争先创优个人工作总结.doc

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争先创优个人工作总结

光阴荏苒，转眼我已经在班主任这个工作岗位上坚守了整整18个年头。

作为一名党员教师，我兢兢业业，恪尽职守，认真做好教育教学工作，使自己始终

站在同行前列，起到一个共产党员的模范先进带头作用。

思想上，我继续学习了马列主义、***思想、_______理论，认真全面地学习了“xxxx”重要思想、新党章；这些内容的学习不仅提高了自己的政治思想水平，更加坚定了我对共产主义的信念。

时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，

时刻提醒自己永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。

工作上，以党员严格要求自己，希望能积极、出色地完成学校领导交给自己的任务。

xx年6月代表学校党组织参加了市微型党课的比赛获得优胜奖，同年12月参加街道组织的微型党课比赛获得三等奖。

xx年，我还到杭州采荷二小参加了协作区的班主任论坛，论坛内容《让班主任成为学生的“心理医生”》受到了专家、同行的一致好评。

xx年6月在学校阶梯教室作了《责任教育应从“小”开始》的班主任论坛，今年暑假撰写的德育论文《仁爱无敌——做一名烙印于学生心灵深处的好老师》在奉化市德育征文比赛中获得一等奖。

作为班主任，我不管接手哪一个班级，总能与学生打成一片，课堂上我是一个循循善诱的老师，课后我是一个与学生一起游戏的“顽童”。

一次次的活动，一次次的比赛，一次次的成功，把孩子们的心紧紧地连在了一起，所带班级有了很强的凝聚力，也有了一种积极向上的精神。

在校班级量化考核中，我所带的班级几乎每学期都是年级段第一名，自己也几乎每学期被评为“校优秀班主任”，“校优秀教师”。

上学期又一次被评为“奉化市优秀班主任”，前不久还被评为“奉化市第二批骨干班主任”

“人无完人，金无足赤”作为一名党员教师，我也深知自己在工作上缺乏创新精神，经验为主，理论缺乏，与学校的优秀教师相比有着不小的距离。

在今后的日子里，我仍将不断加强学习，加强党性修养，提高思想觉悟；对工作加倍认真负责，积极思考，开拓创新，使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共

产党员。

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