班主任节活动方案.docx
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班主任节活动方案
阜康市第二中学第二届班主任节活动方案
一、指导思想
班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。
他们肩负着教育的重任，承担着学校的荣辱兴衰。
为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，学校举行第二届班主任节。
二、领导小组
组长：
郑东育
副组长：
张志秀赵丽娟苏艳娥
组员：
姬建伟、郑建生、刘衍、刘艳丽、鲁锋、李飒飒、张黎芳、景彩云、陈晓红、孟艳、梅迎春、徐春福及各班班主任
下设工作小组：
1、宣传发动组：
姬建伟、李飒飒
2、后勤保障组：
郑建生、鲁锋
3、征文评比组：
刘衍、刘艳丽
三、活动内容及具体安排
议程一：
启动仪式时间：
周一升旗仪式上
为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
1、校长讲话
2、最美班主任代表讲话：
陈凤兰
3、学生代表讲话
议程二：
活动实施
学生活动
教师活动
1
参加“班主任体验周”，做好代理班主作工作
11周
1
开好以“尊师、感恩”为主题的主题班会
10周一
2
制作心愿包和心愿祝福卡上文化墙
11周周三前完成
2
参加班主任论坛：
（1）诉说分享
（2）交流思考（3）交流思考（4）赠书仪式
11周周一第四节课
12周一晚
3
出好黑板报
11周周四前
3
参加最美班主任评比活动（奖品：
奖杯、证书）；优胜者准备个人风采资料
（2）晚上食堂聚餐
13周周五
4
参加征文比赛
11周周四前
活动要求：
活动一：
班主任体验日
1．周一第四节课参加班主任论坛：
（1）讲座、沙龙交流会
a诉说分享：
采用代表上台展示，以年级为单位。
b交流思考：
根据上台展示内容进行交流。
C班主任心声：
也是以年级为单位，代表发言。
（2）赠书仪式。
（3）晚上18：
30—19：
30厨房用餐，用餐人数：
68人（45位班主任+6位行政+4位非班主任级长）
2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作，从早读-卫生-纪律开始到午休-两操，再到放学-清场等，让学生体验班主任的甘苦与琐碎。
并通过征文和老师考查选出“十佳小班主任”。
活动二：
“学生的心愿”采集活动1．采集内容：
学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。
2．传递方式：
每位同学制作好后，在表彰活动当天带到操场，现场抽签，读取并赠送给班主任老师当作节日礼物。
3．建议：
学生心愿可以采用手写稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便学生畅所欲言）。
心愿礼品包及外包装设计由各班自行准备。
4．此项活动在班主任指导下由班长负责实施。
传递方式：
各班自行汇总，制成精美心愿礼包，在节日当天送给班主任。
活动三：
征文活动
1、学生参加以“尊师”、“感谢你——敬爱的老师”“心存感恩，成就未来”为主题的征文活动，题材可以多样。
全体老师（班主任、副班主任人人参加），开展“我的教师生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教师”、“我骄傲，我是一名班主任”等主题的征文、格言、评价语评比活动；
2、此项活动由语文教研组负责。
附：
主题班会参考主题：
《感恩父母、感恩师长、感恩自然》、《心存感恩，肩负责任》、《感谢你——班主任》、《在感恩中成长》、《感谢你——敬爱的老师》、《老师，节日快乐》、《老师，我们永远爱你》、《老师，感谢你无私的
活动要求：
议程三：
表彰总结时间：
周一升旗仪式
（1）时间：
月日周一
（2）地点：
田径运动场
（3）主持人：
（4）议程：
①校长班主任节致词。
②50位本班的学生代表向班主任献花和“心愿礼包”，并拥抱一下班主任。
③最美班主任老师领奖，获奖教师代表发言。
⑤学生代表发言，表达对班主任老师的深深的情感，并向全体学生发出倡议，倡议各班用自己独特的方式表达对班主任老师的亲情与爱。
⑥师生合唱“感恩的心”。
负责部门：
德育处、总务处、体育组、各年级组、
物品清单：
1、书本4大类，共80本：
《做学生欢迎的班主任》李迪（华东师大出版社）
《希望教室——教孩子一生受用的36种能力》台湾：
苏明进
《班主任兵法》万玮
《黑板报优秀实例手册：
教室学习黑板报》江苏凤凰美术出版社
2、奖杯：
刻上“阜康市第二中学第二届班主任节最美班主任留念”
鲜花：
10束+45朵单支
4、用餐安排：
全体行政14人+班主任50人+其他工作人员36人，总共用餐人员100人。
学校德育处
2015年10月20日
一、指导思想：
班主任老师是学生成长道路上的人生导师，肩负着引领学生在人生最关键的时期正确认识自身成长之美的重要责任，是一所学校教育教学工作得以开展、实施和落实的基础和关键。
我校旨在通过班主任节的各项活动，弘扬七中优秀班主任老师扎根七中、勤于耕耘的精神；积极创造、勇于进取的精神；热爱学生、甘于奉献的精神，让七中的班主任文化得以不断地传承和发扬。
4、短文征集
内容：
每班撰写10篇小短文，字数300至500字，可表达对班主任工作的认识，或表达对班主任老师的理解和感谢，也可以是记忆最深刻的和班主任老师之间发生的小故事。
负责部门：
要求：
每班推选2篇交学工部评比，10篇短文在班级支部园地内交流。
完成时间：
幸福路上感谢有您
【活动主旨】班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。
班主任们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着家长的希望,学校的重托,培养了一批又一批的学生。
无论上班,下班,课上课下,时刻关心着学生的成长,关注着他们的进步。
辛勤的工作赢得了家长的信任,获得了社会的认可,同时也为学校争得了荣誉。
古语说得好，“师者，传道、授业、解惑也”，老师不仅教给学生文化知识，更要言传身教，教给学生做人的道理。
我们希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；也希望每位学生在这个节日中体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水；在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。
【活动时间】11月26日——12月1日共一周【活动安排】一、班主任节感恩老师倡议书时间：
11月22日（感恩节）具体负责：
学生会形式：
倡议书（海报）、校园黑板报二、升旗仪式动员时间：
11月26日上午具体负责：
团委主持：
高二（7）班三、“我们为班主任过节日”班会课时间：
11月26日下午第四节课具体负责：
德育处（方案见附件）四、班主任外出考察时间：
11月30日—12月1日具体负责：
德育处
附件1：
班会课活动方案活动目的：
班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，但并不是学生都理解班主任的工作。
希望借此活动，增进学生对班主任的了解，体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水。
活动时间：
11月26日下午第四节课
活动流程：
11月23日召集各班班长开会，进行动员。
利用双休日进行策划组织。
11月26日举行班会课。
活动要求：
1、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
2、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
3、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
4、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
5、班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。
附已经下发给各班班长的通知材料：
11月26日班会课通知亲爱的同学们：
我校将启动首届班主任节。
班主任老师是在校时间最长、朝夕相处陪伴我们成长的师长。
他/她或许是雷厉风行的，他/她或许是激情燃烧的，他/她或许是平易近人的，他/她或许是严肃而又幽默的„„每一个班主任都不一样。
但毋庸置疑，每一个班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，而我们真正了解他/她、理解他/她吗？
在这个特殊的节日里，让我们用心去体会和理解班主任为我们所付出的心血和汗水，送上我们最真挚的祝福。
班会主题：
我们“”的班主任——我们为班主任过节日班会要求：
5、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
6、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
7、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
8、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。
2014年12月22日至26日，成都市龙泉一中高2014级举行了为期一周的“首届班主任节”系列活动，本次活动由高一年级组、高一年级学生会策划组织，所有班级班委积极参与，从班主任节主题班会、学生感恩征文、班主任风采展示和优秀班主任表彰会四个方面展开，让学生们主动接近班主任、了解班主任、进而理解班主任工作的辛苦、体会班主任工作的不易，为以后班主任工作的顺利开展打下基础，在校园里为班主任营造和谐、愉快的工作氛围，进一步推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；最终在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。
成都市龙泉一中陈泽刚副校长、政教处涂万强副主任、教导处薛飞副主任出席了优秀班主任表彰会。
活动一、 班主任节感恩老师倡议书
12月15日由年级学生会的宣传部、学习部负责撰写了本次活动的倡议书
以海报的形式在本年级教学楼，校园黑板报进行粘贴大力宣传，内容如下：
班主任节倡议书
亲爱的同学们：
我们身边有这样一群人，他们携着早晨的寒风走来，他们披着清冷有月光离开；他们是在校时间最长、最辛苦的一群人；他们是学校里爱岗敬业的典范、是朝夕相处陪伴我们成长的导师；他们挥一挥衣袖，只带走对我们的期待。
他们就是园丁中的佼佼者——班主任！
一学期将要过去了，在此我们倡议举办一个班主任节的感恩活动，更加深入地去了解、理解他们。
活动内容如下：
1、以“心存感恩，成就未来”为主题的征文大赛；
2、“我们‘ ’的班主任”主题班会；
3、班主任风采秀；
4、班主任之最评选。
同学们让我们抓紧时间，怀揣一颗感恩的心马上行动起来吧！
高2014级学生会
活动二、主题班会：
我们“ ”的班主任
——我们为班主任过节日
2014年12月22日，下午第三、四节课在各班教室举行了首届班主任节主题班会，部分家长代表班主任家属也参加了此次活动。
在此次活动中，在各班班主任毫不知情的情况下，同学们送给了他们一个巨大的惊喜和深深的感动。
同学们在课下做足了功课，从业绩、家庭、生活、爱好、特长等方方面面对班主任进行了解，然后在班会上运用不同形式对班主任述衷肠、道感谢，有摄视频、演小品、家长感言、献祝福歌等，让同学们更加深入地了解班主任日常工作背后的艰辛，更加深切地体会了班主任工作的不易，还献上了同学们为班主任所写的祝愿卡。
这天是农历的冬至，虽然天气异常的寒冷，但班主任们感受到的却浓浓的暖意，很多班主任被感动得热泪盈眶，通过这次活动，也很好地增进了学生和班主任的感情，拉近了班主任与学生的距离，对于班主任工作的顺利开展打下基础。
活动三、 以“心存感恩，成就未来”为主题的征文大赛。
12月19--22日在全年级学生中开展本次征文比赛，通过本次征文比赛，宣传和发扬“大爱无疆、爱岗奉献”的班主任精神，让学生们充分认识到班主任是付出最多、最有爱心的人，是工作负荷最重、压力最大的人，是贡献最大、最值得尊重最需要理解和帮助的人。
这次活动中每班至少上交5篇高质量征文，内容从班主任爱岗爱生或德高业精或多才多艺等角度，大力弘扬班主任老师的的敬业奉献精神，或以情动人，或幽默风趣，充分体现“心存感恩，成就未来”的主题，然后将这5篇征文认真手写，原件装订成册在班会课上赠予班主任，复印件上交，年级组与学生会对这些优秀征文进行认真评比，评选出了一二三等奖，在张贴栏进行了展示。
活动四、班主任风采秀、班主任之最评选
12月26日下午，第三四节课，校级领导、高一年级班主任及学生于欧鹏报告厅举行了龙泉一中高2014级第一届班主任节“班主任风采秀、班主任之最”表彰会。
此次活动由涂副主任别开生面的纪律宣布开场，而后的活动将会场气氛一步步推向高潮，首先是给班主任献花、敬礼，班主任的特长视屏展示，而后刘佳敏同学作为学生代表对班主任们发表了致谢词，刘永老师作为班主任代表上台进行了关于班级管理以及如何做好班主任的演讲，然后是陈伟老师现场献歌展示了班主任们的多才多艺的另一面，接着是常规考核优秀班主任的颁奖和幽默搞笑的班主任之最的评选仪式。
本次活动给各班班主任送去一个个巨大的惊喜，各班学生积极参与，全心投入，用心准备，活动期间不时给老师以感动，会场上掌声和笑声交织，妙趣横生而又情真意切，其间学生们的感恩之情溢于言表。
其中，一班学生为弥补老师未收到花的遗憾，冒着雨买回了花，然后与班主任相拥而泣的场面温暖全场，正如主持人所说，晚来的祝福永远也不会迟。
20班学生也在班主任领奖和演讲之时，全班起立道谢震撼全级师生，令人感动；老师们的演讲和表演完全hold全场，都具极大的震撼力。
最后本次系列活动在陈泽刚副校长的精彩点评中落下帷幕，至此本次系列活动取得圆满成功。
此次活动对促进同学与班主任之间的关系，体会到班主任工作的不易，大力倡导对学生的关爱，调动师生教与学积极性，都有着重大的作用，使学校的管理和校园精神文明建设更加和谐与美好。
关于征集首届“班主任节”的感恩文章和祝福语等的通知
感恩是中华民族的传统美德，是一个人精神素养的体现。
使学生学会感恩，懂得理解、宽容、体贴、关爱，是中华传统美德教育的重要要素。
为大力弘扬感恩教育，响应校首届“班主任节”，现决定举行征集首届“班主任节”的感恩文章和祝福语的活动。
一、感恩文章和祝福语的内容：
学生抒写自己对班主任的感恩之情；学生抒写自己对班主任的衷心祝愿。
二、征集文章和祝福语的要求：
感恩文章字数不得少于500字，祝福语要求短少精练，有真情实感。
三、征集文章和祝福语的数量：
各班上交感恩文章2篇；祝福语为三条。
（要求电子稿和文字稿）
四、交稿时间：
9月30日前，把文章和祝福语上交给潘雯老师。
五、教导处将组织人员，对各班上交的文章和祝福语进行评奖。
获奖作品将在校报和和网站上刊出。
一、指导思想
班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，是家长和学校沟通的桥梁。
为了表彰班主任的突出贡献，激发班主任工作热情，宣传和树立爱岗奉献、爱生如子的班主任精神，学校举办首届班主任节。
班主任节的设定，是学校对班主任工作的肯定和期待。
二、班主任节系列活动安排
学校确定每年3月31日为班主任节。
1.表彰荣誉班主任
学校确定连续担任班主任10年的现任班主任老师，为高青一中荣誉班主任。
利用3月底的周一升旗仪式，表彰荣誉班主任。
主要议程学校领导为荣誉班主任颁发证书，每班学生代表为自己班主任献花，合唱感恩老师歌曲，校长讲话。
2.开展学生征文比赛
面向全体学生，开展“感谢你——敬爱的老师”、“心存感恩，成就未来”征文比赛。
通过征文比赛，让学生充分认识到班主任是付出最多、最有爱心的人，是工作负荷最重、压力最大的人，是最值得尊重和理解的人。
3.展现班主任风采
利用网站展现全体班主任风采，制作荣誉班主任风采展板，营造尊重、理解、支持、感恩班主任的浓厚氛围。
4.组织班主任家庭观影活动
平时班主任工作繁多，很少有时间陪家人。
班主任节之际，学校组织班主任利用周末进行家庭观影活动。
附件1：
班会课活动方案
活动目的：
班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，但并不是学生都理解班主任的工作。
希望借此活动，增进学生对班主任的了解，体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水。
活动时间：
11月26日下午第四节课活动流程：
11月23日召集各班班长开会，进行动员。
利用双休日进行策划组织。
11月26日举行班会课。
活动要求：
1、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
2、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
3、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
4、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
5、班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。
附已经下发给各班班长的通知材料：
11月26日班会课通知
亲爱的同学们：
我校将启动首届班主任节。
班主任老师是在校时间最长、朝夕相处陪伴我们成长的师长。
他/她或许是雷厉风行的，他/她或许是激情燃烧的，他/她或许是平易近人的，他/她或许是严肃而又幽默的?
?
每一个班主任都不一样。
但毋庸置疑，每一个班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，而我们真正了解他/她、理解他/她吗？
在这个特殊的节日里，让我们用心去体会和理解班主任为我们所付出的心血和汗水，送上我们最真挚的祝福。
班会主题：
我们“班会要求：
5、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
6、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
7、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
8、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。
2
”的班主任——我们为班主任过节日
班主任之最——我们评选出的别样班主任
最男神——高一1班刘洪鑫
颁奖词：
你会唱京剧、打快板，你精书法、懂鉴赏，你能将开国将帅纵横谈，也能出演《雷雨》中的周朴园，一句“侍萍，你是我心中永远的小苹果”让别样的小苹果在十七中校园意外走红。
洪鑫男神——我们心中最美的神话！
最笑星——高一2班才兵
颁奖词：
你一句玩笑话，让课堂充满欢声笑语；你一句幽默话，让我们感悟生活真谛；你一句“小鸡崽孵出来了，你还能抓住它给它sei（塞）回壳里去？
”让我们永远记住了你，新时代的笑星，才兵老师。
最时尚——高一3班蓝晓怡
颁奖词：
你，我们的小姨妈，造型风格多变，上个学期还是黑长直，这个学期立马变成“洋妞”，栗色头发大波浪。
班主任吉尼斯上，你以仙女打扮出场惊艳全场。
最时尚的殊荣颁给你！
最陀螺——高一4班蒋秀娟
颁奖词：
你，就像一个陀螺，高效地不停旋转。
清晨，你犀利的目光扫过教室的每个角落，要求听到“琅琅的读书声”；晚自习，你要求听到“针落地的声音”。
成绩提高了，你要求我们“稳中求升”；成绩后退了，你要求我们“触底反弹”。
你用瘦弱的外表书写强大的内心。
小陀螺，我们爱你！
最典雅——高一5班潘东洁
颁奖词：
她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。
看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。
她以典雅的魅力征服了学生。
潘东洁老师，请把典雅坚持到底！
最可爱——高一6班周立海
颁奖词：
他虽然是个大男孩，但长的可爱；他似乎有一双化腐朽为神奇的魔手，将化学实验打造成了“魔术”的天堂。
可爱的大男孩，周立海老师，向你致敬！
最多彩——高一7班于晓燕
颁奖词：
尽管地理是一门文科学科，但是你却在课堂上培养着我们的理科思维，让我们学会严谨；作为一名班主任，你作风新颖大胆，使班级具有强大的凝聚力。
班委述职是你的原创，培育我们的责任意识。
于晓燕老师，高一7班的骄傲！
最幽默——高一8班孙晓
颁奖词：
她自创的“玉米国”让人百思不得其解后哄然大笑，她也总能带来一些生活中的小糗事。
她说，她是一个不善于言语表达的人，但我们懂得她说不出的爱，这些爱融在那些幽默的言语中。
虽然不温柔，但却很温暖。
最暖心——高一9班李永萍
颁奖词：
她是最柔软的海绵，孜孜不倦地吸收着同事与同学的意见，并付之于实施；她是最勤劳的工作者，在政治的花田里洒下辛勤的汗水；她是最严谨的编写者，课件环环相扣，引人入胜；她是心灵的沟通者，让我们感受到以校为家的温暖。
李永萍老师，暖心的你，温暖着我们。
最风趣——高一10班陈光
颁奖词：
不论是“晴空万里”还是“阴云密布”；不论是“一米五”还是“大高个”；不论是互相调侃还是风趣批评，只是因为有您，所以我们在高中的每一天都充满甘甜，值得留恋。
陈光老师，我们永远喜爱的“大光光”。
最体霸——高一11班法朋光
颁奖词：
羽毛球是你的专长，你叱咤羽坛赛场；爱好运动的你，感染和带动着每一个人。
虽然美术班男丁稀少，但是一批女汉子的出现却恰好弥补了空白。
体霸老师法朋光，阳刚老师！
最女王——高一12班周芬
颁奖词：
她爱憎分明却从不会把学生分个三六九等，她放大你的每个闪光点，但也绝不会忽略指正你的每个缺点。
她用她的责任，她的敬业，她的耐心，她的学识，见证学生的成长，为学生打造属于自己最美好的未来。
周芬女王，我们膜拜你！
最少女——高二1班李春娟
颁奖词：
她的fans喜欢亲切地称她为春卷姐姐。
她美丽的大姐姐却拥有一颗少女心。
作为一名资深数学教师，她永远在课上压抑着想说青岛话的冲动，但时不时还会有南腔北调。
最少女的李春娟老师，我们爱你！
最活力——高二2班杜宁
颁奖词：
你是我们的大耳朵图图，一对大耳朵听尽天下事；你是我们的歌帝，迷倒杜粉一片；你中途接班，以青春的活力感染着我们。
你就是最具活力的老师——杜宁。
最气场——高二3班马曰义
颁奖词：
你用方言讲解着数学的神奇，让数学因此有了别样的风采；你用方言化解着数学的一个个难题，数学帝因此走红；你以气场“单挑答案”，自创很多“老马定理”；你无论走到哪里，带给我们的冲击力都是无比巨大的，最气场的荣誉授给你当之无愧。
最高能——高二4班曲江玲
颁奖词：
她十分亲民，喜欢和孩子们打成一片，课上是严师，课后是益友；她很负责，古道热肠，每天早早的来到班里，管理班级各种琐事；她很可爱，可爱到有时会感觉她是一个“小迷糊”，她有时也会忘事，总会懊恼的拍拍脑袋冲我们萌萌的笑；她说四班是她第二个家，我们也是她的孩子。
她就是最高能班主任曲江玲老师。
最率性——高二5班王晓燕
颁奖词：
她拿着三角尺、带着扩音器，以率性而真诚的打扮化解着一道道数学难题；她对学生课堂严厉有加但课下却又成为无话不谈的燕子姐姐；她课间喜欢和我们一起跳绳，带我们一起体验飞翔的感觉。
王晓燕老师，我们爱你！
最呆萌——高二6班吴明海
颁奖词：
他用生动形象的肢体动作、丰富的面部表情演绎着一个个化学实验的神奇。
胖胖的脸，眯着的小眼睛简直就是一幅最萌的图画。
他以大泽山的葡萄来讲解早恋问题，虽然很萌但却很深刻。
最萌老师吴明海，么么哒！
最女神——高二7班王静
颁奖词：
她以善解人意和平易近人赢得了同学们的信赖，以耐心与睿智赢得了同学们的倾心，她是七班同学眼中的“最美老师”。
生活中，她如姐姐给予班中每位同学最体贴入微的照顾；学习上，她如严师给予同学们淳淳善诱的教导。
再美的形容都已表达不了我们对她的感激，我们愿用最诚挚的敬意向她表示祝福，“我们爱你——王静老师”。
最MAN——高二8班高杰
颁奖词：
他的课堂总是生
升级会员 