语文仿写20题.docx

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语文仿写20题

语文仿写20题

1．在横线上填写两个句子，使它们与前面标红部分构成一组排比句。

 马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，________________________，___________________。

 2．仿写

 如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；______，

 _________________________，；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。

 3．在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

 我心里总是充满着太多的喜欢。

我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________，_____________________，_______________

 _____________________________________。

 4．仿写下面的句子。

 例：

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

 拥有______，________________________；拥有______，___________________________。

 5．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。

也可自选其他事物来写。

要突出所写对象的特征。

 例句：

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________

 6.根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。

 例句：

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

 仿句：

_________，_____________；___________，__________。

 7．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

 例句：

我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

 仿写：

____________________，_________________________。

 8．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

 祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

 祖国是____________，我就是______________________________；

 祖国是____________，我就是______________________________。

 9．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；__________________________，__________________________。

 10.仿照下面画线的句子再续写一个句子。

 青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山；_________________________，__________________

 ____________________________。

 11．教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：

 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。

（历史老师）

 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

 12.读下面语段，在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。

 善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；__________，__________________________________________________。

 13．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

 世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；_____________________________，_____________________________；_________

 ____________________，__________________________。

因此，我们看问题需要用辩证的观点。

 14．仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。

（字数可不相同）

 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是________，

 ______________________。

 15．请根据语境，续写一个句子。

 大自然的语言丰富多彩：

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；__________________，_____________________。

 16．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

 例句：

如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

 如果___________________________，那么________________________________，

 ____________________，__________________________。

 17.下面是关于“0”的联想。

在你的眼里，“0”是什么？

请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。

 例句：

“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；“0”又是一个绝望的陷井，是意志消沉者的滴滴悔恨的泪珠。

 仿句：

_____________，________________________________；______________________,

 ______________________________。

 18．仿照例句，请写一个句子。

[提示：

可以把知识、友谊、青春等作为写的对象]

 母爱是人生的一首歌：

责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

 ______________________________________________________________________________

 19．依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于“幸福”的排比句。

 两袖清风是廉者的幸福，______________________，_____________________，春种秋收是农人的幸福。

 20．依据下面的例句，仿写一个句子。

 种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；

 ________________________，_________________________。

 语文仿写汇编

 参考答案

 1．没有人担心年龄大小　没有人在乎奖金多少

 2．如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

 3．我喜欢仰望蔚蓝的天空，我知道我如果不喜欢，便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。

（句式正确、内容合理即可）

 4．可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。

示例①：

拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

②：

拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

③：

拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

 5．示例：

（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。

（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。

（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。

（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

 6．示例：

青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

 7．我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。

（答案不是唯一，符合要求即可。

）

 8．森林一棵树；高山一块石头

 9．示例：

当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。

（内容要求：

前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略；句式要求：

应与例句一致。

）

 10．例如：

凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。

 11.示例：

你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。

（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

（音乐老师）

 12．如：

读春雨，读出了它润物无声的柔情。

读大海，读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

（能说出事物特点，句式相近即可）

 13.．示例：

贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

 14．示例：

生活是一首歌，奏着高低不一的音符。

生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。

诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；_____________________，_______________________；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

·解析·

   本题在一组排比句中，空出中间的一句要求考生仿写。

拟写该句时，在内容上必须围绕“诚信”话题进行；结构上，必须依从前句（或后句）形式；手法上，则必须选择适当喻体，运用比喻手法对“诚信”作诠释。

·答案·

示例：

诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。

（二）续写式

根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

·例题·

根据语境并依照画线的句子仿写。

阅读名著会让我们受益无穷。

闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；

阅读名著既可以丰富情感，______________________；_____________，__________________________。

·解析·

   本题要求结合语境并根据画线句子续写一个半句子。

续写时要兼顾内容和形式两个方面：

内容上，必须是对阅读名著“益处”的阐述；形式上，必须依从画线句子，按照“阅读名著既可以……又能……”模式造句，而且省略号部分的短语必须是动宾结构。

·答案·

示例：

又能陶冶情操。

 示例1：

阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力。

 示例2：

阅读名著既可以积累语言。

又能严密思维。

 示例3：

阅读名著既可以启迪智慧，又能塑造性格。

（三）命题式

设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。

·例题·

仿照文中画曲线的句子（见下），以“春风”开头，写一个结构相似、语意连贯的句子。

鼓声如惊雷滚地，似银瓶乍裂，若飞瀑泻来，敲醉了山，敲酥了水……

春风__________________________________________________________

·解析·

   本题作为临汾市“语段综合题”（语段略）的一条子题目，考查学生在规定情境下遣词造句的能力。

所仿的句子内容上与例句无关，只是句式及手法要求必须一样。

仿拟时，应认真揣摩例句的句式特点，精选合适的比喻来描绘春风，而且分句之间语意必须连贯。

·答案·

示例1：

春风如纤手抚摸，似软缎微拂，若飞燕轻掠，吹绿了山，吹皱了水……示例2：

春风如稀声之歌，似无形之舞，若无韵之诗，唤醒了山，唤醒了水……

【专题模拟训练】

1、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：

一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，__________________________________……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活的绚丽而付出的人是不寻常的人。

2、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

爱读书，是一种美德。

世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；                 ；                   ；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

3、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；                         ，                         ；                                     ，                           .因此，我们看问题需要用辩证的观点。

4、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。

例——船：

永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。

5、联系上下文，在下面的横线上各补写一个句子，句式和结构与前一句一致。

生活中处处有等待，人人在等待。

草儿等待生命的翠绿，                ；农民等待秋季的收获，                ……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。

但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。

6、仿写下面的句子。

例：

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有                               ；拥有                                。

7、请根据语境，续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩：

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；____________________________________。

8、仿照句子，在横线上填上适当的词语。

例：

花朵把春天的门推开了。

   把夏天的门推开了；    把秋天的门推开了；     把冬天的门推开了。

9、仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

例句：

我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

仿写：

                   ，                 。

10、仿写句子。

要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。

   在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是                               ，                                 ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

11、仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。

我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，               ，                ，             。

12、、仿照下面句子，在田字格中续写一句话。

书写要规范、端正、整洁。

自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们关怀帮助，我们感恩；_____________________________

                                           。

13、仿写。

如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；______                    ，_____________           ，                   ；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。

14、在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。

我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________，_____________________，_________________________________________。

15、请根据语境，续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩：

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；__________________，_____________________。

16、请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

例句：

如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。

如果___________________________      ，那么________________________________   ，

____________________，__________________________。

17、仿照下面的句子，续写一个句子，与前边两句构成语意连贯的排比句。

例句：

如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。

 

18、仿造下面的句子。

另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

例句：

拼搏是什么？

拼搏是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

仿句：

_____________？

_______________                     _，                         

_______________， ___________________                  _。

19、依照下面的句式，在横线上在续写两个句子，

你是严冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏脚石，____________________，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

20、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，                           ，                          

                     。

 强化训练：

1．仿照例句，在横线上填上适当的词语。

（例花朵把春天的门推开了）

把夏天的门推开了；把秋天的门推开了。

2．依据下面的例句，仿写一个句子。

种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；___________________，_______________________。

3．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：

春水船如天上坐；下联为：

。

4．仿照例句写一个句子，内容自定。

例句：

人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。

仿写：

5．阅读下列语段，按要求答题。

真诚是什么？

真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。

A。

真诚是什么？

真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。

我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般B；爱它如小桥流水般C；爱它如梅兰竹菊般D；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般E；爱它如飞檐回廊般玲珑……

⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。

补写：

⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的BCDE处。

①激越②淡泊③清静④高洁

6．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。

你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤你。

7．请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。

示例：

如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿句：

8．仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？

我们赞美，是否会想到？

我们赞美，是否会想到？

9．仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，，；冬天的雪，，。

10．仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；，。

11．请运用对偶知识对对子。

上联：

滚滚波涛蕴宝藏下联：

上联：

下联：

海洋乃人类未来粮仓

12．模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；。

13．仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

爱读书，是一种美德。

世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；；；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

14．仿写下面的句子。

例：

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有______；_________________________拥有______，___________________。

15．根据示例仿写句子。

我们多么热爱那些我们多么热爱那些

优美的文字啊优美的文字啊

屈原的恣肆__________________

李白的飘逸__________________

杜甫的沉郁__________________

16．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意：

也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：

也许你想成为大海，；，却只是一根细弱的小草。

这个时候，请不要失去人生的方向。

只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。

17．在下面的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。

.例句：

如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；，__________________，_________________，_______________。

18．请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。

例句：

在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

仿句：

________________________，。

19．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

人生如同山中的树，生于南坡，阳光充足，__________________