让阅读成为一种习惯国旗下讲话.docx
《让阅读成为一种习惯国旗下讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《让阅读成为一种习惯国旗下讲话.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
让阅读成为一种习惯国旗下讲话
让阅读成为一种习惯国旗下讲话
阅读可以开阔视野,丰富知识,启迪智慧,陶冶性情,丰盈思想,滋养心灵,温暖生命。
下面是为大家的关于让阅读成为一种习惯下讲话,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是20--年5月7日,还记得我们学校的五月主题吗?
对,是我快乐阅读。
今天我下讲话的题目是《让阅读成为一种习惯》。
要让阅读成为一种习惯呢?
古人曾说:
“书犹药也,善读可以医愚。
”可见阅读有多重要!
高尔基说:
“书是人类进步的阶梯。
”“读万卷书行万里路!
”实践证明,阅读可以开阔视野,丰富知识,启迪智慧,陶冶性情,丰盈思想,滋养心灵,温暖生命。
前苏联教育家苏霍姆林斯基在多年研究和观察后得出一个重要结论:
“一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。
”阅读可以超越时空,把最优秀的人和思想带到我们面前,可以让我们吸收人类文明的优秀成果,可以让我们看得更长远,想得更深入。
关于阅读的意义,老舍先生有个生动的比喻,他说:
“不读书的人就好比是睁眼的瞎子……一读书啊就戴上了眼镜,眼看得远了,心里也透亮了。
”
记得前不久,我看到这样一条消息,说世界上有两个国家是靠阅读强国的,一个是以色列,一个是匈牙利。
匈牙利,它的国土和人口都缺乏中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆。
而我们国家每45.9万人才有一座图书馆,中国人每人年均购书量缺乏5本。
当下,读书越来越被人们重视,经统计,全球阅读量最多的是犹太人——平均64本。
犹太人也被称为世界上“最聪明的人”。
社会学家、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。
犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
犹太人这么聪明呢?
这跟犹太民族把良好的阅读习惯作为一种民族传统有关。
每一个犹太人家庭里,孩子出生不久,母亲就给他读书,读完一段,就让他舔一下蜂蜜。
当孩子稍大一点,母亲就在书上滴一点蜂蜜,孩子可以一边读书一边舔蜂蜜。
从小孩子就知道:
书甜如蜜。
甚至,犹太人的墓地里也常常放有书本,他们相信,死人也需要在夜深人静时爬起来阅读的。
这有一定的象征意义:
就是说,生命有限,但学无止境。
就连犹太乞丐也是书不离手,即使在乞讨时,他们身边总会带着每天必读的书,更不用说衣食无忧的人了。
事实证明,古往今来,成就大事业者没有一个不是热爱阅读的人。
连续13年蝉联世界首富、微软公司的创始人比尔盖茨,从小就养成良好的阅读习惯,热爱读书到废寝忘食的地步,这个习惯持续他一生。
书就是了解世界宽度和深度的望远镜,是伴我们起舞的红裙。
同学们,我们这个年龄正是处在阅读的最正确年龄段,我们学校拥有藏书数万卷的图书室,全天对外开放。
利用这良好的阅读条件,让阅读成为一种习惯吧!
这样的习惯会让我们每个人进步。
让我们国家强大,让我们民族兴旺!
遨游在知识的海洋中,让阅读成为学习的助推器。
请每位同学谨记:
阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。
有人说世界上最美的姿态是阅读的姿态,世界上最营养的精神品是书籍,世界上最智慧的活动是读书活动。
阅读带给我们不仅仅是书本上生硬的知识,更是一种生命的力量,智慧的力量,强大的力量。
那么作为民安路小学的学生,我们怎么养成阅读的好习惯呢?
同学们:
民安路小学是我们的新家园。
三年多来,全体民小人怀着初心,信念执着,脚踏实地,栉风沐雨,开拓进取,向着两年打根底,三年阶,五年创办皖北品牌名校的目标有力前行。
谱写了一曲又一曲教育的新歌,赢得了社会的广泛赞誉,成为太和教育一张亮丽的名片。
这些荣誉的背后,除了强师重教的管理体制,更重要的是有你们这群爱读书的孩子们。
当我聚集一个个故事,无不为爱读书的你们所感动。
晨读:
听!
朗朗书声是校园最动听的音乐,清晨,最迷人的情景就是坐姿端正,认真朗读的你们,洋溢的朗读使你们享受着文化的熏陶。
午读:
午后的一段时光非常自由而美好,美丽的校园里随处可见你们享受阅读的身影!
多么美丽,瞧,那是几个女孩子树下读书的身影,多么陶醉!
操场上,几个小男孩在津津有味地谈论着书中的故事!
笑得多甜!
请再把视线转向学校图书室吧!
信步来到这儿,总会发现自主阅读的你们的倩影,几位小小图书,把图书完毕后,徜徉在书海里。
下午的大阅读:
按照学校教务处的合理分配,每天由我校3到4个班级开展大阅读,下午三节课的时光,你们可以尽情徜徉在书海中,每个周二,当我带着我班的孩子们陶醉在书中时,我常常情不自禁的笑,孩子们太可爱了:
故事情节特有趣孙宇同学忘情地笑了!
刘功灿同学聚精会神,目不转睛;张榆彤和刘津汝在美文欣赏;马可涵和杜依依在共读《假设给我三天光明》;“阳光姐姐”系列丛书是她们的最爱!
课外阅读,开阔了视野,丰盈了心灵,培养的是诗性,也是定力和静气!
“读书破万卷,下笔如有神”,有了书香的浸润,便有了一篇篇的红领巾播送稿被播出,更有了一篇篇佳作被荣获一等奖、,并在全国各地刊登。
厉害了,亲爱的民安路小学的孩子们!
亲爱的孩子们,在取得成绩的同时,希望不要忘记,你们对阅读的喜爱于你们老师的积极引导,谆谆教诲。
美丽的民安路小学有着一批积极向上、有凝聚力的教师队伍,在崔校长的带着下,20--年春天,我校成立了“岳红青年教师读书工作室”。
老师努力提高自身的专业理论素养,他们既读理论书籍,也读业务书籍。
除此之外,老师们还认真撰写读书笔记和,确立了大阅读教育观,打通课内课外、校内校外的通道,营造出更加浓郁的读书气氛。
老师们一篇篇论文被发表,一堂堂好课美名扬,这难道不是书香的浸润?
厉害了,美丽的民安路小学的老师们!
再看看我们的崔校长吧!
孩子们,你们知道吗?
不管业务多么繁忙,崔校长总要挤出时间读书,读得更多的是教育教学专著,他常常边读边批注,在他读过的每一页书上都会看到密密麻麻的批注,随时写下感悟,往往一本书都被他读厚了。
崔校长不仅爱读书,勤钻研,而且擅长于笔耕,静静地深夜,多少次,崔校长在写文章,在构思新学期的开学典礼,在构思每一次的教师综合素养会,他的文笔排比气势多么有力量。
每一句都经过了润色,文质兼美。
家长听了受感动,老师听了受益非浅,鼓励着青年教师们飞快地成长。
你们知道吗?
目前崔校长已经出版教育教学专著数十本了呢!
上周崔校长看到校园月季花怒放,豪情写下一首赞歌。
孩子们大声告诉我,想听一听崔校长写的诗歌吗?
月季月季,花开四季,
月季月季,多彩美丽。
月季月季,团结相依,
月季月季,蓬勃生机。
月季月季,竞相追梦,
月季月季,芳香馥郁。
月季月季,月月喜气,
月季月季,带来好运,
相伴师生,万事如意。
孩子们,我们的校园不仅有月季花竞相开放,还有许多美丽的花儿绽放,装点着我们美丽的校园,你们愿用诗一样的语言像崔校长一样赞美它们吗?
爱读书的你们最可爱,爱读书的老师最美丽!
一个又一个的真实故事反映的,只是我们师生读书时的一个侧面,还有更多更值得我们感动的关于读书的故事,等待你们去歌颂。
书是全世界的营养品,我们是吃饭长大的,也是读书成长的。
愿书香浸润每一个人的心灵!
同学们,阅读吧!
“吾生也有涯,而知也无涯”,唯有读书才能让我们的眼睛变得明亮而深邃;唯有读书才能让我们行动变得理智而富有创新;唯有读书才能使我们充满力量;唯有读书才能点亮我们的人生。
读书吧,这是理想的召唤,这是我们铿锵有力的誓言。
同学们,阅读吧,让阅读成为一种习惯!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
有人说过:
“一个人的精神开展史,应该是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
”我想说:
一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满无限希望的社会,而一个崇尚读书的校园必定是一个健康、积极、充满活力的校园。
在未来一段时间里,我们-伏魔正道-实验小学要打造“书画校园书香校园”,丰富学校文化内涵,让我们的校园有书香气,老师有书卷气,学生有书生气。
希望每天早上一进校门就可以看到,有人坐在书屋前、倚在小树旁、坐在草坪上、坐在长凳上,品味着文字的美妙。
让读书成为一种习惯、一种乐趣、一种享受、一种陶冶、一种人生、更是一种责任”!
让我们的校园变得更加“高雅、儒雅、文雅”。
今天首先要跟同学们讲讲读书的目的:
读书是一种文化,有文化才有底蕴,有底蕴才有底气,有底气才有灵气,有了灵气才会有自己独特灵动的美。
同学们,你能背诵100首诗、熟读成诵100篇美文,写作文时就能文思如泉、笔走如飞!
不会为写作文而烦恼。
其次读书要有正确的方法:
阅读,需边读边思。
我们在读书的过程中,应当思索属于我们自己的知识体系,剔除糟粕,汲取精华,化为己用。
最后是读书的态度,坚持阅读,就是坚持一种境界,一种品德,一种优势,它会使自己永远立于不败之地。
以平等的观点去看待所读的书,与书的进行情感的交流,心灵的对话,或赞赏、或称奇、或意会、或困惑、或质疑、或建议,这样读书最为舒适、惬意。
因为读书应是一种诗意的生存状态,一种幸福的生活方式,一种温暖的生命体验。
我们知道,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
佛家说:
“一花一世界,一叶一春秋”。
而我要说,一书一世界。
“一本好的经典就是一个朋友。
”“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”时,告诉做人要有不畏艰险,的高尚情操;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”时,知道了诗人王昌龄希望朝廷任用良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民过上安定生活的美好愿望。
从名句“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”中想到了我们要向梅和竹一样,有顽强不屈的气概,也要有谦虚的美德。
同学们,在我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之时,请读一本好书,好好读一本书吧!
谢谢大家!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我下的题目是——《让阅读成为一种习惯》。
当我们点数四季更替,记录成长历程时,是否觉察时光匆匆,如白驹过隙?
当我们乘着人生的列车,急速向前奔跑时,是否感慨生命短促,堪比似水流年?
幸而有它——书,引领我们超越了时空的距离,为我们翻开了一幅幅风云画卷。
他是一位生命的智者,一位渊博的。
我庆幸我们的人生能和他相遇。
德国文学家曾说:
“读一本好书,就像和一个高尚的人对话”。
是的,阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。
阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。
充实而有意义的人生应该伴随着阅读而开展,
阅读应该成为每个人生命的需要,应该让阅读成为我们的一种习惯。
说到阅读,我想跟大家一个特殊的节日——“4月23日,世界阅读日”。
这是教科文为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚辞世的日子。
在这个日子里,让我们静静阅读,把青春装扮得更加美好。
然而,据调查:
世界各国年平均阅读量,人为4本,韩国人为7本,法国人为11本,中国人为0.7本。
“全国国民阅读调查”告诉我们,已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了,全国有阅读“习惯”的人大概只占5%,且每人每年平均阅读量只有4.5本,远低于犹太人的64本,英国人55本和美国的50本。
重视读书,培养阅读习惯应当是当前中华民族最重要的事情。
在世界众多民族中,以色列人的阅读精神,是永远值得我们学习的。
犹太人虽然只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位,比例高达18.5%,获奖人数高居世界各民族之首。
据说,犹太人在刚开始教孩子阅读的时候,会放一罐蜜在旁边,孩子读一句书后,让他舔一口蜜。
“书中自有甜如蜜”,这样的引导将会成为孩子不断学习,勇于求知的动力所在。
然而,我国全民阅读的气氛并。
走进书店,你会发现80%的书籍都是中小学教辅,真正的经典好书却往往无人问津,更不用说家庭的藏书与阅读了。
可见我们整个民族的阅读层次是很低的,长此以往我们将拿什么来立足于世界之颠呢?
作为新世纪的少年我们不应该沉思吗?
让我们以身作那么,让阅读成为我们的一种习惯。
在人类历史上,不管是国内还是国外,因勤奋阅读而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。
他们的故事影响着、鼓励着一代又一代的人。
而要认识他们,从他们身上汲取的最好方法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、,但通过阅读,就有可能。
你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说,不阅读的人只生活在现在,而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。
崇尚读书,才能让民族的开展保持生命的活力。
为此,我代表六(3)班向全校同学发出建议:
1走进伴你终生读书的学校——图书馆,借一本自己喜爱的书,开始阅读;
2请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;
3每天,请关闭电视、网络一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;
4从今天开始,确立一种信仰:
“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。
同学们,读书吧!
让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让读书习惯伴随着我们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的,让这种读书的好习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,在书香中成长、在书香中、在书香中成才为托起祖国明天的太阳而努力!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
师们、同学们:
早上好!
今天,我讲话的主题是《让读书成为一种习惯》。
同学们,读书是成长的基石,读书是精彩人生的`开始。
古今中外,多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。
为中华崛起而读书。
鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。
读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。
世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。
对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。
正如高尔基自己所说:
“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。
希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化根底。
在此我向大家提出如下建议:
老师们,同学们,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰藉。
经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……
知识改变命运,学习成就未来。
希望大家与好书为友,以读书为乐。
行动起来吧,让书籍成为我们成长的基石,让浓浓的书香溢满我们的校园!
我今天讲话的主题是“让读书成为一种习惯”。
很多同学都知道、爱因斯坦吧,他们是犹太民族的杰出代表。
在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜,这仪式的用意是告诉孩子:
读书是甜蜜的,应该抱着欣喜和愉悦的心情去读书。
犹太家庭的孩子几乎都被问过这样一个问题:
“假设有一天家里着火了,你将带什么东西逃跑呢?
”要是孩子答复不出来,家长就会告诉他:
“你要带走的不是钱财,而是智慧!
因为智慧是任何人也抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。
”
在崇尚知识的今天,阅读能力的上下,阅读面的宽窄,阅读量的多寡等,已成为人们成才与否的一个重要因素。
中华文明悠久绵远,足以见证我们中华民族也是一个热爱学习、热爱读书的民族。
早在几年前,我们学校就提出了“打造书香校园”的目标。
我们开设了校本诵读课程,为大家创造了优美的阅读环境。
我们中的很多同学也爱读书,读名著,丰富了思想,开阔了眼界;读美文,着文字的生动音符……同学们在一篇篇优美的诗歌中流连忘返,在一个个感人的故事中心潮澎湃……这是在为自己的将来储藏精神财富,这些经典之作,必将成为引领成长的指明灯,在人生中发挥着重要的作用。
所以,我要说:
读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;
阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。
老师们,同学们,让我们携起手来,伴随着校园“读书活动”,一同将读书进行到底!
让“读书”成为每个人的习惯,让“书香”成为学校的品牌,愿读书之风在新区二小常驻。
最后,我们一起来个约定:
以后,大家见面不要再问:
你吃饭了吗?
而要问:
今天你读书了吗?
模板,内容仅供参考