部编版二年级下册语文看图写话及答案A4打印版.docx
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部编版二年级下册语文看图写话及答案A4打印版
部编版二年级下册语文看图写话及答案（A4打印版）
一、快乐作文屋。
看看图上画的是谁，他在干什么？
开动你的脑筋想一想她在干什么呢？
，写几句连贯的话。
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二、写话梦工厂
仔细观察图画，图上都有谁？
他们在说
些什么？
做什么？
请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
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三、写话乐园。
图上画的是谁？
在哪里？
他们在干什么？
他们之间又会发生什么事？
看图想象，再编一个故事写下来。
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四、习作百花园
小猴子在干什么？
小狗做了什么？
结果怎么样？
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五、看图写话。
提示：
仔细观察上面的图画。
图上都有谁？
他们在什么地方？
都在干些什么？
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六、我会看图写话。
图上画的谁，在干什么？
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七、看图写话。
仔细看图，妈妈的头发有什么特点？
它有什么作用？
发挥想象写一写。
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八、写话天地
仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？
他们会用什么办法解决呢？
想一想，写一写。
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九、仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？
你想怎样表扬他呢？
请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。
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十、写话乐园。
仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？
发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
礼貌慢慢地小心谢谢美德
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十一、开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。
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十二、看图写话。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
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十三、看图写话。
请仔细看图，图中是什么时间？
有哪些人？
他们在干什么？
在说什么？
展开想象写几句话。
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十四、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？
最后怎么样？
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十五、习作
看清图上都有谁？
在哪里？
发生了什么事情？
把句子写通顺，注意标点符号。
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答案
1、一天，小明正在院子里跳绳，他跳得满头大汗。
忽然听见“咔嚎”一声，他停下来到处看。
原来是不远处刚栽的小树，不知什么原因上半身折了，树枝和树叶痛得低下了头，这可怎么办呢？
小明拿着跳绳，低着头着急地想。
他看见手中的跳绳，突然灵机一动，想出了一个好办法。
只见他先把小树扶直，接着用跳绳缠绕在小树断裂的地方。
小树挺直了身子，像个战士笔直地站立在那里，昂起了头。
小明没有了跳绳不能继续练习，但是救了一棵小树的生命，心里美滋滋的，他唱着歌开心地回家了。
2、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。
3、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。
突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：
“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。
”猴妈妈高兴地对小猴说：
“你真是个懂事的好孩子！
”
4、范文：
从前有一只小猴子，他在春天的时候，种了一棵苹果树。
秋天到了，苹果树上长出了又红又大的苹果，小猴子把这些苹果摘了下来，然后装在筐里，他想，这么多苹果怎么吃得完呢？
他把筐子里的苹果拿到镇上去买，他高高兴兴蹦蹦跳跳的往前走。
这下可麻烦了！
小猴蹦蹦跳跳，篮子里的苹果，一个一个蹦了出来，小猴子太高兴了，一点儿也没发觉到。
后来，小狗花花，看见这样的景象高兴极了。
他马上跑回家拿了一个篮子在后面捡苹果，接着小猴子的筐子又破了一个大洞，这下可好了，小猴子好多好多苹果都从大洞里，掉了出来。
小狗花花，他拣了好多的苹果。
小猴子和小狗花花一起来到了镇上，小猴子坐在一旁，他把筐子放在地上，小猴子大吃一惊，我的苹果怎么只有一个了？
小狗花花坐在一旁乐滋滋的看到，自己身旁的那么多苹果，小猴子感觉很奇怪，小猴子自言自语的说，我的苹果怎么只有一个，小狗花花这么那么多？
小猴子抓抓后脑勺，他怎么也不知道这是为什么？
5、叮铃铃，下课了。
同学们兴高采烈地跑向操场，有的同学三五成群玩跳绳，有的同学玩滑梯，有的同学踢沙包，还有的同学在跳远……大家都有秩序的在玩自己喜欢的项目。
小明、小花和小红围在一起玩跳棋，这一局是小红和小明玩，小花在一旁安静地观看。
眼看小明就要赢了，叮铃铃，上课铃响了，大家匆匆忙忙地往教室跑。
6、今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。
首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。
手帕在微风中飘扬，好像在说：
“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。
”
7、妈妈那一头柔柔的长发，让人看上去就舒服，可妈妈偏不喜欢。
原本，在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。
看着，就想让人摸一摸，一头的黑发，像沙发一样软，让人很羡慕。
可是妈妈却还要去美发。
妈妈几乎每个月都换一瓶洗发露，呵护她那头发。
现在却迷上了美发。
每个周末，约几个朋友去理发店。
染上这个颜色啊，那个颜色啊，换来换去。
本来妈妈坐一会儿就烦，可是去理发店，坐几个小时都不厌烦。
理发店回来，就在我面前晃来晃去，弄得我看电视都不能专心看，非要说她好看才肯离去。
我最讨厌妈妈染发了，一会儿这个颜色，一会儿那个颜色，花花绿绿的，一点儿也不好看，可她自己却偏觉得好看。
妈妈迷了几个月，又喜新厌旧了。
又要去理发店，要回她那乌黑飘逸的头发。
染发师又要忙活起来了。
染完之后，妈妈又照了照自己的头发，说：
还是原来的头发漂亮。
我赞许地点了点头。
8、今天，小明和同学们在草坪上踢足球，正玩得高兴，突然球滚进了一个洞里，洞很深，用手拿不出来，大家都在想办法。
突然，小明想到一个主意，他准备用水将这个洞灌满，球自然就漂上来了。
大家都说这个主意好。
9、晚上7点半多了，明明在台灯下专心致志地学习。
他每算一道题都是那么仔细，每写一个字都是那么认真，我们应该学习明明这种持之以恒，专心学习的精神。
10、范文：
过桥
一天，小白兔到河对岸的外婆家去。
她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。
小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。
小白兔连忙退回去，说：
“山羊爷爷，您先过。
”山羊爷爷小心地过了桥，说：
“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。
”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：
“这是我应该做的。
再见！
”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。
11、示例：
一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。
过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：
“我要回家，我要回家！
”小明把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫着，好像在说：
“谢谢你，再见！
”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
12、例文：
有一天，小鸭子走着走着不小心掉到了坑里，坑里又黑又深。
小鸭子吓得哭了起来。
哭声被小猴听见了，小猴跑去一看，小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿，小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。
想让鸭子爬上来。
可惜小鸭子的手很滑，爬了一步就滑了下来。
小猴子没办法，但是去拿竹竿时候看见了小熊，小猴立即跑回去叫小熊帮忙，小熊在家把水桶灌满水，抱着水桶就跑，到了坑旁，小熊把水桶里的水倒个精光，可是小鸭子说：
“水太少了，马上就被土吸干了。
”小熊没有办法只好去找大象。
小猴去家里拿盆，他们三个都到小河边去打水。
小猴，小熊用水盆接水，大象用鼻子接水。
他们一起往坑里倒水，水越来越多，小鸭子浮了上来，小鸭子得救了。
13、范
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