学校迎国庆主题活动方案.docx
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学校迎国庆主题活动方案
2020年学校迎国庆主题活动方案
不少学校为迎国庆,都会举办各种活动,下面是小编给大家分享的学校迎国庆主题活动方案,供大家阅读参考。
学校迎国庆主题活动方案1
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
”
二、活动时间:
三、活动内容:
1、低年级:
“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级:
“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:
要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:
“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位,人数不少于20人。
诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
(见下表)
年段组
地点
形式及内容
负责人
辅导员
低年级
音乐教室
童谣集体诵读比赛
(行为规范、文明礼仪)
中年级
多功能教室
集体大合唱比赛
(爱国、爱校、爱班)
高年级
篮球场
集体诗朗诵比赛
(爱国、爱校、爱班)
五、活动要求:
1、一――六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工:
各年段比赛活动由级部主任全权负责:
安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人:
整体统筹:
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。
学校迎国庆主题活动方案2
一、活动目的:
为庆祝新中国成立xx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题:
喜迎国庆xx周年——我爱你祖国
三、活动对象:
全校师生
四、组织机构:
校长:
xxx
副校长:
xxx
宣教处:
xxx
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处:
xxx)
后勤保障处:
xxx
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间:
9月30日
地点:
新建县望城岗
行走路线:
南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
1、领导小组:
总指挥:
xxx
执行指挥:
万xxx
一排指挥:
xxx
二排指挥:
xxx
三排指挥:
xxx
四排指挥:
xxx
2、各领导小组及职责:
①、训练处
组长:
xxx
A、做好行走活动教官的事先安排。
B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
C、做好学员外出行走安全工作。
D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
E、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处
组长:
xxx
A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
B、行走相关新闻的写作和报道;
C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长:
xxx
A、行走所需材料的准备工作;
B、确保早上、中午的餐饮工作;
C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长:
xxx
成员:
xxx
A、在行走活动安排好车辆工作
B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员:
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求:
A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;
B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;
意义:
见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间:
9月25日—30日
征文大赛:
1、对象:
全体师生
2、时间:
9月26日—30日
3、内容:
组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4、要求:
字迹工整,不要涂改乱画。
文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。
5、评选:
由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义:
十月一日是国庆节的日子。
亲爱的同学们,如果你想问我:
“你爱什么?
”我毫不犹豫地告诉你:
“我爱祖国!
”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。
让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。
用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间:
10月1日
地点:
多媒体教室
活动安排:
10月1日早上8:
00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:
00)
2、观看中央电视台庆祝国庆xx周年大型文艺晚会
2、活动对象:
全体师生观看
3、要求:
写《国庆大阅兵》的,要求500字以上,内容真实,力求深刻。
意义:
青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
时间:
10月2日晚上
地点:
学校训练球场
意义:
纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好。
时间:
10月3日晚上
地点:
学校训练球场
对象:
全体学生
1、中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
②对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2、文艺晚会——今宵月更圆
①月光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
意义:
中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:
“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。
(五)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛
时间:
10月4日—8日
对象:
全体师生
活动:
以各班级为单位进行比赛
(六)活动要求
1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;
2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。
学校迎国庆主题活动方案3
一、活动目的与指导思想:
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。
根据学校统一安排,现举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的.友谊。
通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题:
歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。
三、活动时间与地点:
拟定于9月28日在学校餐厅举办,若有变动另行。
四、比赛形式:
合唱。
五、比赛要求:
1、演唱内容:
内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
8、各学班于9月14日前将节目单报教导处。
节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9、要求各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分表演奖和优秀组织奖,二种奖项。
表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
七、评分标准:
(一)评分办法
表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)表演奖评分标准(100)
1、选曲得当,紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧:
能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(50分)
6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。
(30分)
(2)观众组织效果好。
按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。
(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。
(20分)
注:
以100分制进行计算。
去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。
八、比赛顺序:
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行
九、活动流程:
1、全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2、校长致国庆祝辞
3、教师合唱表演
4、按节目单顺序比赛
5、宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
6、全体师生合唱《歌唱祖国》。
十、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。
不得起哄、鼓倒掌。
如有违反者,取消该班级的评奖资格。
5、尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。
十一、比赛会场组织:
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
十二、活动组委会:
1、组长:
廖士龙
2、评委:
袁萍吴晓红李玉兰荣春菊
刘艳平曹蓉何忠曾凡月
3、主持人:
(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)
4、音响:
杨勇
5、总分:
王宗顺严安清陈华武
6、摄像:
邬道雄。