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  所以,少年们,请学会感恩吧!

  老师,谢谢你!

学会感恩演讲稿篇2尊敬的各位领导,大家好!

  伯纳曾经说过:

  “生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。

我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。

因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。

”山感恩地,方成其高峻;

海感恩溪,方成其博大;

天感恩鸟,方成其壮阔。

世间万物,莫不存感恩于心中,这是人生立足之本。

  感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

  曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:

  “对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。

换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。

感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。

在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

  我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。

这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。

  有爱就有感动,感动是一种责任。

让我们每一个人都会学感恩。

  感恩是对爱的追求,对善的坚守;

在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。

同时这一种感恩与责任是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。

  谁言寸草心,报得三春晖。

是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。

是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。

我们的父母为了我们的成长付出了太多。

乌鸦反哺,恨不能尽其意;

羔羊跪乳,悔不能释其情。

有着一颗感恩的心的人,从来感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己的多。

对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。

孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。

无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:

感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。

是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。

当她们在讲台上挥洒汗水的时候,当她们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。

我们能作的,就是更好的接受她们所传达给我们的思想,并用之回馈社会。

因为这,就是老师们希望我们所能做到的报偿。

这就是我们的责任。

  投之以桃,报之以李。

中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。

因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。

  因此,我们才会饮水思源。

  “感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。

我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

人生在世,不如意事十之八九。

如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。

忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;

感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。

既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。

这些都告诉我们有一个道理:

感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

  从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为当代的大学生,我们受到的恩惠实在是太多了。

我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息借款来帮助我们实现学业,感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。

我们回首过去,铭记历史;

把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。

  秋天已逝,冬雪纷飞。

让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。

  感恩与奉献“谁言寸草心,报得三春晖”。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

  感恩,是人性善的反映;

感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。

学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;

学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的日子里,我们的思绪总是飞得很远。

如果我们是红花,我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;

如果我们是蜜蜂,我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我们还要感谢它的宽容与仁慈;

如果我们是大树,我们将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我们坚实的支撑;

如果我们是小河,我们要感谢上苍,因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

  感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。

心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。

感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;

感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;

感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;

感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?

  当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?

当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?

请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;

当别人需要帮助与支持的.时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。

因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;

  学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;

学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;

学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;

拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;

拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;

拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;

  拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。

  学会感恩,世界因此而更美好!

学会感恩,人生因此更灿烂。

  学会感恩演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好,我们今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。

每个人都应该学会“感恩”。

  学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。

懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命。

重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心里,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。

  可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。

拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;

交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;

过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  同学们,“感恩“”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。

感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。

感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。

  学会感恩演讲稿篇4老师们,同学们:

早上好!

  今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。

  古人有一日为师,终生为父之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。

  因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

  老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。

在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?

老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。

我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。

这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?

  我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?

既然我们每天都和老师在一起?

我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。

除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。

我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到感恩之心就在身边存在。

  期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。

如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。

让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

  谢谢大家!

学会感恩演讲稿篇5大家下午好!

我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

  开始前,我想先给大家讲个小故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。

乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:

我尽力了吗!

几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:

我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。

生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。

感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。

平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?

喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?

怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?

哀的时候是否会惆怅万分失落无比?

乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?

要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?

要如何保持平静的心灵?

怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;

就当怒,是培养我们耐性的时机;

就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;

就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。

如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?

别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;

别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。

事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!

学会感恩,不要去记恨对你不好的人。

作家余杰说过一句话:

恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。

学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。

学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。

生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:

有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。

在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。

当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。

朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:

巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;

相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

  学会感恩的生活,宁静而祥和。

  学会感恩演讲稿篇6尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

小草感恩大地,给他们提供了栖身之所;

花儿感恩雨露,给他们提供了生命之源;

大树感恩阳光,给他们带来光和热。

我们也要学会感恩,感谢所有帮助我们的人。

  一颗感恩的心传递人间温暖,人间需要我们感恩,传递温暖,在我们行走在大地上的时候蒙蒙要学会感恩感谢大地上的花花草草,给我们美丽的自然环境,让我们有新鲜的空气,能够阅览自然的美。

  我们要学会感恩,感激我们的爸爸妈妈,他们给了我们生命,让我们可以睁开眼睛看到美丽的世界,我们成长的每一步,都是爸爸妈妈经过了艰辛努力付出的,没有他们就没与我们因此我们要感恩,在爸爸妈妈累的时候我们应该让他们少操心,为他们排忧解难,照顾他们,用行动感恩爸爸妈妈送给我们的一切。

  我们成长需要学习,学习文化知识,才能够成为一个有用之人,我们学习离不开老师,我们要学会感恩老师,因为老师教导我们,传授我们知识,在我们调皮的时候,耐心的劝导我们,在我们悲伤的时候安慰我们,在我们需要帮助的时候帮助我们,我们的成长离不开老师的教导,老师付出了心虚,用自己的时间来辅导我们,每一天坚持,始终如一,一年如一日的付出,我们应该学会感恩老师,在老师需要我们好好学习的手应该认真听老师的话,在老师劳累的时候应该遵守纪律不给老师添麻烦,做一个贴心的好学生。

  学会感恩会让我们生活也精彩,在我们身边,在我们的生活中,我们每一次都需要有一颗感恩的心,学会去感谢他们,让感恩传递,让幸福围绕在我们的身边。

  学会感恩让我们在学习生活中变得更快乐,让我们交到朋友,因

  为人与人之间的相处是需要相互谅解,相互帮助的,学会感恩让我们在交往时知道了退让知道了尊敬,会为他人考虑。

  感恩需要我们去传递,在我们身边有甚多值得珍惜的任何事,有很多我们忽视的东西,学会感恩,让我们知道身板我们所珍重的人,学会感恩让我们明白了感恩的美好,感恩让世界更美好,让我们每一个人都生活幸福。

  感恩不是挂在嘴边,需要我们去行动去关心,我们身边需要帮助的人我们去感恩去帮助他们然他们充满欢乐,让感恩美好人间。

学会感恩演讲稿篇7同学们:

大家好,我今天演讲的题目是学会感恩!

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩无处不在。

我站在这里的理由是什么?

就是感恩。

感恩父母的养育之情,感恩老师的传授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同学们,常怀一颗感恩之心,生活会充满阳光。

  感恩父母,是他们给了我们生命,是他们让我们来到了这个五彩缤纷的世界,给了我们一个温暖的家,给了我永远栖息的地方。

没有了父母,我们将不会来到这个五彩缤纷的世界,将看不见多姿多彩的世界,也体验不到生活的酸甜苦辣;

没有父母,我们就像断了线的风筝,找不到回家的方向。

父母是我们永远的依靠,让我们一起学会感恩父母。

  感恩老师。

老师们毫不吝啬地给我们传授知识,是他们给了我们

  打开知识大门的钥匙,让我们在知识的海洋里遨游,他们用阳光般的笑脸,耐心细致地教出一批又一批国家的栋梁之材,是他们在我们灰心的时候给了我鼓励。

在我遇到难题时耐心地讲解。

当我们成功时,他们无比的欢乐,当我们失败时,给予我鼓励和支持。

他们的一辈子为了教育事业的发展,却不求一丝毫的回报,他们无怨无悔的付出,让我们一起学会感恩老师。

  感恩生活。

生活就像一颗大树,在春天时抽出新芽,在秋天飘落,翻来覆去的轮回。

人的一生,不可能永远是绿色的,世上没有十全十美的事,当我们的生活中出现绿色时,应当好好的珍惜;

当我们的生活中遇到阻碍时,应当坚持不懈,努力冲破一道道难关。

事情往往有好的一面,但也有坏的一面,我们不应该看到好的一面,却忘记了坏的一面。

生活给了我们许许多多的启示,让我们一起学会感恩生活。

  感恩自然,大自然哺育了我们,养育了我们,我们应该以朋友的身份去保护它,爱护它。

春天时,鸟语花香,使人心旷神怡,秋天时,硕果累累,使人感受到丰收的喜悦。

蓝天是那么的空旷,给了你无限的遐想,草原是那么的宽广,给了你思想的空间。

让我们一起对大自然感恩吧!

  同学们,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让洁白的雪照亮你的心灵。

学会感恩吧,这会使人间更加美好。

愿你有一颗感恩的心,学会感恩,学会热爱生活。

我们将会感受到更多快乐!

  学会感恩演讲稿篇8各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

  开始前,我想先给大家讲个小故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。

乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:

我尽力了吗!

几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:

我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。

生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。

感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。

平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?

喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?

怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?

哀的时候是否会惆怅万分失落无比?

乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?

要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?

要如何保持平静的心灵?

  怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;

就当怒,是培养我们耐性的时机;

就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;

就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。

  如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?

别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;

别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。

  事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!

  学会感恩,不要去记恨对你不好的人。

作家余杰说过一句话:

恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。

学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。

生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:

有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。

朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:

巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;

相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

  学会感恩演讲稿篇9尊敬的老师,亲爱的同学,早上好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》!

生活中,我们总可以得到别人很多的关爱,有来自父母的,有来

  自同学的,也有来自老师的,我的脑海中中就有许多这样的记忆:

记得那是我上幼儿园的一年夏天,爸爸接我下学,天正下着大雨。

  爸爸一手打起伞,一手抱着我,趟着水向家中走去。

到家后,我发现自己的衣服是干的,而爸爸的衣服却是湿漉漉的,而家里的餐桌上早已摆好了妈妈熬制的热汤……

  还记得我刚上一年级时,看到新的学校里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。

是老师阳光般的笑容给了我安慰,把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂。

  还记得在去年寒假,在我做寒假作业遇到难题时,同学们给我耐心讲解的情景,一幕一幕,是那么记忆犹新。

  亲爱的同学们,在生活中,你肯定也感受过许许多多类似的关爱。

  那么,面对这些无微不至的关爱,我们应该如何做呢?

对,我们应该学会感恩,懂得回报。

  同学们,感恩不是口号而是行动,感恩无处不在,回报不论大小。

  我们从感恩父母开始,体会父母

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