名校试题解析金卷第21卷广东佛山第一中学届高三下学期第三次模拟考试文综政治试题解析解析版.docx
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名校试题解析金卷第21卷广东佛山第一中学届高三下学期第三次模拟考试文综政治试题解析解析版
一.选择题,每题4分,共48分。
在每题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
12.2019年和2019年我国GDP增速分别为7.3%和6.9%。
结合下图,下列推断正确的是
①物价持续上涨,通货膨胀预期增大②消费总额增加,经济结构趋于优化
③经济总体平稳,物价处在合理区间④产能过剩凸显,经济下滑压力增大
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】D
【考点定位】经济结构的调整。
【名师点睛】经济生活中曲线图的题目,历来是难度较大的题目,需要学生调动和运用所学知识对所给图示做出准确判断,进而到选项中去对应,考查学生理论联系实际、分析和解决问题的能力。
本题图示所给的信息,社会消费品零售总额同比增速、居民消费价格同比上涨情况以及小注的解释,是解决本题的关键。
13.小李回国后手中有2万美元闲置资金。
2019年1月1月,他将1万美元以一年期整存整取的方式存入银行,当时银行一年期整存整取美元储蓄利率为0.7%,同期美元兑换人民币比率为1:
6.5,预计一年后美元对人民币将升值1%。
同天,他将另外1万美元兑换成人民币购买了某项理财产品,该理财产品每投资1万元人民币日均收益1元(2019年按360天计)。
对小李的这二笔投资你的看法是
①该理财产品收益预期比储蓄收益多出约1240元
②较为合理,在关注收益的同时也注意了风险性
③不合理,美元整存整取利率较低,应全部购买理财产品
④储蓄预期收益比理财产品收益少约1240元
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】A
【考点定位】投资理财的选择。
【知识拓展】投资理财的选择应注意的问题:
(1)兼顾收益与风险。
要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。
(2)兼顾多元与重点。
要注意投资的多元化。
(3)兼顾意向与实力。
投资要根据自己的实际情况,自己的经济实力,量力而行。
(4)兼顾个人与国家。
投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规。
做到利国利民,同时不违反国家法律、政策。
14.自2019年5月1日起,“营改增”试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业。
届时,现行营业税纳税人全部改征增值税,实现了增值税对货物和服务的全覆盖。
全面推开营改增试点意在
①减少重复纳税,支持服务业健康发展②减轻企业负担,适度提高财政赤字率
③推进全面减税,营造公平的竞争环境④促进社会分工,打通增值税抵扣链条
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】D
【解析】现行营业税纳税人全部改征增值税,实现了增值税对货物和服务的全覆盖,说明全面推开营改增试点意在减少重复纳税,支持服务业健康发展,有利于促进社会分工,打通增值税抵扣链条,①④说法符合题意。
②中“提高财政赤字率”与题意无关。
③中“全面减税”的说法材料没有体现。
故本题答案选D。
【考点定位】“营改增”的意义。
【深度剖析】“营”改“增”的意义。
(打开思路,将知识学活)
(1)从增值税作为一种“税”而言:
完善了我国流转税的税制。
(2)从增值税中“增值”角度而言:
有效解决了双重征税问题。
即教材上提到的“可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
”也有利于促进公平竞争。
(3)从增值税的征税对象看:
有利于减轻企业税务负担,降低生产成本,促进企业发展。
(4)从对国民经济的角度看:
有利于加快转变经济发展方式,推进经济结构调整,促进国民经济持续健康发展。
15.2019年《政府工作报告》中明确提出“支持企业建设一批出口产品‘海外仓’”。
海外仓库就像建在国外的“实体店”,企业在国内批量发货,客户可以通过跨境电子商务平台或上门下单,享受本地售后。
基于以上认识,“海外仓”的优势是
①改变传统模式,提高配送效率②降低物流成本,提供有效服务
③缩短营销环节,规避汇率风险④改善购物体验,提升产品质量
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】A
【考点定位】优化资源配置。
【名师点睛】本题引入教材没有的新知“海外仓”进行考查,考查学生获取解读信息和学习的能力。
试题设计依据教材,但又不局限于教材,引入一个新知“海外仓”并解释其含义,要求学生即时学习这一新知,并将这一新知与所学知识结合起来分析和解决问题,真正考查学生的学习能力。
16.某主流网站联合其他网站共同开展的“2019中国好网民”系列活动,得到了广大网民的积极响应。
线下,做中国好公民;线上,做中国好网民,已经形成共识,深入人心。
在互联网时代,做中国好网民要有
①高度的安全意识,自觉维护国家网络空间主权②文明的网络素养,不传播和使用网络流行语
③守法的行为习惯,用法律衡量个人的网上言行④必备的防护技能,不要轻信和转发各类信息
A.①③B.②④C.①④D.②③
【答案】A
【解析】在互联网时代,做中国好网民要有高度的安全意识,自觉维护国家网络空间主权,做中国好网民要有守法的行为习惯,用法律衡量个人的网上言行,①③说法符合题意。
②说法不对,不传播和使用不良的网络流行语。
④说法不对,不要轻信和转发各类不良信息。
故本题答案选A。
【考点定位】公民的权利和义务。
【名师点睛】本题难度中等,考查学生分析和解决问题的能力。
解答此题的关键是理解题意,明确在互联网时代,做中国好网民应有的意识,安全意识、守法的行为习惯,然后根据对题意的理解逐一分析每个选项,选出正确的选项:
自觉维护国家网络空间主权,用法律衡量个人的网上言行;排除错误的选项:
不传播和使用网络流行语、不轻信和转发各类信息。
17.2019年2月26日,国务院客户端正式上线。
该客户端主要发布中央政府重大决策部署和重要政策文件等政务信息,是政府面向社会提供服务、与公众互动交流的新渠道。
国务院客户端的开通
①是人民参与社会公共事务管理意识不断觉醒的表现
②有利于加强政府决策透明度和公众参与度
③有利于促进创新型政府和服务型政府建设
④提高了公民直接管理国家事务的能力
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】B
【考点定位】政府与公民的关系。
【名师点睛】本题考查学生理论联系实际的能力以及易混易错知识的区分。
解答此题的关键是区分公民与人民,人民≠公民。
公民是法律概念,人民是政治概念,公民比人民的范围大,公民包括全体社会成员,而人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。
18.有些国家借口在南海的航行自由,不断派出军舰和军事侦察机出入中国南海海域和上空,针对有关国家的挑衅行为,中国外交部长王毅义正辞严地指出:
“南海航行自由不等于横行自由。
”这说明
①相关国家的行为是赤裸裸的霸权主义和强权政治行为
②我国坚定地维护国家安全和领土完整
③我国应该在联合国框架内维护我国的合法权益
④世界向多极化方向发展
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】A
【解析】有些国家借口在南海的航行自由,不断派出军舰和军事侦察机出入中国南海海域和上空,说明相关国家的行为是赤裸裸的霸权主义和强权政治行为,①符合题意。
针对有关国家的挑衅行为,中国外交部长王毅义正辞严地指出:
“南海航行自由不等于横行自由”,说明我国坚定地维护国家安全和领土完整,②符合题意。
③中联合国,④中多极化,材料均没有体现。
故本题答案选A。
【考点定位】霸权主义和强权政治,我国的国家利益。
【名师点睛】解答本题需要正确理解维护我国的国家利益。
我国国家利益的主要内容包括:
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
19.2019年8月12日,天津滨海新区集装箱码头发生剧烈爆炸。
在这样一个令举国人民悲恸万分的事故面前,天津消防人员冲在险情第一线,不顾生死,忘我战斗。
他们的一句又一句朴实无华的言语,直戳我们的累点。
泰达医院的医生在给一位消防队员做检查的时候,他满身烧伤,戴着氧气面罩吃力地问了一句:
“大夫,火灭了吗?
”医院肾内科医生李青说有一个消防队员告诉她:
“现场进去了有可能就出不来,可没有办法,这就是我们的职责。
”悲情下的正能量,显得更为壮烈,激励着更多的人去奉献。
这告诉我们
①中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用
②倡导奉献是民族振兴和社会进步的基石
③弘扬以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的民族精神是建设社会主义核心价值体系的基本内容
④良好风尚的形成和发展需要树立社会主义荣辱观
A.②④B.①④C.①③D.②③
【答案】B
【考点定位】中国特色社会主义文化的导向和示范作用,社会主义荣辱观。
【名师点睛】本题以天津滨海新区集装箱码头发生的爆炸为背景,以消防队员的精神为题材,考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力。
可以运用正选法和排除法,正选法,材料体现了中国特色社会主义文化的导向和示范作用,体现了消防队员的精神,说明良好风尚的形成和发展需要树立社会主义荣辱观;排除法,对于一些不符合材料信息或说法不正确的选项,可以逐一排除。
20.人非圣贤,孰能无过,健全激励机制和容错纠错机制意义重大。
要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”,我们应该有的哲学思考是
①坚持两点论,既要鼓励改革创新又要敢于包容各种错误
②把握矛盾的对立统一,要在“容错”过程中及时“纠错”
③坚持共性与个性统一,坚持民主集中,反对拍脑袋决策
④坚持具体问题具体分析,要明确“容错”的界限、级别和对象
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【考点定位】矛盾的对立统一,具体问题具体分析。
【名师点睛】本题以健全激励机制和容错纠错机制为材料,考查要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”,我们应该有的哲学思考,综合性较强,能力要求较高,需要学生具有丰富的哲学知识储备和很强的分析、解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力,解答本题的关键是审题,把握题意的关键词、关键句。
21.中国古代园林设计中,堂、廊、亭、榭等建筑的位置非常注意与自然环境的关系。
建筑与天空、山水、花木等有机地组织为一系列风景画面,使得园林在总体上达到一个建筑美与自然美相互融揉的境界。
我国园林设计表明
①事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展
②人们可以根据事物固有联系建立自在事物之间的联系
③把握住联系的条件性是推动事物发展的根本动力
④系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】C
【解析】我国园林设计中非常注意建筑的位置与自然环境的关系,建筑与天空、山水、花木等有机地组织为一系列风景画面,表明正是事物之间的相互联系、相互作用才构成了事物的变化和发展,①说法符合题意。
使得园林在总体上达到一个建筑美与自然美相互融揉的境界,体现了系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥,④说法符合题意。
②说法不对,自在事物的联系是客观的,是不以人的意志为转移的。
③说法不对,矛盾是推动事物发展的根本动力,不是联系的条件性。
故本题答案选C。
【考点定位】联系与变化、发展的关系,系统优化的方法。
【名师点睛】本题以我国园林设计为背景,考查联系与变化、发展的关系,系统优化的方法。
要求学生调动和运用所学知识,分析、解决生活中的现实问题。
可运用正选法和排除法的结合,正选法,材料体现了唯物辩证法的联系观、发展观和系统优化的方法;排除法,对于一些不符合材料信息或说法不正确的选项,“人们可以建立自在事物之间的联系、联系的条件性是推动事物发展的根本动力”逐一排除。
22.中国在哪里?
我想,中国在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹简中,在李太白的潇洒诗篇中,在文天祥的浩然正气里,在黄土高原的秦腔怒吼中,在江南小桥的吴侬软语中,在谭嗣同的琴里,在梅兰芳的戏里„„这说明
①共性与个性相互联结,不可分割②个性决定共性,没有个性就没有共性
③共性寓于个性之中并通过个性表现出来④共性起主导和支配作用,个性依赖共性
A.③④B.①④C.①③D.②③
【答案】C
【考点定位】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
【名师点睛】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的内容及方法论意义
①内容:
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论意义:
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓;是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。
23.《墨子》记载:
“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下,公输子以为至巧。
子墨子谓公输子日:
‘子之为鹊也,不若翟之为辖(车轴两头固定车轮的“销”),须臾刘(刘,通“镂”,刻削)三寸之木而任五十石之重。
’故所谓巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。
”对此记载认识正确的是
①错误地认为对同一事物的价值评价因人而异②肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义
③包含了应把人的利益作为价值标准的思想④坚持了价值判断和价值选择标准的多样性
A.①②B.①④C.③④D.②③
【答案】D
【考点定位】哲学意义的价值,价值判断和价值选择的标准。
【名师点睛】本题以公输子与子墨子对同一事物的评价不同为背景,考查学生对哲学意义上的价值及价值判断和价值选择标准的理解。
哲学中的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性;正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
二、非选择题:
本题共2个小题,共52分
38.(26分)阅读材料,完成下列要求。
《中华人民共和国慈善法》将于2019年9月1日起施行。
材料一作为中国首部慈善法,是经中共中央建议,最后由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议于2019年3月16日通过的;该法规定,慈善组织应当执行国家统一的会计制度,依法进行会计核算,建立健全会计监督制度,并接受政府有关部门的监督管理等。
材料二针对有人利用慈善名义骗人钱财,社会信用体系还没有完全建立,信息不对称等问题,该法对慈善活动进行了明确界定;同时在规范慈善组织设立运营、慈善财产来源和使用、开展慈善服务、促进慈善事业发展等方面作出规定。
但在慈善组织的行为准则和内部治理方面,以及慈善法出台后在税收减免、宣传传播、队伍建设等方面仍需完善细则办法。
尤其在税收优惠政策方面,我国现行税法针对捐赠方的税收优惠力度不够,甚至政策缺乏、流程繁琐,不利于慈善事业的展开。
(1)结合材料一,运用政治生活的知识,谈谈慈善法的出台过程及该法的内容是如何贯彻依法治国基本方略的?
(12分)
(2)结合材料二,运用经济生活知识,说明出现利用慈善名义骗人钱财的主要原因,并谈谈政府与企业在慈善事业中所应发挥的作用。
(14分)
【答案】
(1)①中国共产党发挥领导核心作用提出建议,坚持了依法执政;②全国人大行使最高立法权,坚持民主立法体现人民意志;③政府执行人大法律规定监督管理慈善组织,坚持了依法行政;④慈善组织依法进行会计核算,做到了遵守法律;⑤整个过程做到了坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的统一。
(答到其中4点即可得满分)
(2)原因:
市场调节的自发性是出现利用慈善名义骗人钱财主要原因。
(2分)
作用:
①政府要进行科学的宏观调控,以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,规范慈善事业;②发挥财政税收的调节作用,加大阁法及政策支持力度(4分)③形成以道德为支持、法律为保障的社会信用制度,建立慈善事业信用监督和失信惩戒制度(4分)④企业要遵守法律法规,诚信经营,积极投身慈善事业,承担应有的社会责任(4分)
(2)此题有两小问,第一小问要求运用经济生活知识,说明出现利用慈善名义骗人钱财的主要原因,可从:
市场调节的自发性方面思考;第二小问要求运用经济生活知识,谈谈政府与企业在慈善事业中所应发挥的作用,可从:
政府的宏观调控、财政税收的调节作用、社会信用制度建设,企业要遵守法律法规、诚信经营、承担应有的社会责任方面,组织答案即可。
【考点定位】党的地位及执政方式,全国人大的职权,政府依法行政,市场调节的弊端,政府的宏观调控,财政税收的作用,社会信用制度建设,企业诚信经营、承担社会责任。
【名师点睛】本题以《中华人民共和国慈善法》的施行为背景,从政治、经济生活的角度,考查学生调动和运用所学知识,分析、解决现实问题的能力,难度中等。
解答的关键是审读材料,明确材料的主旨,首先通过深入材料,进行信息的提炼,语言的总结,不能生搬硬套教材的现成理论;然后把理论和材料有机结合起来,采用政治术语,规范答题。
39.提到优质制造,人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业。
那么,中国作为一个制造业大国,我们难道就没有这种工匠精神?
2019年“五一”开始,央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》,讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。
钳工胡双钱的手,工作30多年来,老胡创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。
在中国新一代大飞机C919的首架样机上,有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。
北京APEC会议上,我国送给外国领导人及夫人国礼之一——“和美”纯银丝巾果盘,是孟剑锋师傅在只有0.6毫米的银片上,经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。
焊工高凤林35年专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人。
130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的推动下顺利飞入太空,其中就有送嫦娥卫星去月球的长征三号甲系列火箭。
这群劳动者,他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。
他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。
要让工匠精神在全社会形成一种共识,使其成为中国制造的内在支撑。
(1)结合材料,运用文化生活相关知识,说明我国应该如何弘扬工匠精神铸就中国制造业新辉煌?
(12分)
(2)运用认识社会与价值选择相关知识,谈谈《大国工匠》的典型事迹对中学生未来确立和实现职业理想有何启示?
(10分)
(3)结合材料,从“实践基本形式”中任选两个角度,为如何发扬工匠精神的作用提出两点对策。
(4分)
【答案】
(1)①立足时代,继承传统工艺和工匠精神,推陈出新,助推中国制造。
(3分)②面向世界,博采众长,充分发扬中国文化的包容性,学习德国、日本的先进技术和经验,为我所用。
(3分)③树立高度的文化自觉和文化自信,自觉弘扬工匠精神,主动担当铸就中国制造业新辉煌的历史责任。
(3分)④践行社会主义核心价值观,做到爱岗、敬业,自足本职工作、精益求精,为铸就中国制造业新辉煌贡献力量。
(3分)
(2)①职业理想确立要结合自身实际和社会发展需要做出正确全面的判断,坚持个人与社会相统一,不要一味盲从追求高学历;(4分)②职业理想及实现需要正确价值观的引导,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;(3分)③职业理想及其实现需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、精益求精、专注和坚守。
(3分)
(3)发扬工匠精神,推动生产工具和技术革新,促进生产实践发展;符合社会实践实际,制定、改革和完善相关政策,在全社会大力弘扬工匠精神,促进社会进步;充分发挥追求卓越、精益求精的工匠精神,推动科学实验活动顺利开展。
(任意答对两点给4分)
【解析】
(1)此题要求结合材料并运用文化生活的知识,说明我国应如何弘扬工匠精神铸就中国制造业的新辉煌,设问指向明确,属于措施类的题。
解答时,通过解读和获取材料信息,可从:
立足实践,面向世界、博采众长,树立高度的文化自觉和文化自信,践行社会主义核心价值观方面,精心组织答案。
(2)此题设问范围明确,运用认识社会与价值选择的相关知识分析,设问指向具体,谈谈《大国工匠》的典型事迹对中学生未来确立和实现职业理想有何启示,属于启示类的题。
解答时,首先解读和获取材料信息;然后依据信息回扣教材知识,可从:
坚持个人与社会相统一,需要努力发展自己的才能、全面提高个人素质,需要充分发挥主观能动性等方面,具体作答。
(3)此题要求从“实践基本形式”中任选两个角度,为如何发扬工匠精神的作用提出两点对策,属于开放性的题。
解答时,只要仅仅围绕“实践基本形式”的角度,言之有理,即可得分。
如发扬工匠精神,推动生产工具和技术革新,促进生产实践发展;符合社会实践实际,制定、改革和完善相关政策,在全社会大力弘扬工匠精神,促进社会进步;充分发挥追求卓越、精益求精的工匠精神,推动科学实验活动顺利开展。
【考点定位】文化创新的途径,文化自觉和文化自信,社会主义核心价值观,人生价值实现的条件,实践的基本形式。