精选人教版语文九年级上册21 唐雎不辱使命拔高训练六十八.docx
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精选人教版语文九年级上册21唐雎不辱使命拔高训练六十八
精选2019-2020年人教版语文九年级上册21唐雎不辱使命拔高训练六十八
第1题【单选题】
“今齐地方千里，百二十城”，下列各句与“地方”用法不同的一项是（）
A、宫妇左右莫不私王
B、叶徒相似，其实味不同
C、期年之后，虽欲言，无可进者
D、牺牲玉帛，费敢加也，必以信
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列词语中，划线字的注音和字形都无误的一项是（）
A、唐雎（jū）缟素（gǎo）嗟乎（jiē）以头抢地（qiǎng）
B、寡人（guǎ）宫殿（diàn）袭击（xí）长虹贯日（guàn）
C、韩傀（guī）休浸（jìn）彗星（huì）挺剑高起（tǐng）
D、晓谕（yù）忤逆（wǔ）怫然（fú）免冠徒跣（xǐ）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
划线词古今意义相同的一项是（）
A、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!
B、长跪而谢之曰：
“先生坐!
”
C、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
D、食之不能尽其材。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
古今异义
①休祲降于天（古：
______；今：
______）
②虽然，受地于先王（古：
______；今：
______）
③岂直五百里哉（古：
______；今：
______）
④徒以有先生也（古：
______；今：
______）
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
一词多义
虚词：
虽：
①虽然：
受地于先王______
②虽千里不敢易也______
以：
①以头抢地耳______
②而安陵以五十里之地存者______
③徒以有先生也______
与：
①轻寡人与______
②与臣而将四矣______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
《唐雎不辱使命》一文直接记录人物的语言，通过______的对话和鲜明的反衬，表现了唐雎______的精神。
“且秦灭韩亡魏”中“韩“魏”分别为“战国七雄”之一，那么另外“五雄”指______。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
词类活用
①请广于君（广：
______）
②轻寡人与（轻：
______）
③天下缟素（缟素：
______）
④亦免冠徒跣（徒：
______）
⑤伏尸百万，流血千里（伏、流：
______）
⑥且秦灭韩亡魏（亡：
______）
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
解释下边各组介词的意义。
①A受地于先王______B仓鹰击于殿上______
C安陵君因使唐雎使于秦______D请广于君______
②A寡人欲以五百里______B徒以有先生也______
C以五十时之地而存者______D以君为长者______
③A不辱使命______B秦王使人______
④A虽然，受地于先王______B秦王怫然怒______
⑤A秦王不说______B请说之______
⑥A高可二黍许______B安陵君其许寡人______
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
阅读短文，回答问题。
唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。
赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：
“臣闻之曰：
‘事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。
’”信陵君曰：
“何谓也？
”对曰：
“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。
今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!
”信陵君曰：
“无忘谨受教。
”
比较《唐雎不辱使命》与《唐雎说信陵君》，思考这两篇文章表达的中心有什么不同？
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
唐雎提出“布衣之怒”的目的是什么？
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
解释下列句子中划线的词。
①寡人以五百里之地易安陵
②故不错意也
③轻寡人与
④长跪而谢之曰
【答案】：
【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读下面的文言，回答问题。
①秦王使人谓安陵君日：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
”安陵君日；“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎日：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐维对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽于里不敢易也，岂直五百里哉？
”
解释划线词语。
①秦王不说______②故不错意也______
③以大易小______④受地于先王______
翻译句子
①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
②而君逆寡人者，轻寡人与？
请你对第①段中安陵君的回答作简要赏析。
第②段秦王接见唐雎的讲话有几重意思？
他讲话运用了哪些手段？
【答案】：
【解析】：
第13题【文言文阅读】
阅读《唐雎不辱使命》，回答相关问题秦王使人谓安陵君日：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!
”安陵君日：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎日：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?
”唐雎对日：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
”秦王怫然怒，谓唐雎日：
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对日：
“臣未尝闻也。
”秦王日：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎日：
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王日：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎日：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
解释下面旬中加线的词。
①请广于君（）②岂直五百里哉（）③大王尝闻布衣之怒乎（）④寡人谕矣（）
把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①以君为长者，故不错意也。
译文：
②秦王色挠，长跪而谢之。
译文：
理解并填空唐雎奉命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈斗争。
在和秦王较量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿终守之，弗敢易！
”断然拒绝秦王的“”要求。
第二回合，唐雎以“士之怒”反击秦王的“”，列举了三个“士”的事例，并表示自己要效法他们，随即，以“”的实际行动，震慑秦王，不辱使命。
请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点。
安陵君：
秦王：
唐雎：
【答案】：
【解析】：
第14题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题。
【甲文】秦王拂然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（《唐雎不辱使命》）【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：
黔娄之妻有言：
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?
衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？
葛天氏之民欤？
（《五柳先生传》）
解释加线的字。
①休祲降于天（）②环堵萧然（）
下列加线词的词语意思或用法相同的一项是（）
A、先生不知何许人也安陵君其许寡人
B、安陵君其许寡人亲旧知其如此
C、黔娄之妻以五十里之地存者
D、安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富贵
用现代汉语翻译下列句子。
秦王色挠，长跪而谢之。
从表达方式来看，甲文主要采用来塑造人物形象；乙文则于平淡、客观的之中表现人物。
“士”是战国时期一个特殊的阶层，唐睢可谓是“士”的杰出代表，陶渊明则是东晋知名隐士，这两位的行事作风你更欣赏谁？
为什么？
【答案】：
【解析】：
第15题【文言文阅读】
阅读选文，回答问题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“巨未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
解释下列划线的词。
①秦王怫然怒______
②以头抢地耳______
翻译下面句子。
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。
请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么？
①公亦尝闻天子之怒乎？
②与臣而将四矣。
用自己的话简要回答：
唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？
从中可以看出唐雎是个怎样的人？
【答案】：
【解析】：
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