精品活动策划集合8篇Word格式文档下载.docx

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陆有嘉妈妈、陈静远妈妈

　　七、活动内容：

活动前准备：

　　1、联系活动地点

　　2、组织参加活动人员

　　3、购买慰问品活动具体流程：

活动一：

前往“真善美”幼儿园天和苑分园开展志愿服务

　　1、8：

30幼儿园门口集合；

　　2、9：

00—10：

30和幼儿园小朋友联欢——幼小衔接讲座——帮助小朋友修补图书——教小朋友折纸；

　　3、10：

40活动结束。

　　活动二：

前往芜湖市武警支队开展慰问活动

30武警支队门口集合；

00—10：

30给武警叔叔送去西瓜等慰问品——看武警叔叔表演节目——参观营房——观看武警叔叔整理内务；

40活动结束

　　八、注意事项

　　1、鼓励学生踊跃参加，每次活动参加人数不少于全班人数的三分之一。

　　2、强调活动安全，要求家长准时接送，并根据情况要求部分家长参加，保障活动安全。

　　3、注意活动资料的搜集与整理，及时将活动情况上报学校。

　　活动策划篇2又是一年“3·

15”，社会目光再次聚焦消费者权益保护问题。

　　由于监管措施的不断强化，我们的的确确能够感受到近年来消费

　　环境的不断改善和维权措施的日益完善。

但随着居民消费领域逐渐拓展、消费方式日趋多样，一些消费领域的新问题新情况也开始出现，如何让权益保护跟得上消费者的脚步，该是全社会共同关注的问题。

　　消费对国民经济增长具有重要的拉动作用，在释放消费需求、提振消费能力的大环境下，侵害消费者权益的行为已不仅是事关消费者人身财产安全的“个别现象”，如不断其根基，势必会因“劣币驱逐良币”而危害整个消费市场的运行。

互联网经济迅猛发展，让消费权益保护从线下延伸至线上，依附而生的共享消费、移动支付、互联网理财、个人跨境消费等新兴消费模式走进我们的生活，也对消费者权益保护提出了更高要求。

这就需要发挥好政府监管和市场自控的重要作用，在消费的各个环节形成社会合力，维护好消费环境的公平和健康。

　　维护消费者权益，政府责无旁贷。

在消费市场发展日新月异的当下，政府监管的制度和手段都需要与时俱进。

除了在立法层面不断细化相关条款的具体内容、提高法律法规在不同消费领域的覆盖面和适用度，还应在加大监管和查处力度的基础上，利用好技术手段强化对网络消费领域的监管，对网络消费欺诈、个人信息泄露等行为进行严厉打击，为新兴消费模式提供良好的成长环境。

　　商家与消费者交易过程中，信息优势往往掌握在商家手中，这种

　　“天生”的信息不对称就决定了商家的经营理念和职业道德对于公平交易的重要影响。

无论以何种方式获取利润，成功的商家必然注重自身信誉。

无论线上线下，都需要商家恪守诚信经营的理念，自觉遵守相关法律法规和商业道德，注重提升产品和服务质量，是实现自身发展的必然途径，也是维护和谐消费环境的必经之路。

　　外部环境是消费者权益保护的重要因素，但消费者才是自身权益的主张者。

这就需要广大消费者增强维权意识，摒弃“钱少不值得”、“怕麻烦”等不良心态。

无论何种消费方式，尤其是在体验新兴消费模式带来便利的同时，注重消费证据的存留，一旦遇到侵权行为要敢于、善于利用投诉机制和法律途径维护自身合法权益，这才是成熟的“消费者意识”。

　　活动策划篇3我们爱讲故事

　　一、活动目标：

通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。

　　二、活动准备：

　　1、请同学们收集有趣的故事，小组内推荐出参赛选手；

　　2、对参赛选手进行适当指导，选择、培训好主持人和评判员。

　　三、活动过程：

队会开始，中队长导言。

　　宣布队会开始，说明活动内容和目的；

宣布活动的主持人和评判员。

　　主持人主持活动：

同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——讲故事比赛。

故事，是我们的伙伴，它伴随着我们成长。

它给我们带来了不少快乐，同时，它也使我们懂得了不少道理，它让我们的生活更充实，更多采。

今天，我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。

我们欢迎这些参赛选手。

　　主持人宣布比赛开始，按抽签顺序上台演讲，评委做好评分工作。

　　1号选手：

胡思怡《天女散花》2号选手：

徐晨佳《鸵鸟大哥的三件宝》3号选手：

陆欢欢《老狗“舒坦”》4号选手：

洪晨希《宝船》5号选手：

宋如阳《三王墓》6号选手：

张晓艳《山羊和狐狸》7号选手：

俞国权《小溪》主持人：

同学们，刚刚7位参赛选手都讲得十分精彩，个个都展现出了自己独特的风采。

让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

　　主持人宣布比赛结果。

　　辅导员讲话。

　　主持人宣布活动结束。

活动策划篇4一：

活动背景

　　1、五一小长假即将到来，一个短途小旅行，是一个放松工作和学习压力的不错选择。

可以让我们呼吸新鲜空气，感受大自然的美丽；

可以让我们暂时摆脱城市的喧嚣，寻求一片心灵的净土；

可以让我们更好的与放松身心，以利于更好的投入工作。

总之，五一外出是一个不错的选择。

　　但是，好处的同时也带来一系列的问题。

其中最严重的就算环境的污染了。

比如：

随意摘花、“扯”花合影、乱搭帐篷、乱扔垃圾等等破坏环境的不文明行为。

对生态环境的破坏极其严重。

　　虽然有关部门已经贴出各种标语，诸如“请游客不要随意摘柳树枝制作花环”、“请游客不要乱扔垃圾”、“请游客不要践踏草坪”、“请游客不要破坏公物”等等，随处可见。

但是，仍有不少游客“听而不闻”--少数哄孩子的家长会随手采几支花叫孩子不要吵闹；

一些逗女朋友的男士则跑到河边，用刀将柳树枝割下，编制称花环戴在女友头上。

园内，头上戴着花环、手上捏着鲜花的游客随处可见。

　　2、学生旅游事故发生不久后，规劝大家野外行为规范。

　　3、除了部分学生兼职，部分旅游，有一部分其它同学没什么计划，宅在电脑旁。

　　4、当今青少年思想不一，发表学术看法，提高大学的学习动力，回味辩论的激情。

　　5、公益流行年，各种社会公益组织兴起，值得我们学生学习责任感与使命感。

　　二：

活动目的1学习五四精神2改变出游习惯，提高城市素质3宣传环保理念通过本次活动，能够让出游的游客产生一定的环

　　保意识，并付诸行动。

　　490后树立新形象。

　　5一起加入，探讨公益环保，人生。

　　6做些什么让自己人生难忘的事，带着愉快旅游的心情参与活动，会有段难忘的经历。

　　7牺牲假日，做志愿者，青少年自我培养责任感。

　　8为中国心志愿者留守儿童计划宣传9培养团队在外协作能力10为暑期实践寻找资助……三活动时间20xx.4.299：

00-

　　11:

0020xx，

　　4.29，

　　4.30,，

　　5.1四：

活动地点东佘山西佘山两者之间某几处草地五：

活动流程前期准备全体会议讨论事宜招募志愿者宣传海报10张买帽子20顶网上宣传踩点寻找校内愿合作社团彩排表演节目活动实施老校门集合骑自行车环保宣传，放海报草地做游戏沟通交流在两佘山宣传结束活动，集体打扫场地，清理垃圾，不留下任何垃圾午餐各位参与活动的队员总结形式：

总分总：

部分学员参加29号上午活动，后续留些志愿者在活动地方宣传，然后解说一下活动的目的，部分学员带领亲友团去红色纪念地参观，自我约束。

　　六：

活动宣传校内：

张贴传单及海报让更多的人了解此活动的意义，并积极报名参加。

校外：

通过网络工具，传播本次活动的具体地点、时间等信息。

　　让人们了解此次活动的目的并积极参与。

　　在活动前后于网上各处发布活动信息。

　　拍摄活动视频于网上发布七：

活动预算项目预算名称数量单价总额志愿者帽20顶10元200元午餐2010200海报51050复印、打印费200张

　　0.2元40元总计490元八：

可行性分析、作为公益组织的一员，我们具备一定的环保意识，能够通过行动，把环保落实到现实生活中去。

　　、本团队的人员及所招募的志愿者，都具备一定的良好品质，可以通过我们的实际行动鼓励和影响他人，达到本次活动的初衷。

　　、活动前，我们已经做好了充分的准备工作，如宣传，招募等等。

　　、本队与其他公益团体联系，积极合作，共同为此次行动努力，定能取得良好成果。

　　、本团队具有热情、责任心兼爱心，希望尽自己的努力，为环保事业做出应有的贡献。

　　本团队有在外活动经验，能够顺利接下此次活动。

　　九：

应急方案1当天下雨，活动取消，变成单纯旅游，讨论问题。

　　2人数太少，让各位队员带亲友团。

　　活动策划篇51亲子绘画活动策划书为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的`快乐，培养孩子“爱家，爱园，爱三乡”的情怀，传递共建“和谐家园幸福三乡”的理念。

　　一、亲子绘画主题：

　　“和谐家园幸福三乡”

　　二、参赛对象:

三乡镇各托幼机构的幼儿

　　三、参赛细则：

　　1、参赛画纸规格：

A3纸。

作品正面右下角必须贴上参赛卡

　　2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水彩、水粉、油画棒、蜡笔等

　　3、上交作品时间：

20xx年4月26日赶快参加吧！

绿榕居幼儿园2亲子绘画活动策划书本次活动，以下文具由亲子自备：

　　1．油画棒、水彩笔、水粉2．剪刀、胶棒3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

　　4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等活动细则：

30*50白纸，作品正面右下角必须贴上参赛卡；

7：

40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

　　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

　　8：

00游园活动开始。

　　10:

30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟

　　班老师做游园活动小结。

　　三、活动地点

　　1、各班教室

　　2、一楼走廊通道

　　四、活动要求

　　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生

　　感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

　　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌

　　子。

各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。

各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作

　　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段

　　8:

00——

50，中段

50——

　　9:

40，高段

40——

30，每人只能选做一题。

做游戏前应佩带好校徽。

　　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示，并签名。

　　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。

每班特等奖一人，一等奖5人，二等奖15人，其余都为三等奖。

　　统计分数时协助低段的老师：

一班朱利洁一班李琼玲一班谢宾蓉二班刘仙飞二班单爱琴二班郑献聪

　　五、组织领导及具体分工组长：

成员：

摄影：

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