学校各项规章制度doc.docx

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学校各项规章制度4

学校各项规章制度

德育工作制度

为进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。

德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。

学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：

、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。

严格执行每周一升国旗制度。

2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度，促进良好校风的形成。

3、建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的能力。

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4、搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，定期召开少代会，开展丰富多彩的活动。

5、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。

6、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，定期体检，定期召开运动会。

7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。

8、完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

升国旗制度

一、升旗时间：

每周一早进行（节日另定）。

二、参加人员：

全体老师，全体学生，除特殊情况不得缺席。

三、旗手：

每班4名，每周按条件选举一次旗手。

四、升旗手条件

.热爱祖国，热爱国旗，热爱集体。

2.遵守校规、校纪，品学优良。

3.工作认真负责。

4.会唱国歌，有一定的乐感。

五、在周一升旗过程中，除了按国旗法规定的程序外，还要有该班的班级特色展示，旗手事迹等的一些介绍。

升旗完毕后将所有材料一并存档。

六、升旗要求

.提前半小时准备，按时升旗。

2.下午放学后降旗，降旗后将旗送回办公室。

早晨预备前升旗。

学校人事工作制度

一、指导思想：

为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。

二、主要内容：

实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：

建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。

目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。

促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。

三、原则：

公开、平等、竞争、择优原则；德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则；高效精干的原则。

四、行政机构和编制：

.学校设校长1名，根据学校规模设副校长1名。

2.内设机构及职数：

学校内设机构一般为一处一室，即教导处、依法治校办公室。

各处室可配负责人1——2名。

3.教职工编制：

教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。

五、校长负责制：

.校长的产生和任期

校长实行任命制或聘任制。

2.校长的职责

（1）对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。

（2）贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。

（3）按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。

（4）制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。

（5）主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。

（6）抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教生员工的合法权益。

（7）拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。

（8）合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。

3.校长的权利

校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。

校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征

求意见的基础上，具有最后决定权。

管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。

提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。

按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。

享受校长职务津贴。

4.校长的监督

校长对上级教育行政部门负责，接受主管部门的领导监督。

校长必须接受学校党组织的监督。

干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策，应事先提请党组织集体研究。

学校党组织要积极支持校长依法行使职权。

校长必须接受教代会的民主监督，定期向教代会报告工作。

学校发展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。

教代会应支持和维护校长依法行使职权。

上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核，学校教代会要定期对校长的工作进行评议。

考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。

对于年度考核中，考核不合格者，予以免职或解聘；基本合格者，实行诫勉。

诫勉期限为半年。

被免职和落聘的，不再享受校级干部待遇。

学校各项规章制度

（二）1

学校各项规章制度

（二）

教职工考勤制度

为了维护学校正常教学秩序,保证学校各项工作的顺利进行,特制定本考勤制度。

一、坐班：

行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制，上班时间必须在校。

二、考勤公布：

全校教职工考勤由当天值日校级领导执行，坚持一周一汇总，每周一公布。

汇总由政教室执行。

三、请假：

1、请假必须写请假条,课务、事务安排妥当后向管线领导请假，课务调整单报教导室，请假条报政教室。

2、突发事情请假须自行或委托人（本学科教师）安排课务、事务后电话请假，委托人填好课务调整单、写好请假条。

病假须附医生证明。

3、请假一天经处室主任批准，三天内经管线领导批准，三天以上经校长批准。

四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。

婚假：

婚假3天。

女性年满23周岁，男性年满25周岁为晚婚，晚婚假为18天（节假日应计算在内）。

产假：

暂定为半年（一学期）。

在假期内只享受个人基本工资及补贴，不得享受学校任何福利。

丧假（直系亲属）:

城区3天，城区外4天。

五、有关规定

1、每天上午下午上班前找值日领导签到，严禁代签、漏签、错签，代签一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖5元。

2、病假3天、事假1天扣5元，旷工1天扣15元。

3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖5元。

4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一天扣全勤奖15元。

5、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。

6、一天及以上的事假每天扣10元。

本月全勤奖不够的从下个月扣除。

7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖10元。

8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。

9、公假不扣全勤奖。

但本人须写一份情况说明交政教室，便于统计。

10、请假手续不全（无请假条、无领导签字），视为旷工。

11、一学期请事假累计十天者，本年度不得评先、评优。

教职工办公制度

1、坚持坐班制。

办公要守时，工作期内不得擅离职守，如有特殊情况需短时外出，必须向年级组长请假。

2、严肃办公纪律。

办公时间不得聚会谈论与工作无关的事情，不得阅读低级庸俗读物，不得在办公室高声喧哗，干扰他人工作，不得做与本职工作无关的私事，不得带小孩到办公室玩耍。

3、办公室内教师举止要文雅。

不得坐在桌面，不得将脚跷到桌面或椅上，不得开低级趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。

4、办公室内不许会客（接待学生家长例外），不得占用学生上课时间在办公室与学生交谈（或教育学生）、罚做作业、集中补课，严禁让学生在办公室罚站。

5、同办公室的教师要相互关心、相互帮助、相互理解、相互尊重、和睦相处、共同进步。

未经本人允许，教师不得随意翻阅他人的教学、学习等资料及其它办公用品。

（学校检查工作例外）

6、办公室布置要整洁。

办公室、椅、柜等物品摆设要整齐，墙面、桌面、地面要干净。

严禁在办公室停放车辆和堆放私有物品。

7、不准在办公室将学生做完的抄本或其它报刊书籍焚烧烤火。

领导蹲点包年级制度

一、学校校委会成员都要实现包年级、包组，协助年级组长和组织本年级教育教学工作，认真贯彻落实学校的会议精神，积极完成学校安排的各项工作任务。

二、蹲点领导必须保证一月两次到所包年级坐班办公，参加备、教、改、辅，维护办公秩序，协助清点坐班人数，每次活动时间不得小于两小时。

三、蹲点领导每周、每期听课不得少于上级规定的节数。

四、蹲点领导要深入课堂、深入学生、切实了解师生的学生、工作情况，做到心中有数。

对教师的思想、情绪、家庭生活等情况也要了如指掌。

五、蹲点领导要强化所包年级师生的政治思想工作，教育职工爱岗敬业、勤奋向上、遵纪守法、不断加强自身修养，学会待人、做人，努力提高自身素质。

六、蹲点领导要及时处理好本年级、本组的偶发事件，协调好本年级的有关工作。

七、蹲点领导所在年级的教学成绩应稳步提高，领导参与教师教学质量奖惩。

八、召开本年级工作会议，总结成绩，批评不良倾向，部署新的工作。

值周领导职责

为了加强学校工作管理，有效地发挥值周领导的主观能动作用，建立良好的日常工作的运行机制和秩序，发挥调控、指挥、监督的效能，特制定本职责。

一、校级领导实行轮流值周制，凡当周的值周校领导负责当周学校日常工作，做好接待上级检查和维护日常正常工作的运转。

二、负责督促值日干部和教师按时到岗，工作不折不扣到位。

三、负责处理当周偶发事件和外围协调工作。

四、负责抽查教师考勤工作。

五、负责流动红旗颁授工作。

六、做好一周工作小结，督促校务日志记载。

七、中午、晚上放学时间，值日教师督促学生关好门窗全部离校后，教师方能离校。

值周教师职责

为了搞好学校值日工作，明确责任，发挥值日教师的作用，为学校领导的决策和计划实施提供第一手材料，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。

特制定本职责。

一、负责督促值日生按时到岗到位。

二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作.

学校各项规章制度制定与修改要求1

张炉集镇中心小学

规章制度的制定与修改要求

为规范办学、规范学校管理，做到学校办学有法可依，学校管理有章可循。

学校特制定了全面各项规章制度，现将规章制度的制定与修改要求制定如下：

一、规章制度制定的依据

1、根据上级教育主管部门的制度与要求，结合本校实际制定。

2、根据教育形势的发展，结合本校实际制定。

3、根据教育发展的需要，结合本校实际制定。

二、规章制度制定方式

1、学校各项规章制度制定，需要学校领导、学校各职能部门负责人商议研讨后制定。

2、参与制度制定人员：

学校校长、副校长、教务处主任、教导处主任、总务后勤主任、教研教科研组组长。

3、制定出制度试行稿经全体教师评议后生效，形成学校制度。

三、规章制度的修改依据

1、在工作过程中发现学校制定的规章制度有疏漏的情况，经学校领导、学校各职能部门负责人商议后修改。

2、在工作中随教育形势的发展，原定制度过时的，经学校领导、学校各职能部门负责人商议后修改。

3、在工作中发现原定制度有有缺陷需要补充的，经学校领导、学校各职能部门负责人商议后修改补充。

4、在上级检查工作中经检查发现原定制度有缺陷或疏漏的，按照上级主管部门意见进行修改。

5、学校各项规章制度修改完毕后向全体教师公示。