部编人教版语文九年级上册期末检测试题含答案.docx
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部编人教版语文九年级上册期末检测试题含答案
2019年九年级上册期末检测试题
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2分）
较准价值坐标，手持心中善念。
2.读下面一段文字，为加点的汉字写出准确的读音。
（2分）
静静流淌的汉江上锣鼓喧（）天、热闹非凡，汉水女神号、古隆中号、孟浩然号、银杏号、米公号、白兆山号、神韵（）号等7艘豪华游轮排着整齐的队伍，从龙子口码头起航，时而排成“一字阵”，时而转换成“雁行阵”，在汉江上展开一副生动的“夜游襄阳图”。
嘉宾们坐在游轮之上，两岸景色一览无余。
3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．唐诗历经千年依然熠熠生辉，我们将让无限荣光的唐诗照亮今天的山河。
B．摄制组特别邀请了书法家走进襄阳，重温孟浩然的不朽诗篇，感激诗歌中的襄阳之美。
C．“舌尖上的襄阳味道”评委陈新剑对大厨点评后，大厨便一丝不苟在笔记本上记录下来，不放过任何学习的机会。
D．普通的南瓜、土豆、黄瓜、胡萝卜、魔芋、豆腐等食材，在他们手里变成了山珍海味，令人垂涎三尺。
4.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）（2分）
A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。
（这个句子的谓语是“滥加”）
B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）
C．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）
D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。
（这个句子是个病句，否定不当）
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，最排序恰当的一项是（ ）（2分）
①不少读者也因此首次知道了香江流淌着与长江、黄河一样的炎黄血脉，对“东方之珠”更生亲近之感。
②金庸小说，更是一章中国文化开放史。
③根植于深厚的中华文化土壤，又沐浴了全球文化交流的风尚，从某种意义上讲，金庸和他的作品是中外文化交流的一叶书简。
④而一些外国读者从武侠文化入手，对中华文化兴趣也日益浓厚。
⑤40年前，大门初启，伴随同题材改编的影视剧作品，金庸小说开始进入祖国内地。
A．①②④③⑤B．⑤②①③④C．②⑤①④③D．④②①⑤③
6.名著阅读。
（4分）
“他完全是一条莽汉，每有战斗，赤膊上阵，抡起板斧排头砍去”；“打虎英雄，本领高强，为兄报仇，有胆有识，光明磊落，复起仇来毫不留情”。
以上情节所说的是元末明初的著名作家施耐庵所作的长篇小说《水浒传》中的英雄好汉________和________。
这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。
是上层人物被迫造反的典型。
7.诗文默写。
（8分，每空1分）
1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2.但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）
3.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，龚自珍在《己亥杂诗》中用落红不是无情物，化作春泥更护花来阐释这种大爱。
4.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”
5.在我国历代文人中，许多人具有报国忠君的思想情怀。
李贺的忠君是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》）；辛弃疾则用“了却君王天下事，赢得生前身后名”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）来实现报国得名的双重理想；有的则是通过直抒对土地的感情表达爱国之意，如艾青的“为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉…”。
（《我爱这土地》）
二、口语交际与综合性学习（8分）
8.社会主义核心价值观是一种理想和信仰，也是一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶。
你所在学校开展“弘扬好传统，传递正能量”的综合性学习，请你参与活动，完成下面的任务。
【补写标语】我国传统的学术文化，包括文学、哲学、语言文字学、考古学等。
它是民族文化的精华，蕴藏着丰富的前人智慧。
学校举办经典诗词朗诵大赛不仅能激发同学们的学习兴趣，弘扬传统文化，还对中华五千年“真、善、美”传统品德的传承起到了很好的作用，且有利于提高同学们的人文素养和自身素质，充分加深大家对中华传统文化的了解。
九
（2）班计划组织一次古诗文朗读大赛。
明明为大赛宣传写一副标语，现已完成上联，请你根据画线句子补充下联。
（2分）
上联：
读诗文传承国学
下联：
_____________
【材料探究】当今国学传播呈现出新的特点，阅读下面两则材料，请将材料中所反映出的国学传播的特点简要概括出来。
（2分）
材料一：
漫画《孔子曰》实现了轻松讲解儒家经典的目的，《大鱼海棠》成为中国上古神话的“说明书”之一……点开微信公众号，网友们大开眼界，原来“高冷”的国学也可以如此趣味横生。
借助漫画、动画乃至流行音乐，国学受众很容易进入古人的生活，硬邦邦的文字变成了活生生的生活。
一位在新疆支教的老师留言：
“现在看漫画《孔子曰》成为《论语》阅读课的重要一环，学生们边看边笑，边学边思考。
”
材料二：
互联网上，打着国学旗号进行商业推广的网站屡见不鲜；朋友圈里，假借国学之名进行营销的各类公众号活跃度很高。
对传统文化的随意解读充斥网络，其所传播的国学知识荒腔走板。
日前网上一些低质量的教学视频让人们对国学的认知产生偏差，“似乎摇头晃脑、满口京片子就是国学”。
【提出建议】为进一步促进国学在学校的推广，除了举办古诗文诵读大赛外，你认为还有哪些好的措施，请提出一条合理化的建议。
（2分）
【口语交际】小明拿到语文书说:
“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。
”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。
（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）赏析李商隐《无题》，完成9-10题。
（4分）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9.对上述有关诗句的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A.首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，“残”字使人有凄楚的感觉。
B.颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白对自己所爱的人至死不渝的深情。
C.颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。
D.全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。
10.第一句重复用“难”字，并被大家认为用的巧妙，谈谈你的看法。
（2分）
（二）课外文言文阅读，完成11-14题。
拔河
拔河,古谓之牵钩。
襄汉风俗,常以正月望日为之。
古用篾缆,今民则以大麻絙①,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于胸前。
分两朋②,两向齐挽。
当大絙之中,立大旗为界,震鼓叫噪,使相牵引。
以却者为胜,就者为输,名曰“拔河”。
中宗时,曾以清明日御③梨园球场,命侍臣为拔河之戏。
时七宰相、二驸马为东朋,三宰相、五将军为西朋。
东朋人多,西朋奏“胜不平”,请重定,不为改,西朋竟输。
韦巨源、康休璟年老,随絙而踣,久不能兴。
上大笑,令左右扶起。
明皇数御楼设此戏,挽者至千余人,喧呼动地。
蕃客庶士④,观者莫不震骇。
（选自宋朝王谠《唐语林》,中华书号2007年版,有删改）
【注】①絙:
粗绳。
②朋:
群。
③御:
驾临。
④蕃客庶士:
蕃客指外国、少数民族的客人;庶士指平民和官员。
11.解释下列句中加点的词语。
（2分）
（1）就者为输（）
（2）当大絙之中（）
12.下面句子朗读节奏划分不正确的是（）（2分）
A.至／于负者歌于途B.溪深／而鱼肥
C.两头／分系小索／数百条D.命侍臣／为拔河之戏
13..用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（2分）
随絙而踣,久不能兴。
译文:
14.请用自己的话简要说明文中拔河游戏的规则有哪些。
（2分）
15文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏,《醉翁亭记》中太守见证了“众宾”参与的投壶、下棋游戏,从中隐约可以看出封建统治者的什么思想？
（2分）
（三）阅读《沙漠•河流•胡杨》，完成16-20小题。
（13分）
沙漠•河流•胡杨
赵红继
①沙漠里有种树，叫胡杨。
据考，它是沙漠里唯一的乔木。
②有人把胡杨誉为沙漠之魂，细想，不无道理。
但胡杨能够成为沙漠之魂，要仰仗河流对它的庇护。
③沙漠里有不少河流，正是这些河流赋予了大漠戈壁以生命和灵动，若没了这些河流，沙漠就成了一片死寂的沙海，自然，胡杨这个魂也可能随风飘散了。
④人们常说，河流的家在大海。
是的，海洋是河流最终的归宿。
然而，沙漠河流却是例外。
⑤从某种意义上讲，沙漠河流是悲哀的，她们一生下来便寻找着回家的路，倔强地向前奔腾着，遗憾的是，浩瀚而干渴的沙漠未能让一条河流走出它的边界，条条奔腾的沙漠河流均悄无声息地消失在大漠深处，或者成为当地人称之为“海子”的湖泊，或者变为一片泛着白花花盐碱的沼泽。
⑥不是沙漠河流没有翻越大漠的力量，而是沙漠需要河流，用广袤和博大挽留了河流。
沙漠需要河流，胡杨更需要河流，河流善解沙漠之意，也善解胡杨之意，做出了伟大的妥协和牺牲，便滞了脚步，温婉栖息在黄沙的怀抱，把沙漠当成了家，当成了最后的归宿。
⑦胡杨之所以被誉为沙漠的魂魄，是因为胡杨具有“三个千年”特质，即“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐”。
本不想再重复此类赞美之词，但觉得真正要揭示胡杨高贵品质，还真撇不开这“三个千年”。
⑧胡杨的精神的确令人敬重。
前不久我去额济纳拜访了胡杨。
那天我伫立在胡杨林里，炙热的太阳光照耀在胡杨树上，放眼一望，一树一树的金黄，一片一片的金光，一团一团的火焰，让人热血沸腾。
劲风掠过，千万叶片飒飒作响，在天高地阔的大漠之上，胡杨仿佛在对历史倾诉、在对未来歌唱。
胡杨的长相不委婉也不修长，不纤秀也不婀娜，她最显著的特点就是沧桑。
A她的树干沧桑，树皮沧桑，树干上倒挂着浓密的老人胡须般的根须沧桑，她枝条沧桑，甚至连叶片也透着沧桑。
沧桑即是胡杨的美，没了沧桑便不是胡杨。
⑨胡杨不媚俗，也不哗众取宠。
她生长在大漠戈壁深处，甚至人迹罕至之地。
有人欣赏也罢，无人疼爱也罢，春天来了，我发芽；夏天到了，我茂盛长叶；至深秋，一以贯之把叶子染黄，然后变红。
胡杨特神奇，能一夜之间把自己由墨绿变金黄，为色彩单调的大漠戈壁装点一道艳丽的风景。
⑩胡杨的生存条件是所有树木中最恶劣。
B她甚至每时每刻都在挑战生命的极限，又在每时每刻都在挑战生命极限中创造生命奇迹。
沙漠里没有水，为了能够找到潮湿的泥沙，成年胡杨树的根须能够钻进一百多米深的沙土里，精神是何等顽强啊！
酷暑，沙漠表层热浪灼人，温度高达六七十度；严冬，凛冽的寒风里，西北高原气温又低至零下四五十度，毅力又是何等的坚韧啊。
沙漠里的水盐份重，即便有少许积水，边缘也都铺盖着厚厚的白花花盐碱，这是其它任何树种都无法忍受的。
⑪然而，无论胡杨具有多么耐旱的品格与坚毅的精神，她毕竟也是生命，生命离不开水，离开水胡杨也会死亡。
自然，沙漠河流就成了沙漠中胡杨树赖以生存的天然保护神。
⑫塔里木河，祖国第一大内陆河，巍峨的喀拉昆仑和天山的冰川积雪是它的源头。
它拥有数千条支流，流经2100多公里，但它流进罗布泊无人区，便无力前行，塔克拉玛干沙漠成了塔里木河的终结地。
还有黑河，这条800余公里长的沙漠河流，与塔里木河一样，它走到哪儿，胡杨就长到哪儿，河流的走向，就是胡杨林带的走向。
河流断了，在沙漠中消失了，胡杨也断了，胡杨林也消失了。
河流为胡杨提供生命需要的墒情，胡杨为河流挡风阻沙，二者相依相偎，相依相存，相呵相护。
⑬后来，我常想，人们把梅竹松称为岁寒三友，沙漠、河流、胡杨不也是西北高原的三友吗？
【注释】墒情：
shāng，田地里土壤的湿度。
选自《散文百家》
16.阅读全文，用简洁的语文概述“河流”在“沙漠、胡杨”二者之间的重要作用。
（2分）
17.“有人把胡杨誉为沙漠之魂，细想不无道理”，请结合全文文意，把“胡杨誉为沙漠之魂”的原因有哪些？
请概括出来。
（3分）
18.从修辞角度品析文中画线A句语言的妙处。
（3分）
19.文中画线B句中“生命奇迹”的含义是什么（3分）
20.在作者笔下，沙漠胡杨始终坚守在沙漠阵地，胡杨的“坚守”让你想到了什么？
请你参考下面示例，也仿写一句话。
（2分）
示例：
胡杨的坚守让我想到了中华大地上那些默默奉献的无名英雄，他们如中流砥柱，撑起了祖国的建设事业。
（四）阅读议论文《砥砺笃定自若的心境》，完成21～25题。
（13分）
砥砺笃定自若的心境
宋威
①“众老忧添岁，余衰喜入春。
年开第七秩，屈指几多人。
”每每读到白居易的这首诗，总是让人心生感慨。
大多数人越老越怕添新岁，诗人却与众不同，面对新春欢喜雀跃，因为他觉得，年纪开始了第七个10年的人，屈指算来，并不多见，故此值得高兴。
可见，拥有好的心境，面对世事就能乐观处之。
②面对年岁的更迭如此，面对工作、生活亦然。
有的人正经历“成长的烦恼”，有的人已遭遇“中年危机”；有的人在前进的坡坎上挥汗如雨，有的人在事业的瓶颈处辛苦劳碌。
倘若一味盯着劣势、不足，感物伤怀，颓唐气馁，只会进退无据；调整视角，换个心境，或许就是另一番景象。
心态决定状态，砥砺笃定自若的心境十分重要。
③“志行万里者，不中道而辍足。
”志向犹如前进的灯塔，目标越坚定，心态越笃实。
黄旭华为研制核潜艇隐姓埋名30年，孜孜不倦、呕心沥血，没有因“一穷二白”而放弃，也从未因危险或诱惑而摇摆，还从容写道：
花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。
一个为理想搏击的人，决不会在困难面前当逃兵，更不会斤斤计较、满腹牢骚，而是以乐观的心态迎难而上，以淡泊的心态对待名利。
“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。
”心有所向，行有所达。
坚定志向、矢志不渝，才能内心安宁、不再彷徨，最终战胜艰难险阻。
④有人说，一个人越敢于承担重任，就越意气风发。
责任固然沉重，却如“压舱石”，让人临高处而不忘形，处低谷而不丧志。
上世纪50年代，为战胜福建东山县的灾荒和贫困，谷文昌带领干部群众植树造林，可苦干多年，试种十几个树种、几十万株苗木，均未成活。
但谷文昌并没被失败和挫折压垮，他以“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，坚忍不拔、百折不回，最终以漫山木麻黄治服了“神仙都难治”的风沙。
令谷文昌志笃意坚的，正是“不把人民拯救出苦难，共产党来干什么”的使命意识、责任担当。
这样的责任感，让人即使面临困境，也能以积极心态努力应对。
⑤有时，保持好心态不仅是一种修养、一种境界，更是一种智慧。
哲人有言，“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
”像读书那样，用一只眼睛观察表象，另一只眼睛洞察本质、探寻规律，内心自然就有底气；用一只眼睛察看万物，另一只眼睛审视自我，分清利弊、见贤思齐，自能收获沉稳练达的气质。
跳出思维窠臼，警惕“空间迷向”，拒绝人云亦云，方能拓宽视野、增长智慧，让好心态始终相伴。
⑥“世界如一面镜子：
皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。
”以良好心态面对世事，始终保持微笑、振奋精神，不怕暗礁、不惧荆棘，生命总能绽放出新的光彩。
-----选自《人民日报》（2018年11月29日04版）
21.文章第一段引用白居易的诗句有什么作用？
（3分）
22.第二段画线句子主要使用了什么论证方法？
有什么作用？
（3分）
23.请简要分析第④段的论证思路。
（3分）
24.本文中“好的心境”的具体内容，作者通过引用的方式有过多种表述，请你写出其中的两种。
（2分）
25.下面对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）
A.本文的中心论点是“拥有好的心境，面对世事就能乐观处之。
”
B.文章告诉人们面临困境时需要调整视角换个心境。
C.第五段主要运用的论证方法是道理论证。
D.状态决定心态，状态好，心态就自然好。
四、写作与表达（50分，其中书写5分）
26.请从下列两个题目中任选一题作文。
题目一：
生活中，你也许遇到了许许多多：
亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。
缺月变圆，让人明白了什么是坚持之后的希望；东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡！
师长的期待，为青春的生命注入无限的可能；同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。
小小蚁穴，竟让河堤崩塌；无谓的纷争，多源于缺少谦逊礼让……生活事事包含哲理，生活处处都是老师。
请以“生活告诉我”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
【要求】
（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
题目二：
阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。
于是，有人踏上大道，有人走进小路；有人奔向捷径，有人闯入险途。
有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。
选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。
决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：
依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
不得出现真实的姓名或校名。
参考答案
1.“较”改为“校”，“手”改为“守”。
2.xuān yùn
3.B
4.C
5.C
6.李逵 武松官逼民反林冲
7.到乡翻似烂柯人；但愿人长久；落红不是无情物，化作春泥更护花。
先天下之忧而忧；提携玉龙为君死；赢得生前身后名；为什么我的眼里常含泪水？
8.【补写标语】示例：
“诵经典弘扬文化”或者“诵经典弘扬传统”等。
（2分）【材料探究】1、形式多样、寓传于乐；2、国学被商业化；3、国学被随意和低质量解读。
（2分）【提出建议】示例：
举办诗配画手抄报比赛。
（2分）【口语交际】示例：
小明同学，古诗文刚开始学的时候，是有一些难度。
但是不要急，要坚持学，书读百遍，其义自见。
当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中华民族优秀传统文化的精华。
阅读古诗文可以提高个人文化素养，丰富内涵。
（2分）
9.C（2分）
10.“相见时难别亦难”说明两个有情人难得相见一回，相见难，所以相别之时就更加难分难舍了。
第一个“难”是困难，第二个“难”是难受，两个“难”字，凸显两人情深意重。
（2分）
11
（1）靠近,接近
（2）助词，的。
（2分）
12.A（2分）
13.（他们）随着粗绳跌倒了,好久都爬不起来。
（2分）
14.答:
将人分成两队,往相反方向一齐拉（答出“朝相反方向拉”亦可,只答“将人分成两队”不得分）;竖一面大旗作为界线,以敲鼓为信号同时拉绳子,后退的一方胜利,接近界线（大旗）的一方失败（若答“后退的一方胜利”或“接近界线的一方失败”亦可）。
（2分）
15.与民同乐。
（2分）
16.河流赋予了大漠戈壁以生命和灵动（1分），是沙漠中胡杨树赖以生存的天然保护神。
（1分）
17.
（1）胡杨具有“三个千年”的特质（1分）
（2）胡杨的精神的确令人敬重（1分）（3）胡杨在恶劣的生存环境中具有顽强的生命力。
（1分）
15.示例一：
运用反复的修辞手法（1分），连续用五个“沧桑”突出了胡杨的“沧桑”的特点。
（2分）示例二：
运用比喻的修辞手法（1分），将胡杨的根须比作“倒挂着浓密的老人胡须”，形象生动地表现出胡杨“沧桑”的特点（2分）。
16.为生存，成年胡杨的根须能够钻进一百多米深的沙土里去找潮湿的泥，（1分）能够抵御高达六七十度的酷，抗击零下四五十度的严寒，（1分）能够在盐分很重的水的环境下生存。
（1分）
20.示例：
胡杨的不屈让我想到了人民子弟兵，他们如钢铁一般，默默坚守在最艰苦最重要的岗位上，保卫着我们的祖国。
（2分）
21.引出论点，（1分）充当道理论据，证明论点；（1分）激发读者阅读兴趣，增强语言的艺术色彩。
（1分）
22.举例论证（事实论证），（1分）列举黄旭华的事例具体有力地论证了“目标越坚定，心态越笃实”的观点，增强文章的说服力。
（2分）
23.首先提出此段的观点“一个人越敢于承担重任，就越意气风发”，（1分）然后列举谷文昌的事例加以论证，（1分）最后对事例进行评述。
（1分）
24.“众老忧添岁，余衰喜入春。
年开第七秩，屈指几多人。
”“志行万里者，不中道而辍足。
”“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”“不把人民拯救出苦难，共产党来干什么”“世界如一面镜子：
皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。
”
25.D（2分）
26.略。
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