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syb创业准备计划书辅导班

syb创业准备计划书辅导班

这几年兴起的“补习热”让人们对“补习”的好奇心更加强烈,我们只有不断地改变、创新、进步,才能不被市场所抛弃,才能在竞争激烈的培训大军中占有一席之地。

以下是为大家整理的关于syb创业准备计划书辅导班,给大家作为参考,欢迎阅读!

syb创业准备计划书辅导班篇1

一、计划书内容

1.项目名称:

“快乐暑假”暑期培训班

2.计划目的为使培训班更好的运行

(2)为了更好的招收生源

(3)为了使日常工作更系统

3.主要内容培训对象分析

(2)市场预测

(3)生源招收步骤

(4)团队机构人员配置

(5)培训过程

(6)财政预算

(7)风险分析

二.背景分析

中小学暑假期培训是中国高考体制下的特殊产物,虽然政府三令五申,但仍以无法遏制的速度发展,有着众多的竞争对手及巨大的的市场.

优势:

我们的投入不大,并且比较起来我们实施比较方便,我们的团队不需要之前固定死。

.

劣势:

竞争对手可能有,社会舆论压力大,政府可能有干预

(这一点希望大家注意一下,我们可以随机变化,但是要考虑的还是要考虑的)

做为一个暑期培训班,主要面对中小学生,帮助其提高学习成绩.

在我们这里,有许多的父母,为了让孩子有较好的成绩过人的才华,使孩子有好的前途,常常在孩子身上花费大量的精力财力,让孩子参加各种培训班.

而在我国高考体制下,孩子平时的空余时间就很少,只有暑假有大量的时间,所以暑假就成了孩子提高自己的最佳时间,暑假培训班就是在这样的情况下诞生的.

三.工作开展计划

1.培训对象分析

在我个人分析看来,小学一年级到四年级学生比较小,感觉不是蛮适合,我们的主要目标是五.六年级的学生以及初一学生。

初二学生在初三走后学校会实行补课,故暂不考虑,我们的目标暂时定为这三个年级,但是如果其余的年级有报名,并且人数10人以上我们也可以开设,整体来说必须每个年级10人以上才能开班,否则则不行。

整个我们镇上我想我们要想招40人以上应该不是问题的,故我们需把宣传工作做到位。

2.生源招收步骤

面对众多的竞争对手,能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要.招生工作应该做到以下几点:

1.赢取家长的信任与兴趣

2.让学生很好的了解

3.加大与校方的联系,获得更多的学生资源

大体的步骤:

1.有自己的宣传团队

2.打造自己的特色

3.对家长加大宣传

(宣传方面的详细见附录)

3.团队机构人员配置

一个成功的团队,其人员配置应该是最大限度的开发每一个成员的潜力,而且有合理的机构安排.做为培训班的团队,分为前期与后期.前期的团队以宣传和招生为主,后期的团队为培训团队.

因为我们开办的培训班不大,所以人员上我们必须利用好,因为人如果多了,我们无法得到利润。

但是有一点我们必须注意的是:

前期工作我们必须做好,宣传工作必须做好,因为我们时间和空间上有两重难题,故我们借用洪冲家在学校家的关系。

我们的时间将暂定为7月15~8月15之间。

但是我们的宣传工作必须在6月中旬和下旬进行,报名则以洪小书店为中心,至于具体我会和洪冲商量。

至于后期人员的话,我们可以动员自己和身边有能力的,至于这一点我们必须在7月10号之前把其确定。

3.培训过程

我们的的主要培养要有针对性,至于五六年级,我们的目标是英语,其次是数学,这样可以让他们更好的适应即将到初中学习做预备,还有就是初一,针对他们,我们必须想到他们的重点和特色是物理学习,只有这样我们的团队才有号召力,只有这样我们才能招到人,其次就是以后的效果会很明显,如果有可能,这将是我们以后开设班级的依据。

我们开始要让他们进入我们的思想,让孩子相信我们,让家长放心将孩子交给我们,这样有利于以后工作。

其余的我们将按照我们其中设置的过程慢慢进行,每个成员必须在7月十号前把一个星期得教学计划写好,好课,上课时间暂定7月15到8月15之间,课表安排如表:

周一周二周三周四周五具体大家商量

8:

30~9:

308:

30~9:

308:

30~9:

308:

30~9:

308:

30~9:

30只是大概

英语英语英语英语英语时间

9:

50~11:

009:

50~11:

009:

50~11:

009:

50~11:

009:

50~11:

00安排

写作业写作业写作业写作业写作业

14:

30~15:

3014:

30~15:

3014:

30~15:

3014:

30~15:

3014:

30~15:

30

数学数学(物理)数学数学(物理)数学

15:

50~16:

3015:

50~16:

3015:

50~16:

3015:

50~16:

3015:

50~16:

30

写作业写作业写作业写作业写作业

4.财政预算

我们目的是培养学生,然后让自己在这过程中学到很多知识,使自己得到锻炼,但是我们也要在其中获得一定的利润,我们前期话费应该不是蛮大,因为我们前期利用的是可以利用的资源,我们唯一要考虑的是在宣传上的开支,我想我们只要投入500元左右,可以使我们前期和中期的所有运行。

财政开支有日常开支和必要开支,维持培训班运转的每日开支基本很少,主要为必要开支,宣传费用,,其中最大的开支为教师工资(你懂得,嘿嘿)

至于收费,我们暂定为150~200元之间,毕竟我们在这方面要投入时间和精力,还有一些必须的消费,若有异议我们可以进一步考虑后再决定。

5.风险分析

我们的风险主要在三个方面:

1.我们之前会投入宣传资金,如果后来我们的培训班没有成功,那么这部分将无法收回,这个我们必须考虑,但是也不是要考虑的重点,毕竟投入不是很大。

还有就是我们没有市场调查,可能会有竞争对手出现,如果出现了,我们生源和资源都会受到影响,这个我们必须要有打算。

2.我们必须考虑到学生随时出现的一些随机情况,如果出现,我们必须考虑到怎么处理,这个是最重要的,处理得好,什么都好说,不好,会有很多麻烦,但是对于我们来说这个我们可以处理好。

3.我们必须考虑的是政府部门的干预,毕竟补课是牌面上不容许的,但是大家都知道,无论在哪里,补课时很正常的,如果有干预,我们要做好打算,怎样处理,怎样开展接下来的工作,是换地方还是停止,我们必须考虑。

6总结

我们的计划书只是指出工作的方向和任务,及可能遇到的各种问题,而真正的实施起来,必将有许多未考虑到的问题出现.计划书只是使工作有目的性,系统性,并不是所有的问题都能罗列,所以当有新的情况出现时不应照本宣科.而应该就事论事,实事求是,从实际的情况考虑,才能更好的解决问题.

整个过程需要我们共同携手,让我们第一次合作完美进行。

为我们将来合作做好基础。

7补充

我们在培训过程中要注意一下:

1.最重要的是学生的安全问题:

(1).学生未到的一定要及时反映给其家长,找到原因。

(2).学生放学回家必须知道其回去了,不能让其出什么状况。

(3).一个星期至少要和家长取得联系一次。

2.学习上的要求

(1).对于我们自己来说,我们必须做到不迟到,不缺课等情况。

(2).在给他们补课时,我们必须事先要有长远的计划,不能随便喝临场发挥。

(3).每个周末要向家长反映学生在补课期间的情况。

3.自身的几项

(1).自己要做到的上面已经提到,不在说了。

(2).每个星期我们必须一起开个小型的会议。

(3).会议必须对一周的自己和补习班做个总结。

(4).每天必须有个人负责整体运营,负责各项随机问题.

附录

宣传工作

这个学期已经到了末期,回家自己宣传是不现实的,我们得靠家里的那边帮忙宣传,至于宣传模式和宣传单,我们得自己设置出来,然后可以叫家长什么的帮忙弄出去(这点还得麻烦**),我们的宣传受到限制,所以我们的宣传模式也受到很大程度上的限制,效果也很有可能受到折扣,故个人希望我们的宣传能够做到以下几点:

1.常规发单

这个由于我们自己不能回去,故我们只能叫家长把这个找一个学校学生把这个拿去宣传单拿到教室分发,我们主要针对的是五六年级以及初一的,这些年级务必要发传单去。

或者能够的话,尽量能让老师帮忙发下去(当然这个有点难)。

我个人建议是让找个学生帮我们发的。

至于宣传单要求,那就是要简洁明了,页面简单。

2.贴传单

因为我们的宣传很大程度上受到限制,所以我们得贴一些宣传单,同时因为我们的宣传单只发给一部分学生

故在学校和街道上一些地方贴宣传单是必要的。

宣传单不在多,贵在精,贵在别人能注意的地方。

宣传单设计上面,我只提几点要求,设计好了大家一起讨论,至于教给谁设计,嘿嘿…..大家懂得,交给**啊,设计不好的话,你懂得。

最好现在就开始设计,然后我们一起讨论。

1简洁

2清楚,要有吸引力

招生报名工作

至于报名,我想这个我们暂设在《洪小书店》,因为这个位置比较好找,也比较方便,因为我们的工作必须在7月中旬开始,所以报名工作可能有一些在之前就应该会报名,至于缴费,他们可以当时缴费,也可以先报名,然后在我们开课之后缴费。

不过尽量在报名时候缴费,这样有利我们之后工作的进行。

在报名时无论是否缴费,一下几个项目中的一定要学生填好,因为方便之后的工作,和对部分学生报名没有交费并且不来了的进行招生用,同时之后教学中方便联系,处理一些不好的事情的时候用,如:

未到,旷课等的联系。

以下是报名的表格形式:

快乐暑假补习班学生报名信息表

姓名

性别

出生年月

手机(必须联系的到本人)

年级家庭电话(必须联系上监护人)

家庭基本信息

父亲联系方式

母亲联系方式

紧急联系人联系方式

所报学科平时成绩

科目平时平均成绩备注(自己要求,和看法)

数学

英语

敏哥11

2012/6/3

附录

一、常规发单

派发时机:

暑假前,6月下旬

派单方式:

每周派发两次,时间分别是周二下午,周四下午,时间根据派发对象的放学时间为准。

派发对象:

小学生到高中学生学生家长,根据培训机构的培训对象而定。

派发地点:

学校门口、图书馆、公园等学生家长常出没的地方。

具体办法:

1、提前半小时到达派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能拿到多而准确的回执信息。

比如:

可发放宣传单,赠送小礼品(广告扇、气球)给学生,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目、等等。

2、跟单工作最晚要在周六上午12:

00之前完成。

(其中因为学校教学楼要加固的问题,有的学生放假比较早,尽可能知道学校的放假时间,在放假的前一周有效的宣传)

二、社区活动:

搭建咨询台,吸引家长前来主动咨询。

人数:

3-5人。

2人留咨询台接待家长咨询,另外3人分头进行有针对性的派发。

派发时间为周三、周五、下午15:

30;18:

30最佳。

社区备选:

(以学校为中心向周围的小区辐射)

三、其他渠道

1、最好可以结合公办学校,通过班主任老师的推荐宣传进行招生。

2、如果有渠道,最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课,因没有家长参加,主要是激发学生的报名欲望为主,关键是与

学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排。

3、为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,佩戴工作牌,尽可能多的使用文明宣传术语。

四、宣传重点

1、很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的子发到家长手中,家长很难有耐心看完,宣传单页要简单明了,一目了然。

2、彩页设计要遵循以下几个要点:

色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。

3、文字方面要要突出教材的权威性和新颖性

比如“新东方”“英孚英语”与别的常规教育和英语培训机构都会暑期前在当地的报纸刊登广告。

4、老师的受教育层次与专业水平(在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等),所以在暑期招生旺季来临前做好充足的师资力量。

(二)暑期招生计划

七月份进入了通常人们讲的招生旺季,但由于高考刚结束,人们处于高考志愿的选择时期,就是分数低的学生也寄希望最后能降分录取,所以七月份仍然不是大丰收时节,七月份的重中之重就是展开宣传攻势。

主要做法如下:

1、摸清招生地的各个方面的情况。

A、招生地的目标学校的详细地址、毕业生的人数、往年升学率等,做招生参考。

B、找到目标学校的切入点,找到适合做外联的负责人,进行有效公关,为以后的招生工作提供方便。

C、熟悉当地的地理、交通、人文、风俗、经济等情况,以便于招生咨询时和家长及学生很好的沟通。

D、熟悉自己学校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手等。

尤其在学生和家长面前要注意显示我们对学校各专业非常了解。

E、熟悉招生的市场。

市场怎样细分;竞争学校有哪些;市场的容量如何;目标学员和学生的地理分布;招生市场的短期发展趋势等情况。

分析的越具体,对我们的招生工作就越有利。

F、通过各种渠道与当地的教育委员会、招生办、工商、市建等建立良好的关系,以便与以后开展工作的顺利,并及时的汇报给学校,学校会根据各地的实际情况来进行安排及引导。

2、制定出每天的工作安排和计划。

主要包括每天的工作日程、工作所要达到的目的、工作的进展与遗留等情况。

各项工作要力争做在前面,早计划、早行动及时向学校汇报,以便于学校能保证区域内的工作步调一致,协调统一。

招生人员在招生过程中要切合实际情况,创造性地开展工作,针对不同的目标要制定出不同的宣传方法,及时总结并找到开展工作的切入点。

3、掌握当地目标学校学生的集体活动。

包括:

中考、高考、看考场、体检、填报志愿、公布成绩、咨询会等集会的时间。

合理的制定出宣传或讲座安排。

4、要准备好各项招生工具和资料。

如:

简章、报纸、条幅、宣传册、报名表、海报、笔记本电脑、PPT课件等、并根据地区情况,可以切合实际的做一些自己的宣传资料。

5、选择好的招生办事处。

A、首先要注意招生办事处设在有知名度的地方,以便学生好找。

B、其次注意人口流量比较大、交通方便、离目标学校比较近或学校集中地区。

C、最后要把办公室布置地象一个公众场合,井然有序、宽敞明亮、干净整洁,让学生和家长一进门就有亲切的感觉。

6、做好前期宣传。

以正当理由进入学校,争取直接面对学生宣传,注意要适度,不要引起反感。

密切注意重点目标学生,做其思想工作,引导报名。

还要注意学生的从众心理,尽量把这部分学生关系维系好,保持经常联系,以便带动其他同学报名。

7、搜集目标学生名单。

其实搜集名单的方式有很多种,要根据学校的社会关系或实际情况进行搜集:

1.由办活动中搜集(例如:

特色展、拜年活动、招生活动....等)

2.市场街头问卷调查

3.由学生家长介绍

4.专业渠道收集、购买

8、准备迎接旺季到来。

所有的工作准备就绪,再做一下最后的检查,看看有没有工作遗漏,有的话及时进行补救,然后就是做好思想准备,用必胜的信念迎接我们的招生旺季。

syb创业准备计划书辅导班篇2

目录

一、公司概述

2.1、企业的简介和文化

二、产品与服务

3.2、服务特色

3.3、服务优势

3.4、“包提高再收费”的服务流程

三、市场分析

4.1、市场现状分析

4.2、市场定位

1、目标市场定位

2、目标消费群定位

4.3、市场需求趋势与公司招生规划

4.4、市场优势

4.5、竞争者分析

四、辅导质量管理机制

五、市场营销

5.3、目标人群

5.4、价格定位

六、人力资源管理

6.1、教师的招聘

6.2、对内部工作人员的管理

6.3、对学生的管理

第二部分公司概述

2.1企业的简介和文化(要完善)

企业使命:

教育公平,和谐社会

公司信条:

更高追求,更高理想

公司精神:

自强、拼搏、发展、通达

服务理念:

用我质量与真诚换您进步与舒心

经营理念:

以优质服务为基础,以高质教学创品牌

管理理念:

有效地发挥各工作人员的专长,提高工作效率,计划与执行分开,各部门职能明显划分,不受外部环境影响

第三部分学员与服务

补习,顾名思义,就是在学员原有的知识基础上,对学员进行知识的复习、补充以及对学员即将学习的知识进行系统的讲解,让学员对已学过的知识进行巩固,对未学过的知识进行提前的理解和消化,我们将提供英语、数学、语文、历史、政治、地理、物理、化学、生物等多方面按需进行的课程设置,提供各方面知识的高材生进行辅导。

3.1服务特色

1、辅导质量管理机制,定期开质量总结会议,加强教师辅导质量队伍建设

2、“包提高再收费”模式

3、“一对一”和“一对多”模式,建立教师辅导责任制

3.2服务优势

1.迎合了当今消费者对知识储备再提高的需求。

2.提供县城中学等学生方便和熟悉的教学环境。

3.师资力量雄厚,教学能力突出,教师亲和力强。

4.合理的课程安排,有利于学员的学习效益达到最大化。

3.3“包提高再收费”模式的服务流程(要完善)

我公司主要以补习教育为主,在进行补习的同时融合了先进的现代科学管理机制度。

本着“提高学员素质,力求教育公平”的目的,将“补习”做成一个产业和品牌,使它既在新世纪重新唤起新活力,又能为公司带来巨大利润。

我公司的品牌价值衡量标准为:

品牌价值=品牌定位*品牌知名度*市场范围

从上式中可以清楚看到,一个品牌的价值除了要定位市场之外,还要靠品牌的知名度和市场范围。

而品牌定位可以抽象为:

品牌定位=价格-成本

无论产品价格高低,只要价格减去成本后的差越大,定位就越有利,越能创造品牌的价值。

如果成本大于价格,就表示投资很大,但创造的价值不够大,产品的价位再高还是要亏本。

我们公司在经过慎重考虑和调查后,价格定位是采取折中的方式,即处在类似公司价格加权后的平均水平。

这既符合消费者的接受程度又能在价格方面得到自己的预期效果。

从成本上来讲,虽然我们是一个的公司,但是文化无形价值是我们的主打,这就可以让公司在有形的购置方面压力很小。

因为在学习教育方面只需要一些基本的东西就可以办到。

除了建设一些必需的硬件外,我们没有其他的投入。

可以说我们的成本对于回报来说是很小的。

除此之外,我们都知道,品牌知名度,是要靠媒体的宣传和产品的实体出现来打造。

前者就是通过公关、广告或各种事件来宣传产品;后者就是将产品曝光,产品的市场占有率越高,知名度就越高。

我公司在进入市场伊始就很注重宣传的力度。

因此,这在长沙本地来说就有了相对大的影响。

但是从长远来看,长沙只是我们的第一站,在公司运作到有足够资金的时候,我们会考虑向周边及其他省市扩张。

相信那时候的宣传力度会更盛大,可以这么说,我们的品牌知名度是上升的。

我们在市场定位的方向上也是运用了文化它的特有性质,即文化学习没有人群年龄限制。

但是我们在市场细分定位、消费者细分定位上,却着重定在幼年及青年人以及上班族为代表的白领。

因为考虑到中国的国情。

中国目前家长对孩子的教育投资是很舍得花钱的,还有在上班族,例如一些老板或者白领。

他们在生活或者工作中很需要一些精神上的扩充。

这些为我们提供了实际操作的标准。

从另一方面讲,单位品牌产品的价值差(价格减去成本的差)大小是衡量定位高低的的标准对我们在实际品牌决策中有很大的点醒作用;在激烈竞争的时代,价格竞争是市场竞争的重要手段,依据需求弹性原理,价格越低,需求量越大,市场占有率也越大;因而单纯以绝对的静态价格数字衡量市场定位的高低是不准确的。

价值差的大小就意味着产品的附加值大小。

附加值高,定位高;附加值低,定位低;所以定位高低关键看产品可以实现的价值差的大小。

另外,产品价值差乘以品牌知名度在乘以市场范围,就是现在的品牌价值。

我处在相对发达的长沙作为公司地点,这个市场对于公司现在来说是很大的市场,因此我们相信在品牌的定位、知名度以及市场范围都何时的情况下,我们的品牌价值肯定是很高的。

但是由于价值差与知名度在不同的时期是会发生变化的,所以在不同的时期,品牌价值也是不同的;企业是否能够长期保持产品价值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒体发布率方面的名次、产品在市场占有率的名次),就决定了品牌的价值是否稳定,未来价值的升降趋势。

但是我们会努力的去随着市场因素的变化调整公司战略,以达到价值稳定的目的。

除此之外,我相信我们的品牌价值在未来可以实现更高的价值,因为我们在未来在媒体的投资力度、及未来的市场占有率几个要素上都会是上升的。

第四部分市场分析

这几年兴起的“补习热”让人们对“补习”的好奇心更加强烈。

我们国家也十分重视“家教”的发展,新东方、考研培训、公务员培训就是很好的例子,我们只有不断地改变、创新、进步,才能不被市场所抛弃,才能在竞争激烈的培训大军中占有一席之地。

4.2市场现状分析

近几年来,补习培训以其独特的文化魅力吸引了越来越多的人,无数的学生加入到补习的热潮中;同时金融危机的爆发使得许多人看到了知识储备力量的优越性。

可见补习培训的发展是必然的,是顺应时代的潮流。

4.3市场定位

1、目标市场定位:

为了补习培训的长期推广和企业发展的长远利益,我们根据市场需求、消费水平、补习培训发展状况等一系列因素做了科学的市场定位分析,将企业开拓的首选定在长沙,然后根据后期的办学情况再在湖南株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,随后我们将目标定位为全国,达到全国办学的最终目标。

2、目标消费群定位:

中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年;高薪阶层为代表但有知识储备缺乏的老板等;以上两个群体之外对补习有需要但部分条件不够的人群。

4.4市场需求趋势与公司招生规划

通过对长沙市本地消费群的市场调查,补习培训的市场需求人数大致显示在上方图标里。

当然潜在的消费者数量不仅于此。

根据上面图表,我们对未来几年的生源人数做了一定预测,见下表:

学员招收人数说明

第一年:

由于初次办校,人员数量可能由于人们对我们的陌生,因此不会很多;第二、三年:

此两年由于宣传及学员效果的影响,会吸引不少人参加进来,而且预计学员数量会超过预期;第四、五年:

人员会呈基数增加,公司本着“精益求精”的宗旨进行学员教育,考虑到公司的本身容量以及教学人员的数量,公司会限制招生数量,以保证学员的质量和品牌的质量,这两年会和前一年的人员数量持平。

4.5市场优势

下面我们将从市场外部环境和企业内部条件两方面证明我们进入市场的优势。

(一)外部环境

一、以的当代大学生为培训教师是我公司非常大的特色。

二、湖南一些地方仍处于较贫困的生活水平线上,我们以平民的价位,较高的质量,一定会迎来广大人民的欢迎。

另外,补习越来越受到国家和政府的重视,在当地办学必将得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。

(二)内部条件

一、本公司会采取一系列高效的宣传手段树立公司在消费者心目中的品牌形象,而长沙这样一个高效文化传播地带给了我们一个很好的宣传平台,同时我们也会通过本身的优质教学提高公司的知名度。

这样,在公司进入市场时,能使我们率先抢占市场以及在与同类机构竞争中取得先机。

二、我们公司的师资力量都是各学校各学院的成绩好的大学生,都是专门为提高补习质量专门招聘的的,因此,我们的补习培训成果必将成为同类竞争机构中的佼佼者。

三、我们很慎重地将学校定在了各县城的初中校区和高中校区内,为我们的办学提供了非常大的帮助。

4.6竞争者分析

目前我们的竞争对手主要有两类:

第一类是专门课程的培训机构,由于他们办学时间相对较长,开课内容与我们部分相似的关系,将对我们的生源造成一定的影响。

但是我们也有自己的优势:

首先,我们所教学的范围比他们广,不仅有各门学科知识,同时蕴含了指导学员考试等方面的亲身经验,从多方位帮助学员提高知识储备;其次,我们针对的消费人群更广,推广补习的办学目的也更有利于我们企业生源的扩招。

就第二类补习课任老师来说,由于个别老师开课较

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