高一下班主任期末个人工作总结范文Word文档格式.docx

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在自己的教书生涯中已经有一年的经历了。

现在，比刚开始那会更加镇定了，对于很多问题的认识也有了提高，在班级管理中心态也平和了许多。

经过一年的历练，我已经初步掌握了班主任工作中需要注意的问题，需要把握的一些核心内容，但是与富有经验的班主任相比自己还很稚嫩，这句话说的是发自肺腑的。

在一些问题的处理上，还不够果断，还不够到位，还缺乏管理者应该有的智慧。

　　现在就对高一下学期的班主任工作作一些总结，以期从中发现问题，汲取经验，在未来把工作做得更好，有点管理的艺术。

　　在班级管理上，这学期有了自己的一些管理经验，管理班级比上学期好了很多。

在这学期，我加强了班级的制度化建设。

结合上学期在管理过程中遇到的问题，制定了《244班班级管理规定》，并在本学期里进行了几次修改使之渐趋完善，为班级的常规管理奠定了良好的基础。

　　结合《xx班班级管理规定》，对班级进行了分组管理，安排了部分学生担任小组长，负责小组的卫生和各科作业的收发。

通过这样的管理，使得作业的上交率大幅提升，班级的卫生状况也得到了很大的改善。

每周在班会上公布量化考核成绩，指出其中存在的问题。

同时通过班级在量化中的成绩排名等信息，对班级进行凝聚力方面的提升。

看得出学生们都很重视量化考核成绩，大家对班级的认同在不同程度的提升。

　　为了丰富学生们的课外知识，增加阅读量，拓展视野，提升写作水平，班级订制了三种杂志，分别是《读者》、《青年文摘》和《课堂内外（高中版）》。

同时对书籍进行了有效的管理，由学习委员负责管理，每周要进行一次清查，确认杂志的去处。

　　由于学校年级办公室的调整，244班原来的教室被征用了，新的教室在德馨楼三楼最靠边处，教室的屋顶隔热严重老化，墙体脱落，下午整个教室要接受烈日的炙烤。

学生们搬到这个教室都有些不满，但是只能是服从大局。

在全班的提议下，我亲自为学生们安装了四台壁扇，为降低教室气温起到了一定作用。

　　为了了解学生们的真实情况，通过现代的一些沟通方式与学生之间进行交流。

从交流中了解到很多之前没有注意到的问题，为管理工作打下了很好的基础，使得管理工作更具有针对性。

　　高一下学期是文理分科后的第一个学期，由于分科的原因，从其他班级和重点班调整过来了十多名学生。

　　为了让他们尽快的融入新班级，在学期一开始就注意对他们的心理辅导，帮助他们调整心态，应对由于环境改变而导致的各种问题。

从中选取了几名同学担任班委，在一开始选班委时就说了，在班委中新来的学生的人数不能低于三人，同时班长中需有一人由新来的学生担任。