体育师范生顶岗实习个人总结.docx
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体育师范生顶岗实习个人总结
体育师范生顶岗实习个人总结
体育师范生顶岗实习个人总结
时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在高碑店第二中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
一、基本情况
刘超，男，汉族，中国共产预备党员，1990年出生，是河北师范大学，体育学院，体育教育专业5班学生。
现任田径专选班团支书。
第十六期顶岗实习高碑店支队的一员，也是高碑店第二中学实习小组的组长。
实习的一个学期初担任九年级10、11、12班体育教师，八年级六班班主任，体育专业训练队队长。
二、坚定政治信念，践行党员义务
半年来，本人在实习单位的领导以及学校学院领导的指导下，按照党员的标准严格要求自己，坚定政治信念、加强政治理论、改进工作作风，自律、自觉、遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”。
在实习的这段时间里，作为预备党员的我在实习学校积极配合驻县老师的各项工作，没有放弃学习党的思想方针和政策，时刻提醒自己是一名预备党员，要为身边的同事树立一个好的榜样！
因此作为实习点组长不仅积极组织大家的各项活动，还鼓励大家争取早日加入我们的党组织，时刻为人民服务。
三、以师德为准则，身体力行，为人师表
教师工作，教书育人，平凡而伟大。
我经常用“幸福”来形容这4个多月的实习生活：
没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获，收获的不是金钱的诱惑，而是在多年以后，那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸，没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。
教师的言行直接影响和传染着学生。
作为教师必需增强自身涵养，提高自身素质具备一种高昂向上，积极进取的敬业精神，教师精采的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰硕内在，是学生在潜移默化中受到陶冶，模拟中审阅自己，从而获得周全教育。
四、情系顶岗支教，实习工作表现突出
（1）实习点小组长工作：
在参加第十六期顶岗支教活动中，作为高碑店第二中学实习点的组长，我严格遵守顶岗实习管理规定，贯彻执行组长的责任以及履行实习点组长的义务，把驻县老师和实习点学生的沟通工作做得很好。
在工作中随时调整自己，力求成长和完善自己，富有责任心和集体荣誉感，成为队友们值得信赖的朋友。
（2）体育课教学工作：
在学校的时候也在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。
实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一学期的实习，每一秒都充满了汗水和感动。
实习后才知道，原来备课也是一门艺术，第一节课我备了两个小时，总是反复记忆。
而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行，课上内容稍微一改变就进行不下去了。
在这一段时间的训练中，备课成了一件轻松事。
不管课堂上内容改变有多大，我都能灵活应用了。
我不仅在教学中提升了自己，而且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼。
在课堂上不仅要保留老师的威严，而且要保留大哥哥的关怀，不能总严厉，也不能总放任他们，毕竟他们正处于青春叛逆期，自控能力不是太好。
我根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心里更多的是欣慰和自豪。
最终九年级中考体育达标测试95%的同学通过了测试，60%的同学成绩为优秀，体测成绩在高碑店各中学中最好。
（3）班主任工作：
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。
我在班级里举行了以“雷锋精神，伴我成长”为主题的主题班会，本次活动在学生当中掀起了一股学雷锋，做好事的红色精神，活动不仅使学生深刻的了解和体会到了雷锋精神的内涵，还促使学生在新时代继续发扬红色精神，对我校学生树立正确的价值观，道德观，起到了重大的推动作用。
（4）体育专业生训练：
学与致用，把大学所学的体能训练方法普及到初中体育特长生的训练当中，让学生们在紧张而充实的训练过程中提高成绩。
训练过程中与小队员86名小队员一起“摸爬滚打”。
最终的体育生加试70%的同学通过了高碑店重点中学的体育专业分数线。
（5）团体操训练：
因为保定地区运动会的要在高碑店一中举行，二中要在开幕式表演的原因，我们四个体育老师刚来就投入到紧张的团体操排练中。
跟学生们一起奋斗在骄阳下的操场，酷暑狂沙的考验对于我们来说都已经不算什么，我们的任务就是在维持好纪律的前提下，提醒学生对正对齐，规范动作及时改正出现的各种错误。
为了达到更好的效果，我们的团体操还要三天一小改，五天一大改，这给我们的工作增加了不少困难。
最后在与学生们的共同努力下，克服了重重困难终于在保定地区运动会开幕式表演中荣获“优秀组织”奖。
（6）五、课余活动丰富生活
（1）我积极配合学校各种教研活动，集体备课、公开汇报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动，让我从中获益匪浅。
集体备课，是同课异构的集中体现，不同的思想交流碰撞，可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;汇报课，锻炼了我的能力和思维，使我认识到自己应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。
（2）作为高碑店第二中学实习点小组长组织了“学习雷锋精神”团日活动，深入宣传、学习了雷锋精神，举办了“乒乓球大赛”体育精神融入集体，促进团队文化的建设，组织了“厨艺大赛”从中让大家意识到了“自己动手，丰衣足食”的不容易。
等等活动。
通过这些集体活动让我们更好的融了这个集体，并锻炼了我们的实践能力，丰富了顶岗支教的课余生活。
六、团结同学，乐于奉献
在生活上，以勤俭为主，但从不吝啬。
看到学生在学校住校，生活费不足，毫不犹豫的就把钱借给学生。
实习生活中，高碑店第二中学的粗活重活，总是抢着干，每天洗漱做饭都要拎水，作为体育生的我总是抢着拎，我认定是值得的事都会竭尽全力的去完成，一次游戏，一次队内活动，一次打扫卫生，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。
协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。
回想我刚到我的实习学校高碑店第二中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。
一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，同时收获了更多。
总之，从这四个多月的体育教学中，使我深深体会到，只要用心，要当一名合格的体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。
总而言之,顶岗实习支教让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
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