有关寒假调查报告范文集锦五篇Word文档下载推荐.docx

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有36％的大学生是想自食其力；

有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。

随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。

有22％的大学生选择网络公司；

4％的大学生选择暑期教师；

19％的大学生选择市场调研员；

13％的大学生选择营销策划员；

16％的大学生选择做志愿者；

9％的大学生选择做促销；

5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；

　　12％的大学生选择其它。

社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。

到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验，寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。

　　“流自己的汗，吃自己的饭；

自己多吃点苦，父母少花点钱。

”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。

传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如（在网上建立自己的商店或）替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。

正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

　　埋头苦读继续深造寒假，成为一些大学生备战的“黄金时期”。

参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。

将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。

还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。

此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。

这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，寒假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

　　外出旅游饱览风光大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。

部分大学生利用寒假欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

　　寒假调查报告篇2三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。

在这几天调查研究的基础上，我思考总结，得出农村发展现状及存在问题的报告。

　　第一部分：

现状特点珠江镇五里村是一个当代农村的典型。

在五里村调查三天，我们从五里村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。

我认为，当代农村的发展有以下几个特点：

一、生产结构有所调整。

几十年来，农村的生产结构发生过多次

　　变化。

目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。

我们调查采访的农户中，大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。

而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。

另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。

　　二、生产方式发生不同程度变革。

目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。

这种变革的程度主要有生产的规模决定。

既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。

我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备；

但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。

　　三、农民素质普遍提高，农村基础教育显著发展。

农民是农业生产的直接参与者，他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。

　　五里村的马飞是一位有名的枣子大王。

他培育的超级大枣已达到世界领先水平。

这一切都是凭借对科学知识的钻研精神，加上踏实的作风。

他们都是当代先进农民的代表，他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。

而普通农民科学文化素质的提高，则是我国农民整体素质提高的表现。

在短短三天中，我们接触到许多当地农民。

他们和我们交谈时，对一些现状的分析都比较客观和透彻，阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。

他们的观点充实了我们的调查报告。

　　农村基础教育在政府的大力支持下，也有了显著的发展。

我们实践基地所在的行知小学就是当地的著名的农民子弟小学，招收附近六个村子的农民孩子。

学校经过几十年的发展，已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。

许多农民孩子不但圆了读书梦，还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。

　　四、农民经济收入增加及收入结构的变革。

目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。

许多农民选择外出打工等方式来增加收入。

同时，由于农业现代化的不断深入，的农村劳动力转移到城市，为城市的建设出力。

这样，丰富了农民的收入结构，农民的’收入有了不同程度的增长。

同时，农村劳动力也加快了城市的建设。

以农户李伯伯家为例，他的儿女均在县城打工，他自己在农闲时也偶尔外出做活。

这样，他们的收入就大大增加，并且，他们有了的机会接触城市，也大大开拓了他们的视野。

　　农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。

在我们采访的若干农户中，电话、电视的拥有率高达九成；

有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具；

电扇、洗衣机等电器已比较普及，我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。

这一切，电子商务资料库’”//85*2*9没有安排的同学有3人，占总数的

　　5.8%。

有安排的同学在上午8：

00—11：

00学习的

　　33.3%，参加兴趣班的占

　　23.3%，看电视的40%，其它占

　　3.4%；

下午1：

00—5：

　　00，

　　63.3%的同学在学习、睡午觉，

　　36.7%出去玩、运动；

晚上7：

00—9：

　　30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。

看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了安排。

　　2、参加兴趣班在外参加兴趣班的有7人，占总数的

　　13.5%；

不参加兴趣班的有45人，占总数的

　　86.5%。

虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班，有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习。

　　3、看电视每天看半小时的只有1人，占总数的

　　1.9%；

看一至两小时的有18人，占总数的

　　34.6%；

看三至四小时的有33人，占总数的

　　63.5%。

　　4、做每天作业

　　做半小时作业的同学有7人，占总数的

做一小时的有35人，占总数的

　　67.3%；

做两小时以上的有10人，占总数的

　　19.2%。

　　因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。

　　5、做家务平时经常做家务的同学有25人，占总数的48%；

有时做家务的有24人，占总数的

　　46.2%；

不做家务的有3人，占总数的

做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

　　6、玩游戏寒假期间，经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人，占总数的

　　9.6%;

有时玩的有2人，占总数的

　　3.8%；

不玩的有45人，占总数的

　　7、上网平时经常上网的同学有5人，占总数的

　　9.6%；

有时上网的有7人，占总数的

不上的有40人，占总数的

　　76.9%。

上网的同学大都是看新闻、找资料、了解知识、偶尔玩游戏。

不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。

　　8、参加活动寒假中有参加社会活动的有16人，占总数的

　　30.8%；

没有参加的有36人，占总数的

　　69.2%。

同学们所参加的活动的组织单位，都是父母的单位，且都是游园活动,活动类型单一。

　　9、社会调查在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的

　　94.2%；

没有进行社会调查的有3人，占总数的

进行社会调查的有

　　23.1%是调查环保问题，有

　　38.5%是调查“压岁钱”的利用，还有

　　38.5%是调查其它问题。

由此可看出，同学们不但关注身边的事物，还关注我们的生存环境,有一定的社会责任感，且注重提高自己的实践能力。

　　10、旅游在假期里参加国内游的有13人，占总数的25%；

参加国外游的有2人，占总数的

没外出旅游的有37人，占总数的

　　71.2%。

　　我们还发现参加旅游的同学，在出发前都会查阅书籍或上网了解相关景点的知识，看来,同学们做事还是比较有计划性。

　　11、看课外书在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的

　　17.3%；

看两本以上的有43人，占总数的

　　82.7%。

看来，全班同学都会利用假期时间多阅读课外书，增长知识，有的看书多达10本，全班共看154本，人均看书达3本,其中学科类、励志类有72本，童话、幻想、侦探类有59本，世界名著、武侠小说有23本。

从看书内容，我们了解到同学们是好学、上进的，是充满幻想、好奇的21世纪小主人。

　　12、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱，且都利用得比较好。

调查结果可以看出，大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书，说明同学们爱学习，求进步;

其次是把钱储存在银行，留作以后上大学之用;

　　再就是把钱捐给希望工程，献爱心。

　　13、看电影去年,电影《哈利·

波特与魔法石》风靡全球，寒假期间，同学们也不想错失良机，观看了这部电影的有45人，占总数的

　　86.5%，没有看的有7人，占总数的

　　13.5%，看来充满神奇色彩，青少年主演的电影很受我们的欢迎。

　　六、建议经过这次调查，我发现同学们在寒假过得还较充实、愉快，可也发现存在的问题：

　　1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。

电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。

我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。

我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。

　　2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。

我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。

我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处，向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤网。

从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。

　　3、电影《哈利·

波特与魔法石》的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看。

适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·

波特与魔法石》的影视。

　　寒假调查报告篇5

　　一、调查目的：

为了检测我校中高年级学生家庭在假期进行课外阅读的情况，更有效地推广家庭读书活动。

　　二、调查对象：

随机抽取中高年级100名学生进行调查，以了解我校学生家庭在假期课外阅读现状。

　　三、调查内容：

主要从学生家庭的“阅读兴趣”、“阅读书籍类型”、“阅读方法”、“家长重视程度”等方面了解、分析学生家庭在假期的课外阅读情况。

　　同学们在认真进行问卷调查。

　　四、调查结果分析：

对调查问卷进行整理、归纳，现将有关调查结果情况分析如下：

　　1、学生对课外阅读兴趣不大。

　　假期（平均每天）读书时间统计阅读时间1小时以下2小时3小时人次68266所占比例68%26%6%调查表明：

在调查的对象中，68%的学生平均每天阅读时间在1小时以内，26%的同学能经常坚持读课外书2小时以上，只有6%的学生的平均阅读时间为3小时左右。

调查得知，大部分同学喜欢看电视、玩电脑，只是偶尔读课外书，因而学生总的阅读量较少。

　　2、学生家庭阅读面窄假期读书类型统计书籍类别童话故事类科普知识类卡通类作文类其他人数2720112319所占比例27%20%11%23%19%调查显示：

47%的学生家庭读的书籍集中于童话与科普类，11%的学生喜欢读卡通类书籍；

而阅读作文类书籍的学生只占了23%，其中多是在家长逼迫下才阅读的。

　　50%的家长只是偶尔带孩子上书店，14%的家长从没有带孩子到书城购书，学生家庭的藏书量不多。

　　3、学生阅读方法不科学假期读书方法统计阅读方法写读后感做笔记积累圈点读不做标记人数24422014所占比例24%42%20%14%调查显示：

学生的阅读方法不科学，只有24名学生在家长和老师的要求下写读后感，做读书笔记的同学较多，占了42%，可以看出同学们对好词好句的积累还是比较注重的。

　　4、家长对课外阅读价值的认识不足。

　　家长对假期课外阅读重视程度统计家长支持情况重视帮助孩子阅读偶尔督促孩子阅读由孩子自己决定人数53407所占比例53%40%7%调查显示，只有半数家长重视孩子的课外阅读，仍有半数家长对子女阅读不够重视，这不利于学生的学习能力与阅读能力的提高。

　　同学们认真地把调查问卷进行整理统计。

　　五、调查建议：

　　1、家长和老师挑选一些精彩生动的儿童读物给同学们欣赏。

增强同学们的阅读兴趣，培养良好的学习习惯。

　　2、老师和家长可以帮助学生选择课外读物，鼓励他们购买或上

　　图书馆借阅。

向学生推荐优秀的读物，有意识地引导学生阅读的广度。

　　3、学生要养成“不动笔墨不读书”的阅读好习惯。

利用好寒假

　　和暑假进行大量的阅读。

　　作为一名学生，我们应该积极拓展课外知识，在书的海洋中去积

　　累语言，提高自身的语文素养。