度第二学期工作总结Word文件下载.docx

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我与学生共进步。

学生的点滴成长是老师莫大的幸福。

　　1、象棋方面：

本学期我班取得校二年级段团体第二的好成绩；

男子组和女子组分别是第三名。

　　2、绘画和书法：

本班十人次参赛全部获奖；

其中，二年级硬笔书法在学校和学区团体二等奖；

还有两位学生在县现场绘画中分别获得

　　二、三等奖。

　　3、趣味数学竞赛：

八人参赛六人获奖，其中还有一个一等奖最高分，学校团体分数第一。

这要感谢马秀兰老师的辛苦付出。

　　4、“知荣辱，树新风”讲故事比赛我班林诗怡获得一等奖。

　　5、班刊“成长足迹”的创办。

　　为了培养孩子们的写话兴趣，给孩子们创造一个自我展示的平台，拓展写话空间，特创办“成长足迹”这样一个班级书刊，搜集孩子们的小日记、小作文，刊登他们的得意之作，激发孩子们的写作热情。

以“我手写我口，用笔来说话”为主题，将我们的作文特色班办出特色。

虽然是刚刚起步，但我相信，只要坚持，一定会取得良好的效果，提高学生的写作水平。

同时，为提高孩子们的写话能力、持续写话温度，最重要的是要培养孩子们的阅读兴趣和能力。

所以，我一直坚持让学生每天半小时阅读。

中午读，课余读，老师读，学生读，创设人人读书的好氛围。

让学生懂得每一本书是一级小阶梯，每爬上一级，就能让自己更加幸福、快乐。

　　我的个人小收获。

　　这学期，在积极投入工作的同时，也有了些小小的个人收获，主要有以下几方面：

　　1、教学论文和教案设计：

论文《小学古诗教学之我见》荣获县一等奖。

电教论文《信息技术环境下提高拼音教学效率的研究》荣获学区二等奖。

教案设计《我是什么》荣获县一等奖。

　　2、多媒体课件制作：

　　《长城》荣获县三等奖，《dt的拼音教学》荣获学区三等奖。

　　3、公开课：

学区结对联谊送教下乡上的《我为你骄傲》一课获得好评。

　　4、被评为上塘学区写字优秀指导师和声乐优秀指导师。

　　二、认真工作，教学长进，感谢导师。

　　自从来到我们城西小学，我一直兢兢业业、一丝不苟地开展各项教育教学工作，使自己的教育教学水平和能力得到了进一步提高，脚踏实地，一步一个脚印，带领学生不断成长和进步。

在这个过程中，锻炼和提高自己的离不开学校领导的支持和同事们的关心，更离不开徐路芳老师对我的细心指导。

感谢“青蓝工程”让徐老师成了我的指导师。

徐老师的才华、为人、作风、教育教学能力和机智，无不让我欣赏和钦佩。

从第一次上塘学区优质课前帮助我一起分析、解读课文，教给我研读课文的方法，到后来一次次公开课的细致点拨使我豁然开朗，收益非浅，在教育教学上有了新的长进。

　　这一次送教下乡活动，徐老师的点拨又是我教学能力提高的一大转折。

第一次试教，林老师给予了我很大的肯定，让我深受鼓舞，而徐老师那一针见血的点评使我深受启发，顿悟到研读教材时学生才是第一位的，只有把握好学生才是迈向成功的第一步。

　　三、静心反思，做一名合格的教师。

　　回顾这学期的点点滴滴，虽然取得了一些小小的成绩和进步，但是还存在很多不足之处。

今后，我会在原来的基础上不断自我反思、完善和改进，争取做一名合格的人民教师，让学生喜欢，让家长满意，让同事认可。