【精品】某集团公司年度员工培训规划方案Word格式文档下载.doc

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本规划主要内容为集团公司2008年培训工作的具体内容和时间安排等。

编制本规划的目的在于加强对集团公司培训工作的管理力度，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。

二、规划依据

2008年度集团公司发展战略、职能定位、员工培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。

三、培训的方针和要求

为确保每项工作的能力需求因素被识别，使公司的培训活动具有明确的行动方向，集团人力资源部特制定了培训方针和要求，用以指导2008年培训工作的开展。

1、培训方针

以公司文化为基础，以提高各层面管理人员的专业技能、综合素质和工作绩效为重点，建立具有公司特色的全员培训机制，全面促进员工的成长与发展，并使员工队伍整体竞争力得到提升，确保培训对公司战略实施的推进力。

2、培训要求

ü

锁定战略与未来发展需求

锁定企业文化建设

锁定中层以及后备人才培养与能力发展

锁定学习型组织建设

锁定内部自我培训技能提高

锁定内部培训指导系统的建立和提高

四、培训目标

1、提供胜任现有和未来岗位工作所必须的知识、专业技能和经验；

2、培养优秀的基础后备人才和中层人才队伍，构建公司合理的人才梯队，并为今后的中、高层管理岗位晋升做好人才储备；

3、使企业的宗旨、使命、信念、价值观和管理文化得到顺利传达，提高企业和员工的凝聚力。

五、培训体系建设

为更有效的开展2008年员工培训工作，将从培训规范管理、开展“周末学校”、建立内外部讲师队伍、实施多样化的培训方式、建立品牌课程的巡回演讲机制以及建立员工职业生涯发展系统等方面进行实施，以此来搭建集团公司的学习型组织。

具体内容见表1：

表1：

序号

任务

作用和措施

备注

1

编撰《培训管理手册》

规范培训管理工作；

主要包括的内容有：

培训管理程序，培训活动管理与效果评估指南，培训师的管理规定，培训课程开发与采购管理规定，委派培训管理规定，培训档案管理规定，培训费用管理规定，员工职业生涯发展与管理规定等。

2

开展“周末学校”培训活动

增强公司的凝聚力和影响力，促使公司内部产生重学习、爱学习的公司文化；

“周末学校”培训活动计划每两个月发布、组织一次，让员工依据自己的需要安排合理选择学习内容。

3

建立内外部讲师队伍

提高培训管理水平，降低培训成本；

在2008年度，人力资源部将通过甄选、培训、考核和评定，开发公司内部培训师，而且年授课量不低于30小时；

另外与10位左右的外部独立讲师建立联系，科学筛选一些重要、必需课程。

4

实施多样化的培训方式

提高培训的灵活性和有效性，使得员工可以自由安排培训时间，长期出差的员工也有参加培训的机会；

具体包括开展读书活动、互联网培训、光盘教学、建立学习小组等。

5

建立品牌课程和巡回演讲机制

打造“中层管理人员执行力”和“全面预算管理”两门品牌课程，在集团内部大范围地推广，以提升集团公司全体中层管理人员的执行力和财务技能。

2008年度，集团内巡回演讲次数不低于3次。

6

建立员工职业生涯发展系统

建立以公司全体员工为基础，以业务骨干及其以上人员为重点的职业生涯发展系统；

为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划，制定与职位晋升相关的必须参加的培训项目列表。

从而为建立员工的职业生涯发展通道打下基础。

六、重点培训项目

1、品牌培训课程——有效提升执行力和领导力；

全面预算管理

·

培训目标：

有效改善、提升公司内部不同层面的管理人员的执行力和领导力，提高公司的运作效率；

掌握财务预算和控制的基本技能，强化各单位人员的计划能力、成本意识，树立节约的思想观念。

2、精品培训课程——资本运作与投资管理；

团队拓展

①提高公司财务、审计、规划、金融、法务等部门管理人员的投资管理与投资项目数据分析能力，为公司的投资管理、项目筛选和风险控制提供解决方案，提升公司的投资管理与投资分析能力。

②增进对自己和同事的了解和信任，建立一个良好的沟通、合作环境，增强团队意识和员工凝聚力。

3、两大“人才培养工程”——中层人才培养；

后备（基础）人才培养

为公司培养优秀的基础后备人才和中高层人才队伍，构建合理的人才梯队，提升人才竞争力。

七、2008年培训课程编排计划

1、一级培训（中层人才培养）

主要是根据中层人才培养方案，面向集团公司的中层管理人员（包括部分高层人员）举办的系列有针对性的培训。

该级别培训将根据《集团公司中层人才培养与管理方案》进行实施。

l培训目标：

该类培训旨在为公司培养优秀的中层人才队伍，提升人才的竞争力，并为今后的高层管理岗位的晋升做好人才储备。

具体培训规划见表

（2）

u表

（2）：

一级培训（中层人才培养）

培训类别

培训对象

培训项目

培训时间

培训方式

培训人次

中层

人才

培养

集团中高层管理人员

高效能主管的五项修炼

4月

内训

30人次

标杆企业参观学习交流

5月

外派

20人次

6月

户外拓展

有效提升执行力和领导力

6月-9月

内训（巡讲）

80人次

企业资本运作与投资管理

8月

请进来

企业发展战略设计与实施要务

9月

10月

50人次

合计

培训人次：

260人次

2、二级培训（基础后备人才培养）

为解决企业长期发展人才需求问题，集团人力资源部将在2008年开展基础后备人才培养工作。

通过对积极态度、工作实效和学习能力重要指标的考察，从专业知识和管理技能两大方面实施系统的基础后备人才培养；

并通过全面的绩效考核、动态薪酬管理、即时性的奖惩促进员工行为方向的改变，达到为公司培养一支年轻化、高素质的基础后备管理人才队伍。

l培养目标：

通过对集团各职能部门、各事业部及子公司主管级以下的有培养潜质的人员，进行有针对性的、系统性的培训，为公司培养一支年轻化、高素质的中层后备管理人才队伍，具体要达到两个目标：

一是将专业型人才培养成管理型人才，二是将管理型人才培养成综合型人才。

具体实施将结合《某集团后备人才培养与管理试行方案》进行，见表（3）。

u表（3）：

二级培训（基础后备人才培养）

培训项目

★初级

基础后备人才培养

基础管理

知识培训

集团各职能部门、各事业部及子公司选拔的后备人才

财务基础知识

以内训为主

企业管理基础知识

人力资源管理基础知识

营销管理基础知识

基本管理

技能培训

有效沟通

时间管理

★中级基础后备人才培养

管理知识

培训

经过初级培训，选拔出的后备人才培训对象

企业管理

组织规划与设计

7月

40人次

企业组织运营体系管理

财务管理

财务预算管理

税法和经济法

财务分析与预测

人力资源管理

人力资源规划

员工关系管理

绩效管理

管理技能

目标管理

沟通管理

团队管理

合计

120人次

3、三级培训（职能类培训）：

该类培训主要指职能部门的岗位胜任力培训，是由集团人力资源部在汇总、整合集团各职能部门的培训需求的基础上，所组织的专业技能和综合管理素养方面的培训。

该类培训侧重于专业知识和技能培训的层次性和类别性，以适应不同专业、不同层次与水平的岗位人员的发展需要。

提供各职能部门不同层级的管理人员胜任现有和未来岗位工作所必须的专业知识、技能和经验。

具体培训规划见表（4）。

u表（4）：

三级培训（职能类培训）

培训对象

职能类培训（岗位胜任力培训）

集团会计人员

会计人员初、中级职称培训

内训

100人次

会计从业资格培训

各职能部文秘人员

高级文秘人员专项培训

集团各部室管理人员

励志类培训

（把职业当事业来做）

其他职能类专业技能培训

3－12月

内训/外派

60人次

集团各子公司负责人

非人力资源经理的人力资源管理培训

300人次

4、四级培训（新员工入职培训）

该类培训主要是对新招聘的员工进行的岗前培训和试用期间的岗位培训。

旨在让新员工了解公司历史、政策、企业文化，减少初进公司时的不适感和紧张情绪，更快地适应公司的环境；

同时，让新员工感受到公司对他的欢迎，体会到归属感；

并尽快清楚自己的岗位职责、程序和标准，快速进入工作角色。

具体培训规划见表（5）。

u表（5）：

四级培训（新员工入职培训）

新员工入职培训

新招聘员工

公司发展史、企业文化讲解

公司组织架构及各职能部室的职责介绍

公司人事、薪酬福利制度讲解

职业化礼仪与心态

八、培训管理工作

为保证集团公司2008年度员工培训工作的有效开展，将“培、训、练”有机的结合起来，除根据《某集团员工培训管理办法》对培训进行规范化的管理外，集团人力资源部还将积极搭建与营造完善的培训软硬环境，将从培训的前期、中期、后期开展全方位的、全程性的引导与跟踪服务等管理工作。

1、培训前期阶段的管理工作

设置培训资讯栏：

为加大培训资讯的宣传力度，提高培训信息的透明度，集团人力资源部将每月初在OA系统培训资讯栏内公告集团公司范围内的本月培训资讯，在必要时，选派人员参加，以提高培训资源的共享度。

加大对培训需求的分析：

在比较系统的、重要的培训前，将由集团人力资源部对参训对象进行培训前期的需求分析，根据反馈的问题，组织培训师设计培训课题，提高培训的针对性。

2、培训中期（实施）阶段的管理工作

以集团人力资源部为主导，其它各职能部门为辅，统筹做好培训的准备工作（包括培训场地、培训设施、培训教材、培训讲师）；

合理安排好各项培训进程，有效组织实施培训；

根据实施结果，通过培训现场的评估，调整或修正培训计划。

3、培训后期阶段的管理工作

培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性，分析开展培训活动所取得的成绩，找出培训过程中的差距，并发现新的培训需求，加以改进和完善新的培训计划。

在每次培训结束时，将由集团人力资源部负责对培训的课程进行考试或考察，并结合参训学员的课堂表现作出鉴定；

同时，对于外派性的培训，均要求参训学员在培训结束后写培训小结。

根据受训情况，由集团人力资源部负责建立集团员工培训档案库，并把员工的受训情况作为今后集团范围内的人员调整、晋升、调薪的重要参考依据之一。

员工培训是一项全员性的工作，在集团人力资源部发挥主导作用的同时，还需要得到各层面管理人员，尤其是部门负责人的支持。

2008年将部门负责人对培训的支持程度及对下属员工的培养重视程度与本年度的绩效考核挂钩，以更好的激发各单位负责人重视人才培训工作，为保证2008年员工培训工作的顺利开展打下基础。