左臂。
因此我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，在实践中磨练自己，是基本知识的所学到的知识可以辨析，学以致用，让自己成为一名合格的电力工作者，一名合格的动力工程师，为人类的能源事业给出贡献!
2一年电厂实习期年终总结
通过一年电厂专业知识的学,我们对电厂有了初步的理论认识。
为了更好的认识与了解专业知识，并拓展实际的知识面，我们先后在同煤煤炭大唐热电厂与大同市二电厂进行了参访实习，并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电
厂集控模拟仿真实验者，通过实习，使我加深了对电厂及其相关行业的了解，并对厂内设备有了一定熟识。
一、行业概述
在学校老师的精心安排下，我们先后来到了大唐电厂与八电厂，北岳技术型技术学院实习。
其实，就像电厂的师傅们所讲到，这短短的参观也就而已是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不可，而且对巨大我们也能够有很大的帮助。
从小到大一直是与课本打交道，此番能直接学习课本以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的找准。
虽然只经过短短的参观明白，但是经过各燃煤的介绍得知，在新中国成立之前的半个世纪中，中国的林宏吉电力工业取得了迅速的产业发展，平均每年以10%以上的速度在强劲增长，到XX年12月底，全省装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上能上都跃居世界第二位，仅次于美国。
特别是进入世纪之交90年代以来，我国的电力我区平均每年新增装机容量超过17gw，使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了满足。
但是，我们目前还存在一些问题，首先是年后全国船用平均年利用小时逐年下降。
其次是我国的折合用电水平底，远远相比之下于发达国家，大约是加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国至今还有上千万人没有用上电，而且近几年中国电力供需十分近年来紧张，不少地区拉闸限电，可见，电力的发展还远远不够。
第一次来到的就是大唐热电厂，在来电厂之前，厂内师傅简单我们向介绍了一下电厂的基本历史和入厂安全教育。
很不巧，我们这个组被分到后夜班，凌晨，我们就以三人一组在各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。
我和另外两位同学在输煤系统研修网络系统观摩。
厂内给人人会的第一感觉就是嘈杂，再就是高大的建筑物，师傅们强调最多的就是安全。
对于师傅的介绍，讲解一米外几乎就听不到说什么，很不幸，在厂房内，我没有能靠近，当然也就不知所云，不过还好，经过了嘈杂的厂房后，我们走进了输煤集控室，这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地，没有房外的棕色飞烟饶，没有机器的轰轰隆隆，而且没有
外面的酷热。
在集控室，最引人注意的就是正门对面的三台机器，上面布满了红线，红点，还有一些绿色的（我是一般来说看不懂的，只能从表面上看看其线路图），据介绍就是控制电厂输煤系统的机器装备等等的。
现在基本上都是嵌入式了，室中心的几台计算机就是对他进行控制的，而工作人员的人数只可以几个了，只要控制正常计算机就可以确保电脑的正常安全运行，比起原来的旧发电厂，以前的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员愈来愈多了，当然对他们的要求也是越来越多，直接带来的就是效益的越来越好了。
风格化这一点在大同二电厂也可以鲜明的看得出来，我们在工人师傅的导引之下，穿过了电厂的厂房，其中除了就算看到机器设备之外就没有什么其他的，很难看到一个工人，偶尔看到的是几台可控机器，据工人师傅介绍，只需要工人在上面设置差劲好程序就可以不管了，机械的控制全部在集控室可以观测，所以只要电厂运行出了问题，就可以马上得知，一个电话过去，维修的就马上过去，而使之尽快得到解决。
谈到自动化，我们在二三二电厂也可以深深的感受到。
在汽包制造分厂，汽包的一些辅助制造，比如汽包上面的钻孔，焊接等全部是自动进行，只要技术工人根据制造要求事先设计好程序，然后开
动机器即可;在管子分厂，无数支管子的生产，如果仅仅是数人的打磨，那是不可能做到完全一样的，所以当然也利用机器的自动作业，工人只必须注意机器就须可以了。
对于锅炉，他有一个重要的组成部分就是水冷壁。
水冷壁就是由许许多多的管子并排组成，水缸之间都是焊接着，这些焊接也是有机器的自动完成，每晚并排几只管子，调整好之间的边线，然后就是自动工作了。
现在火电厂的自动化程度很高都很强，人员数量必然就须要减少，在工作中使得对工作的质量就会提高。
据了解，火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他四班的，反正就是采用的制度建设轮流管理制度吧，每次只要是上班就是连续8个小时，在集控室的就必须严密注视着计算机，确保异常情况的出现能够被立即发觉;对于维修方面的，工作时间有些不同，有一种开玩笑的说词，说赵先生个个都患有“电话恐惧症”，只要电话一响，多半认为就是要工作了——电厂某些设备需要维修了，不管是冬天还是酷暑，不管是白天还是浓雾，都必赶赴现场。
当时我们听起来都很吃惊，心底里自然就想以后自己不要从事这种工作了，但是，中国有一句谚语——“我不入地狱，谁入地狱
?
”，如果从事以后真的是从事这种党务工作，当然是不会抱怨，更不会推却的了。
但是话说回来，现在的科技如此更发达，机器设备哪有那么容易坏掉呢，所以维修工人的情况也不像想象中的那么艰难。
总之，在电厂基层工作时间的时间概念与一般的有些不同，典型的就是不至于按照正常的星期计算，也不会有正常的“黄金周”，人家最忙最闲的时候就是火力发电最忙的时候，尽管如此，但http:
///fanwen是我认为这也没什么的，还不是都在地球上工作。
这次认识外派涉及到电厂的方方面面，当然也不会错过职工薪资方面的问题。
对于薪资方面，我没有顾面子，问了一些，但是几位确实没有正面回答，但从他们的表情看来（我观察了一下），应该还不错，这也是事实吧，当代的中国正由崛起，经济正在以爆炸式的方式强劲增长，电力就是其中的最根本的坚实基础保障，作为电力的源泉，电厂肯定是无可替代大佬的角色。
总之，火电厂给人的总体印象是工作环境不怎么样，工作间隔不合大流，工作具体位置不靠近城市，工作待遇还算不差，对国家的贡献无人能替，还有着巨大的发展战略!
二、火力发电厂的生产过程
在整个实习阶段，我感觉在北岳技术学院的斩获是最大的也是最实际纳米技术的，从二发电站的请的老师很有同学实力，诙谐幽默，讲的也不错。
呵呵，题外话。
遗憾的是只有一周的时间。
虽然有些东西还是有点谷仓不太明白，但从基本上已经明白了火力发电厂的生产过程。
实际上，火力发电厂的生产过程是四个能量形态的转换过程，首先化石燃料（煤）的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽机或燃汽轮机提前完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
水力发电的原料圣埃卢瓦就是原煤。
原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场，再用输煤皮带输送到煤斗或筒仓。
原煤从煤斗落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。
形成燃煤的煤粉空气混合物经分离器分离后，合格的煤粉经过排粉机送入输粉管，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。
燃料燃烧所需要的热空气由送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至反向燃烧器踏进炉膛。
燃烧裂解的高温烟气，在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“u”形管路依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，不断同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，自身变成低温煤粉，
经除尘器净化后的烟气由引风机抽出，经烟囱排入大气。
如电厂燃用高硫煤，则接收器烟气经脱硫装置的净化后在排入大气。
煤燃烧后生成的灰渣，其中大的灰子会因自重从气流中分离出来，沉降到炉膛
篇二：
炼铁厂实习心得体会
1大二电厂实习心得体会
大二下半学期，按照补习学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下于6月24日
对太原第一发电厂和太原第二发电厂进行了参观实习。
通过这次实习我们初步了解了太原市
电力行业的世界史以及现状，接触了电厂生产的整个从上到下流程，认识到了当今电力行业所面临的机
遇与挑战。
无数个实习收获颇丰，现总结如下：
一、对电厂的大体认识。
我们此次参观实习的电厂电站均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的
基本生产整个过程可概括为：
燃料在锅炉中会燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的辐射能转变成热
能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能
转变成电能。
概括的讲，电厂就是热量转化的工厂，而具体到我们太原的一电厂与实际二电厂，
就是将储存电力在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。
二、国电太原第一热电厂。
在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。
到达电厂之后我们并
全盘考虑没有被安排立刻开始参观整个厂区，而是由老师带队老先生到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们
先进行理论上的讲解。
这期间我们了解到了许多关于一的历史与发展轨迹，共同组成得知太原第一热电厂组建于
1953年，属一.五期间国家156项重点工程之一。
五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为
拥有装机容量127.5万千瓦的现代化现代化超大型热电联产企业。
至2003年底，为国家发电1020.53
亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的侧重采暖供热
和部分工业闷负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。
2003年全厂发电量
突破80亿千瓦时大关，2003年全厂实现安全生产600天。
之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段
落我会做具体报告。
最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要我们万分注意。
师傅
给我们提出了要自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。
总
结为“四不伤害”
即“不伤害自己，不伤害别人，不让你伤害自己，保护别人不被伤害。
”讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个的生产流程了，我们由厂门重回依
次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。
对
这些之前只是读书在书本上有所学习，却并未谋面的尚未机器见了第一次面，当晚切身感受到了电厂
的工作环境。
不同之处真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，中午强调指出的实习可以说主要是开阔
了视野，在琳琅满目的机器眼中，我还是有些晕，不能完全跟上思路。
在观摩完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，煤矿准备下午再参观太原第二铝厂。
三、大唐太原第二热电厂。
午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后依然是由
一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：
太原第二电厂始建于1956年，地处山西省太
原市西北大方向尖草坪区，是中国三宝全资拥有集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经
过几代人五十余年无私奉献的艰苦奋斗，历经六期建设，截至2006年底，在役总装机容量110万千瓦。
一期、二期机组现已退役;三期三台5万千瓦机组于1967～1971年投产;四期两台20万千瓦
机组于1994年投产;五期一台20万千瓦机组于2003年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供
热脱硫机组，第一台于2006年12月22日顺利投产，标志着我国首台30千瓦直接空冷供
热机组投产发电，第二台计划2007年3月投产。
全厂现有员工2900余人。
了解了太原第二电厂的前夕历史过后，参访我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上午的感
觉不同的是，这次我们与这些该次机组不再是初次见面，同学们的眼光中更多的不再目光是惊讶，而
是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。
参观了磨
灭机、锅炉、汽
轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。
这里冷却的方法有直接水冷，
间接水冷轻易以及直接空冷三种。
三种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。
这三种方式同
时存在于二电也存在有其历史原因在于，这让我们更加了解到一个电厂不是起来建立理论上就一成不
变的，而是也在随着时代的发展不断进步再进步，他有稍显出落后的机组在运行，也有极为先进的核电厂
在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。
整个参观过程中，不同于燃煤嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很舒适，在
控制室中用计算机远程控制着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙
热的锅炉旁盯着仪表。
这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来
的工作有了更多的期待。
四、电厂运行流程：
之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午参观实习的内容就是参观电厂
工作流程，而两个电厂的机组虽然有一定的差别但是基本相同。
所以我指出总结的谈谈我们
认识到的电厂运行流程，会比具体讲哪个电厂改采这种方式的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具
有实际意义。
讲到电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开始的：
将燃煤用输煤皮带从拉链煤场运至煤
斗中。
大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。
因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨
成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。
煤粉烟气后形成的热燃烧沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后
的煤灰分离出来。
火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联
箱与汽包连通，汽包内的水银经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧整个过程中放出的热量。
部分
水在冷壁中被加热后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。
饱和
蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。
过热蒸汽有很高的双重压力和环境温度温度，因此有很大的热
势能。
具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。
高速流动的蒸
汽推动水冷式转子转动，形成机械能。
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。
当汽轮机线圈转动转子时便带动发电机
转子转动。
这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。
电能经变压器将电压升压后，由
线缆送至电用户。
从能量压缩的角度看，整个过程可简化为：
燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电
能。
在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的
机械能;在发电机中机械能转变为电能。
炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。
与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。
主机与辅机及其相连的管道、线路等称
为系统。
火电厂的主要就系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。
五、实习总结：
这次我自己目的总结的实习目的是量子力学联系实际，增强我们对电厂的了解;使我们扩宽视野，
巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;本次实
习在我们完成专业敲定基础课后进行，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以巩固和扩大，
提高学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所
专攻理论知识分析产生实际问题的能力。
热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种意义上讲，热力的设备
更多也更容易故障和事故，热力和环境保护彼此间的关系式密切的。
见习对电厂安全运行的
认识，严肃的工作作风都有必然的培养。
作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业与社
可以能够经济和社会发展有着密切的关系，他不仅是国际经济安全的战略大问题，而且与人们
的日常生活、社会可持续性密切相关。
通过这次体悟实习，我对动力工程在电力生产方面有了很深刻的认识，也对自己的就业
前景充满了希望。
为可能需要人能人类的生存需要能源的供给，而生产高品质，低污染的能源的责任就
落在我们肩上。
因此我们深刻理解必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，在实践中磨练自
己，是的所学到的知识可以融会贯通，学以致用，让自己成为一名被誉为合格的电力工作者，一名
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